《弘扬中华优 秀传统文化与民族精神》教学设计

1【课程标准】“3.1辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神”。【教材版本】统编版人民教育出版社【教材分析】第七课第三框是整个课本内容的升华，高中生正是世界观、人生观和价值观逐步形成的特殊时期，科学理论的正确引导是不可或缺的，这一框题，正是针对高中学生的具体情况，积极引导学生弘扬中华民族精神，明确生活的意义。本框分两目：第一目讲了创造性转化与创新性发展。第二目讲了弘扬中华民族精神。【学情分析】通过前面内容的学习以及生活经验，高二学生对中华优秀传统文化的当代价值有了一定的知识基础，对弘扬中华优秀传统文化并不陌生；国家大力提倡弘扬民族精神，进行文化建设，学生在这一氛围中对民族精神也有一定的了解。但是他们对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展这个热点话题的认识不够清晰，同时对于民族精神的内涵理解不够深入。【教学目标】通过对河南卫视中国节日系列节目《七夕奇妙游》日前再度引发热议的分析，学会辩证看待中华传统文化，进而实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展；通过观看《中国精神》短视频以及对“伟大建党精神党”地分析，了解中华民族精神的内容和核心，理解中华民族精神的作用，知道中华民族精神随着时代和社会的发展在不断丰富和发展，自觉弘扬和培育中华民族精神，增强主人翁意识和社会责任感。【教学重难点】教学重点：中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的措施；中华民族精神的内容与作用教学难点：中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的措施【课时安排】1课时【教学工具】视频、PPT课件、课堂生成性资源【教学方法】议题式教学法【教学过程】页码讲述语言(详细)1大家好我是广州市第一一三中学政治老师唐素丽今天我们来学习《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》2我们先来看看本课的学习目标本课一共有两大目标，分别是1.通过感受广州本土粤剧电影《白蛇传：情》，学会辩证看待中华传统文化、遵循创造性转化和创新性发展的立场解释和推动文化创新。2.通过学习党领导人民不断丰富和发展民族精神的具体体现，如“抗疫精神”，体会民族精神的表现、感受其作用。认同以爱国主义为核心的民族精神、践行社会主义核心价值观，努力做担当民族复兴大任的时代新人。3本课设置两个议题，分别是议题一让传统文化“活”起来目的是“传统文化，守正创新”议题二让民族精神“燃”起来目的是“民族精神传承弘扬”4下面我们来看第一个议题让传统文化“活”起来—传统文化，守正创新5一讲到“粤剧”大家想到什么呢古老的内容和表现形式其实粤剧已经在悄然改变6下面请大家观看一段粤剧电影片段《白蛇传：情》请大家思考并谈谈《白蛇传：情》的出圈是如何实现传统文化的创新的7《白蛇传：情》取材自中国四大民间传说之一的《白蛇传》广东粤剧院关注到白蛇故事在当今社会的新思想新内涵以粤剧为钥匙对白蛇故事进行当代解读突显其“情”元素“情”有可原至情情感化人心姐妹情获得社会各界一致好评现代社会真情难得《白蛇传·情》以情动人是对真情的呼唤对人文关怀的呼吁更是对人性回归的渴望该片采用前沿4K技术特效镜头占全片90%以上为追求极致的东方美感呈现与震撼的视觉效果由澳大利亚新西兰中国三国顶尖特效团队共同完成特效部分将戏剧舞台抽象化的“盗仙草”“水漫金山”等经典桥段以奇幻化的效果呈现《白蛇传：情》用创新的形式展现了国粹的精华晦涩难懂的粤剧曲目通过时尚新颖的表现方式选材传统文化创新当代表达将文化基因深植到内容创新之中再以技术赋能传统文化得到观众尤其是年轻人喜闻乐见让“粤剧活起来”。思考：结合材料，谈谈《白蛇传：情》的出圈是如何实现传统文化的创新？