2023年六年级班主任上学期工作计划（15篇）

2023年六年级班主任上学期工作计划（15篇）

2023年六年级班主任上学期工作计划（通用15篇）

2023年六年级班主任上学期工作计划篇1

新的学期已经开始，本学期我担任六年级某主任，面对一个

崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己

肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为

了这个班集体有一个更好的发展，我根据班级的实际情况，制定

了本学期的班级工作计划。

一、班级情况分析

六年级共有学生某某人，学生两极分化，不少学生小毛病不

少，班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生

活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向

学生进行有针对性的常规教育。

二、班风建设

1.好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。开

学第一天，我就根据学生的情况跟科任老师一起选出了班长、副

班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对

于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己

的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，

鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级

文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干

部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，

以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，

这样才会收到好的效果。

2.强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学

习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了

一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大

大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行

动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，

我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管

理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。

三、常规教育

学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的

学生也要常抓不懈。这学期以“三礼标兵”为依托，扎扎实实的

把学生的日常行为规范落实到实处。

1.利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生

日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学

生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随

地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃

零食”三个好习惯为根本，抓好学生们的养成教育。

2.理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这

个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意

义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感

恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。

3•分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣

誉感，使学生心中有他人，有集体。可以充分的利用运动会、广

播操、歌唱比赛这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感

受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，

为班级作出自己的贡献。

四、卫生方面

作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值

日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷

懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：

1.人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,

是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2.级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，

一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的

卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行

监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动，积极

打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。

五、学习方面

由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解。尤其

对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个

相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级

稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：

1.关心差生的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他

们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。

2•分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科

代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3.好家校联系工作。多与家长联系，充分校讯通、电话等通

