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文档简介

大湾区(正禾)大联考2025届高三年级模拟联考·生物学试题考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围:高考范围。一、单项选择题:本大题共16小题,1~12小题,每小题2分,13~16小题,每小题4分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列关于细胞的知识,叙述正确的是A.细胞学说认为一切生物都由细胞构成B.酵母菌属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次C.大肠杆菌的遗传物质彻底水解后有4种产物D.颤蓝细菌、发菜和水绵都有叶绿体,都可以进行光合作用,属于生产者2.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列叙述正确的是A.未经折叠的蛋白质没有生物学功能B.蛋白质的氮元素主要存在于氨基中C.胶原蛋白常用于化妆品,皮肤表面涂抹的胶原蛋白可被表皮细胞直接吸收D.胶原蛋白非必需氨基酸含量比蛋清蛋白高,所以胶原蛋白比蛋清蛋白的营养价值高3.某同学为了研究某种酶促反应受温度的影响做了相关实验,结果如图,下列分析正确的是A.该酶的最适温度是40℃B.实验开始时,三组实验反应物的量相同C.在t₂时,向60℃组反应体系中增加底物,其他条件保持不变,那么在t₃时,60℃组产物总量增加D.由图可知,40℃时酶的催化效率大于20℃时,体现了酶的高效性4.下图是某动物体内细胞分裂的一组图像,下列说法正确的是A.具有两个染色体组的细胞是②③④⑤B.细胞②同源染色体姐妹染色单体之间可能发生交叉互换C.细胞④是由细胞⑤分裂得到的子细胞D.有可能同时观察到上述所有分裂图的器官是精巢5.右图是我国某珍稀植物近四十年的数量变化曲线图,请据图分析,下列说法正确的是A.5~15年间,该种群数量一直下降,此时该种群的年龄结构呈衰退型B.第15年和第25年,种群数量基本保持稳定C.第30年时,种群数量降到了最低D.30~35年间种群数量有所增长6.右图是某同学用无水乙醇提取的某种植物叶绿体中的色素,即在圆心处滴加适量色素滤液,待干燥后再滴加适量层析液进行层析,结果出现不同颜色的4个同心圆。下列叙述合理的是A.实验研磨操作中若加入的二氧化硅或碳酸钙过少,都会导致所有色素环颜色变浅B.实验中对研磨液过滤时,采用滤纸过滤,实验效果更好C.植物的叶片呈现绿色,是由于光合色素对绿光的吸收最少,大部分绿光被反射D.叶绿体中所有色素的合成都需要Mg²⁻和光照7.孟德尔说:“任何实验的价值和效用,都决定于所使用材料对于实验目的的适合性”,下列有关遗传学实验材料选择的说法,错误的是A.山柳菊有时进行有性生殖,有时进行无性生殖,且没有易于区分的相对性状,因此不适合做遗传学实验的材料B.豌豆花是两性花,在未开放时自花传粉,豌豆是良好的遗传学材料C.果蝇的染色体多且大,适合做遗传杂交实验材料D.蝗虫精巢中进行减数分裂的细胞很多,因此是观察减数分裂的良好材料8.右图为第二营养级(兔子)的能量流动过程模型,下列说法正确的是A.①是指由草流入兔的能量B.兔子用于自身生长、发育和繁殖的能量为①-③-⑤C.图中②/①的比值代表兔到狐的能量传递效率D.兔子粪便中的能量③,是由初级消费者流向分解者的能量9.右图是用微生物纯化培养的两种接种方法接种后培养的效果图,分析错误的是A.图A的接种方法为稀释涂布平板法,图B的接种方法为平板划线法B.图A所采用的接种方法要求菌液的稀释度要合适,不能过高也不能过低C.稀释涂布平板法和平板划线法均能得到单菌落,都可用于细菌计数D.图B实验过程中,接种环至少灼烧6次10.图1是反射弧的结构模式图,A~F是反射弧中的各个结构。