8视频看完了，请大家结合材料思考并谈谈《白蛇传：情》的出圈是如何实现传统文化的创新通过视频及材料可知《白蛇传：情》取材自民间传说以粤剧为钥匙但又不拘泥于本来的故事而是对其进行当代解读增加新思想新内容并用前沿的技术为观众打造视觉盛宴用新颖的形式让“粤剧活起来”因此《白蛇传：情》的创新可以从如下两个角度理解第一《白蛇传：情》取材根植于传统文化基因突显其“情”的元素并用创新的形式来展现体现了其对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式这是对传统文化创造性转化也就是“继承”的表现9所以实现中华优秀传统文化创造性转化的要求是按照“当今时代的特点和要求”作为标准以“改造有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”为途径达到“转化为新内涵和新的呈现形式”的目标10第二电影关注到白蛇故事在当今社会的新思想、新内涵对白蛇故事进行当代解读体现了对中华优秀传统文化的内涵进行补充拓展和完善使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式这是对传统文化创新性发展也就是“发展”的表现11所以实现中华优秀传统文化创新性发展的要求是以“当今时代社会生活和社会实践的进步和发展”为标准通过对内涵进行补充、拓展和完善以达到“适合当今时代实践和社会发展要求”的目标12下面，让我们来看议题二让民族精神“燃”起来——民族精神，传承弘扬13习近平总书记说“中国人民在长期奋斗中培育继承发展起来的伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力”请结合上述古训思考什么样的精神应该成为我们的民族精神陆游“未敢忘忧国”体现了爱国主义“同心断金”体现了团结统一“亲仁善邻”体现了爱好和平“克勤克俭”是勤劳勇敢“勇者不惧”“天行健君子以自强不息”是自强不息的体现思考：结合上述材料，谈谈什么样的精神应该成为我们的民族精神？14经过思考不难得出中华民族精神的基本内涵是团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息而贯穿其中的核心是爱国主义15爱国主义是中华民族精神的核心它贯穿民族精神的各个方面团结统一爱好和平自强不息勤劳勇敢精神相辅相成体现着爱国主义这个主题其次爱国主义贯穿着中华民族的发展历史无论是在哪个时期都闪耀着爱国主义的光芒习近平总书记在出席纪念五四运动100周年大会时表示爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中去不掉打不破灭不了爱国主义是中华民族的民族心民族魂是中华民族最重要的精神财富爱国主义精神深深植根于中华儿女的心中维系着中华大地上各个民族的团结统一激励着一代又一代儿女为祖国发展繁荣而自强不息不懈奋斗16同时中国人民是具有伟大创造精神的人民在几千年历史长河中中国人民始终辛勤劳作发明创造从诸子百家等思想巨匠四大发明等科技成果到震撼人心的文化遗存气势恢弘的伟大工程直至今天中华民族迎来了从站起来富起来到强起来的历史性飞跃都是中国人民伟大创造精神的神奇张力中国人民是具有伟大奋斗精神的人民在几千年历史长河中中国人民始终革故鼎新自强不息中国人民自古就明白世界上就没有坐享其成的好事要幸福就要奋斗今天中国人民拥有的一切都凝聚着中国人的聪明才智浸透着中国人的辛勤汗水中国人民是具有伟大团结精神的人民团结一心同舟共济天时不如地利地利不如人和在历史长河中中国人民始终团结一心建立了统一的多民族国家发展了五十六个民族多元一体交织交融的融洽民族关系形成了守望相助的中华民族大家庭今天中国取得的令世人瞩目的发展成就更是全国各族人民同心同德同心同向努力的结果中国人民是具有伟大梦想精神的人民大道之行也天下为公在历史长河中中国人民始终心怀梦想不懈追求我们不仅形成了小康生活的理念而且秉持天下为公的情怀盘古开天等古代神话深刻反映了中国人民勇于追求和实现梦想的执着精神近代以来实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想中国人民百折不挠坚韧不拔以同敌人血战到底的气概在自力更生的基础上光复旧物的决心自立于世界民族之林的能力为实现这个伟大的梦想进行了持续奋斗今天中国人民比历史上任何时期都更接近更有信心和能力实现中华民族伟大复兴17下面让我们来感悟一下“民族精神”请大家结合视频谈谈民族精神对国家与社会发展的意义特征18视频为我们展示了不管在任何时期中国人民都是靠着长期奋斗中培育继承发展起来的伟大的民族精神度过重重的难关中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征体现了中华民族共同的价值追求是中华民族永远的精神火炬为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