讯方式与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解

他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家

校配合，力争达到良好效果。

还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学

生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光

点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到

开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我本学期对班级的初步工作

计划，在今后的工作中，我将不断更正和改进班级管理方法。

2023年六年级班主任上学期工作计划篇2

一、指导思想：

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念

为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方

面的工作有新的突破。

二、本学期工作安排：

1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴

趣，培养学生主动学习，不断提高学业成绩。针对班级一部分同

学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成

绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、

多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。

2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级

的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃

班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。

3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、

讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损

坏学校和班级的荣誉。

三、实施措施：

1、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会,

分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学

学好每门功课，搞好各项活动。

2、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困

生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如车明亮、孙玉杰等

想办法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如车明亮、张

宇等，多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，使他们的

学业成绩在原有的基础上有明显的提高。

四、预期达到的效果

1、使学生思想更加进步，明辨是非。

2、能够积极主动地参加各项活动。

2023年六年级班主任上学期工作计划篇3

这个学期，我接手了六年级（某班的班主任工作。面对着全新

的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划，

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，

让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息,

我将特制定班主任计划如下：

一、预期班风

团结、文明、诚实、上进

二、学生情况分析

六年级共有某某生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理

问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，

多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。

三、实施性教育方式

集体教育与个性教育的统一。

四、采取的措施

1.视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分

必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，

在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想

实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方

面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会

的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规

范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是

不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小

小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间

进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”对表现

不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。使学生逐步形

成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不

使一个学生掉队。

2.视德育工作

合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学

期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有

意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动

和劳动中学会合作，学会生活。

3.视卫生工作

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使

身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习

环境。

(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤

摆，两操勤做。

(2)班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监

督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，

进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教

育。

4.养班级干部

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班

级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项

负责人)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分

的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会

合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问

题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优

缺点和今后努力工作的方向。

5.化班级纪律

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

(1)课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样

学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为,

有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做

到”。

(2)课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校

园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解

决课间纪律乱的法宝。(班主任工作)我将针对学生的年龄特点，

采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，

使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的

空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

6.强后进生管理

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、

爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，

掌握他们成长道路上的发展情况。

7•时了解学情

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工

夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

8.教结合

经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结

合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，经常

保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，

促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

9.视关怀教育

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了

解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，

以使班主任工作做的更好。

10.好少先队工作

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学

生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先

大队，结合实际搞好各项活动。

11.视文体工作

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积

极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学

生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学

生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用流动

红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。

12.其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人

才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步

的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，

小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比

活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于

面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，

充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给学生一个平等的空间。这学期，我将会以朋友的身份和

学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪

光点。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找

到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打

算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬

请领导和老师批评，指正。

班级工作行事历：

九月份：

1.出号第一期黑板报、手抄报、布置教室。

2.选班干部、组建新班委，布置班级工作。

十月份：

1.展爱国主题教育。

2•展环境卫生教育，组织学生人人参加“学校是我家”保持

校园文生活动。

十一月份：

1.展我是“班级小能手”活动，鼓了学生发挥特长、展示自

我。

2.开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校

联系。

十二月份：

1•织开展读书活动，评比“班级读书明星”。

2.强法制教育、安全教育，并开展禁毒主题班会。

一月份：

1.好期末复习工作做好学期测评工作，撰写学生评语，完成

各项总结。

2023年六年级班主任上学期工作计划篇4

众所周知，班级是学校教育的基本单位，是教师和学生开展

各项活动的最基本的组织形式。班级管理在学校教育教学中有着

举足轻重的地位。今年新增加名新成员，共有学生人，男生

人，女生—人，几十名学生来自不同的家庭，有着不同的人生经

历，也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员，因而将要

共同参与、建设班集体，在这种情况下，作为一个班主任，如何

引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增强班级的凝聚力，

是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键。

一、培养目标

整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新。

二、具体措施

1.重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习

惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人

的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是

十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切

配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规

训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好

的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个

学生掉队。

2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进

生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及

时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3.及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教,

在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4.家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家

庭教育有机地结合起来，本学期，经常采用短信向家长汇报学生

在校情况。要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中

间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中

出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出

他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班

干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间

树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6.重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了

解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，

以使班主任工作做的更好。

7.抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任

工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期

将积极配合年级组，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极

参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的

积极参与，培养学生的参与意识。

9.创造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字

水平；培养同学们爱读书的良好习惯。

三、工作安排

九月

1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

3.组织好教师节主题班队会活动。

4.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯

十月

1.迎国庆，办板报。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

3.进行尊敬父母的教育。

4.对学生进行安全教育。

5.进行班级写字比赛。

6.进行勤俭节约教育。

H"一月

1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2.期中考试。

3.及时总结经验和教训。

4.继续抓好课堂常规教育。

十二月

1.加强安全教育

2.制定复习计划，鼓励学生努力学习

3.搞好各类评比，树立榜样

4.加强身体的锻炼，教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

元月

1.期末考试。

2.做好放假前的准备工作，做好安全教育。

2023年六年级班主任上学期工作计划篇5

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落

实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育

和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创

造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

一、班级基本情况和目标

我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。

他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自

己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步

培养。

二、具体措施

（一）因材施教，做好培优转差的工作

1.视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，

让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独

立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加

校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，

注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2.视后进生的转化

(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。

给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，

“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的

配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家

表现。

3•期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教

育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的

有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安全教育

1.求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做

到自己能做到的事自己做。

2.育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服

整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好

值日生工作，保持班级的整洁。

3・强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会

课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全

常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，

提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游

泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。

（三）狠抓班集体建设

1.养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

（1）进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班

干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主

任的好帮手。

（2）不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处

理。

2.建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，

制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为

习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

三、每月工作安排

九月:

