2025届高考政治一轮复习模块3文化生活第4单元发展中国特色社会主义文化第10课培养担当民族复兴大任的时代新人教学案

PAGE1-第10课培育担当民族复兴大任的时代新人1．社会主义核心价值观。2．志向信念教化。3．加强思想道德建设。学问梳理回扣教材一培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观(1)重要性①对一个民族、一个国家来说，最长久、最深层的力气是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝合力、感召力。②社会主义核心价值观凝合着全体人民共同的价值追求。③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸取了世界文明有益成果，体现了时代精神。④发展中国特色社会主义文化，培育担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。(2)基本内容①国家层面：富强、民主、文明、和谐。②社会层面：自由、同等、公正、法治。③公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。(3)如何培育和践行①培育和践行社会主义核心价值观必需同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家须要解决的时代问题相适应。②培育和践行社会主义核心价值观，要强化教化引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教化、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。③培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。④培育和践行社会主义核心价值观，要深化挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化呈现出永久魅力和时代风采。二加强思想道德建设1.志向信念教化(1)地位：人民有信仰，国家有力气，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举志向信念的旗帜。(2)如何开展①开展志向信念教化，必需深化中国特色社会主义和中国梦宣扬教化，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教化，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚决共产主义远大志向和中国特色社会主义共同志向。②开展志向信念教化，必需坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚决的意志和自觉的行动。2．加强思想道德建设(1)加强思想道德建设，要深化实施公民道德建设工程，推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。(2)加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。(3)加强思想道德建设，要弘扬科学精神，普及科学学问，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。(4)加强思想道德建设，要推动诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责随意识、规则意识、奉献意识。[提示]全部的价值观念都是详细的、历史的。民主、自由、同等、公正等价值观念都不是抽象的，都有详细的社会政治内容，并且随着经济社会条件的改变而改变。[提示]当代中华文化的“魂”，就是社会主义核心价值观；文化的“体”则包括国民教化体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等。“魂”与“体”相互依存、相辅相成，统一于文化建设的实践中。[留意]共产主义是我们的远大志向，为了实现这个志向，须要我们接续奋斗。中国特色社会主义是现阶段我们的共同志向，它与我们每个人都休戚相关。[留意]思想道德建设，必需站在志向信念这个制高点上，而不是以核心价值观为制高点。[易错]加强思想道德建设，有利于一个国家，一个民族，同心同德迈向前进，但不是其关键因素；一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举志向信念的旗帜。[易错]思想道德建设能够为经济建设供应正确的方向保证，但并不能供应智力支撑。[体系构建]命题探究真题引路1．社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。相比于社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观更加突出了核心要素，更加留意了凝练表达，更加强化了实践导向。图解社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系【例题1】(2024·全国卷Ⅰ)“自强不息，厚德载物”“实事求是”……高校校训引导莘莘学子成长成才。