力爱国主义是民族精神的核心是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜是各族人民风雨同舟自强不息的精神支柱民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑是一个民族生命力和凝聚力的重要体现中华民族精神生长于中华民族数千年文明进步的历程中内化为中华民族的性格特质和意志本色是中华民族之魂是中华民族生命力凝聚力和创造力的不竭源泉一个国家的繁荣离不开人民的奋斗一个民族的强盛离不开精神的支撑民族精神是-一个民族赖以长久生存的灵魂坚强的民族精神是-个民族在历史的洪流中屹立不倒奋勇向前的中流砥柱精神可以变为物质精神的力量可以转化为物质的力量强大的精神力量不仅可以促进物质力量的发展而且可以使一定的物质力量发挥出更好更大的作用习近平指出“我们要建设的社会主义现代化强国不仅要在物质上强更要在精神上强精神上强才是更持久更深沉更有力量的”19通过视频我们还可以得知新民主主义革命时期孕育了“红船精神”等社会主义革命、建设和改革时期产生了“雷锋精神”等新时代产生“抗疫精神”等可知（1）民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。（2）中国共产党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神。20这是民族精神的“时代性”可以说民族精神是“不变”与“变”的统一体“不变”指的是中华民族精神的基本内涵保持稳定“变”指的是民族精神随时代变化而不断丰富发展21用这个思维分析伟大抗疫精神与中华民族精神的关系不难得出①伟大抗疫精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承②伟大抗疫精神是爱国主义集体主义社会主义精神的传承和发展③伟大抗疫精神是中国精神的生动诠释④伟大抗疫精神丰富了民族精神和时代精神的内涵22那么新时代下我们要如何弘扬中华民族精神呢结合时代要求和特点的思考我们可以得出弘扬和培育民族精神的要求是必须培育和践行社会主义核心价值观要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点强化教育引导实践养成和制度保障发挥社会主义核心价值观的引领作用社会主义核心价值观来自中华优秀传统文化社会主义核心价值观的根脉深植于中华优秀传统文化社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现凝结着全体人民共同的价值追求所以要发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建等的引领作用以实现中华民族伟大复兴的中国梦23下面我们拓展一下对中国精神的理解中国精神是中华民族精神和时代精神的统一两者的区别是（1）中华民族精神以爱国主义为核心（2）时代精神以改革创新为核心两者的联系是（1）两者相辅相承相互支撑统一于建设中国特色社会主义的伟大实践（2）只有不断注入以改革创新为核心的时代精神才能使民族精神博采众长日益丰富（3）只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神才能使时代精神不移根基不失本色24下面，我们总结一下本课的知识。通过本节课的学习，同学们要能够知道如何对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，理解对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义；能够结合历届时代楷模开辟中华民族复兴之路的历程体会中华民族精神的表现与作用，知道中华民族精神是与时俱进、不断发展的，增强在新时代弘扬民族精神的使命感，科学把握弘扬民族精神的方式，积极参与弘扬中华民族精神的实践。答疑讲解(详细)27大家来看第1题请审题并思考答案为D继承与发展是同一过程的两个方面②中“先继承后发展”说法错误③“汲取和借鉴世界各民族的文化”说法不严谨应该是“汲取和借鉴世界各民族的优秀文化”排除28我们再来看第2题请审题并思考答案为B民族精神才是民族文化的结晶①说法错误中华文化是中华民族独特的精神标识②说法错误29我们再来看第3题请审题并思考答案为D传统中医药文化的基本理念是稳定的没有变①说法错误②中观