1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作。

2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，

保证学生遵章守纪。

3.教学生学会听课，要求学生把各科作业按时完成，保质保

量，提高效率。

4.做好两操的评比，清洁分配到户，责任包干。

5.进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标。

6.做好安全检查工作，与家长时常联系。

7.结合“教师节”，出版相关内容的墙报。

十月：

1.做好安全检查及思想教育工作。

2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检

查。

3.开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围。

4.结合“十一”假期，对学生加强安全教育。

5.出版“迎国庆，庆十一”墙报。

H"一月：

1.做好安全检查及教育工作。

2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。

3.组织学生积极参与学校开展的各种活动。

4.期中考试总结；班科联系。

5.更新班级墙报内容。

十二月：

1.做好安全检查及教育工作。

2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。

3.做好学生的复习工作计划。

4.开展主题班队活动。

5.加强安全教育。

6.更新墙报内容。

一月：

1.做好安全检查及教育工作。

2.组织学生复习，参加期末考试。

3.做好学期结束各项工作。

4.结合寒假，对学生进行安全教育。

2023年六年级班主任上学期工作计划篇6

新的学期已经开始，本学期我担任六年级—主任，面对一个崭

新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩

上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为

了这个班集体有一个更好的发展，我根据班级的实际情况，制定

了本学期的班级工作计划。

、班级情况分析

六年级共有学生—人，学生两极分化，不少学生小毛病不少，

班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生活习

惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生

进行有针对性的常规教育。

二、班风建设

1.好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。开

学第一天，我就根据学生的情况跟科任老师一起选出了班长、副

班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对

于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己

的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，

鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级

文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干

部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，

以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，

这样才会收到好的效果。

2.强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学

习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了

一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大

大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行

动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，

我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管

理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。

三、常规教育

学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的

学生也要常抓不懈。这学期以“三礼标兵”为依托，扎扎实实的

把学生的日常行为规范落实到实处。

1.利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生

日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学

生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随

地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃

零食”三个好习惯为根本，抓好学生们的养成教育。

2.理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这

个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意

义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感

恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。

3•分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣

誉感，使学生心中有他人，有集体。可以充分的利用运动会、广

播操、歌唱比赛这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感

受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，

为班级作出自己的贡献。

四、卫生方面

作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值

日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷

懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：

1.人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,

是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2.级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，

一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的

卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行

监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动，积极

打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。

五、学习方面

由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解。尤其

对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个

相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级

稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：

1.关心差生的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他

们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。

2•分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科

代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3.好家校联系工作。多与家长联系，充分校讯通、电话等通

讯方式与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解

他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家

校配合，力争达到良好效果。

还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学

生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光

点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到

开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我本学期对班级的初步工作

计划，在今后的工作中，我将不断更正和改进班级管理方法。

2023年六年级班主任上学期工作计划篇7

随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，

让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息,

特制定班主任计划如下：

一、常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能

够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就

要在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的

常规教育。因此，我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日

常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,

什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长

热情问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的基本

礼仪。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉

感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内的

黑板报教育作用，进一步规范学生的行为习惯。

二，班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩

办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不

知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各

种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的

宗旨是"说到做到，言行一致。"