2024年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述高校校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会剧烈反响。《校训的故事》引起社会剧烈反响的缘由是()①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵④校训宣扬是培育社会主义核心价值观的基本途径A．①② B．①④C．②③ D．③④答案A解析精神产品凝合在肯定的物质载体之中，校训承载着学校的文化内涵，是传播社会主义核心价值观的载体，②正确；《校训的故事》挖掘和阐述高校校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，说明校训的实质内涵是与社会主义核心价值观相契合的，①正确；③中“全面反映”说法不科学，解除；校训宣扬有利于传播社会主义核心价值观，而不是培育社会主义核心价值观的基本途径，④错误。故选A。[训练1](2024·湖南浏阳三中月考)《辞源》对于公正的说明：“不偏私，正直。”公正简洁的说就是公允正义，公允包括机会公允、过程公允和结果安排公允，正义包括社会正义、政治正义和法律正义等。公允正义是现代社会孜孜以求的志向和目标。从文化生活角度看()①公正是我国公民志向信念的核心内容②公正是中华民族精神的基本内涵③公正是社会主义核心价值观的重要内容④公正思想与中华优秀传统文化相承接A．①② B．①③C．②④ D．③④答案D解析开展志向信念教化必需坚决共产主义远大志向和中国特色社会主义共同志向，不能公正我国公民志向信念的核心内容，①错误。中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心的创建精神、奋斗精神、团结精神和幻想精神，②错误。公允正义是现代社会孜孜以求的志向和目标。从文化生活角度看公正是社会主义核心价值观社会层面的价值取向，公正思想与中华优秀传统文化相承接，③④符合题意。故本题选D。2．加强思想道德建设(1)国家①开展志向信念教化，深化中国特色社会主义和中国梦宣扬教化，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教化，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚决共产主义远大志向和中国特色社会主义共同志向。②深化实施公民道德建设工程，推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国，忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们形成和善的道德意愿、道德情感，培育正确的道德推断和道德责任，提高道德实践实力尤其是自觉践行实力，追求守公德、严私德的生活。③加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。④弘扬科学精神，普及科学学问，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、激励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。⑤推动诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责随意识、规则意识、奉献意识。要大力弘扬中华民族重信守诺的传统美德，培育现代诚信文化，提高全社会诚信水平，增加守信红利、提高失信代价；大力提倡雷锋精神，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。(2)个人①坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚决的意志和自觉的行动。②投身于社会主义精神文明建设的宏大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行。③志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春幻想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。④提高科学素养和思想道德修养，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。【例题2】(2024·浙江高考)慈善涉及慈善组织、慈善捐献捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展，规范慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明()①我国坚持依法治国和以德治国相结合②弘扬传统美德须要扶正祛邪、扬善惩恶③弘扬传统美德须要从小事做起④依靠法律才能提升公民的道德素养A．①② B．①④C．②③ D．③④答案A解析本题考查公民的思想道德建设。全国人大审议通过了慈善法，这表明我国坚持依法治国和以德治国相结合，①正确。