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文档简介

2024北京交大附中初三(上)期中

化学

注意事项:

1.本试卷共8页,共两部分,38道题,满分100分。考试时间90分钟。

2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷血作答无效。

4.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。

可能用到的相对原子质量:H-lC-120-16N-14Na-23Cl-35.5Fe-56

第一部分

本部分共25题,每题2分,共50分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一

项。

1.发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是

A.牛顿B.门捷列夫C.拉瓦锡D.达尔文

2.如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是

C.氮气D.二氧化碳

3.下列物质不属于“空气污染物”的是

A.PM25B.氮气C.二氧化氮D.二氧化硫

4.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是

A.铁丝B.硫C.木炭D.红磷

5.决定元素种类的是

A.中子数B.质子数C.核外电子数D.最外层电子数

6.下列空气中各成分的用途不正确的是

A.氧气用于医疗急救B.二氧化碳用于供给呼吸

C.氮气用于食品防腐D.稀有气体用于霓虹灯

7.下列危化品标识中,贴在运输汽油的油罐车车身上的是

D.岫

8.地壳中含量最多的元素是

A.氧B.硅C.铝D.铁

9.下列主要发生物理变化的是

A.铁生锈B.天然气燃烧C.汽油挥发D.醋的酿造

10.一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核外电子数为

A.7B.9C.10D.19

H.下列实验操作不正俄的是

B.检查装置气密性

D,加热液体

12.下列符号能表示2个氧分子的是

2

A.0-B.02C.20D.202

13.下列标签中化学式书写不正卿的是

氢氧化钙||碳酸钠|氢化铁硫酸铜

C.D.

B

Ca(OH)2-]aCC)31Fe2O3CuSO4

14.能保持氢气化学性质的微粒是

+

A.2HB.HC.HD.H2

15.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是

A.闻气味B.观察颜色

C.加水振荡D,将燃着的木条伸入集气瓶中

16.下列做法中,不利于保护水资源的是

A.生活污水集中处理和排放B.丢弃尚有存水的矿泉水瓶

C.工厂废水处理后循环使用D.灌溉农田由大水漫灌改为滴灌

17.下列仪器不能加热的是

A.烧杯B.试管C.量筒D.燃烧匙

18.下列属于分解反应的是

A.硫+氧气」二氧化硫

B.石蜡+氧气售'二氧化碳+水

C.碳酸钙_直典氧化钙+二氧化碳

D.硫酸铜+氢氧化钠―氢氧化铜+硫酸钠

19.用如图装置净化河水,下列说法不正确的是

小卵石

石英砂

活性炭

蓬松棉

A.该过程主要发生了物理变化

B.石英砂可以起过滤作用

C.活性炭可以起吸附作用

D.装置下端流出的液体为纯净物

20.张青莲院士主持测定的镶、锌等元素的相对原子质量新值,被采用为国际新标准。元素周期表中锌元

素的信息如图,下列关于锌元素的说法不正确的是

A.原子序数为30B.原子的核电荷数为30

C.属于非金属元素D,相对原子质量为65.38

21.拉瓦锡利用汞与氧气的反应研究空气的成分,所用的装置如图。下列分析不合理的是

A.汞的用量可能会影响实验结果

B.将曲颈甑中汞换成木炭会影响实验结果

C.装置内两处容器中汞的作用均是消耗氧气

D.反应结束后需关闭火炉冷却至室温,再测量容器中气体的减少量

22.色氨酸(C11H12N2O2)在人体内含量太低会影响睡眠质量,一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改

善。下列说法不正确的是

A.每个色氨酸分子中含有27个原子

B.色氨酸分子中含有氧分子

C.色氨酸中碳元素的质量分数最高

D.睡前喝牛奶有助于睡眠

23.

