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2024北京怀柔一中高三10月月考物理一、本题共14道小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。把正确的答案填涂在答题纸上。1.如图所示,用同样大小的力F、F提一桶水沿水平路面做匀速直线运动。已知两个力F、F在同一1212竖直平面内。两人手臂间的夹角为θ,水和水桶的总重力为G,下列说法中正确的是()A.在两个力的夹角逐渐变大的过程中,F、F的合力保持不变12B.两个力的夹角大一些更省力F=F=GC.当θ为120°时,12GD.不管θ为何值,都有F=F=1222.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图像,如图所示。以下说法正确的是()A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度,且用直尺测得弹簧的长度即弹簧的伸长量B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C.分析图像,弹簧的原长为10cmD.分析图像,弹簧的劲度系数为10N/m3.某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器,传感器用棉线拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板,传感器记录的F−t图像如图乙所示。下列说法正确的是()A.实验中让木板保持运动,但不必匀速运动B.图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线C.最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为107D.只用图乙中数据,不可得出物块与木板间的动摩擦因数,还需提供物块的质量4.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,橡皮条的一端E挂有轻质小圆环,另一端G固定,如图甲所示。小圆环受到两个弹簧测力计的拉力F、F共同作用,静止于O点,如图乙所示。撤去F、1212,改用一个弹簧测力计单独拉小圆环,仍使小圆环处于O点静止,其拉力为F,如图丙所示。做好记录,画出F、F和F的图示,并用虚线把拉力F的箭头端分别与F、F的箭头端连接,如图丁所示。关于本1212实验,下列说法正确的是()A.本实验体现了等效替代的思想方法B.实验中需要记录的信息不仅有F、F和F的大小,还要记录各个力的方向12C.由图丁可初步猜测F与F、F满足平行四边形的关系12D.重复多次实验时,每次都必须将小圆环拉至O点5.以下说法正确的()A.地球由西向东自转,当你向上跳起以后,还会落在原地B.飞机投弹时,当目标在飞机的正下方时投下炸弹,则不能准确击中目标C.汽车速度越大,刹车后越难停下来,表明物体的速度越大,其惯性越大D.竖直向上抛出的物体在空中向上运动时,除了受到竖直向下的重力,还受到了竖直向上的作用力6.在生活和生产中应用牛顿第三定律的例子有很多,以下说法正确的A.人在划船时,桨向后推水,水就向前推桨,则船被向前推进B.以卵击石,鸡蛋破而石头没损伤,是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力C.某人用绳子将一桶水从井内向上提的过程中,不计绳重,只有在桶匀速上升过程中,绳子对桶的拉力才等于桶对绳子的拉力D.汽车的发动机驱动车轮转动,由于轮胎和地面之间的摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的7.物体A做平抛运动,以物体被抛出的位置为原点O,以初速度v的方向为x轴的方向、竖直向下的方向为y轴的方向,建立平面直角坐标系。如图所示,沿两坐标轴分别放置两个光屏。两束平行光分别沿着与坐标轴平行的方向照射,物体A在两个光屏上分别留下物体的两个“影子”的坐标分别为xy,则右图中两个影子的坐标随时间变化关系正确的是()A.B.C.D.8.如图所示,圆盘在水平面内以角速度ω绕中心轴匀速转动,圆盘上距轴r处的P点有一质量为m的小物体随圆盘一起转动。某时刻圆盘突然停止转动,小物体由P点滑至圆盘上的某点停止。下列说法正确的是()A.圆盘停止转动前,小物体所受摩擦力的方向沿运动轨迹切线方向B.圆盘停止转动前,小物体运动一圈所受摩擦力的大小为²rC.圆盘停止转动后,小物体沿圆盘半径方向向外运动D.圆盘停止转动后,小物体整个滑动过程所受摩擦力的大小为²r9.如图所示为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图。实验结果显示,重锤重力势能的减少量大于动能的增加量,关于这个误差,下列说法正确的是()A.该误差属于偶然误差,主要由于存在空气阻力和摩擦阻力引起的B.该误差属于偶然误差,主要由于没有采用多次实验取平均值的方法造成的C.该误差属于系统误差,主要由于存在空气阻力和摩擦阻力引起的D.