江西省新余市渝水区2024-2025学年七年级上学期第三次阶段适应性评估道德与法治试卷（含答案）

江西省2025届七年级第三次阶段适应性评估道德与法治上册第一~三单元说明：1.满分80分，考试时间75分钟。2、请将答案写在答题卡上，否则不给分。一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。1.进入初中，小明在学校里经历了许多新鲜事：高年级的同学给我们当起了校史讲解员；班主任重级现们选举班委、设计班徽、割订班规和班训；布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。这意味着()①一段新的人生旅程的开始②初中生活和小学生活完全不同③初中阶段为我们的发展提供了新的机会④我们已经长大了，彻底摆脱了依赖A.①②B.①③C.②④D.③④2.用声春拥抱时代，用生命点燃未来。“90后”新农人小陈放弃稳定的工作，毅然返乡投身家乡养绿的传统行业。为了酿出好蜜，他潜心钻研技术，研发智能蜂箱，扛起了乡村振兴的担子。小陈用行动告诉我们()①做好生活规划，应当结合社会需要②持之以恒，向着既定目标前进③选择职业时只考虑自己的兴趣爱好④人们的就业方式越来越多样化A.①②B.①③C.②④D.③④3.下面是七年级(1)班同学所绘黑板报中两个板块的标题。据此推断，该期黑板报的主题最有可能是()A.规划美好生活板块一谋定而后动，知止而有得。B.梦想始于足下板块二凡事预则立，不预则废。C.正确认识自我D.效更好的自己4.毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等，这为他后来的“古为今用”奠定了基础。队小学堂到师范学校，从行军打仗到治理国家，毛泽东一生与书为伍，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些对于他以后数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的。你从中可以获待的最示有()①生活中的点点滴滴都是学习②学习需要积极参加社会实践活动③学习是报国为民的重要基础④学习是成就梦想的重要路径A.①②B.①④C.②③D.③④C.还买祥四岁那年，父亲因病去世，母亲患上精神疾病，失去了生活自理能力。为了照顾母亲，刘昊祥从初中到大学，一直把母亲带在身边。他说：“虽然母亲不能养育我、照顾我，但只要有她在，我就有家。”这告诉我们()①家里有亲人，家中有亲情②孝敬父母要做到时刻陪在父母身边③要与父母进行沟通和交流④建设美好家庭需要相互关爱A.①②B.①④C.②③D.③④6.第40个教师节来临，让我们一起回顾老师的“口头禅”。右边“口头禅”启示我们中学生要()A.教学相长B.求同存异C.正确对待老师的批评D.成为引路人7.小杰新买的文具找不到了，他误以为是好朋友小晨拿走了。面对小杰的质问，小晨虽然委屈，但考虑到小杰的情绪有些激动，他没有说什么。后来事情水落石出，小杰在书包夹层中找到了文具。对此，同学们提出以下建议，其中你赞同的有()①两人相互争吵，追究对方的责任②小晨告诉其他同学不要和小杰交朋友③小杰主动道歉，承认自己的过错④小晨理解小杰当时的心情，原谅他的过失A.①②B.①④C.②③D.③④8.校运会即将举办，小鹏为迎接比赛加大训练强度，在训练中意外受伤。在家养伤的小鹏为此落下一些功课，同学们或自发轮流到他家里为他辅导功课，或打电话关心。这说明()①集体成员彼此传递关爱和温暖②集体生活可以完全改变一个人③集体生活让我们获得安全感和归属感④在集体中，我们能获得所有的情感需要A.①②B.①③C.②④D,③④9.右边的漫画启示我们)A.个人意愿可以凌驾于集体规则之上B.坚持集体主义意味着无视个人利益C.集体发展有赖于成员间的相互合作D.集体让个体失去了发展个性的机会10.不同的人从事着不同的职业，有的人是教师，有的人是医护人员，有的人是快递员……虽然职业不同，但大家都在自己的岗位上实现着自己的人生价值。这表明()A.每个人的生命都是独特的B.每个人的生命都是不可逆的、C.人的生命是大自然的奇迹D.每个人的生命都是有限的11.2024年7月20日，习近平总书记对陕西省商洛市柞水县境内一高速公路桥梁发生垮塌作出重要指示，要求全力抢险救援，强化巡查排险，切实保障人民群众生命财产安全。这告诉我们()①生命是坚强的，可以战胜一切②生命是神圣的，要敬畏生命③敬畏生命就能使生命得到接续④敬畏生命就要坚持生命至上A.①②B.①③C.②④D.③④12.