湖北省咸宁市2024年七年级上学期语文期末试卷【附答案】

七年级上学期语文期末试卷一、积累与运用(20分)1．阅读下面的文段，完成各小题。如果有一种信仰能让全世界不同国家、不同民族毫无争议地共同信守的话，那就是阅读了。在历史长河中，有关宗教的庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌，而经典之籍则与世长存。文字是人类文明最上乘的结晶，它如此空灵，如此难以琢磨，如此透彻，又如此无孔不入，穿透人的感知。在人类漫长的文明发展史上，[a]每个时代都会有是以代表一个国家.一个民族的历史、文化.思想成果的一批经典之作，[b]曾经被影响了无数人的一生。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日新颖如故，①。那些已经被阅读了千年的经典，依然将一代又一代的人引领到同样的精神时空，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们同处一堂，[c]让我们亲聆所行，亲见所言。他们的言行，使我们变得深沉而非浮躁、清醒而非昏聩、渊博而非肤浅，让我们的人格得到提升，生命得到重塑。常读书的人，锦心绣口，一言一行，一颦一笑，都受书的熏陶浸染。所谓“是真名士自风流”，其实就是指书的灵透、书的雅致、书的客智，穿透岁月的尘烟，浸润到读书人的心底里，由内及外，附着于举手投足做人处世之中，从而形成一种翩然风度，一种迷离气质超凡脱俗，②_。把阅读作为生活的常态，是生命最美好的习惯。____[d]阅读的广度改变生命历程.阅读的深度决定思想境界。四季都是读书时，让我们在书中相遇，让阅读成为我们共同的信仰。(选自乐果《让阅读成为我们的信仰》，有删改。)（1）为文中加点字注音。坍塌真知灼见（2）选出下列依次填入①、②处的词语，最符合语境的一项（）。A．神采奕奕卓尔不群 B．熠熠生辉卓尔不群C．神采奕奕标新立异 D．熠熠生辉标新立异（3）文中abcd处句子有语病，选出下列修改正确且符合语境的一项（）。A．a处修改为“每个时代都会有一批足以代表一个国家、一个民族的历史、文化、思想成果的经典之作”B．b处修改为“曾经把无数人的一生影响了”C．c处修改为“让我们亲见所言，亲聆所行”。D．d处修改为“阅读的广度改变思想境界，阅读的深度决定生命历程”（4）将下列句子填入第三段横线处，选出后面四个选项中排序正确的一项。①一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。②一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭。③一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人。④一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校。A．①②④③ B．①④②③ C．③④②① D．③②④①2．学校举办诗文大会，请你参加并完成任务。（1）[飞花令]填写含“月”字的诗句。春风又绿江南岸，明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》回乐烽前沙似雪，。(李益《夜上受降城闻笛》)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。《张继《枫桥夜泊》)（2）[诗文接龙]用古诗文原句填空接龙。至今思项羽，不肯过江东。(李清照《夏日绝句》)——，以观沧海。(曹操《观沧海》)——，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)——，意与日去，遂成枯落。(诸葛亮《诫子书》落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)——，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)（3）[画中有诗]在下面三幅画中任选一幅题写诗句我选(此空不计分)图，题写诗句：，3．综合性学习同学们，这学期我们在语文的天地里畅游，汲取着文学的养分，丰富着自我精神家园今天，是学校文学部落最后一次活动，请你走进文学部落，参加以“诵读经典，浸润人生为主题的综合性学习活动，并完成下面的任务。（1）文学部落的同学想为曹操的诗歌《观沧海》的朗诵选配一支背景曲，请你根据下列名曲的曲风旋律或节奏介绍，选配最恰当的一项。A．《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。B．《十面埋伏》，曲风苍凉壮美，激昂慷慨。C．《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅。D．《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼。（2）文学部落邀请你来当活动的主持人，请你为以下两个朗诵节目写一段串场词。朗诵顺序朗诵者朗诵内容1肖菲《春》2季强《金色花》二、名著阅读(6分)4．