“为推动我国慈善事业的发展，规范慈善活动……审议通过了《中华人民共和国慈善法》”表明弘扬传统美德须要扶正祛邪、扬善惩恶，②入选。③说法正确但与材料无关。④说法错误，公民的道德素养须要通过人们的自律、自省等方式来提升。故选A。[训练2](2024·浙江高考)退休老师韦思浩，本可以享受悠然优雅的晚年生活，却为了捐资助学而甘当“拾荒老人”，以极致的方式诠释了慈善的真义，也感动了多数人。韦老师的义举感召我们()①做传统美德的实践者②做先进文化的建设者③做家庭美德的传播者④做职业道德的弘扬者A．①② B．①③C．③④ D．②④答案A解析本题考查思想道德建设。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。退休老师为了捐资助学而甘当“拾荒老人”的义举感召我们在思想道德建设过程中要主动实践传统美德、努力传播传统文化，①②正确。材料没有涉及家庭美德和职业道德，③④解除。(2024·全国卷Ⅰ)阅读材料，完成要求。①培育和弘扬社会主义核心价值观必需立足中华优秀传统文化。我们要爱护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。纪录片《记住乡愁》于2024年元旦在央视首播。②该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落、一村一传奇。③实行纪实手法讲解并描述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、至死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚恳待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有提倡邻里和谐、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的……④《记住乡愁》的播出引发社会剧烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的才智和阅历……培育和践行社会主义核心价值观须要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活学问对此加以说明。第1步审设问信息设问指向说明培育和践行社会主义核心价值观须要记住乡愁、传承中华传统美德试题类型说明类第2步审材料信息信息①社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接信息②中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉信息③乡愁是社会主义核心价值观的重要载体和历史文化养料续表信息④人们对中华传统美德的眷恋和期盼第3步整理答案社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观供应了重要载体和丰厚的历史文化养料。加强思想道德建设记公式培育和践行社会主义核心价值观＋实施公民道德建设工程＋深化群众性精神文明创建活动＋弘扬科学精神＋推动诚信建设和志愿服务制度化背术语(1)要主动开展志向信念教化，深化中国特色社会主义和中国梦宣扬教化，弘扬民族精神和时代精神。要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。(2)要深化实施公民道德建设工程，推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们形成和善的道德意愿、道德情感，培育正确的道德推断和道德责任，提高道德实践实力尤其是自觉践行实力，追求守公德、严私德的生活。(3)要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。通过开展社会主义精神文明创建活动，形成男女同等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。投身于社会主义精神文明建设的宏大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行。(4)要弘扬科学精神，普及科学学问，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、激励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。(5)要推动诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责随意识、规则意识、奉献意识。要大力弘扬中华民族重信守诺的传统美德，培育现代诚信文化，提高全社会诚信水平，增加守信红利、提高失信代价；大力提倡雷锋精神，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。[训练](2024·福建厦门湖滨中学期中)阅读材料，回答问题。2019年9月15日，“德耀中华”第七届全国道德模范颁奖仪式在央视播出。一个个闪烁的名字，刻写了宏大时代的凡人善举；一串串感人的事迹，彰显着推动社会前进的精神。