勇救落水儿童，献出生命谱写人间大爱的乡村青年邹亮；大年三十跳入汹涌冰河连救3人的龙虎山景区执勤员朱文峰……这些“江西好人”的行动告诉我们，敬畏生命要()①关爱他人的生命，如同关爱自己的生命一样②为了保护他人的生命，不顾自己的生命③漠视自己的生命，关爱他人的生命④尊重、关怀和善待身边的每一个人A.①②B.①④C.②③D.③④13.兰兰从交通部门了解到，在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中，绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成了颅脑损伤。这警示我们要()①树立规则意识②关爱他人生命③树立安全意识④提高避险能力A.①②B.①③C.②④D.③④14，2024年10月31日，西藏自治区拉萨市墨竹工卡县发生4.1级地震，震源深度10千米。如果在地震时不幸被废墟埋压无法脱险，下列方法不可取的是()A.尽量保存体力B.创造生存条件，耐心等待救援C.尽量寻找水和食物D.奋力呼救，用手或脚撑开埋压物15.小明在“提高防护能力，守护生命安全”的模拟应急演练中，预设了以下生活中的险境，并推荐了自救的方法。其中你赞同的有()序号生活中的险境自救的方法①家中电视机起火切断总电源，用湿棉被盖着起火的电视机②不小心被热油烫伤、程度较轻、面积较小立即用冷水冲洗伤口③放学途中遇到雷雨天气尽快跑到附近的大树下躲避④放学路上遇到持刀抢劫高声呼喊，奋力挣扎，与歹徒殊死搏斗A.①②B.①③C.②④D.③④16.一项“影响市民健康的不良生活方式”社会调查结果显示，一般人群的常见不良生活方式中，“久坐不动，缺乏体育锻炼”占82%；“常吃油炸、烧烤和烟熏食品”占79%；“三餐不规律，经常不吃早餐或深夜餐食”占78%。这()A.说明人们的生活方式趋于多元化B.表明人类可以随意驾驭自己的生活C.警示人们要养成健康的生活方式D.说明守护生命要丰富自己的精神世界17.进入初中后，陇陇每次考试都会陷入紧张、担心、不安等情绪状态，一些知识点在平时掌握得很好，但一到考试总是出错。陇陇主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导，陇陇的状态越来越好，成绩也得到提升。从中我们明白了()①考试前感到紧张和焦虑是不正常的②寻求专业帮助有助于促进心理健康③保持心理健康能有效激发个人潜能④要在生活实践中扩展生活阅历，战胜挫折A.①②B.①④C.②③D.③④18.下图是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议有()①享受假期，积极追求物质生活②爱护身体，拒绝使用手机上网③转移注意，合理适量使用手机④养护精神，丰富假期文化生活A.①②B.①③C.②④D.③④二、简要回答(本大题共2小题，每小题6分，共12分)简明扼要，条理清楚。19.2024年寒假即将开始，班主任想让同学们对自己有一个正确的认识。请你根据下列情境完成任务。情境一班主任认真地给同学们都写了评语、对同学们各方面的表现进行点评和鼓励。班主任给雷赟的评语：“你学习成绩优异，琴棋书画祥祥精通。你还是个关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有时对自己要求不严。继续努力哟！”(1)班主任的评语对于蕾蕾来说，属于认识自己的哪条途径?我们应该以怎样的态度面对这些评价?(3分)情境二班主任要求每个同学都对自己进行评价、资蓄对自己的评价如下：“我觉得自己很笨，学习成绩怎么也赶不上班长和学习委员。我也没有什么别的特长和优点。我感觉自己真是一无是处、无用极了！”(2)假如你是蕾蕾的同学，请你给她写几句寄语，帮助她做更好的自己。(3分)20.“共和国勋章”获得者王振义：我一生只完成了一件事。就是对病人负责。他说，从穿上白大断第一天起，就真心喜欢这个职业、喜之为病人解决问题后的成就感。1959年，他第一次以医生的身份“遭遇”白血病。然无，曾立志“攻克白血病”的他，败了。但王振义的人生字典里，没有“放弃”二字。除了问诊、查房，他就泡在图书馆、档案室翻阅资料。面对试验一次次失败，他只经描淡写地说：“失败了就再继续。”经历数年苦心探索，三派父母终成为实现了将恶性细胞改造为良性细胞的白血病临床治疗断策略。奠定了诱导分化理论的临床基础，确立了治疗急性早幼粒细胞白血病的“上海方案”。王振又深知生命可贵，主动放弃中诸药场专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。学习了王老的事迹，请你说说我们应该如何滋养心灵。(6分)三、概括与评析(共12分)21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。