阅读[甲]凡国手，都能够起死回生的，我们走过医生的门前，常可以看见这样的扁额。现在是让步一点了，连医生自己也说道：“西医长于外科，中医长于内科。”但是S城那时不但没有西医，并且谁也还没有想到天下有所谓西医，因此无论什么，都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。轩辕时候是巫医不分的，所以直到现在，他的门徒就还见鬼，而且觉得“舌乃心之灵苗”。这就是中国人的“命”，连名医也无从医治的。不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤您”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。(节选自鲁迅《父亲的病》)[乙]中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，鸣呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。(节选自鲁迅《藤野先生》)[丙]那师父猛抬头，咄的一声，喝退了八戒道：“你这个孽畜!我们是个出家人，岂以富贵动心，美色留意，成得个甚么道理!”那妇人笑道：“可怜!可怜!出家人有何好处?”三藏道：“女菩萨，你在家人，却有何好处?”那妇人道：“长老请坐，等我把在家人的好处说与你听。怎见得?有诗为证。诗曰：春裁方胜着新罗，夏换轻纱赏绿荷：秋有新笃香糯酒，冬来暖阁醉颜配。四时受用般般有，八节珍羞件件多；衬锦铺绩花烛夜，强如行脚礼弥”三藏道：“女菩萨，你在家人享荣华，受富贵，有可穿，有可吃，儿女团圆，果然是好：但不知我出家的人，也有一段好处。怎见得?有诗为证。诗曰：出家立志本非常，推倒吃。从前恩爱堂。外物不生闲口舌，身中自有好阴阳。功完行满朝金阙，见性明心返故乡。胜似在家贪血食，老来坠落臭皮囊。(节选自《西游记》第二十三回三藏不忘本四圣试心)在“诵读经典，浸润人生”活动中，大家围绕自己感兴趣的经典名著展开激烈讨论。以下是小圆和小梦两位同学的对话，请联系上面三则选文，结合你的阅读体验，补全对话。小圆：我这周终于把《西游记》读完了，真的是回味无穷。小梦：你也喜欢这本书啊，和我一样。你最喜欢哪个故事呀?快说说。小圆：我最喜欢“四圣试禅心”，为了，四位菩萨化身母女，假意要招他们为夫婿。唐僧，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒小梦：这个故事确实值得我们细读和精思。人生的志向和选择非常重要，这又让我想起了《朝花夕拾》。鲁迅一开始前往东京学医是由于，而立志学医以救民；后远渡重洋到日本学医，却在日本见到国人麻木愚弱的表现，决定。小圆：为鲁迅这种的精神点赞!三、现代文阅读(25分)阅读下面的文章，完成后面的小题。母亲的菜园子①那天，我接到母亲的电话，就立刻赶回家，一进门，母亲就哭着说：“儿子，对不起，妈给你闯祸了。”原来，母亲见阳光好，就把她种着蔬菜的盆栽全搬到阳台上去晒，结果不小心，一个发着茂盛蒜苗的盆栽掉了下去，刚好，把一位女士的狗给砸了个正着。被盆栽砸死的狗是只贵夫人，而且贵夫人的肚子里还怀着幼崽。当母亲听说她这一盆蒜苗可能要砸出去几万块的时候，她一下就蒙了。②我接着母亲安慰她，说：“没砸到人就好，至于狗，我们赔。”晚饭母亲没有吃，我想，这一夜，母亲一定辗转难眠，隔着一道墙，我似乎听到了她重重的叹息。第二天早上，母亲对我说：“云娜现在反应不那么强烈了，孕妇最危险的时期也已经过去，你们白天都上班，我一个人待着没什么意思，想回老家去。”我拗不过她，只好送她回去。望着她那瘦小的、倔强的背影，我心里很不是滋味，为她晚年所遭受的孤独和这个城市对她的排斥。③晚上回家，再也没有温暖的灯光、热腾腾的饭菜，我和云娜又恢复到之前的忙碌生活中。打开冰箱，只见保鲜区满满三大屉的蔬菜，蒜苗、西红柿、辣椒，这些都是母亲的盆栽作品。再一回头，发现阳台上那些简易的塑质盆栽都不见了。④其实，母亲完全可以不受这份累的。几个月前，妻子云娜怀孕了，她喜欢吃蒜苗，母亲听邻居们说市场里的蔬菜都有大量农药残留，孕妇吃了不好，她冥思苦想了多天，才找到盆栽这个解决办法。她去买了很多大蒜回来，一瓣一瓣剥开插进盆栽的沙土里，每日浇水，半个月左右就会发出鲜嫩的蒜苗。我还记得云娜第一次看见蒜苗盆栽的惊喜表情，她说这盆栽既能生产无公害蔬菜，又能当风景，母亲简直太有思想了。⑤晚上临睡前，母亲打来电话说，邻居们已帮她把老屋收拾妥当，她种了一辈子的蔬菜，真的很喜欢这份营生，她还想让她的孙子吃上绿色蔬菜，所以她决定明天就去找人翻地，种一园子的菜，然后定期送到城里给我们吃。我知道我劝不住母亲，只好嘱咐她，要种菜可以，只当消遣，绝不能累坏了自己。⑥日子一天天过去，一个周末中午，我从项目现场赶回来给云娜炖汤，忽然接到母亲的电话，她让我赶紧去车站接她，她来给我们送新鲜蔬菜了。云娜听说母亲来，腾地站了起来，脸上露出欣喜的表情。⑦母亲变得更瘦更黑，但精神很好，她笑着对我说：“给你们带了豆角、土豆、黄瓜.西红柿、鸡蛋，还有小葱，这些菜都是自家种的绿色蔬菜。”云娜在一旁捧着西红柿边吃边说：“这样太麻烦了。”母亲看云娜吃得香，笑得更开心了，说：“就冲云娜，我也得好好种菜啊。