道德模范们或其亲人依次上台接受鲜花和掌声，接受国家授予的荣誉和广阔群众的致敬。颁奖仪式分为“见义勇为”“诚恳守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”五个篇章，展示道德模范的感人事迹和崇高精神。道德模范们时刻想他人之所想，做人民群众“黑夜里的灯、冬天里的火”，他们社会影响大、感染力强、是我们可亲可敬可学的道德榜样。颁奖仪式结束后，全国快速掀起了宣扬学习道德模范的热潮。我们要化感动为力气，主动行动起来，以道德模范为榜样，学习他们的先进事迹，发扬他们的宏大精神，从身边的小事做起，踏踏实实做好自己的本职工作。结合材料运用文化生活相关学问，回答怎样加强思想道德建设？答案①加强思想道德建设，必需站在志向信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让志向信念的明灯恒久在人们心中闪亮。②加强思想道德建设，要深化实施公民道德建设工程，要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，追求守公德、严私德的生活。③加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。通过开展社会主义精神文明创建活动，形成“见义勇为”“诚恳守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”的社会风尚。④加强思想道德建设，要弘扬科学精神，普及科学学问，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。⑤加强思想道德建设，要推动诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责随意识、规则意识、奉献意识。⑥必需脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。解析本题可结合材料和教材学问，从高扬主旋律，唱响正气歌，让志向信念的明灯恒久在人们心中闪亮、要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，追求守公德、严私德的生活、深化群众性精神文明创建活动，形成“见义勇为”“诚恳守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”的社会风尚，开展移风易俗，弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀，强化社会责随意识、规则意识、奉献意识、脚踏实地，不尚空谈等方面，回答怎样加强思想道德建设。1．(2024·江苏高考)近年来，基于信任的移动互联社交方式快速崛起，人们很简洁因传播者的亲友身份而轻信其转发的内容，以致于有些似是而非的“科学流言”广泛传播。材料启示我们，必需()A．坚决抵制腐朽文化 B．提高思想道德修养C．加强科学文化修养 D．深化文化体制改革答案C解析人们很简洁因传播者的亲友身份而轻信其转发的似是而非的“科学流言”内容，启示我们必需加强自身的科学文化修养，用科学文化学问武装自己的头脑，C入选。其余选项与材料主旨不符。2．(2024·海南高考)某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷”，全部被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象，获得无担保实惠贷款。推广实施“道德信贷”()①创新了道德教化的形式②可以激励人们不断向上向善③表明道德教化的成效取决于物质条件④说明人民群众是道德教化的对象而非主体A．①② B．①④C．②③ D．③④答案A解析道德模范可成为授信对象，获得无担保实惠贷款，这是加强思想道德教化的形式创新，可以发挥道德模范的榜样作用，①②符合题意；③没有看到道德的相对独立性；人民群众是道德教化的主体，④错误。3．(2024·江苏高考)习近平总书记在中国政法高校考察时指出，中国特色社会主义法治道路的一个显明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合。培育高素养法治人才，必需坚持立德树人，德法兼修。下列说法能反映这一人才培育要求的是()A．德若水之源，才若水之波B．功以才成，业由才广C．穷理以致其知，反躬以践其实D．用人以德，唯德是举答案A解析本题主要考查科学文化修养和思想道德修养。依据习近平总书记关于德治与法治对人才培育的要求，高素养法治人才必需“立德”，做到德与法兼修，“德若水之源，才若水之波”指德是水流的源头、才是水流的波浪，源头和波浪对于水流而言都是必不行少的，A符合题意；“功以才成，业由才广”“穷理以致其知，反躬以践其实”“用人以德，唯德是举”分别体现了才能对功业的作用、知与行的关系、德行对用人的意义，均不符合题意，B、C、D解除。故选A。4．(2024·海南高考)2024年3月，全国首家省级好人馆向社会免费开放。好人馆以图片、实物、视频等多种形式，生动直观地呈现该省829位入选“中国好人榜”的好人事迹，引起社会热情反响。