图2是图1中D的放大图。下列叙述错误的是A.图1(反射弧)中A、B或E处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋B.图1中F如果受损,会影响反射的完成,但可以形成痛觉C.通过结构D,兴奋可以从B传递到E,但不能从E传递到BD.图2突触前膜释放的神经递质,与突触后膜的特异性受体结合后,一定会使突触后膜对Na⁻的通透性增大,Na⁺内流,形成动作电位11.为探究生长素(IAA)对豌豆幼苗茎切段生长的影响,科研人员将多组豌豆幼苗茎切段分别用不同浓度的生长素溶液处理,一段时间后测量并统计其长度,结果如图所示。下列叙述错误的是A.该实验是探究生长素促进豌豆幼苗茎切段生长最适浓度的预实验,做预实验的目的是为进一步实验摸索条件,也可用于检验实验设计的科学性和可行性B.若要进一步确定适合切段生长的最适生长素浓度,可在生长素的浓度范围200~600mg·L·¹之间进行梯度实验C.选择合适浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊,可获得无子番茄D.生长素可直接参与细胞代谢,并给细胞传达调节代谢的信息12.光敏色素对于植物的生长发育来说是非常关键的。下图是光调控植物生长发育的反应机制示意图。下列有关光敏色素的叙述正确的是A.光敏色素是一种主要吸收红光和蓝紫光的色素一蛋白复合体B.光敏色素接受光信号后,其空间结构发生变化,会影响细胞核内特定基因的表达C.光敏色素和光合色素都能吸收各种可见光D.图中所示的特定基因的转录和翻译可在同一场所内同步进行13.如图所示,[H]在酶的催化下释放电子和H⁺,最终与O₂结合,生成了H₂O,膜上的蛋白质Ⅰ则利用能量将H⁻泵出,构建了跨膜的H⁺浓度梯度。最终,H⁺沿着膜上的蛋白质Ⅱ流回膜内,并合成ATP。下列分析错误的是A.图中的膜为线粒体内膜,所示过程是有氧呼吸的第三阶段B.H⁺通过蛋白Ⅰ和蛋白Ⅱ运输的方式不同C.蛋白质Ⅱ不仅是H⁻的载体还是催化ATP合成的酶D.蛋白质Ⅰ将H⁻跨膜运到细胞质基质14.糖尿病常见的类型有1型糖尿病和2型糖尿病两种,1型糖尿病是由于免疫系统将胰腺中的胰岛细胞误认为是“入侵者”进行攻击,导致胰岛细胞被破坏。2型糖尿病是由于机体对胰岛素的作用产生抵抗。图1和图2中的曲线a、b分别是糖尿病病人甲和正常人乙进食同样的食物后,胰岛素和血糖浓度的变化曲线图,以下分析错误的是A.胰岛素是人体内唯一一种降血糖的激素B.Ⅰ型糖尿病是一种自身免疫病C.患者甲可以采用注射适量胰岛素的治疗方案D.饭后一小时内甲和乙的血糖都有所上升,是食物消化吸收的结果15.下图为生物体内转运RNA和蛋白质合成的示意图,已知丙氨酸的密码子是GCU,丝氨酸的密码子是AGC,精氨酸的密码子是CGA,下列说法错误的是A.tRNA分子内部不发生碱基互补配对B.左图tRNA的反密码子为3'-UCG-5',可转运丝氨酸C.多肽链合成时,在一个mRNA分子上有若干个核糖体同时工作,这些核糖体合成的多肽链往往是相同的D.右图核糖体移动的方向是①→⑥16.甲、乙两种遗传病是人类常见的遗传病,分别由A/a和B/b两对基因控制,且两对基因独立遗传。图1是某家族甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,图2是针对该家族中几位成员B/b基因的电泳图谱,请根据相关信息判断,下列说法错误的是正常女成员编号123410正常男ll甲病女基因B3436甲病男基因b乙病男111两种病男910111213图1图2A.甲病是常染色体显性遗传病,乙病是常染色体隐性遗传病B.Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分别是aaBb和AaBbC.Ⅲ-9为杂合子的概率是2/3D.Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个儿子,该儿子正常的概率为3/8二、非选择题:本大题共5小题,共60分。17.(10分)仙人掌、菠萝和许多肉质植物等景天科植物(对基因独立遗传。图1是某家族甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,图2是针对该家族中几位成员B/b基因的电泳图谱,请根据相关信息判断,下列说法错误的是正常女成员编号123410正常男ll甲病女基因B3436甲病男基因b乙病男111两种病男910111213图1图2A.甲病是常染色体显性遗传病,乙病是常染色体隐性遗传病B.Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分别是aaBb和AaBbC.Ⅲ-9为杂合子的概率是2/3D.Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个儿子,该儿子正常的概率为3/8二、非选择题:本大题共5小题,共60分。17.(10分)仙人掌、菠萝和许多肉质植物等景天科植物(CAM植物)在夜间时,大气中的CO₂从气孔进入,被磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)羧化酶催化,与PEP结合形成草酰乙酸(OAA),再经苹果酸脱氢酶作用还原为苹果酸,储存于液泡中。在白天,苹果酸从液泡中释放出来,经脱羧酶作用形成CO₂和丙酮酸,CO₂产生后用于卡尔文循环。回答下列问题:co.co.co.010CO:(孔开放气孔关闭H₂O,草酰乙酸PEP羧化酶PEP叶绿体CONADH淀粉卡尔文~NAD·苹果酸循环苹果酸叶绿体苹果酸液泡苹果酸液泡夜晚白天(1)该类植物叶肉细胞白天淀粉含量和细胞液pH的变化分别是、,原因是。(2)夜晚吸收的CO没有马上用于卡尔文循环,而是先转变为苹果酸储存起来,试分析原因:。(3)这类植物特别适合在干旱地区种植,其适应性机制为:夜晚气孔开放,有利于,白天气孔关闭,有利于。(4)CAM植物可以通过获得光合作用暗反应所需的(CO18.(10分)广东省是登革热的多发地区,尤其是今年夏、秋季特别严重,据统计确诊人数已超万人。登革热是由登革热病毒引起的一种急性发热性疾病,可通过伊蚊叮咬传染给人。登革热病毒的遗传物质是一段单链RNA。下图为登革热病毒的致病机理。回答下列问题:子代病毒抗原呈递细胞辅助性中和血管通透T细胞清除性增大侵入0病毒抗体Ⅱ复合物物质甲接触抗体Ⅰ(1)图示主要显示了人体对抗登革热病毒的免疫过程。(2)图中物质甲是,在此免疫过程中的作用是。(3)登革热患者常出现局部组织水肿等症状,原因是。(4)对于登革热的重症患者,需要注射抗体来帮助病人抵抗病毒,如果你是医生,建议患者注射抗体(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)来进行免疫治疗,效果最明显。(5)医学上常利用单克隆抗体制备技术来制备抗体,既可以用于治疗,又可以用于精确检测,可以做到早发现,早治疗,以防登革热大面积传染。下图表示抗登革热病毒单克隆抗体的制备过程。与诱导植物细胞融合相比,诱导动物细胞融合获得乙,特有的融合方法是。制备单克隆抗体过程中需要对细胞进行至少两次的筛选,第一次筛选过程中能在特定选择培养基上生长的是。单克隆抗体的特点是。19.(14分)家鸡的性别决定方式为ZW型。已知鸡的卷羽(F)对片羽(f)为不完全显性,位于常染色体,Ff表现为半卷羽:慢羽(D)对快羽(d)为显性。母鸡具有发育正常的卵巢和退化的精巢,产蛋后由于某些原因导致卵巢退化,精巢重新发育,出现公鸡性征并且产生正常精子。现有杂交实验及结果如下表所示,回答下列问题:亲本表型F₁表型及比例卷羽快羽(雄)片羽慢羽(雌)半卷羽慢羽(雄)1/2半卷羽快羽(雌)l/2(1)等位基因D/d位于染色体上,判断依据是。