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Workplanofmathematicsteachin第2页计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版题的能力和逻辑推理能力。同时完成八年级上册数学式等。第3页理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，三角形的三边关系，得到勾股定理，同时还介绍了一种直角三角形的判定方法，形的性质，难点是根据图形的性质解决简单推理与计算等问题。约需20课时。第4页1.精心备课，设置好每个教学情境，激发学生学习兴趣和欲望。深入浅出，漏，充分发挥学生的主体作用，注重方法，第5页三角形等简单的轴对称图形，引入等腰三角形的性质和判2.认真备课，精心授课，抓紧课堂四十分钟，努力提高第6页律，立足于用数学知识解决生活中存在的实际问题。像、性质与应用；掌握全等三角形的性质与判定、轴对称及轴对称图形的特点；数学知识回归到生活之中。些学生数学基础较弱，两极分化现象较为严重，一部分学生解题作答比较粗心，第7页究，培养学生发现规律和总结规律的能力，建立数学类比思想。推理和创造性的过程。养成独立思考和合作交流相结合的良好本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角本章重点：三角形有关线段、角及多边形的内角和的性判定解决实际问题的思维方式。教学重点：全等三角形性质与判定方法及其应用；掌握综合法证明的格式。教学重点：轴对称的性质与应用，等腰三角形、正三角形的性第8页本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式，学习对多项式进行相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学第9页9

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