氢气与氧气的反应放出大量热,是火箭的动力来源该反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是

一定条件

反应前反应后

•代表氢原子O代表氧原子

A.1个氧分子中含有2个氧原子

B.该反应涉及的物质均属于单质

C.水分子的相对分子质量为18

D.产物中含有氢、氧两种元素

24.蜡烛(足量)在密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这■过程中瓶内氧气含量的变化如图所示。下列

判断正确的是

A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气

B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧

C.过程中装置内蜡烛的质量不变

D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气

25.酒精喷灯的火焰温度可达1000。(2以上。使用时,向预热盘中注入酒精并点燃,待灯壶内酒精受热气化

从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是

预热盘

灯壶

A.预热过程中,分子的运动速率发生了改变

B.蒸发过程中,分子的体积发生了改变

C.燃烧过程中,分子的种类发生了改变

D.整个过程既发生了物理变化,又发生了化学变化

第二部分

本部分共14题,共50分。

【生活现象解释】

26.空气是一种宝贵的资源。

(1)空气属于(填“混合物”或“纯净物”),请从微那为度说明理由:=

(2)我国航天员长期驻扎中国空间站执行科研任务。下列空间站环境控制与生命保障系统涉及的物质

中,不可能用于氧气再生的是(将正确选项填涂在答题纸上)。

A.C02B.H20C.CH4

27.央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力,其中有许多中外文明主题互鉴

(1)国画与油画一国画气韵生动,油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气,是利用氮气

的化学性质=

(2)茶与咖啡一一中国茶清香四溢,西方咖啡醇香浓厚。能闻到香味体现的分子的性质是o

28.84消毒液和二氧化氯(C1O2)是常用作消毒剂。如图和表是84消毒液的标签(部分)。

84消毒液

主要成分:次氯酸钠NaClO(有效氯含量4%-7%)

注意事项:稀释后使用;密封、避光置于阴凉处保存;不能与酸性产品同时使用

(1)84消毒液中,“有效氯含量”中的氯是指(将正确选项填涂在答题纸上)。

A.氯气B.氯元素

(2)NaClO中,质量分数最小的元素是o

(3)根据注意事项,说出两条84消毒液中物质的性质、o

(4)C102属于(将正确选项填涂在答题纸上)。

A.混合物B,单质C.氧化物D.化合物

【科普阅读理解】

29.阅读下面科普短文。

随着矿物燃料消耗量的增加,大气中CO2含量不断升高,引起的温室效应给地球环境带来严重影响。目

前,矿物燃料仍然是主要能源,因此,减少CO2排放量或将产生的CO2转化为有用的资源(又称CO2再资

源化),已成为人类所关切的世界性问题。

CO2再资源化方法的关键是能否将CO2高效率的转化以及方法的能耗和经济问题。研究人员将磁铁矿在一

定温度下经过H2活化处理,制得缺02一磁铁矿,该缺02一磁铁矿可直接分解C02,将其转化为碳。

用汽油发动机排放气和缺02一磁铁矿进行C02分解实验,在其他条件相同时,测得不同温度下反应过程中

装置内气体压强变化(压强高代表CO2含量高)如图1、图2所示。

(L0

O(

IO

X8I.O

EO.XL.E8

JE

KOS.6d

J4

)CO.

、4

O.邮O.

也MO.

2O..2

03060901200246

时间,min时间;min

图1CCh分解反应(290七)图2CCh分解反应(350七)

在相同条件下,分别用Fe、缺02-磁铁矿进行CO2分解实验,测得CO2的分解率如表1所示。

表1分别用Fe、缺02-磁铁矿实验时,CO2分解率(300℃)

CO2分解率(%)

物质

4h后10h后

缺CP-磁铁矿9899

金属Fe1.32.5

由此可见,用缺02-磁铁矿分解CO2的方法具有反应温度低、反应效率高、磁铁矿廉价易得、生成物碳可

再资源化等优点,具有广泛的应用前景。

依据文章内容回答下列问题。

(1)CO2是由种元素组成的。

(2)CO2再资源化方法的关键是o

(3)CP-属于(填“阳离子”或“阴离子”)。

(4)对比图1、图2,可以得到的结论是。

(5)由表1数据推断,在相同条件下,更有利于提高CO2分解率的物质是o

(6)下列说法正确的是(填序号)。

A矿物燃料消耗量的增加不会对地球环境造成不良影响

B在一定温度下,用H2活化处理磁铁矿可制得缺CP-磁铁矿

CCO2分解只得到一种产物一碳

D用缺CP-磁铁矿分解CO2的方法有应用价值

【生产实际分析】

30.以工业硒(主要成分是硒,化学式为Se)为原料制备高纯硒的流程如图。

(1)亚硒酸(HzSeCh)属于(将正确选项填涂在答题纸上)。

A.单质B.化合物

(2)I中主要发生的反应的化学方程式或文字表达式为.