(2)正常情况下,亲本的基因型是。(3)F₁中的雌、雄个体杂交,产生的F₂中,公鸡存在种表型,卷羽慢羽母鸡所占的比例为。(4)研究小组用红色荧光标记基因F、f,用绿色荧光标记基因D、d。在显微镜下观察某公鸡细胞分裂时期的制片,若某细胞出现了4个红色荧光点,4个绿色荧光点,则该个体·定为(填“性反转”或“非性反转”)公鸡。(5)若通过实验研究某只公鸡是否由性反转而来,请设计合理的杂交实验并简要写出实验思路、预期结果和结论(已知WW型致死)。实验思路___________________________。预期结果和结论_____________________。20.(10分)阅读下面图文材料,完成下列问题。红树林是生长在热带和亚热带泥滩上的耐盐碱性植物群落,红树林是以红树科植物为主体的常绿灌木或乔木组成的生物群落,因红树科植物可以产生单宁酸,一旦刮开树皮,暴露在空气中就会氧化变成红色而得名,素有“海上森林”“海洋卫士”之称。右图为红树林海岸带示意图。

(1)图中所示红树林的空间分布,体现了红树林生物群落的结构。(2)红树科植物的根系异常发达,还有形态各异的呼吸根,是因为红树科植物长期生活的环境是,在这样的环境下,长期自然选择的结果。(3)红树林中优良的环境,适宜的气候,丰富的食物,使得红树林成为候鸟迁徙的落脚点和“加油站”,更成为各种动物和微生物的生存乐园。提高了红树林生物物种的,体现了生物多样性的价值。广东省湛江市红树林国家级自然保护区,是我国红树林面积最大、分布最集中的自然保护区。在二十世纪八九十年代,受围海造旧、围塘养殖、采薪等活动的影响,湛江红树林面积呈下降趋势。2021年年底湛江做出建设“红树林之城”的决定,统筹推进红树林保护和修复工作,让“湛江红树林”成为广东生态文明建设的新名片之一。(4)建立红树林国家级自然保护区,这属于保护生物多样性措施中的。湛江政府在推进红树林保护和修复工作中,不仅要考虑红树林生态系统的规律,还要考虑经济和社会等系统的影响力。这主要运用了生态工程的原理。(5)作为滨海“蓝碳”(海草床、红树林、盐沼三大海岸带生态系统)重要的组成部分,红树林被认为是碳含量最高的生态系统之一,在实现“碳达峰”和“碳中和”等方面发挥了积极作用。从全球碳循环的主要途径来看,实现“碳达峰”和“碳中和”的重要举措有(答出2点即可)。21.(16分)基因工程是重要的现代生物技术,其基本操作程序主要包括获取目的基因、构建基因表达载体、目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定等四个步骤。回答下列问题:Ⅰ.PCR技术是最常用的体外复制目的基因的方法。已知DNA复制时,子链形成的方向是固定的。DNA的两条链是反向平行的,故在复制叉附近解开的DNA链,一条是5'端到3'端方向,另一条是3'端到5'端方向。学者冈崎等人发现在DNA复制中,前导链的合成是连续的,滞后链的合成是先合成不连续、相对较短的DNA片段,即冈崎片段,而后再连成长链,如图1所示。(1)子链形成的方向是,前导链和滞后链的碱基关系是。(2)冈崎片段形成所需的酶X是指,将冈崎片段连成长链还需要酶。Ⅱ.基因工程中最核心的步骤就是构建基因表达载体。已知LacZ基因是广泛用于基因表达调控研究中的一种基因,LacZ基因产生的半乳糖苷酶可以分解X—gal并产生蓝色物质,使菌落呈蓝色,否则呈白色。质粒是基因工程中的常用载体,大肠杆菌体内的pUC118质粒同时具有LacZ基因和氨苄青霉素抗性基因,该质粒中某限制酶的唯一切点位于LacZ基因中,而转入目的基因要利用该位点。图2是筛选符合实验要求的基因表达载体的操作示意图。(3)构建基因表达载体过程中常用的工具酶是。