2、课间纪律

随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使

身体健康，又能养成良

好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫

生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班

级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班

干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有责任性的人，使他

们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工

作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人

才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步

的发展。因此，在班级继续开展各种活动中，大力推出新人，新

作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高

学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管

理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会用心去和学

生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，

只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心

灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算。

小学二年级语文教学计划

向利梅

一、本册教材分析：

本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。各部

分相互联系，构成一个有机的整体。“课文”安排了8个单元，

每单元4〜5课，共34课。每单元安排1个综合练习，共8个。

本册继续采用“识写分流”的办法安排生字。全册共安排生

字450个，其中要求写的为350个。

本册教材安排课文34篇，其中韵文8篇。大体上按内容分为

8个单元：1〜4课为“秋光篇”，课文内容大都与秋天的物候有

关；5〜8课为“生活篇”，意在反映儿童的生活乐趣；9〜12课

为“祖国篇”，意在培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情

感；13〜17课为“人生篇”，意在让学生认识社会，明辨是非，

学会在故事中感悟生活；18〜21课为“团结篇”目的是引导学生

与人要友好相处，团结合作；22〜25课为“情感篇”意在让学生

学习用真情获得真情，培养爱心；26〜29课为“环保篇”，主要

教育学生热爱自然，保护环境；30〜34课为“科学篇”，意在让

学生关注科学，从而爱科学，学科学。

本册教材仍然坚持“多编少搬”的原则，所编选的课文，仍

然体现内容丰富、充满情趣的特点。

本册课文语言规范，浅显易懂，便于对学生进行朗读、背诵、

复述、口语交际等训练。插图精美，富有童趣，便于帮助学生理

解课文内容，培养其形象思维能力。

二、班级情况分析

二年级大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发

言，课后按时完成作业，他们聪明好学。但也有少数一部分同学

基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中

要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。

三、教学目标：

1、学习习惯。

（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。

（2）继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。

（3）培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。

2、汉语拼音。

（1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学

习普通话。

(2)认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。

3、识字写字

(1)准确认读450个生字。会默写出350个生字。

(2)能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端

正、匀称。

4、口语交际

(1)能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的

事。

(2)能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连

贯的话。

(3)能当众说话，做到口齿清楚，语句完整，有礼貌。

5、阅读

(1)继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定

的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。

(2)能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语的意思。

(3)能借助语言文字理解课文内容，想像课文所描绘的情境，

知道课文的大意。

6、作文

(1)能运用学过的词语写句子，能理顺次序错乱的句子。

(2)学习按一定的顺序观察图画和简单的事物，写几句连贯

的话。

(3)学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面的言语交际

的本领，能用几句连贯的话把有关的内容写下来。

(4)学习使用逗号、句好、问好和感叹好。

四、教学措施

1、充分利用阅读课，注重读写结合。

2、充分利用各种电教媒体，提高学生的习作兴趣。

3、习作紧密联系生活实际，为学生提供丰富多彩的习作源泉。

4、加强课外阅读，开拓学生习作视野，丰富学生阅历，积累

词语。

2023年六年级班主任上学期工作计划篇8

一、班级基本情况：

本班共有23名学生，男17人，女6人，是个小班。针对毕

业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还

有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，

需要我们班主任做大量思想工作。

二、指导思想：

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念

为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方

面的工作有新的突破。

三、本学期工作要点和措施：

1、要求学生严各遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学

习能力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习

成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随

随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学

习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力

提高学习成绩。

2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级

的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃

班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。

3、进行礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、

有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合

注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。

4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会,

分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学

学好每门功课，搞好各项活动。

5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如吴少振、吴少

奇等想办法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如李建

国、王春阳等，多关心他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一”

活动，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上

有明显的提高。

四、班级主要活动安排：

九月：

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、选拔人才，参加大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展安全教育月活动