(3)in中的反应产物除了高纯硒,一定还有其他产物,理由是.

31.氢气是清洁能源。利用煤制取氢气的主要转化过程如下:

水蒸气、

水洗煤CO、H282、H2

①②

(1)②中反应为CO+H2。=CO2+H2,其中化合价发生改变的元素是.

(2)步骤③的作用是o

(3)上述转化过程中,属于氧化物的有H2O和

【基本实验及其原理分析】

32.选择正确的操作(填序号)。

33.用如图装置制取氧气,并验证氧气的化学性质。

实验1实验2

(1)实验1中,仪器a的名称为,用于制取氧气的化学方程式或文字表达式为

(2)实验1中,氧气可以用排水法收集的原因是。

(3)实验2中,集气瓶中铁丝剧烈燃烧,。(补全实验现象)

34.用如图实验研究分子的性质。

已知:浓氨水易挥发,酚酗溶液不易挥发。

(1)观察到烧杯(填"A”或"B”)中的液体变红。

(2)从微观角度解释以上现象:

35.用如图所示实验探究蜡烛的燃烧。

实验1实验2实验3

(1)实验1中,观察到石蜡熔化,这是石蜡(将正确选项填涂在答题纸上)性质的表现。

A.物理B.化学

(2)探究蜡烛燃烧后是否生成二氧化碳的是(将正确选项填涂在答题纸上)。

A.实验2B.实验3

36.取集气瓶,实验前加入适量的水,用如图装置测定空气中氧气的含量。

红磷

(1)红磷燃烧的化学方程式或文字表达式为O

(2)打开弹簧夹后,量筒中的水进入集气瓶中的原因是红磷燃烧,集气瓶中气体压强(填

“大于”“等于”或“小于”)大气压强。

(3)若要测出瓶中气体中氧气的体积分数,需要测定的数据有:量筒中水的体积的变化值、和集

气瓶内原有水的体积。

37.用如图所示实验探究水的组成。

(1)装置中发生反应的化学方程式或文字表达式为

(2)经检验a管中产生,由此推断水中含有o

【科学探究】

38.含氯消毒剂是人类最早使用的化学消毒剂之一。课外小组同学通过查阅资料得知,可通过电解食盐水

自制含氯消毒剂。在老师的指导下,小组同学对电解食盐水制备含氯消毒剂进行探究。

【提出问题】电压、食盐水浓度、电解时间对所得消毒液消毒能力是否有影响?

通电

【查阅资料】电解食盐水制备含氯消毒剂的原理为2NaCl+2H2O^2NaOH+H2T+CLT、

2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O。

含氯消毒剂的消毒能力常以有效氯表示;有效氯越高,消毒能力越强。

【进行实验】实验装置如图所示,每次实验食盐水用量为300mL、电极长度为40mm、电极间距为

10mm。

(T

—<Y>-

实验数据和结果记录如表:

组别第1组第2组第3组

实验序号©②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫

食盐水浓度/(g/L)202020201020304040404040

电压/V3691266666X66

电解时间/min15015015015015015015015020406080

有效氯含量(g/mL)0.090.650.720.770.210.651.061.550.410.670.901.1

【解释与结论】

(1)电压(填“影响”或“不影响”)所得消毒液消毒能力,对应选择的需对比实验序号是:

(2)设计第2组实验的目的是o

(3)第3组,⑩中x为o

(4)第3组实验可得到的结论是。

(5)若要探究电极长度对所得消毒液消毒能力的影响,除每次实验食盐水用量为300mL、电压为6V、电

极间距为10mm外,还需要控制的变量有、0

39.某品牌补铁齐女见图)的使用说明书部分内容如图:

【成份】本品每袋含富马酸亚铁(C4H2FeO4)0.1g

【功能主治】用于各种原因引起的缺铁性贫血

【用法用量】口服。儿童。一次0.1g,一日1-3次:成人:一次0.2g,一日3-4次

(1)富马酸亚铁的相对分子质量为o

(2)富马酸亚铁中碳、氢元素的质量比为o

(3)富马酸亚铁中铁元素的质量分数为。(写计算式)

(4)若儿童每日按服用最大量摄入该补铁剂,一天可补充铁元素的质量为mg。(计算结果保留小数

点后一位)

参考答案

第一部分

本部分共25题,每题2分,共50分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一

项。

1.【答案】B

【详解】A、牛顿在物理上的主要贡献是提出牛顿第一定律等,故错误;

B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故正确;

C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故错误;

D、达尔文在生物上的主要贡献是提出生物进化论,故错误。

故选B。

2.【答案】A

【详解】在空气中,氮气的体积分数是78%,氧气的体积分数是21%,稀有气体的体积分数是0.94%,二

氧化碳的体积分数是0.03%,其它物质的体积分数是0.03%。由图中空气成分的示意图可知,“c”的体积分

数排名第二位,因此“c”代表的是氧气。

故选A

3.【答案】B

【详解】A、PM2.5属于空气污染物,不符合题意;

B、氮气为空气中的成分,不属于空气污染物,符合题意;

C、二氧化氮会引起酸雨,属于空气污染物,不符合题意;

D、二氧化硫会引起酸雨,属于空气污染物,不符合题意。

故选B。

4.【答案】D

【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,不符合题意;

B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,不符合题意;

C、木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量,不符合题意;

D、红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,放出热量,符合题意;

故选D。

5.【答案】B

【详解】试题分析:质子数决定元素种类。选B。

考点:原子的结构。

点评:质子数决定元素种类,最外层电子数决定原子的化学性质。

6.【答案】B

【详解】A.氧气能供给呼吸,可用作医疗急救,正确;

B.二氧化碳不支持呼吸,不可供给呼吸,错误;

C.氮气化学性质稳定,可填充在食品包装袋内,以隔绝氧气防止食品因缓慢氧化而变质,正确;

D.稀有气体在通电时它们会发出不同颜色的有色光,可用作制霓虹灯,正确。

故选B。

7.【答案】C

【详解】A、汽油不是有毒品,不用张贴“有毒品”标志,不符合题意;

B、汽油不是腐蚀品,不用张贴“腐蚀品”标志,不符合题意;

C、汽油属于易燃液体,需要张贴“易燃液体”标志,符合题意;

D、汽油属于易燃液体,不是易燃固体,不符合题意。

故选Co

8.【答案】A

【详解】地壳中各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多元素是

氧;

故选:Ao

9.【答案】C

【详解】A、铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,不符合题意;

B、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;

C、汽油挥发过程中只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;

D、醋的酿造过程中有新物质醋酸生成,属于化学变化,不符合题意。

故选C。

10.【答案】B

【详解】原子中质子数=核外电子数,氟原子的原子核内有9个质子,则该原子的核外电子数为9,故选

B„

11.【答案】C

【详解】A、用燃着的火柴点燃酒精灯,操作正确,不符合题意;

B、检查装置气密性:将导管置于水中,用手紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒出,说明

装置气密性良好,操作正确,不符合题意;

C、过滤时,应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,漏斗下端没有紧靠烧杯内壁,操

作错误,符合题意;

D、给试管里的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的1/3,操作正确,不符合

题意。

故选C。

12.【答案】D

【详解】A、CP-表示氧离子,不符合题意;

B、Ch表示一个氧分子、氧气,不符合题意;

C、20表示2个氧原子,不符合题意;

D、2Ch表示2个氧分子,符合题意;

故选D。

13.【答案】B

【详解】A、钙元素显+2价,氢氧根显-1价,氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2,故选项化学式书写正确;

B、钠元素显+1价,碳酸根显-2价,碳酸钠的化学式为Na2c03,故选项化学式书写错误;

C、氧化铁中,铁元素显+3价,氧元素显-2价,氧化铁的化学式为FezCh,故选项化学式书写正确;

D、铜元素显+2价,硫酸根显-2价,硫酸铜的化学式为CuSO4,故选项化学式书写正确;