⑧母亲几乎一个星期来一趟，她怕每次带多了不新鲜。从乡下到城里来回两个小时的车程，天气一天天热起来，我真担心母亲的身体吃不消，却也知劝她不住。我不想再让母亲来回奔波，每到周末便早早去母亲那里，把一堆堆新鲜的蔬菜拉回来。⑨那天，母亲送我出门时一直闷闷不乐。我问了几遍，她才说，这一片要动迁了。我说：“不是早就说过要动迁吗?”母亲说：“是啊，可真要搬走了，还是有点舍不得，以后，没有地方给我孙子种菜了。”⑩两个月后，母亲把二十五万的动迁款都给了我们，那一刻她目中坦然，我知道上次的赔狗事件已成为她的心魔，如今总算可以释然。⑪儿子顺利出生后，母亲有了精神寄托，闲下来时又开始围着阳台转。云娜偷偷和我说，妈可能是想种菜了。刚好，住在顶楼的刘叔要把阁楼租出去，于是我们租了下来。这是送给母亲的空中菜园子。⑫有了这间小小的阁楼，母亲的晚年生活再次变得有声有色起来，她在这个城市里终于有了自己专属的菜园子，母亲在那间阁楼里养了三年的蔬菜盆栽，后来又接下了接送儿子上托儿所的事，就在她已经融入了这座城市的时候，她被查出胃癌晚期。⑬那是我人生中最阴暗的日子，母亲病重，房产行业日渐不景气，事业面临危机，琐碎的日子慢慢磨蚀了我的意志，我似乎再也找不到人生的目标。在母亲生命的最后时刻，她拉着我的手说：“日子，都是这样过来的，慢慢都会好的。”⑭母亲走的时候，正是盆裁长得最好的时候。郁郁葱葱的蒜苗像一片躲在角落里的小森林，大概是这座城市里最清新的景色了。它们的生命力很旺盛，一茬又一茬不停地生长，被割掉也还会重新再长出来，我想，我懂得了母亲的话：日子，都是这样过来的，慢慢都会好的。5．结合文章内容，仿照句式梳理出故事情节。阳台种菜，砸狗赔钱——————阁楼种菜，病重离世6．从人物描写方法的角度赏析文中第⑦段画线句。母亲变得更瘦更黑，但精神很好，她笑着对我说：“给你们带了豆角、土豆、黄瓜、西红柿、鸡蛋，还有小葱，这些菜都是自家种的绿色蔬菜。”7．文章第段是什么记叙顺序?有什么作用?8．标题“母亲的菜园子”有什么含义?9．阅读本文最后一段，再联系链接材料，说说两文中的“我”分别从“小蒜苗”、“菊花”以及母亲的话语中懂得了什么?[链接材料]又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活·.....(节选自史铁生《秋天的怀念》)阅读下面的文章，完成后面的小题。女娲造人袁珂①天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。这世间，无论怎样说吧，总不免显得有些荒凉寂寞。②不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫作女娲。据说，她一天当中能够变化七十次。有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。③添一点儿什么东西进去呢?④走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气.她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢?⑤想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。⑥她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，马上就活了起来，并且一开口就喊：⑦“妈妈!”⑧接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。⑨女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。⑩她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”⑪人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不相同，看起来似乎便有一种管理宇宙的非凡的气概。⑫女娲对于她这优美的作品，感到很满意。于是，她又继续动手做她的工作，她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此，她再也不感觉到孤独、寂寞了。⑬她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡。第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。⑭她一心想把这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久还没有达到她的志愿，而她本人已经疲惫不堪了。⑮最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅混了浑黄的泥浆，向地面上这么一挥洒，泥点儿溅落的地方，就出现了许多小小“妈妈，妈妈”的喊声，震响在的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿一般无二。周围。⑯用这种方法来进行工作，果然简单省事。