9、布置教室环境

十月：

1、庆祝国庆黑板报比赛

2、甲型H1N1预防计划

3、建队节活动

4、班报刊出

5、街道小学生运动会

H"一月：

1、家长会

2、主题队会

3、班报刊出

4防治甲型H1N1流感的各项活动

十二月：

1、跳绳比赛

2、计算过关

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

4、班报、校报刊出

一月：

1、复习，做好学生的思想工作

3、安排寒假生活

总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形

成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。

2023年六年级班主任上学期工作计划篇9

一、本学期奋斗目标

这一学期我班以学校开展的“不忘历史，珍爱和平”的爱国

主义教育为活动主线，落实两个行动：争做文明礼仪合格生，勤

俭节约的小先锋。并挖掘媒体的作用，开展树典范、学典范的活

动。将“课堂常规五要求”贯穿教学、教育实践的始终，继续开

展“十、百、千”的礼仪教育活动，将“四个文明”与“五自养

成教育合格生”的评选相结合，并为广大的少先队员开展丰富多

彩的队活动为我们活动宗旨。并不时丰富、深入自身科研课题的

研究一一小同学学习习惯的培养。同时以点带面，努力培养锻炼

班级的小干部，为他们提高自身的工作能力搭设舞台，创设机会。

努力建设一只团结向上、积极进取的'文明礼仪标兵班！

二、质量监控和具体措施

作为教师我们是播种者，应该抢在春天里，在小朋友们的心

田里播下行为、习惯、性格的种子，播下真、善、美的种子，让同

学成为好公民，成为祖国的有用之材。要培养具有扎实基础的有

用人才，不能仅仅停留在培养同学的学习兴趣上，我们还要下大

力气培养同学的良好的学习习惯，这是更高层次的非智力因素。

老教育家叶圣陶先生说过，教育就是培养习惯，还有人曾经说过

这样的话：”播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播

种性格，就收获命运。”这段诗一般的语言生动形象地说明了：

行为、习惯、性格必需从小培养。作为教师“教书”是固然重要

的，但更为重要的是通过教书去“育人”；作为同学学习知识、

掌握身手固然是重要的，但是更为重要的是在学习知识中，掌握

身手的过程中学会做人，乃是人生的首要一课。可见“习惯”对

培养人的重要作用。在学校时能使同学养成良好的学习习惯对他

们以后的生长是极有好处的。虽然我教的同学已经五年级了，但

是我发现他们仍然没有养成一定的习惯，因此这一学年我的计划

就是重在培养同学的学习习惯，以下监控和措施均是围绕此项而

言的。

（一）培养习惯增强信心使同学能学

1、培养同学严谨的、一丝不苟的学习习惯。

科学是严谨的，不论现在的学习活动，或是今后参与社会的

生产和服务活动，都必需具有强烈的事业心和社会责任感。因此，

在学校读书时就应该培养同学严谨的、科学的、一丝不苟的学习

习惯。这种学习习惯的培养必需贯穿于教育教学的全过程，包括

课前、课内、练习、作业、考试各个方面。课前有预习提纲预习的

习惯；课内有抓关键的“字”与“词”理解概念和定义的习惯；

分析问题具有逻辑性的习惯；回答问题语言简练具有针对性和准

确性的习惯；和时发现问题举手发言或发表不同意见的习惯；课

外作业要有字迹端正、解题规范的习惯；对错误的不符合要求的

作业严格订正或重做的习惯等等。

要求在课前要提出明确的预习要求；讲课要富有逻辑性，语

速时快时慢，语调抑扬顿挫，顿号、逗号、句号分明。批改作业、

试卷细致认真，不放过每一个错误，乃至一个错别字或标点符号。

每次作业和试卷的批改情况要做好详细记录，认真讲评。这种严

以律己的精神必将在同学的思想上起到潜移默化的作用，学习行

为上逐步养成一丝不苟的良好习惯。

2、培养同学专心致志，克服困难的习惯。

学习是十分艰苦的脑力劳动，在学习过程中会遇到不少干扰

和种种意想不到的困难，这就要求要着力培养同学专心致志和克

服困难的习惯。同学应当学会在某一特定的时刻解脱周围的一切

干扰，以便集中精力克服困难去达到教师或自身提出的学习目标。

应当使同学懂得学习就要努力开动脑筋，深入钻研，无论如何不

能使同学感到一切都轻而易举，不知道什么叫困难。所以，在教

学中要注意向不同对象提出不同的学习要求，对不同程度的同学

设置不同层次的问题，但都要通过独立考虑才干解决，以协助他

们树立学习的信心，并培养他们专心致志的求知精神。课外作业

有一定的难度，强调同学独立完成，但允许自身找参考书，错了

订正，直到做对为止。培养他们在无人监督的情况下能通过自身

的努力，孜孜以求，克服困难完成学习任务。

3、培养同学重视质量、讲究效率的习惯。

从同学时期起就要培养同学重质量讲效率的习惯，这不只是

学习的需要，也是对人才素质的要求，要通过我们日常的教学活

动严格培养这方面的习惯。学习上的高质量、高效率体现在同学

思维的敏捷性上，扎实的基础知识是达到思维敏捷的保证。

课堂提问回答问题要讲究效率、讲究准确性。特别要通过精

心选择作业去训练同学的这种习惯。正确的高速度的解题是高质

量、高效率学习的一种重要标志。要达到这一要求，必需把培养

同学的审题习惯和审题能力放在重要的位置，且贯穿于整个教学

过程中。经常选择一些典型例题作示范分析，理解题意，剔除解

题中的误区，找出解题的关键，理出解题思路，然后得出解题的

正确方法。对于一些难度较大的综合题我会引导同学仔细阅读题

目，分析题目中所涉和的知识的内在联系，有时可应用图表分析，

彻底弄清题目中的关系，启发同学从不同方位、不同角度进行考

虑，引导同学多角度考虑问题，培养同学思维的敏捷性，正确地

高效率地完成学习任务。

2023年六年级班主任上学期工作计划篇10

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，

把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做

一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

一、班级基本情况

本班共有31名学生，其中有男生20人，女生11人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标。

比纪律——以德为备。

严于律己比卫生一一窗明几净，一尘不染。

比出操——整齐划一，气势如虹。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌

握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们

良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情

况，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，

善于发现优等生在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、

学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他

们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的

闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好

纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作

显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部

的能力，又使班级纪律有了提高。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不

断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上

进。

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育,

加强班级凝聚力。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习

目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有

一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末