故选:B„

14.【答案】D

【分析】构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒,氢气由氢分子构成,保持氢气化学性质的微粒是

氢分子。

【详解】A.2H表示两个氢原子;

B.H表示氢元素、一个氢原子;

C.H+表示一个氢离子;

D.H?表示一个氢分子。

故选D。

15.【答案】D

【详解】A、氧气和二氧化碳都是没有气味的气体,用闻气味的方法无法鉴别,选项A错误;

B、氧气和二氧化碳都是没有颜色的气体,观察颜色无法鉴别,选项B错误;

C、加水振荡,二氧化碳能溶于水,且与水反应,但无明显变化,氧气不与水反应,无法鉴别,选项C错

误;

D、将燃着的木条分别伸入两瓶气体中,若木条熄灭,则说明是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则说明是氧

气,现象明显,所以能鉴别出这两瓶气体,选项D正确;

故选:D。

16.【答案】B

【详解】A、生活污水集中处理和排放,可以减少污染,保护水资源,不符合题意;

B、丢弃尚有存水的矿泉水瓶,会造成水资源的浪费,符合题意;

C、工厂废水处理后循环使用,可以节约用水,减少污染,保护水资源,不符合题意;

D、灌溉农田由大水漫灌改为滴灌,可以节约用水,减少污染,保护水资源,不符合题意。

故选B。

17.【答案】C

【详解】A、烧杯不能直接加热,加热时需垫陶土网,不符合题意。

B、试管可以直接加热,不符合题意;

C、量筒用于量取一定量液体的体积,不能加热,符合题意;

D、燃烧匙可以直接加热,不符合题意;

故选c。

18.【答案】C

【详解】A、该反应具有“多变一”的特点,属于化合反应,故A错误;

B、该反应的反应物是两种,不具有“一变多”的特点,不是分解反应,故B错误;

C、该反应具有“一变多”的特点,属于分解反应,故C正确;

D、该反应的反应物是两种,不具有“一变多”的特点,不是分解反应,故D错误;

故选Co

19.【答案】D

【详解】A、该装置中小卵石、石英砂、蓬松棉起过滤作用,活性炭起吸附作用,净水过程没有生成新物

质,主要发生物理变化,A选项正确;

B、石英砂可以除去颗粒较大的不溶性杂质,起过滤作用,B选项正确;

C、活性炭疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中各种有毒有颜色有气味的物质,C选项正确;

D、该装置可以除去不溶性杂质、色素、气味分子,装置下端流出的液体含有水、多种离子、细菌病毒等

物质,属于混合物,D选项错误。

故选:D。

20.【答案】C

【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为30,故选

项说法正确;

B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为30;根据原子中原

子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该原子的核电荷数为30,故选项说法正确;

C、锌带“车”字旁,属于金属元素,故选项说法错误;

D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为65.38,

故选项说法正确;

故选:Co

21.【答案】C

【详解】A、汞用量过少,则无法完全消耗装置内的氧气,会造成测定结果偏小,所以曲颈甑中汞的用量

可能会影响实验结果,A选项正确;

B、将曲颈甑中汞换成木炭,木炭燃烧消耗氧气,但会生成二氧化碳,导致燃烧停止且装置恢复室温后装

置内气压几乎不变,无法测定空气中氧气的含量,因此将曲颈甑中汞换成木炭会影响实验结果,B选项正

确;

C、曲颈甑中的汞用于消耗氧气,而汞槽中的汞起到液封作用,不是用于消耗氧气的,C选项错误;

D、反应结束后需关闭火炉冷却至室温,再测量容器中气体的减少量,以免温度偏高时装置内气压偏大,

影响测量结果,D选项正确。

故选:Co

22.【答案】B

【详解】A、一个色氨酸分子中含有11个碳原子、12个氢原子、2个氮原子、2个氧原子,共计27个原子。

A正确;

B、色氨酸分子中含有碳原子、氢原子、氮原子、氧原子。B错误;

C、色氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为:(12x11):(1x12):(14x2):(16x2)=132:12:28:32,则碳

元素的质量分数最高。C正确;