设立好人馆()①反映了社会主义核心价值观的理论创新②拓宽了提高公民科学文化素养的渠道③丰富了道德教化的内容，创新了道德教化的形式④供应了社会主义核心价值观教化的生动载体A．①② B．①④C．②③ D．③④答案D解析设立好人馆是社会主义核心价值观宣扬形式上的创新，不是理论上的创新，①不选；材料是通过好人馆的建设加强思想道德方面的教化，不是科学文化水平方面的教化，②不符合题意；好人馆的建立丰富了道德教化的内容，创新了道德教化的形式，③正确；好人馆的建设也为社会主义核心价值观教化供应了生动的载体，④正确，故选D。5．(2024·全国卷Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。习近平在2024年新年贺词中说：“2024年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋斗……这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美妙生活的创建者、守护者。”四川甘孜藏族自治州有一条来回1208公里、平均海拔3500米以上的雪线邮路，它是沟通藏区与内地的邮政主动脉，党中心的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多吉秉持“人在，邮件在！”的敬业精神，凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车阅历，克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难，驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”，服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带去美妙生活的希望。“我只是一名普一般通的邮车驾驶员，但看到老百姓拆包袱的样子，心里就快乐。”2024年，其美多吉带领班组的康巴汉子们平安行驶62.49万公里，向西藏运输邮件41万件，运输省内邮件37万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、坚韧拼搏的雪线邮路精神。2024年，其美多吉所在的康定—德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2024年度人物”。(1)运用文化生活的学问，谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。(2)新中国成立70年来，千千万万的劳动者不断为中华民族精神增加新的时代内容，请写出其中两种精神的名称。答案(1)敬业是社会主义核心价值观的重要内容，爱岗敬业是做好本职工作的基本要求。要酷爱工作、忠于职守；要苦练本事、精益求精；要心系人民、甘于奉献。(2)雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神。解析第(1)问属于启示类试题。在解答此题时，要结合材料中“邮车驾驶员其美多吉秉持‘人在，邮件在！’的敬业精神”“服务藏区30年，未发生一次责任事故，给雪域高原的人们带去美妙生活的希望”“他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、坚韧拼搏的雪线邮路精神”等信息分别从酷爱自己的工作，做好自己的工作；苦练本事，精益求精；心系人民，甘于奉献等方面进行详细分析即可。第(2)问属于开放性探究类试题。此类试题答案具有开放性，只需围绕主题任写两个新中国成立后铸就的民族精神名称即可。6．(2024·江苏高考)什么是好电影，不同的人有不同的看法。电影常常出现“叫好”和“叫座”的冲突，有些电影的艺术价值很高，但是票房却遭到冷遇；有些电影过度关注“眼球效应”，缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核，虽获得高票房，却是“低口碑”。运用《文化生活》学问，简析我国电影须要“立得住的文化内核”的缘由。答案我国电影须要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核，是由我国的社会制度和发展道路确定的；社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”，它可以引领社会思潮，凝合社会共识；文化软实力是综合国力竞争的重要因素，培育和践行社会主义核心价值观是增加国家文化软实力的关键。解析本题考查社会主义核心价值观以及文化与综合国力的相关学问。答题时应首先指出立得住的文化内核是社会主义核心价值观，然后回答缘由，可结合材料，从坚持社会主义核心价值观的必要性以及与之相关的文化软实力的相关学问等角度作答。热点聚焦学以致用开展文明创建培育核心价值2019年10月25日，“新时代、家国情”中国家风家教文化系列活动在山西省运城实行。参会人员集体观看典范先进事迹，并为12名新时代家风家教传承典范颁奖。党的十九大以来，党中心大力推动、持续深化社会主义核心价值观的培育和弘扬，“在人的心灵里搞建设”，久久为功，驰而不息。①提倡优良家风，使其成为推动社会主义核心价值观落地生根的重要抓手。培育乡贤文化，敦厚民心民风，激励向上向善。