藤条一挥，就有好些活的人出现，大地上不久就布满了人类的踪迹。⑰大地上虽然有了人类，女娲的工作却还没有终止。她又考虑着：人总是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗?未免太麻烦了。怎样能使他们继续生存下去呢?这却是一个难题⑱后来她终于想出了一个办法，就是把那些小人儿分为男女，让男人和女人配合起来，叫他们自己去创造后代，担负起养育婴儿的责任。这样，人类就世世代代绵延下来，并且一天比一天加多了。(选自《神话故事新编》)10．[神话·梳理结构]根据文章内容，完成下面的思维导图。11．[神话·品味语言]选出符合文章语言特色的一项（）。A．​华丽典雅 B．幽默夸张C．精辟简练 D．清新质朴12．[神话·关注想象]女娲是神，具有非凡的能力，她造人的手段方法体现了神的威力但是细细读来，却又觉得想象的内容也合乎人情事理。请试举两例说说这篇神话真实自然的地方。四、古诗文阅读(19分)阅读陆游的两首诗，完成后面小题。[甲]时雨(节选)时雨及芒种，四野皆插秧。家家麦饭美，处处菱歌长。老我成惰农，永日付竹床。衰发①短不栉②，爱此一雨凉。[乙]十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国成轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。[注]①衰(cuī)发：白发。②不：不束发。13．甲诗中，“家家”和“处处”能否改为“几家”“几处”?请说说你的理解。14．两首诗中诗人都写到了自己的年老体衰，用意却不同，简要分析有何区别。阅读两篇文言文，完成后面的小题。[甲]杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。(节选自《杞人忧天》)[乙]客有过主人者，见其灶直突①，傍有积薪。客谓主人：“更为曲突，远徙其薪：不者，且有火患。”主人嘿②然不应。俄而家果失火邻里共救之幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。灼烂者在于上行③。余各以功次座，而不录④言曲突者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶?”主人乃寤⑤而请之。(选自《汉书·霍光传》，有删减)[注]①突：烟。②嘿(mò)：同“默”。③上行(háng)：上席。④录：邀请。⑤寤：同“悟”，醒悟。15．解释下面句子中加点字。因往晓之傍有积薪16．选出乙文中划波浪线内容断句正确的一项（）。A．俄而家/果失火/邻里共救之幸而得息B．俄而家果失火/邻里共救之/幸而得息C．俄而/家果失火邻里共救/之幸而得息D．俄而家果失火/邻里共救之幸/而得息17．翻译甲乙两文中划横线的句子。①天，积气耳，亡处亡气。②于是杀牛置酒，谢其邻人。18．甲文中的杞人和乙文中建议“曲突徙新”的客人，都具有忧患意识却有所不同。请分析他们的不同之处，并说说对你有何启示。五、写作(50分)19．请从下面两题中任选一题，按要求写一篇作文。题目一：走进自然，阳光、泥土、野花·...··哇，好香!推开家门，爸爸的茶香，妈妈的饭菜·....·哇，好香!一杯奶茶，一本新书，一个自由的午后·.....生活中，到处充溢着沁人心脾的芬芳。请你以“哇，好香”为题，写一篇作文。题目二：每个人在成长的路上一定会遇到挫折。《秋天的怀念》《再塑生命的人》《走一步，再走一步》等课文也都谈到人生的挫折。然而在现实生活中，我们有些同学却往往经受不了挫折。对此，你有怎样的体验或看法?请写一篇文章与同学分享。可以叙述故事，分享经验或教训；也可以针对问题展开论述，表达自己的认识或思考。要求：①选择题目一的，不能改变题目；选择题目二的，请自拟题目后再写作文。②文体自选(除诗歌、戏剧外)，不得套作，不得抄袭。③字数不少于500字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

1．【答案】（1）tān；zhuó（2）B（3）A（4）D2．【答案】（1）峨眉山月半轮秋；受降城外月如霜（2）东临碣石；海日生残夜；年与时驰；君问归期未有期（3）A；正是江南好风景；落花时节又逢君。/碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。/杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。3．【答案】（1）B（2）示例：在肖菲同学清纯甜美的声音里，我们仿佛嗅到了百花的芳香，看见了放飞的风筝，感受到春的勃勃生机。接下来，活泼可爱的孩子对母亲深切的依恋又会为我们带来怎样的感动呢？请欣赏季强同学的散文诗朗诵《金色花》。4．【答案】①试探师徒四人的禅心是否坚定；②不为所动，坚定不移；③贪恋女色，动了凡心；④父亲被庸医医治后离世；⑤弃医从文，唤醒麻木的国民；⑥不畏艰险、救民救国、爱国【答案】5．①老家种菜，辛苦送菜；②老家拆迁，给我们钱6．这句话通过外貌、语言、神态描写（写出两种即可），写出了母亲给我们送菜时的情景，表现母亲种菜的辛苦，体现了母亲对我们的爱。7．插叙；补充交代母亲