D、牛奶中含有色氨酸,睡前喝牛奶可以提高人体中色氨酸的含量,从而促进睡眠。D正确。

故选B。

23.【答案】B

【分析】由反应的微观示意图可知,该反应是氢气与氧气反应生成了水,反应的方程式是:

点燃

=

2H2+O2^2H2O„

【详解】A、由反应的微观示意图可知,每个氧气分子是由两个氧原子构成的,故正确;

B、由上述反应的方程式可知,反应涉及的物质中氢气和氧气属于单质,水属于化合物,故错误;

C、水分子的相对分子质量为(1*2)+16=18,故正确;

D、产物水中含有氢、氧两种元素,故正确。

故选B。

24.【答案】B

【详解】A、由瓶内氧气含量的变化图可知,反应前瓶内氧气的体积分数接近19.5%,所以蜡烛燃烧前装

置内除含有氧气,还含有其它气体,选项A错误。

B、由瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数约为15.9%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值

时,蜡烛就无法燃烧,选项B正确。

C、石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水,反应过程中装置内蜡烛的质量逐渐减少,选项C错误。

D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,瓶内不会只剩下二氧化碳,水蒸气,还有氧气和其它气体,选项D错

误。

故选:B„

25.【答案】B

【详解】A、预热过程中,分子的运动速率随着温度的升高而逐渐加快,说法正确;

B、蒸发过程中,分子之间的间隔变大了,分子本身的体积并未改变,说法错误;

C、燃烧过程是化学变化,在化学变化过程中原子的种类不变,分子的种类一定会变,说法正确;

D、该过程中酒精受热气化属于物理变化,酒精燃烧属于化学变化,说法正确。

故选B。

第二部分

本部分共14题,共50分。

【生活现象解释】

26.【答案】(1)①.混合物②.空气中含有多种微粒(2)C

【小问1详解】

纯净物只含一种物质,混合物含有两种或两种以上物质。空气含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物

质,属于混合物,从微观角度看,理由是空气中含有多种微粒。

【小问2详解】

根据质量守恒定律,化学反应前后,元素种类不变。C02、压。都含有氧元素,在一定条件下能用于氧气

再生,CH4不含氧元素,不可能用于氧气再生,故选:Co

27.【答案】(1)不活泼或稳定(2)分子在不断地运动

【小问1详解】

保存珍贵的名画需要隔绝氧气,防止其被氧化,由于氮气的化学性质不活泼(或稳定),不易发生反应,

能够隔绝氧气,能防止书画被氧化,所以博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气;

【小问2详解】

从微观角度解释闻到香味的原因是:茶与咖啡中含有的分子是在不断地运动的,向四周扩散,使人们闻到

香味。

28.【答案】(1)B(2)氧##O

(3)①.易溶于水②.化学性质不稳定或能与酸发生反应(合理即可)(4)CD

【小问1详解】

物质是由元素组成,4消毒液中,“有效氯含量”中的氯是指氯元素,故选B;

【小问2详解】

NaClO中,钠、氯、氧三种元素的质量比为23:35.5:16=46:71:32,质量分数最小的元素是氧(O)。

【小问3详解】

由84消毒液的标签的注意事项,稀释后使用,说明次氯酸钠易溶于水;密封、避光、阴凉处保存,说明

化学性质不稳定;不能与酸性产品同时使用,说明能与酸发生反应。

【小问4详解】

根据C1O2化学式可知,C1O2由氯、氧两种元素组成的纯净物,属于化合物也属于氧化物。故选CD。

【科普阅读理解】

29.【答案】①.2②.能否将CO2高效率的转化以及方法的能耗和经济问题③.阴离子④.温度越

高,二氧化碳分解速率越快⑤.缺02-磁铁矿⑥.BD

【详解】(1)由化学式可知,二氧化碳是由碳元素和氧元素2种元素组成;

(2)由资料可知,C02再资源化方法的关键是能否将CO2高效率的转化以及方法的能耗和经济问题;

(3)CP-带负电荷,属于阴离子;

(4)对比图1、图2可知,温度越高,压强减小的越快,说明二氧化碳的分解速率越快;

(5)由表1数据推断,在相同条件下,更有利于提高C02分解率的物质是缺02一磁铁矿;