重视传统节日，让其成为爱国节、文化节、道德节、情感节、仁爱节、文明节。全国道德模范评比、时代楷模发布、感动中国人物表彰，“身边好人”“找寻最美”……多数道德灯塔在全国挺立，照亮了整个社会的价值星空。习近平总书记强调，不论时代发生多大改变，不论生活格局发生多大改变，我们都要重视家庭建设，留意家庭、留意家教、留意家风。总书记把每个人的“小家”提到和国、天下同等重要的地位，②正是发出这样的勉励性信号：“富强、民主、文明、和谐，自由、同等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观，不是仅在标语教材里出现的说教，而是实实在在贴近我们每个人，须要我们去践行、去提倡、去发扬光大、一代代传承下去的东西。③中国的强大离不开价值观的强大，让我们从留意家庭起先。在这个价值观树立的过程中，每一个人的努力都不行或缺，都至关重要。考点信息信息①：家风培育是践行社会主义核心价值观的重要抓手。信息②：社会主义核心价值观的内涵。信息③：加强思想道德建设，提高公民个人修养。考向分析十九大报告指出：要深化实施公民道德建设工程，推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。加强思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观是高考命题的常见角度。1．中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。孝老爱亲模范是第六届全国道德模范评比五类中的一类。留意家风、留意家教是全国孝老爱亲模范的重要标准。今日我们仍要重视家庭建设，留意家教、留意家风，这是因为()①传承传统家庭美德是社会主义道德建设的重要内容②中华传统家庭文化的详细内涵不会因时代变迁而消逝③良好的家风对人的成长起着潜移默化、深远长久的影响④家庭教化是传递社会规范、培育良好风尚的根本途径A．①② B．①③C．②④ D．③④答案B解析中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。今日我们仍要重视家庭建设，留意家教、留意家风，这是因为传承传统家庭美德是社会主义道德建设的重要内容，良好的家风对人的成长起着潜移默化、深远长久的影响，①③正确；②违反了传统文化的时代性；④错在“根本途径”。2．在开展社会主义核心价值观主题教化实践过程中，某县以家风家训馆为模板，在全县各地推行“家风家训进礼堂”“传承好家风，党员来接力”“廉洁好家风”“晒家风家训、讲家风故事”等活动，营造了“以家训促家风、以家风带民风、以民风扬社风”的良好氛围。开展这些活动有利于()①社会主义核心价值观内化于心、外化于形②发挥文化在建设和谐社会中的促进作用③丰富教化形式，形成良好的教化文化氛围④给予社会主义核心价值观以崭新的内涵A．①② B．①③C．①④ D．②③答案B解析①③正确，营造了“以家训促家风、以家风带民风、以民风扬社风”的良好氛围。说明开展这些活动有利于社会主义核心价值观内化于心、外化于形；丰富教化形式，形成良好的教化文化氛围。②错误，发挥优秀文化在建设和谐社会中的促进作用。④错误，材料所述并没有给予社会主义核心价值观以崭新的内涵。课时作业一、选择题1．(2024·山西平遥二中月考)四川省崇州市市中心的露萍广场上，耸立着一名女烈士的雕像——她就是我党永不调零的巾帼玫瑰张露萍。她诞生于崇州市一个学问分子家庭，自小成果优秀，原本可以选择安逸自由的生活，却毅然投身艰苦的革命工作，在一个如花的年纪牺牲了。今日，我们缅怀烈士，弘扬张露萍精神的目的在于()①展示中华民族厚重的文化底蕴②传承以爱国主义为核心的中华民族精神③为践行社会主义核心价值观供应基本遵循④培育担当民族复兴大任的时代新人A．①② B．①③C．②④ D．③④答案C解析“她诞生于崇州市一个学问分子家庭，自小成果优秀，原本可以选择安逸自由的生活，却毅然投身艰苦的革命工作，在一个如花的年纪牺牲了”说明我们缅怀烈士，弘扬张露萍精神的目的在于传承以爱国主义为核心的中华民族精神，培育担当民族复兴大任的时代新人，②④正确。①错误，各族人民对共同拥有的中华文化的剧烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴。③错误，富强、民主、文明、和谐，自由、同等、公允、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这24个字为培育和践行社会主义核心价值观供应了基本遵循。故选C。2．(2024·浙江湖州、衢州、丽水联考)2024年6月，中宣部启动“记者再走长征路”主题采访活动，记者们重温红军完成两万五千里长征壮举的传奇，推出了大量精品报道，引发了社会舆论的热情反响。这一活动旨在()①传承中华民族的文化基因②弘扬中华民族传统道德观③培育改革创新的长征精神④践行社会主义核心价值观A．①② B．①④C．②③ D．③④答案B解析中宣部启动“记者再走长征路”主题采访活动，记者们重温红军完成两万五千里长征壮举的传奇，推出了大量精品报道，引发了社会舆论的热情反响，这有利于传承中华民族的文化基因，践行社会主义核心价值观，①④符合题意。传统道德有精华和糟粕之分，应弘扬中华民族传统美德，②错误。