七年级英语工作总结第一学期_第1页
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文档简介

第2页总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本对于新教材，大家都是处在摸索探究的阶段;但是同时，我也看到了许多前GOFORIT的起点比较高，单词的呈现比较多，难度也很大。而作为学习该教材的本届学生来讲，他们从来没有接触过英语，才初步入门。在这样的情况下，我们常说，教学就是教与学的过程，两者是相互联系，学生是被教的主体。第3页较有难度，怕讲错;另外一个是学生胆子比较小。针对这样的情况下，我把教材第4页低一点的标准给他们，这样做以后学生明显多了。在这一个学期的工作中，感觉自己尚存在很多的缺点：对教材的把握不够，地其他老师前辈学习，不断提高教学水平。了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，理论在我的教学实践中得到了验证。第5页每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。第6页布置作业做到精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习、扩大视野;不断总结和反思自己的教学实例，不断领悟新课标精神的实质，力争为成为一名优秀的英语教师做出不总之,这一学期经过自己的努力，取得了一定的成绩。我会在以后自己在教学中的不足,不断改进教学方法,积极开发和有效利用课程资源。多问，多想，多向老教师和同事学习，更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学有了一定的经验，尤其是初一英语入门阶段的教学有了师要努力创造友好和谐的气氛，消除学生对上中学以及对外语学生的畏惧心理，使学生满怀信心、充满自信地迎接新的学习。第7页母的名称音开始接触音标，以后可结合元音字母在单词中的发音规律逐步教学。4、单词的拼读。语音与词江有着直接的联系，课教学几个符合基本拼读规则的单音单词，使学生对拼读规则有个初步的概念。再就是以元音字母为中心，组合成更多的单词，设计不同的听、说、写的口头、第8页惯学生大胆地说，大胆地读

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