该误差属于系统误差,主要由于没有采用多次实验取平均值的方法造成的10.某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”实验。A、B为两个半径相等、质量分别为1和(1)mm2的小球,O点是水平轨道末端在水平地面上的投影。实验时先让入射小球A多次从斜轨上位2置S由静止释放,标记出其平均落地点P,测出射程OP。然后把被碰小球B置于水平轨道末端,仍将入射小球A从斜轨上位置S由静止释放,与小球B相碰,并多次重复该操作,标记出碰后两小球的平均落地点M、N,测出射程OM和ON。下面分析正确的()mOP=mON+mOMA.若两球碰撞前后动量守恒,则满足表达式B.若两球碰撞前后动量守恒,则满足表达式112mOP=mOM+mON112C.若两球碰撞为弹性碰撞,则还应满足ON+OM=OP12=12+22D.若两球碰撞为弹性碰撞,则还应满足.在“用单摆测定重力加速度”的正确实验中,下列做法有利于减小实验误差的是()A.适当加长摆线B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期12.小明在体验蹦极运动时,把一端固定的长弹性绳绑在踝关节处,从高处由静止落下。将小明的蹦极过程近似为在竖直方向的运动,在运动过程中,把小明视作质点,不计空气阻力。下列判断中正确的是(A.下落到弹性绳刚好被拉直时,小明的下落速度最大)B.从开始到下落速度最大,小明动能的增加量小于其重力势能的减少量C.从开始到下落至最低点的过程,小明的机械能守恒D.从开始到下落至最低点,小明重力势能的减少量大于弹性绳弹性势能的增加量13.一个物块置于粗糙的水平地面上,受到的水平拉力F随时间t变化的关系如图(a)所示,速度v随时g=10间t变化的关系如图(b)所示。取m/s2,下列说法正确的是()A.1s末物块所受摩擦力的大小f10B.物块与水平地面间的动摩擦因数C.第2-4s内,水平拉力做功48JD.第4-6s内,克服摩擦力做功64J14.如图甲所示,两个皮带轮顺时针转动,带动水平传送带以恒定的速率v运行。现使一个质量为m的物==0.4()体(可视为质点)沿与水平传送带等高的光滑水平面以初速度00v从传送带左端滑上传送带。若从物体滑上传送带开始计时,tvt时刻物体的速度达到,时刻物体到达传送带最右端。物体在传送带上运00v−t动的图象(以地面为参考系)如图乙所示,不计空气阻力,则()A.0~t时间内,物体受到滑动摩擦力的作用,t~t时间内物体受到静摩擦力的作用000B.0~t0时间内,物体所受摩擦力对物体做功的功率越来越大C.若增大物体的初速度v但v仍小于v,则物体在传送带上运动的时间一定小于t000D.若增大物体的初速度v但v仍小于v,则物体被传送的整个过程中传送带对物体所做的功也一定增加00二、本题共2小题,共18分。15.在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中,做如下探究:(1)为猜想加速度与质量的关系,可利用图1所示装置进行对比实验。两小车放在水平板上,前端通过钩码牵引,后端各系一条细线,用板擦把两条细线按在桌上,使小车静止。抬起板擦,小车同时运动,一段时间后按下板擦,小车同时停下。对比两小车的位移,可知加速度与质量大致成反比。关于实验条件,下列正确的是______A.小车质量相同,钩码质量不同B.小车质量不同,钩码质量相同C.小车质量不同,钩码质量不同(2)某同学为了定量验证(1)中得到的初步关系,设计实验并得到小车加速度a与质量M的7组实验数1据,如下表所示。在图2所示的坐标纸上已经描好了6组数据点,请在答题纸上作出a−图像,并读出M表格中缺失的数据。次数1234567−2a/(m·s)0.620.250.560290.480.330.320.500.240.710.151.00M/kg0.40(3)在探究加速度与力的关系实验之前,需要思考如何测“力”。为了简化“力”的测量,下列说法正确的是______A.使小车沿倾角合适的斜面运动,小车受力可等效为只受绳的拉力B.若斜面倾角过大,小车所受合力将小于绳的拉力C.无论小车运动的加速度多大,砂和桶的重力都等于绳的拉力D.让小车的运动趋近于匀速运动,砂和桶的重力才近似等于绳的拉力(4)数据分析。打点计时器在随物体做匀变速直线运动的纸带上打点,其中一部分如图2所示,B、C、D为纸带上标出的连续3个计数点,相邻计数点之间还有4个计时点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。则打C点时,纸带运动的速度C=______m/s(结果保留216.如图所示,是探究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系的实验装置图。转动手柄1,可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动,皮带分别套在变速塔轮2和3上的不同圆盘上,可使两个槽内的小球67分别以不同的角速度,做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂8的挡板对小球的压力提供,球对挡板的反作用力,通过横臂8的杠杆作用使弹簧测力套筒9下降,从而露出标尺1010上露出的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的比值。