(4)试管1形成的基因表达载体,导入到经Ca²⁻处理的大肠杆菌中,然后转到试管2中继续培养,试管2中除了加入大肠杆菌培养所需的营养物质及X-gal外,还需要加入,从功能上分,试管2中的培养基属于(5)从试管2中挑取大肠杆菌菌种接种在上述培养基中进行培养,可得种菌落,原因是。应该选择菌落中的大肠杆菌转移到试管3进行扩大培养。大湾区(正禾)大联考2025届高三年级模拟联考·生物学试题参考答案、解析及评分细则1.B细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物构成,A错误。酵母菌是单细胞真菌,一个细胞即一个个体,属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次,B正确。大肠杆菌的遗传物质即DNA,彻底水解的产物有磷酸、脱氧核糖和4种碱基,共6种,C错误。颤蓝细菌、发菜属于原核生物,不含叶绿体,D错误。2.A未经折叠的蛋白质没有生物学功能,A正确。蛋白质的氮元素主要存在于“—CO—NH—”结构中,B错误。胶原蛋白为生物大分子物质,涂抹于皮肤表面不能被直接吸收,C错误。胶原蛋白非必需氨基酸含量比蛋清蛋白高,而人体需要从食物中获取必需氨基酸,非必需氨基酸自身可以合成,因此并不能说明胶原蛋白比蛋清蛋白的营养价值高,D错误。3.B题目中所涉及的三个温度中,40℃时酶的活性最高,但不一定就是最适温度,A错误。图中的纵坐标表示产物浓度,20℃和40℃组最终的数据相同,说明开始时,三组实验的底物浓度是相同的,反应物的量是无关变量,三组实验应保持一致,B正确。60℃条件下,t₂时酶已失活,即使增加底物,反应产物总量也不会增加,C错误。由图可知,40℃时酶的活性大于20℃时,体现了酶的作用需要适宜的温度,而酶的高效性是指酶的催化效率比无机催化剂的高,D错误。4.A由图可知,细胞①处于有丝分裂后期,细胞②处于减数分裂Ⅰ中期,细胞③处于有丝分裂中期,细胞④处于减数分裂Ⅱ后期,细胞⑤处于减数分裂Ⅰ后期,除细胞①有丝分裂后期是四个染色体组外,其他细胞都有两个染色体组,A正确;细胞②为四分体时期,交叉互换发生在同源染色体非姐妹染色单体间,而不是姐妹染色单体间,B错误;细胞⑤处于减数分裂Ⅰ后期,细胞④和细胞⑤较大一极的染色体组成相同,但细胞⑤分裂得到的较大一极是次级卵母细胞,减数分裂Ⅱ细胞质分裂时应该为不均等分裂,与细胞④不符合,所以细胞④不可能是细胞⑤的子细胞,C错误;由细胞⑤细胞质不均等分裂可知,该动物为雌性,所以可同时观察到所有时期的是卵巢,D错误。5.B5~15年间,λ大于1,所以种群数量一直在增加,A错误。第15年和第25年,λ等于1,种群数量相对稳定,B正确。25~35年间,λ小于1,种群数量一直在下降,在第35年达到最低,C错误。30~35年间,λ小于1,种群数量下降,D错误。6.C实验研磨操作中若加入的二氧化硅(研磨充分)过少,提取的光合色素较少,会导致所有色素环颜色变浅;如果加入的碳酸钙(保护叶绿素)过少,会导致叶绿素被破坏,不会影响类胡萝卜素的量,所以只有部分色素环变浅,A错误。实验中对研磨液过滤时采用滤纸过滤,会使色素吸附在滤纸上,导致实验失败,B错误。光合色素主要吸收红光和蓝紫光,对绿光吸收量少,C正确。只有叶绿素的合成才需要Mg²⁺和光照,D错误。7.C果蝇的染色体少且大,便于观察研究,适合做遗传杂交实验材料,C错误。8.B兔子的同化量=摄入量一粪便量,即①一③,A错误。同化的能量一部分用于初级消费者呼吸作用消耗⑤,一部分用于自身生长、发育和繁殖,因此初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量=同化量—呼吸消耗的能量,即①一③一⑤,B正确。能量传递效率是指同化量之间的比值,而①和②指的是摄入量,而不是同化量,C错误。兔子粪便中的能量为③,属于生产者流向分解者的能量,D错误。9.C图A的接种方法为稀释涂布平板法,图B的接种方法为平板划线法,A正确。