(6)A、随着矿物燃料消耗量的增加,大气中C02含量不断升高,引起的温室效应给地球环境带来严重影

响,不符合题意;

B、在一定温度下,用H2活化处理磁铁矿可制得缺。2-磁铁矿,符合题意;

C、根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,CO2分解除了得到碳,还能得到含氧的化合

物,不符合题意;

D、用缺02-磁铁矿分解CO2的方法具有反应温度低、反应效率高、磁铁矿廉价易得、生成物碳可再资源化

等优点,具有广泛的应用前景,符合题意。

故选BD»

【生产实际分析】

30.【答案】(1)B(2)Se+O2SeCh##硒+氧气点嬖二氧化硒

(3)III的反应物亚硒酸中有三种元素,产物高纯硒中只有硒一种元素,根据化学反应前后元素种类不变

可推断,该反应还有含有氢、氧元素的产物

【小问1详解】

亚硒酸是由H、Se、0三种元素组成的纯净物,属于化合物,故选B;

【小问2详解】

点燃

I中主要发生的反应为硒燃烧生成二氧化硒,该反应的文字表达式为:Se+O2^^SeO2>硒+氧气―

二氧化硒

【小问3详解】

皿的反应物亚硒酸中有H、Se、O三种元素,产物高纯硒中只有硒一种元素,根据化学反应前后元素种类

不变可推断,该反应还有含有氢、氧元素的产物。

31.【答案】(1)碳、氢(2)除去CO2(或提纯Hz)

(3)CO、CO2

【小问1详解】

一氧化碳中氧元素化合价为-2价,根据化合价正负代数和为零,可知碳元素化合价为+2价,反应前碳、

氢、氧元素的化合价分别为:+2、+1、-2;反应后二氧化碳中碳元素化合价为+4,氢气为单质,单质中元

素化合价为零,故反应后碳、氢、氧元素的化合价分别为:+4、0、-2,碳、氢元素的化合价发生了改变;

【小问2详解】

由图可知CO2、H2的混合物通过步骤③变成纯净的H2,故步骤③的作用为:除去CO2(或提纯H2);

【小问3详解】

氧化物:由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。上述转化过程中,属于氧化物的有

H2。和CO、CO20

【基本实验及其原理分析】

32.【答案】①.a②.a③.b

【详解】(1)倾倒液体时,试管要倾斜,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,a操作正确;

(2)用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管

口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,a操作正确;

(3)量筒读数时,视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平,b操作正确。

A,

33.【答案】(1)①.试管2KMnO4=K2MnO4+MnO2+021##

高镒酸钾―镒酸钾+二氧化锦+氧气(2)氧气不易溶于水

加热

(3)火星四射、放出热量、生成黑色固体

【小问1详解】

仪器a为试管,图示为固体加热型,且试管口有一团棉花,即为高镒酸钾加热分解生成镒酸钾、二氧化镐

A

和氧气,化学方程式或文字表达式为:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+CV或

高镒酸钾今镒酸钾+二氧化锦+氧气;

加热

【小问2详解】

氧气不易溶于水,则可选择排水法收集氧气;

【小问3详解】

集气瓶中铁丝剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体。

34.【答案】(1)B(2)A中氨分子不断运动,进入B中

【小问1详解】

酚酰遇碱变红,浓氨水具有挥发性,观察到烧杯B中的液体变红;

【小问2详解】

烧杯B中的液体变红从微观角度解释:浓氨水具有挥发性,A中氨分子不断运动,进入B中。氨气遇水形

成氨水,氨水显碱性,酚猷遇碱变红,所以B烧杯中的液体变红。

35.【答案】(1)A(2)B

【小问1详解】

实验1中,观察到石蜡熔化,不需要通过化学变化就能表现出来,这是石蜡物理性质的表现,故选A;

【小问2详解】

二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,检验二氧化碳使用澄清石灰水,探究蜡

烛燃烧后是否生成二氧化碳的是实验3,故选B。

占燃占燃

36.【答案】(1)磷+氧气五氧化二磷##P+02y2P2。5

(2)①.消耗氧气②.小于

(3)集气瓶的容积

【小问1详解】

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