学校人事档案管理制度例文（2篇）

学校人事档案管理制度例文一、总则本学校人事档案管理制度的制定，旨在全面规范学校的人事档案管理工作，确保人事档案的安全性、完整性和准确性，同时保护职工与学校双方的合法权益。本制度将作为学校所有人事档案管理工作的基本准则和依据。二、档案管理的目标1.确保人事档案的完整性和准确性：严格遵循相关法律法规，规范人事档案的建立和维护流程，确保档案内容的真实性、准确性和完整性。2.强化人事档案的保密性：采取有效措施保护职工的个人隐私和敏感信息，确保人事档案的保密性和安全性，防止信息泄露和滥用。3.提高档案查询和利用效率：构建科学、规范的人事档案管理流程，提升档案查询的便捷性和档案利用的效率，以满足学校管理和职工个人需求。三、人事档案的建立与归档1.职工档案的建立在职员工档案：应在员工入职时立即建立，内容需涵盖入职审批、劳动合同、个人信息等关键信息。离职员工档案：应包含离职审批、离职手续、工资结算等必要文件，确保离职过程的完整记录。2.职工档案的归档在职员工档案：应按照个人档案分类管理，清晰整理基本情况、学历学位、职称、培训考核等相关资料。离职员工档案：应并入离职档案库，确保离职员工档案的完整性和安全性，便于后续查阅和管理。四、档案管理的流程与责任1.档案管理流程制定并完善档案管理工作制度和规范，明确档案管理的各个环节和具体要求。为每位职工指定专人负责管理其档案，确保档案的完整性和安全性。定期对档案管理人员进行培训，确保其熟悉档案管理流程和操作规程。2.档案管理责任校领导需对档案管理工作的总体规划和决策负责，确保制度的有效实施。各部门应负责本部门职工档案的建立、归档和日常管理工作。职工本人需提供真实、准确的个人信息，并积极协助完成档案材料的整理和归档工作。五、档案查询与利用1.档案查询职工本人有权随时查询自己的档案内容，了解个人信息情况。他人查询职工档案需获得职工本人的书面同意，并说明合理的查询理由，以确保隐私安全。2.档案利用档案利用需严格遵守法律法规的规定，不得超越档案的管理和利用范围。档案管理人员应根据实际需求，提供档案复印、扫描等利用服务，满足合法合规的利用需求。六、档案保密与销毁1.档案保密档案管理人员应严格遵守保密规定，确保职工档案的保密性，不得泄露任何个人隐私和敏感信息。职工档案的查询和利用应在档案管理人员的监督下进行，确保过程的安全可控。2.档案销毁根据文件保管期限和相关规定，档案管理人员应定期进行档案的销毁工作。档案销毁应按照专门的程序和要求进行，确保档案的彻底销毁，防止信息泄露风险。七、制度的执行与监督1.执行机制校领导应高度重视档案管理工作，确保制度得到有效执行和落实。各部门应切实履行档案管理职责，指定专人负责档案管理工作，确保制度的顺利实施。2.监督机制档案管理人员应定期进行自查和相互检查，及时发现并纠正档案管理中的问题。相关部门和机构可对档案管理工作进行抽查和监督，确保档案的安全性和完整性符合规定要求。八、附则本制度自发布之日起正式生效。为确保制度的顺利实施，学校将组织开展档案管理工作的培训和宣传活动。本制度将根据实际情况进行必要的修改和完善，以更好地适应学校发展的需要。学校人事档案管理制度例文（二）一、绪论本制度旨在规范学校人事档案的管理工作，确保档案的完整性、秘密性与保存安全，从而保障学校人事活动的顺利进行，并提升人事管理的效率与效能。此制度全面覆盖学校所有人事档案的管理范畴。二、档案管理的原则1.统一性原则：要求所有档案的管理必须遵循统一的规范和流程，确保管理的一致性和标准化。2.完整性原则：必须保证档案的完整性，严禁任何形式的删除、篡改或丢失行为。3.秘密性原则：对学校人事档案的内容实施严格的保密措施，未经授权不得泄露相关信息。4.存档安全原则：采取有效措施确保档案的妥善保存，防止档案损毁或遗失，保障其长期可用性。三、档案管理的责任主体1.校长：作为学校人事档案管理工作的总负责人，负责指导、监督档案管理工作的实施。2.人事部门：具体负责学校人事档案的日常管理，包括档案的收集、整理、存储与查询等工作。3.档案管理员：承担具体的档案管理工作职责，如档案的归档、检索、借阅等事务的处理。四、档案的分类与归档1.分类标准：根据档案的具体内容，将其划分为招聘档案、任免档案、考核档案、晋升档案等类别。2.归档程序：a.材料收集：由负责部门按规定时间和格式将相关材料提交至人事部门。b.档案整理：人事部门对收集到的材料进行整理、分类，并编制档案目录。c.归档操作：将整理完毕的档案装订成册或存放于档案柜中，进行编号、封存处理。d.归档备案：对归档工作进行备案登记，确保归档程序的透明性和可追溯性。五、档案的保管与查询1.保管措施：a.存放地点：设立专用档案室，确保存放环境的安全与稳定。b.存放设施：配备适宜的档案柜、档案架等设施，保障档案的安全保存。c.保管责任人：指定专人负责档案的保管工作，定期检查档案的完整性。2.查询流程：a.查询需求：档案管理员根据查询人员的具体需求，协助其使用档案查询系统进行查询。b.权限管理：根据查询人员的权限范围，确定其可查询的档案内容。c.结果提供：为查询人员提供相关档案文件或复印件。六、档案的借阅与归还1.借阅申请：a.申请流程：借阅人员需向档案管理员提出申请，并填写借阅申请表，明确借阅目的。b.审批程序：档案管理员根据申请情况进行审批，决定是否批准借阅。2.借阅期限：a.常规期限：借阅期限一般设定为____天，特殊情况下可申请延长。b.期限管理：档案管理员负责借阅期限的管理与提醒工作。3.归还程序：a.归还操作：借阅人员在借阅期限届满后，需将档案归还给档案管理员，并填写归还单。b.归还检查：档案管理员对归还的档案进行检查，确认档案的完整性。七、档案的销毁与移交1.销毁流程：a.销毁申请：档案管理员根据档案保管期限提出销毁申请。b.审批程序：学校相关部门对销毁申请进行审批并签署批准文件。c.销毁操作：按照批准文件的要求进行档案销毁处理，确保彻底无法恢复。2.移交程序：a.移交申请：人事部门根据需要将档案移交给其他部门或外部机构时提出移交申请。b.审批程序：相关部门对移交申请进行审批并签署批准文件。c.移交操作：按照批准文件的要求将档案移交给指定部门或机构并进行备案。八、违章处理与责任追究1.违章行为：包括篡改、删除、丢失档案以及未经授权查阅或泄露档案内容等行为。2.处理程序：根据