改革创新不是长征精神的实质，③说法错误。故选B。3．(2024·湖北名师联盟月考)2018年9月3日，人民网发表的《73年前的今日，我们成功了》指出：“一个不屈的民族，在那样一个饱经风霜的年头，以血肉筑起钢铁长城；一个宏大的国家，在那样一个风雨飘摇的时代，仍凝合着人民对成功的执着”。缅怀先烈，勿忘历史，振兴中华，吾辈自强，这是不能忘却的纪念。这一纪念()①有利于爱国主义由抽象转变为详细行动②有助于培育和践行社会主义核心价值观③有利于弘扬以改革创新为核心的时代精神④有助于把志向信念教化内化于心外化于行A．①② B．②④C．①③ D．③④答案B解析缅怀先烈，勿忘历史，振兴中华，吾辈自强，这是不能忘却的纪念。这一纪念有助于培育和践行社会主义核心价值观，有助于把志向信念教化内化于心外化于行，②④符合题意。爱国主义是详细的而不是抽象的，①说法错误。材料强调弘扬以爱国主义为核心的民族精神，不体现弘扬以改革创新为核心的时代精神，③与题意不符。4．(2024·广东梅州水寨中学期中)“天眼之父”南仁东为了建立中国的大型射电望远镜，从壮年走到了暮年，执着一生，实现了中国在这个领域“零的突破”；“当代愚公”黄大发无私奉献，坚持36年修通生命之渠，最终带领群众摆脱贫困；县委书记廖俊波不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，一心一意为群众谋福祉。他们立足平凡、追求崇高，被中宣部授予“时代楷模”称号。先进人物的事迹告知我们()①要通过培育健全人格形成良好的科学文化修养②应将社会主义核心价值观内化于心外化于行③弘扬时代新风是社会主义思想道德建设的基本任务④发挥时代楷模示范作用是培育文明新风的时代要求A．①② B．①③C．②④ D．③④答案C解析先进人物的事迹告知我们要通过培育健全人格形成良好的思想道德修养，①错误；先进人物的事迹告知我们应将社会主义核心价值观内化于心并外化于行，②正确；弘扬时代新风并不是社会主义思想道德建设的基本任务，③错误；先进人物的事迹告知我们发挥时代楷模示范作用是培育文明新风的时代要求，④正确。5．(2024·河南九师联盟质检)汉代时，有人送金子给太守杨震，说夜里没人知道这事，你就收了吧。杨震严词拒绝：这件事情天知地知我知你知，怎么是没人知道呢？“四知”论，就是给自己立起四面镜子，置身其中，不敢不“正衣冠”，不能不有所畏忌，不能不有所为有所不为，从而实现自我监督、自我修正、自我提升。这给我们的启示有()①要把核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯②要推动中华优秀传统文化创建性转化、创新性发展③要把核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动④必需把核心价值观教化和志向信念教化融为一体A．①② B．①③C．②④ D．③④答案B解析材料强调，要将良好品质融入自己的血脉，转化为自己的自觉行动，①③入选。②④表述正确，但均与题意不符，不选。6．(2024·湖北三校联考)习近平同志在甘肃考察时强调：“仔细抓好‘不忘初心、牢记使命’主题教化，组织广阔党员、干部学习党史、新中国史”。开展主题教化，就是要教化引导广阔党员、干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把十九大绘就的雄伟蓝图渐渐变成美妙现实。开展这一主题教化的文化意义在于()①能确保驾驭意识形态工作的领导权和管理权②能增加为民族复兴而不懈奋斗的精神动力③能增加党员一心一意为人民服务的宗旨意识④有利于传承革命文化和社会主义先进文化A．①② B．①③C．②④ D．③④答案C解析本题考查驾驭意识形态工作的领导权、精神文明创建活动。“确保”说法过于肯定化，①错误。开展“仔细抓好‘不忘初心、牢记使命’主题教化，组织广阔党员、干部学习党史、新中国史”的主题教化，就是要教化引导广阔党员、干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把十九大绘就的雄伟蓝图渐渐变成美妙现实，这说明开展这一主题教化的文化意义在于能增加党员为民族复兴而不懈奋斗的精神动力，有利于传承革命文化和社会主义先进文化，②④符合题意。试题指向“文化意义”，③不符合题意。7．(2024·湖南益阳、湘潭质检)95岁的老党员张富清在解放斗争的枪林弹雨中九死一生，多次立功，两次获得战斗英雄荣誉称号。63年来，张富清刻意尘封功绩，选择到贫困山区工作，用实际行动坚守初心、不改本色。张富清的优秀事迹表明()①崇高的志向信念具有强大的感召力②文化对提升人的精神境界起着确定作用③中华传统美德具有永久魅力和时代风采④践行社会主义核心价值观取决于人的思想A．①② B．①③C．②④ D．③④答案B解析题目中，获得战斗英雄称号的老党员张富清多年来始终刻意尘封功绩，选择到贫困山区工作，用实际行动坚守初心、不改本色。其优秀事迹表明崇高的志向信念具有强大的感召力，中华传统美德具有永久魅力和时代风采，①③正确。文化不能确定人的精神境界，②错误。人的思想不能对社会主义核心价值观的践行起确定作用，④错误。8．(2024·湖南张家界民族中学月考)2019年2月3日起先，央视连续八天，播出快闪系列活动——新春唱响“我和我的祖国”。