考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步

端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好

的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊

重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，

遵守纪律。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，

对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动

全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集

体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的

核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学

习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值

日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。

5、抓好期末复习，迎接期末考试。

2023年六年级班主任上学期工作计划篇11

一、指导思想

以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，

以“让我们的童年充实、快乐，拥有智慧”为目标，以“立志、

努力、进步、成功”为班训I,努力创建“团结、快乐、和谐、奋

进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。

二、班级概况：

我班现有学生63人，其中女生28人，男生35人。进入六年

级，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态

度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的

领头雁，也成为老师和家长放心的学生。

还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，

影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩

子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作

的重中之重。

三、工作目标：

1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培

养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要

成为低年级同学的榜样。

3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争

优活动，促使学生养成良好的习惯。

4、大力开展以“双创”为主题的体验教育活动，丰富学生的

学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积

极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使

他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、具体措施：

1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事

该做，什么事是不该做的。经常对学生进行安全教育，远离危险。

2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生

的表现及时进行教育。

3、积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项活

动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。

4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。

5、加强学生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决。

(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

(3)结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜

能生”转化工作有机结合。

2023年六年级班主任上学期工作计划篇12

一、以德育为抓手，重视思想教育。

1、培养学生强烈的责任感。责任感是一个学校、班级稳定向

上的积极因素。我在教育工作中开展“我是少先队员”、“今天

我是值日生”、“我是小家长”、“我爱课间操”等系列教育活

动，使学生体会到对班集体应尽责任和义务。如开展“我是小家

长”活动后，不仅责任心增强了，同学们也养成了珍惜粮食的好

品质

2、培养学生的竞争意识和自信心。未来的社会是一个充满激

烈竞争的社会，健康的竞争意识能使学生更加发奋，促进学生良

好品德的形成，使整个班集体蓬勃向上。在教学工作和班主任工

作中，我激励学生合理地比一比、争一争。班干部成员以至各小

组长、科代表都由学生竞选产生，充分给予学生自我推荐、自我

展示的机会。

3、加强学生文明礼貌教育，帮助学生建立和谐的人际关系。

和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。我从文明礼

貌教育入手，对学生进行教育，提倡同学之间、班级之间、师生

之间以及与父母之间的和谐关系。

二、以常规为红线，重视养成教育。

常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好

地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。

1、勤于用自己的双手给学生做出示范。

在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影

响也最大。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。

班主任只有用行动做出榜样，使学生“耳濡目染”。开学初，学

生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我只是

躬身一一捡起，送到教室后面的“卫生角”。从此，教室地面开

始逐渐清洁起来。学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任

必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅；放

学随手关上一扇窗；学生生病了递一杯热水……诸如此类的细节

和动作，都能给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，

进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。

2、加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。

本学期我组织学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日

常行为规范》，开展争创“行为规范标兵”的活动，要求每位同学

言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节

约。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。

这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比

较大的进步。

3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。

养成教育就是通过各项活动，使同学们言行“规范化，自觉