那么:(1)现将两小球分别放在两边的槽内,为了探究小球受到的向心力大小和角速度的关系,下列说法中正确的是______。A.在小球运动半径相等的情况下,用质量相同的小球做实验B.在小球运动半径相等的情况下,用质量不同的小球做实验C.在小球运动半径不等的情况下,用质量不同的小球做实验D.在小球运动半径不等的情况下,用质量相同的小球做实验(2)在该实验中应用了______大小与质量m、角速度ω和半径r之间的关系。(3)当用两个质量相等的小球做实验,且左边小球的轨道半径为右边小球的2倍时,转动时发现右边标尺上露出的红白相间的等分格数为左边的2倍,那么,左边变速塔轮与右边变速塔轮之间的角速度之比为______。(4)关于该实验,以下说法正确的是______A.实验前,应将横臂的紧固螺钉旋紧,以防小球和其他部件飞出造成事故。实验时,转动速度越快越好,这样标尺露出的格数就越过多,便于观察B.注意防止皮带打滑,尽可能保证角速度的比值不变C.摇动手柄时,不要求转速均匀,只要标尺露出格数就能读数D.圆盘转动时,可以伺机靠近、用手制动三、本题包括4小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。179分)如图所示,一个质量m=4.0kg的物体静止在水平地面上,现用一大小F=20N、与水平方向成=37斜向上的力拉物体,使物体沿水平地面做匀加速直线运动。已知物体与水平地面间的动摩擦因=0.50,sin37=0.60,cos37=g=10m/s2。求:数0.80,空气阻力可忽略不计,取重力加速度图13(1)物体做匀加速直线运动的加速度大小a;(2)物体由静止开始运动通过位移x=2.0m所需要的时间t;(3)物体由静止开始运动4.0s的过程中,拉力F做功的平均功率P。189分)2022年我国举办了第二十四届冬奥会,跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一。某滑道示意图如下,长直助滑道AB与水平方向夹角=37,并与弯曲滑道BC平滑衔接,滑道BC高h=10m,C是半径R=20m圆弧的最低点。质量m=60的运动员从A处由静止开始匀加速下滑,加速度a=4.5m/s2,到达B点时速度B=30m/s。取重力加速度g=10m/s2。(1)求长直助滑道AB的长度L;(2)求运动员在AB段所受合外力的冲量I的大小;FN(3)若不计BC段的阻力,画出运动员经过C点时的受力图,并求其所受支持力的大小。19102017年9月12日晚上时58分,中国“天舟一号”货运飞船顺利完成与“天宫二号”太空实验室的自主快速交会对接试验,此次试验将中国太空交会对接的两天的准备时间缩短至6.5小时,为中国太空站工程后续研制建设奠定更加坚实的技术基础。图是“天舟”与“天宫”对接过程示意图,已知“天舟1号”与“天宫2号”成功对接后,组合体沿圆形轨道运行。经过时间t,组合体绕地球转过的角度为θ,地球半径为R,地球表面重力加速度为,引力常量为G,不考虑地球自转。求:图16(1)地球质量M;(2)组合体运动的线速度大小,及组合体所在圆轨道离地面高度H;(3进行哪些操作。并通过理论分析,阐述这样操作的理由。20分)如图所示,AB是一个固定在竖直面内的光滑弧形轨道,与半径为R的竖直圆形轨道BCD在最低点B平滑连接,且B点的切线是水平的;BCD圆轨道的另一端D与水平直轨道DE平滑连接。B、D两点在同一水平面上,且B、D两点间沿垂直圆轨道平面方向错开了一段很小的距离,可使运动物体从圆轨道转移到水平直轨道上。一个质量为m的小球(可视为质点)在A点由静止释放沿弧形轨道滑下,当它经过B点进入圆轨道时对轨道的压力大小为其重力大小的9倍,小球运动到圆轨道的最高点C时,对轨道的压力恰好与它所受的重力大小相等,小球沿圆轨道经过D点后,再沿水平轨道DE向右运动。已知重力加速度为g。(1)求小球运动到圆轨道的B点时速度的大小;(2)求A点距水平面的高度h;(3)小球在A点由静止释放运动到圆轨道的最高点C的过程中,克服摩擦阻力所做的总功。参考答案题号答案题号答案1234567AC8BC9ACD10BABCAB12BAD13AD14BCBCACBCD【填空题每空两分,共分】151)B2)图像0.40)AD(4)0.38161)A2312(4)BFNF+Fsin=N1791)设地面对物体的支持力为,有物体运动过程中所受摩擦力f=N=(mgFsin)(1分)−根据牛顿第二定律,有合=Fcos−f=(1分)解得:a=0.50m/s21分)12x(2)根据位移公式x=at2(2t==22s(3分)2a1=at2(2x、t未用角标区分得01分)(3)x2此过程中拉力F所做的功WFxcos,解得W=64J(1分)=W平均功率P==16w(1分)TvB2−vA2a21891)根据匀变速直线运动公式,有L==100m(3分
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