全国各地广泛开展“礼赞新中国奋进新时代”主题系列活动，为庆祝新中国成立70周年献礼，以快闪方式唱响《我和我的祖国》成为传遍全国的亮丽风景，该快闪演唱活动()①丰富和发展了社会主义核心价值体系②以寓教于乐形式弘扬民族精神③旨在推动文化产业的发展④有利于社会主义核心价值观内化于心，外化于行A．①② B．①③C．②④ D．③④答案C解析为庆祝新中国成立70周年献礼，以快闪方式唱响《我和我的祖国》成为传遍全国的亮丽风景，该快闪演唱活动以寓教于乐形式弘扬民族精神，有利于社会主义核心价值观内化于心，外化于行，②④符合题意。该活动有利于践行社会主义核心价值观，而没有丰富和发展社会主义核心价值体系，①与题意不符。该活动旨在弘扬民族精神，传播社会主义核心价值观，而不是推动文化产业的发展，③与题意不符。故选C。9．(2024·山西应县一中月考)2024暑期强档推出的《哪吒之魔童降世》颠覆以往传统的哪吒形象，打破偏见，打造全新“高燃”哪吒，逆天改命引观众共鸣；影片中父母对哪吒的教化方式，更贴近当代的教化观。自上映以来，票房已突破47亿元。该片上座率高的主要缘由在于()①坚持了思想性、艺术性和欣赏性的有机统一②呈现的时代价值和教化理念契合观众的心理③选取的传统文化凝合了国民共同的价值追求④内容和形式的颠覆式创新引起了观众的共鸣A．①② B．②③C．①④ D．③④答案A解析颠覆以往传统的哪吒形象，打破偏见打造全新“高燃”哪吒，逆天改命引观众共鸣；影片中父母对哪吒的教化方式，更贴近当代的教化观，这表明《哪吒之魔童降世》坚持了思想性、艺术性和欣赏性的有机统一，呈现的时代价值和教化理念契合观众的心理，①②正确。选取的传统文化并不是其上座率高的主要缘由，并且对传统文化应取其精华，去其糟粕，③不选。内容和形式的颠覆式创新并不是其上座率高的主要缘由，④不选。故选A。10．(2024·广西玉林月考)2019年3月18日，习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课老师座谈会并发表重要讲话。他指出，引导学生扣好人生第一粒扣子、找到人生正确方向。首先要求思想政治课老师政治要强，擅长从政治上看问题，在大是大非面前保持政治醒悟，担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。这就要求一个优秀的思想政治课老师()①有高远的志向追求和深厚的家国情怀，为学生树立好榜样②业务素养过硬，在谆谆教导中启迪学生心智并传播真理③坚持社会主义核心价值体系，驾驭意识形态工作领导权④高举志向信念旗帜，培育担当民族复兴大任的时代新人A．①② B．③④C．②③ D．①④答案D解析思想政治课老师政治要强，擅长从政治上看问题，在大是大非面前保持政治醒悟，担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。这就要求一个优秀的思想政治课老师有高远的志向追求和深厚的家国情怀，为学生树立好榜样，高举志向信念旗帜，培育担当民族复兴大任的时代新人，①④符合题意。材料不是着重强调政治老师业务素养过硬，在谆谆教导中启迪学生心智并传播真理，②不符合题意。中国共产党驾驭意识形态工作领导权，③错误。11．(2024·河北承德一中月考)马克思主义信仰、共产主义远大志向，是中国共产党的初心，指引着一代代共产党人持续奋斗。只有多数共产党人不忘初心，我们才能实现民族复兴和国家富强。不忘初心有助于()①弘扬中华民族传统道德，培育社会文明风尚②丰富精神文明创建活动，推动文化体制改革③发挥党员榜样示范作用，自觉践行核心价值观④增加防腐拒变的政治定力，追求更高的道德目标A．①③ B．①②C．③④ D．②④答案C解析马克思主义的信仰、共产主义远大志向，是中国共产党的初心，指引着一代代共产党人持续奋斗。共产党人不忘初心有助于发挥党员榜样示范作用，自觉践行核心价值观，也有利于党员干部增加防腐拒变的政治定力，追求更高的道德目标，③④正确；马克思主义、共产主义远大志向都不是中华民族的传统道德，中国共产党人不忘初心与“弘扬中华民族传统道德，培育社会文明风尚”没有干脆联系，①不符合题意；材料未涉及精神文明创建活动和文化体制改革的相关内容，②与材料无关。12．(2024·宁夏青铜峡高级中学月考)《礼记·射义》载“射者，进退周还必中礼，内志正，外体直，然后持弓矢审固。持弓矢审固，然后可以言中，此可以观德行矣。”古代的“礼射”对人才培育的启示是()A．通过长期的练习达到修身养性的目的B．高素养人才必需立德树人、德法兼修C．要推动诚信建设，强化社会责随意识D．思想道德修养能够促进科学文化修养答案A解析射艺从西周时期被列入“六艺”之一，是古人用于教化人们立德正己的最详细的工具，它要求射手在德的指引下，完成身、心、弓箭的完备统一，以表达对高尚品德的追求。用射箭的看法对待人生，姿态要端正，要专心，聚精会神。射以观德，不仅是射箭之道，更是人生之道。射艺是培育人的道德情操，内心志向和技艺的综合素养教化的重要工具。古代的“礼射”对人才培育的启示是通过长期的练习达到修身养性的目的，A符合题意。古代的“礼射”对人才培育的启示是要通过品德的培育提高自身素养，不强调高素养人才必需德法兼修，B与题意不符。材料未涉及推动诚信建设问题，C与题意不符。材料未体现思想道德修养能够促进科学文化修养，D与题意不符。故选A。二、非选