化”。建立严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情

况，是保障学生良好习惯形成的关键因素。

我结合班级实际，建立“班主任一班干部一学生”管理结构

并形成检查制度，层层检查，逐级落实。分别检查学生每天的家

作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，第二

天晨会课根据检查的反馈结果进行教育。

三、以活动为载体，重视素质教育

本学期，学校、班级开展了很多活动，每项活动布置以后，

我都要求学生精心准备，互相帮助，积极合理竞争。在各项活动

中培养学生的合作意识、竞争意识、动手能力、协调能力等。

我作为班主任，将在今后的工作中要不断更新教育观念、认

真学习班级管理方法，要运用边缘学科和相关学科的相关理论和

最新科研成果研究教育现象，指导教育实践，要经常与任课老师

交流沟通以期从其他领域获得借鉴，探索出班级管理工作的新规

律。我相信，只要真诚地捧着一颗“爱心”，在实践中不断完善

自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够将班主任工作干得

非常出色的。

四、工作目标及具体措施

1、加强安全教育，增强安全意识，提高自我防范能力。利用

早会，班会，组织学生学习《小学生日常行为规范》和《中小学自

我防范安全常识》。做好学生的常规管理，增强学生安全意识，提

高自我防范能力。

2、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌

握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。

3、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的卫生保健，增强食品

卫生安全意识，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。

4、面向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的调控，

做到优化课堂教学，向40分钟要质量，有效地减轻学生过重的负

担。

5、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发

展的人才。在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础

上，发展学生的特长，培养其个性和兴趣爱好。

6、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进一步完

善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理

和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

7、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题,

让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独

立思考，主动探索，寻求解决问题的途径；对后进生进行经常不

定时的家访，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他

们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众

帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

8、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究

教育内容和方法，密切配合家校，同步教育学生，促进转化工作

的有效开展。

附：具体工作安排

第1、2周

1、报名注册。

2、做好课室的布置，建立学生基本情况档案。

3、做好常规教育（进行法制教育、安全教育和食品卫生教育）,

加强期初行为规范教育；明确学习目的，端正学习态度。

4、班干部、科代表的选举和分工

第3、4周

1、继续做好常规教育，加强行为规范教育。

2、期初家访和家长联系工作。

3、开展普通话学习活动

4、期初班主任工作会议。

5、建立后进生档案。

第5、6周

1、出版“迎国庆”小报。

2、“迎国庆”作文竞赛。

3、组织学生观看有关国庆影视，激发学生的爱国热情。

4、适量安排假日学习任务。做好常规教育。

第7、8周

1、建队节活动

2、班级演讲赛

3、班级篮球赛

第9、10周

1、期中复习考试2、小结开学以来的好人好事，表彰先进,

找出存在的不足之处，提出今后的努力方向。

第11、12周

1、开展“新道德、新风尚”演讲赛

2、家长会第

13、14周

1、六年级朗读竞赛

2、开展“我成功的秘诀”学习经验交流活动

第15、16周

1、出版“迎元旦”小报。

2、迎元旦歌咏比赛

2023年六年级班主任上学期工作计划篇13

今年我与学生一起升入六年级，作为班主任，要与学生心与

心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。一

个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,

上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠

班主任来调节。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不

正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好

班主任计划，有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况，

结合班上特点，我特订出以下计划。

一、班级简介

本班的的学生总体来看，成绩不很满意，少数学生学习目的

不够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力

气来整顿。尤其现在是六年纪，面临要告别小学阶段升入初中，

一定要抓紧抓好。

二、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部

队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的

政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培

养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。

三、管理班级措施

1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事

该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范

的要求，并能付之于行动，特别是课间，做事一定要谨慎。配合大队

部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全教育,

远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。

2、对班级有些学生进家访,针对每个人的个性以及家访时的.

观察，根据学生的表现及时进行教育。

3、积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展各项活

动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。

4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。

5、加强学生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理

障碍。

(2)经常性通过板报、谈心等形式进行心理健康教育。

(3)结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与

“后进生”转化工作有机结合。

四、具体安排

9月份组织选举班干部，建立新班委；参加校歌比赛；参加

广播操比赛；参加跳绳、踢械比赛；参加国庆演讲比赛；参加法

制教育学习。

10月份组织参加校园文化节活动；组织参加重阳节社会综

合实践活动；组织学生参加社会志愿者