2025年小学五年级数学（北京版）-探索规律-3学习任务单_第1页
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文档简介

《探索规律》学习任务单【课前准备】1.请将一个正方体木块（或其他物品）表面涂色后，沿每条棱平均切分成3份。（在切分过程中注意安全！如果没有正方体木块等也可准备一个3阶魔方）。2.准备好下面的正方体图片。（正方体图）温馨提示：如果上述的学具等准备有困难，也可以上课时和老师一起观察、想象、思考。【课上活动】学习单个数种类个数种类棱均分份数棱均分份数3面涂色2面涂色1面涂色没有涂色（）份（）份（）份活动一：把大正方体的棱平均分成3份，各种涂色的小正方体分别有多少个？借助学具，看一看，数一数，或者拆一拆，把发现的结果记录下来。活动二：把大正方体的棱平均分成4份，各种涂色的小正方体分别有多少个？借助图片看一看，涂一涂，写一写，把结果记录下来。活动三：把大正方体的棱平均分成5份，各种涂色的小正方体分别有多少个？借助前面的研究经验，想一想、算一算，如果有困难还可以画一画，把结果记录下来。【课后作业】数学书第22页6.应用规律。【作业答案】3面涂色的小正方体都在顶点上，所以都是8个；2面涂色的小正方体都在棱的中间位置，（10-2）×12=96（个）1个面涂色的小正方体都在每个面的中间，（10−2

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