▲在人类社会发展的长河中，我们每一夜人都有自己的任务，而且是绝非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。人生难免会有不完美的地方和不如意的结局，即使是悲伤如死亡，淡然地看待，就像秋叶般静美地接受所有的结局，最美已尽力去争取过了，那便没有遗憾了。▲我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，甘肃省临夏州积石山县地震、四川省凉山州金阳县山洪灾害、云南省昭通市镇雄县山体滑坡、汛期洪涝灾害……每当发生重大自然灾害时，习近平总书记总是第一时间对救灾工作作出重要指示：“迅速组织力量救灾，全力以赴抢救伤员”“全力组织搜救被埋人员，尽最大努力减少人员伤亡”“把救人放在第一位，努力减少人员伤亡”……▲健康是人类永恒的追求，保持身心健康是提高生命质量的关键。习近平总书记强调要倡导健康文明的生活方式，建立健全健康教育体系，提升全民健康素养。中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》指出，要推进全民健康生活方式行动。(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)题目：(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分，共9分)四、探究与实践(本大题共2小题，共20分)紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22.同心协力，构筑防溺水安全屏障。【䶴钟长鸣】在我国，溺水已成为中小学生非正常死亡的“第一杀手”。据统计，我国每年约有5.7万人死于溺水，其中，少年儿童溺水死亡人数占总溺水死亡人数的56.04%。这不是一组冰冷的数字，而是一个个真实惨痛的教训！(1)上述材料给了我们哪些生命的警示?(4分)【务必牢记】每年暑假，都会发生一些“连环落水”事件，溺水者多为未成年人。频频发生的“连环落水”事件，也从侧面反映出未成年人救人的误区。(2)如果发现有人溺水了，我们应该如何正确施救?(4分)图示正确做法例：不要慌乱，要第一时间大声呼救，找大人帮忙，同时拨打“110”报警电话①______________________________(2分)②____________(2分)23.为更好地对学生进行生命安全教育，某校开展了一次以“守护生命安全保持身心健康”为主题的班会活动，请你参与其中。【自救自护】在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。下面是小赣搜集的一些自救自护方法：(1)上面两则自救自护方法中各有一项做法不妥，请你找出来并写出正确做法。(4分)【爱护身体】班会课上小都讲述了朋友小伟的故事：小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上和球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课上跑步时，小伟突然眼前一黑，摔倒在地，幸好抢救及时才没有酿成悲剧。(2)结合所学知识，谈谈从小伟的遭遇中你明白了哪些道理。(4分)【资料分析】人生的道路并不总是平坦的，我们在怀揣美好的愿望、目标和期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。为此，小寻搜集到以下两则资料：资料一小丁高考落榜后到广州打工，又因意外失去左臂。在极度病苦中，他拿起书籍，沉浸于文学海洋以淡忘苦难，最终写出一部反映打工生活的长篇小说，受到好评。资料二小强小学成绩优异，可自从升入中学后，由于学习科目多、难度大，他学起来感到非常吃力，便整天沉迷于网络游戏，致使学习成绩越来越差。(3)小丁和小强的不同经历共同告诉了我们什么?(4分)七年级道德与法治一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分)1-5BABDB6-10CDBCA11-15CBBDA16-18CCD二、简要回答(本大题共2小题，每小题6分，共12分)19.(1)①通过他人评价认识自己。②我们应该重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。(3分)(2)①每个人都是独特的，都有自己的优点和长处。②我们要学会接纳自己，欣赏自己，相信自己。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。(3分)20.①热爱学