菌液稀释度过低会导致菌落连成一片,菌液稀释度过大,菌落数目会很少,甚至没有菌落,B正确。稀释涂布平板法和平板划线法均能得到单菌落,但只有稀释涂布平板法可用于细菌计数,平板划线法只能用于细菌分离,不能用于细菌计数,C错误。由图可知,图B共划线5次,每次划线前都要灼烧接种环,最后一次划线结束,也需要灼烧,所以共灼烧6次,D正确。10.DA、B或E处若想产生兴奋,必须受到足够强度的刺激,刺激强度太小不能引起兴奋,A正确。反射活动需要经过完整的反射弧来实现,反射弧中任何结构受损,反射都不能完成,但痛觉是从突触结构上传给大脑的,所以F(效应器)受损,不影响痛觉的形成,B正确。结构D是突触,兴奋在突触处的传递是单向的,通过结构D,兴奋可以从B传递到E,但不能从E传递到B,C正确。神经递质有兴奋型和抑制型两种,不一定使突触后膜兴奋,D错误。11.D预实验的目的是为进一步实验摸索条件,也可用于检验实验设计的科学性和可行性,A正确。茎切段长度最大的生长素浓度为400mg·L⁻¹,所以最适浓度应在最高值两边的浓度范围内,即200~600mg·L⁻¹之间,B正确。生长素能促进果实发育,在未受精的前提下,可以促进子房的发育,获得无子果实,C正确。植物激素是一种信息分子,只给细胞传达调节代谢的信息,不直接参与细胞代谢,D错误。12.B光敏色素是一类色素—蛋白复合体,主要吸收红光和远红光,A错误。光照调控植物生长发育的反应机制:阳光照射→光敏色素被激活,结构发生变化→信号经过信息传递系统传递到细胞核内→细胞核内特定基因的转录变化(表达)→转录形成RNA→蛋白质→表现出生物学效应,B正确。光敏色素和光合色素都能吸收部分可见光,C错误。图中所示的特定基因的转录场所在细胞核,翻译场所在细胞质,转录和翻译不在同一场所,也不能同时进行,D错误。13.D图示H⁺+O₂→H₂O,,这是有氧呼吸的第三阶段,所以此膜为线粒体内膜,A正确。题干中“蛋白质Ⅰ则利用能量将H白质Ⅱ运输H⁺,该过程为顺浓度梯度运输,属于协助扩散,B正确。蛋白质Ⅱ运输H⁺,顺浓度梯度运输,H⁺的浓度差所形成的势能转化成储存在ATP中的能量,并在蛋白质Ⅱ的催化下合成ATP,C正确。据图可知,电子传递过程中逐级释放的能量推动H⁺从线粒体基质跨过线粒体内膜到达另一侧,即线粒体内膜和外膜之间的间隙,而不是细胞质基质,D错误。14.C人体内降血糖的激素只有胰岛素,A正确。题干中,1型糖尿病病因是免疫系统将胰腺中的胰岛细胞误认为是“入侵者”进行攻击,导致胰岛细胞被破坏,所以1型糖尿病是一种自身免疫病,B正确。图1中曲线a的胰岛素含量明显高于曲线b,说明甲不缺胰岛素,属于2型糖尿病,所以甲的治疗方案不能是注射胰岛素,C错误。饭后一小时内,食物消化吸收,血糖浓度上升。D正确。15.A单链tRNA分子内部存在局部双链区,双链区存在碱基互补配对,A错误。此tRNA的反密码子为3'-UCG-5',对应的密码子是AGC,决定丝氨酸,B正确。多肽链合成时,在一个mRNA分子上有若干个核糖体同时工作,因为模板mRNA是相同的,所以这些核糖体合成的多肽链往往是相同的,C正确。右图核糖体移动的方向是起始密码子(开始翻译)靠近①→终止密码子(16.D甲病受基因A/a控制,乙病受基因B/b控制。分析遗传系谱图可知,Ⅱ—7和Ⅱ—8患甲病,二者婚配所生女儿Ⅲ—11不患甲病,可推测甲病的遗传方式为常染色体显性遗传。Ⅱ—3和Ⅱ—4不患乙病,二者婚配所生儿子Ⅲ一10患乙病,可推测乙病的遗传方式为隐性遗传;由电泳图可知Ⅱ一3同时含有B和b,说明B/b位于常染色体上,A正确。Ⅱ—3为正常男性,不患甲病,所以是aa,不患乙病,由电泳图可知是Bb,所以Ⅱ—3的基因型是aaBb;Ⅱ—4为患甲病女性,生了一个不患甲病的女儿Ⅲ—9,所以甲病基因型为Aa,由电泳图可知乙病基因型是B

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