DB36T 1857-2023 校园食品安全总监(食品安全员)培训管理规范

CCSX0036Specificationoftrainingmanagementforfoodsafetydirectorandofficerfrom1DB36/T1857—2023前言 2规范性引用文件 3术语和定义 4基本要求 5培训内容 6培训组织 7考核管理 8评估改进 附录A（规范性）校园食品安全总监（食品安全员）培训课程设置 6参考文献 2DB36/T1857—2023本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由江西省市场监督管理局提出并归口。本文件起草单位：江西省市场监督管理局、江西省质量和标准化研究院、南昌大学、江西科技师范大学、中南食品安全研究中心有限公司。本文件主要起草人：黄军根、陈亚茹、聂少平、殷军艺、李卓凡、陶凤庭、汪健健、江勇、陈朗如。3DB36/T1857—2023校园食品安全总监（食品安全员）培训管理规范本文件规定了校园食品安全总监（食品安全员）培训的基本要求、培训内容、培训组织、考核管理和评估改进等要求。本文件适用于全省各级各类学校（含托幼机构）食品安全总监和食品安全员的培训管理。校外集中供餐单位的食品安全总监和食品安全员的培训管理参照本文件执行。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。DB36/T1280食品安全培训管理规范3术语和定义DB36/T1280界定的以及下列术语和定义适用于本文件。3.1校园食品安全总监Directoroffoodsafetyincampus由用餐人数300人以上的托幼机构食堂、用餐人数500人以上的学校食堂和校外集中配餐单位配备的，协助学校主要负责人履行校园食品安全管理职责，直接对学校主要负责人负责的食品安全管理人员。3.2校园食品安全员Officeroffoodsafetyincampus从事学校食品安全管理具体工作、对学校主要负责人或食品安全总监负责的食品安全管理人员。4基本要求4.1培训目标4.1.1总体要求经培训的校园食品安全总监和食品安全员应达到以下要求：——掌握相应的食品安全法律法规和强制性标准；——具备识别和防控相应食品安全风险的专业知识；——熟悉本单位食堂餐饮服务食品安全要求；——参加食品安全管理人员培训并通过考核；——具备校园食品安全管理能力。4.1.2具体要求4DB36/T1857—20234.1.2.1经培训的校园食品安全总监应有能力开展以下工作：——组织拟定食品安全管理制度，督促落实食品安全责任制，明确从业人员健康管理、供货者管理、进货查验、生产经营过程控制、出厂检验、追溯体系建设、投诉举报处理等食品安全方面的责任要求；——组织拟定并督促落实食品安全风险防控措施，定期组织食品安全自查，评估食品安全状况，及时向学校主要负责人报告食品安全工作情况并提出改进措施，督促改进措施到位，阻止、纠正食品安全违法行为，按照规定组织实施食品召回；——组织拟定食品安全事故处置方案，组织开展应急演练，落实食品安全事故报告义务，采取措施防止事故扩大；——负责管理、督促、指导食品安全员按照职责做好相关工作，组织开展职工食品安全教育、培训、考核；——接受和配合监督管理部门开展食品安全监督检查等工作，如实提供有关情况；——其他食品安全管理责任。4.1.2.2经培训的食品安全员应有能力协助食品安全总监，开展以下具体工作：——督促落实食品生产经营过程控制要求；——检查食品安全管理制度执行情况，管理维护食品安全生产经营过程记录材料，保存相关资料；——对不符合食品安全标准的食品或者有证据证明可能危害人体健康的食品以及发现的食品安全风险隐患，及时采取有效措施整改并报告，确保整改措施到位；——记录和管理从业人员健康状况、卫生状况；——配合有关部门调查处理食品安全事故；——其他食品安全管理责任。4.2培训学时校园食品安全总监和食品安全员每人每年培训不少于40学时，每学时为60分钟。5培训内容5.1校园食品安全总监和食品安全员培训课程包括政策篇、法规篇、基础篇、专业篇、风控篇5个模块，每年共40学时。5.2培训共分为两个阶段，分两年完成，包括基础固化阶段（第一年）、专业强化阶段（第二年详见附录表A.1、A.2。5.3两年后可自行安排学习内容，并完成每年40个学时的培训。6培训组织6.1学校应建立校园食品安全总监和食品安全员培训制度，制定培训计划，组织开展培训。6.2可采用现场授课、线上学习或线上线下相结合的方式开展培训。6.3委托校外机构开展培训的，宜参照DB36/T1280的要求选择校外培训机构，其应符合以下基本要——基础设施应能满足食品安全培训需要；——配备相应能力和数量的专（兼）职食品安全培训管理人员；5DB36/T1857—2023——具有完善的培训需求调研、学员考核、培训登记、档案管理、过程控制、经费管理、后勤保障等管理制度，并建立相应工作台账。7考核管理7.1学校管理7.1.1学校应建立食品安全培训台账，真实完整记录食品安全总监和食品安全员的个人信息、培训情况（含培训日期、课程、学时）和培训考核成绩。7.1.2学校应将培训考核成绩列入食品安全管理人员能力考核指标，建立对应的奖励或惩罚机制。校外集中供餐单位的培训情况应列入学校招投标的准入条件。7.2监督抽查7.2.1市场监督管理部门应对本辖区内校园食品安全管理人员随机进行监督抽查考核。通过考核平台从题库中按比例随机抽取50道作为考题，题型包括单项选择题（25道）、多项选择题（10道）和判断题（15道），每题分值为2分，满分100分，考核成绩在90分及以上为合格。考试合格后系统将自动生成考核合格记录。考核不合格的，可通过参加学习培训主动申请补考一次，补考合格同样视为合格。7.2.2校园食品安全培训抽查考核结果应纳入食品安全工作评议考核、食品安全治理示范城市（县）评价、食品安全风险等级信息管理等相关工作。8评估改进8.1学校培训管理部门应每年开展一次自查和学员满意度调查，根据考核成绩、自查结果和学员满意度反馈，适时改进培训计划、教学方法和课程内容，保证培训效果。8.2受委托的第三方培训机构应按照学校食品安全工作要求安排课程，定期对课程设置、教学水平、教学方法、培训效果等开展自我评价，不断改进培训质量。6DB36/T1857—2023（规范性）校园食品安全总监（食品安全员）培训课程设置A.1校园食品安全总监（食品安全员）培训课程分两年完成，包括基础固化阶段（第一年）、专业强化阶段（第二年）。A.2基础固化阶段科目设置（第一年）见表A.1。表A.1基础固化阶段培训课程（第一年）11定1113专题4：《学校食品安全与营养健康管理规定》（201部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康111专题7：《关于健康江西行动的实施的意见》（赣府发11311121122127DB36/T1857—2023表A.1基础固化阶段培训课程（第一年续）12121131专题34：GB31654《食品安全国家标准餐44专题35：GB2760《食品安全国家标准食3专题36：GB2761《食品安全国家标准食专题37：GB2762《食品安全国家标准1专题38：GB2763《食品安全国家标准食品中专题39：GB31650《食品安全国家标准食品221121218DB36/T1857—2023A.3专业强化阶段科目设置（第二年）见表A.2。表A.2专业强化阶段培训课程（第二年）2411121141111411112124112读专题23：GB31621《食品安全国家标准食14专题24：GB31651《食品安全国家标准餐（饮）111121141119DB36/T1857—2023表A.2专业强化阶段培训课程（第二年续）12121分析与启示1411DB36/T1857—2023参考文献[1]中华人民共和国食品安全法[2]中华人民共和国食品安全法实施条例[3]餐饮服务食品安全操作规范（2018年国家总局令第12号