第19课《建国以来的重大科技成就》_第1页
第19课《建国以来的重大科技成就》_第2页
第19课《建国以来的重大科技成就》_第3页
第19课《建国以来的重大科技成就》_第4页
第19课《建国以来的重大科技成就》_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

昨天(zuótiān)

今天

明天第19课《建国以来的重大(zhòngdà)科技成就》安徽野寨中学吴旺共三十页新闻(xīnwén)链接世界领先的DNA测序技术(jìshù)共三十页探究(tànjiū)一:新中国取得了哪些重大科技成就?探究二:取得这些重大科技成就的原因是什么?探究三:这些成就对我国有什么影响?探究四:中国科技的未来与方向?

本课探究(tànjiū):共三十页上穷碧落下(luòxià)黄泉喜看稻菽千重(qiānzhònɡ)浪八方天地经营手化作春泥更护花从“两弹一星”到载人航天袁隆平与杂交水稻计算机技术生物技术

探究一:新中国取得了哪些重大科技成就?

世界为中国点赞共三十页一、上穷碧落下(luòxià)黄泉:从“两弹一星”到载人航天

导弹人造地球卫星

氢弹原子弹核弹(hédàn)两弹一星共三十页美国曼哈顿计划动员了10万多人,历时3年,耗资320亿美元;

1949年的中国人均寿命为35岁;国民总产值123亿美元,人均国民收入16美元;“穷国(qiónɡɡuó)”的“核梦”

美国:一批解密文件表明:1953年美国曾想利用核武器攻击中国的援朝部队”“1954年,美、英等国考虑用核武器进攻中国。”

1955年美国国会正式通过(tōngguò)授权,总统可以对中国使用核武器,根据这一授权,美国军方研究制定了用原子弹攻击中国东南沿海地区的多种方案。

苏联:

1954年,毛泽东询问赫鲁晓夫能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫答道“搞核武器是很费电的,就是把中国所有的电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了,用不着大家都来搞定。原因:打破美苏等国对核武器和空间技术的垄断;反对核威胁,

(巩固国防)1969年中国珍宝岛自卫反击《苏联欲对中国做外科手术式核打击》共三十页居里夫人的女婿(nǚxu):约里奥-居里

你回去转告毛泽东,你们要保卫和平,要反对原子弹,就要(jiùyào)自己有原子弹。共三十页1964年10月16日15时,中国第一颗原子弹爆炸成功原子弹

"原子弹就那么(nàme)大的东西,没有它人家就说你不算数。那么(nàme),好吧!搞一点原子弹,我看有十年功夫完全可能。"

——毛泽东共三十页1967年6月17日中国第一颗氢弹爆炸成功

与美苏英法相比(xiānɡbǐ),从第一颗原子弹到第一颗氢弹,美国用了7年零4个月,苏联用了3年零11个月,英国用了4年零6个月,法国用了8年零6个月,中国只用了2年零8个月。共三十页

邓稼先,安庆怀宁人,“两弹元勋”,为了国防科研事业,他毅然(yìrán)舍弃了国外优厚的待遇,回国甘当无名英雄,默默奋斗数十年。最后因受核辐射伤害严重而病逝,临终前他对他的妻子说“我不爱武器,我爱和平,可是为了和平,我们需要武器。要是生命结束以后,还可以再生,我还选择中国,选择我的核事业……”

两弹元勋(yuánxūn)共三十页“核去核从”

秦山核电站内部

大亚湾核电站中国的核政策

中国的核战略坚持自卫防御的核战略。根本(gēnběn)目标是遏制他国对中国使用或威胁使用核武器。中国始终奉行在任何时候、任何情况下都不首先使用核武器的政策,无条件地承诺不对无核武器国家和无核武器区使用或威胁使用核武器,主张全面禁止和彻底销毁核武器。和平利用核能原子弹爆炸后的广岛尸横遍野共三十页

中国原子弹试验成功后,西方国家有些人讥笑中国“有弹无枪”。因为“导弹”是原子弹的“枪”,只有(zhǐyǒu)原子弹,而没有中远程导弹,飞机投放保险系数低,核武器就没有多少实战价值。

1960年,中国(zhōnɡɡuó)仿制的第一枚近程导弹发射成功;

1964年,中国自行设计制造的中近程导弹发射成功;

1980年,中国首次成功发射洲际导弹;共三十页“中国(zhōnɡɡuó)导弹之父”、“中国航天之父”、

他知道所有美国导弹工程的核心机密,一个钱学森抵得上5个海军陆战师,我宁可把这个家伙枪毙了,也不能放他回红色中国去。

—美国海军部次长钱学森(1911-2009)共三十页1970年第一颗人造地球卫星(wèixīng)“东方红一号“发射成功”中国成为世界上第五个卫星发射国;开始进入航天(hángtiān)时代共三十页

我国把科技发展战略重点由60-70年代的“两弹一星”发展为90年代后的“载人航天工程”迅速取得成功的原因是什么?请你想象一下(yīxià),载人航天工程将带动哪些领域的发展?共三十页继美苏之后(zhīhòu),第三个掌握载人航天技术的国家

2003年10月15日,“神舟”五号成功发射,16日顺利返回。杨利伟共三十页二、喜看稻菽千重(qiānzhònɡ)浪:袁隆平与杂交水稻

中国的人口增长不可逆转;中国的农田减少不可逆转;环境破坏造成的农作物减产不可逆转。21世纪中叶,全世界所有国家的粮食都供给中国,也无法养活中国人!布朗:21世纪谁来养活中国共三十页1、1973年袁隆平“南优2号”杂交(zájiāo)水稻2、2001年袁隆平获得(huòdé)“国家最高科学技术奖”袁隆平(右三)在稻田里开展研究共三十页共三十页3、杂交水稻(shuǐdào)对人类的贡献:a、解决(jiějué)了中国人吃饭问题;b、有助于解决世界性饥饿问题;《饥饿的女孩》(摄影者是1994年普利策奖得主、南非摄影家凯文·卡特。画面没有一点悦目之处,干枯的土地,一个奄奄一息的孩子,一只紧盯着这个孩子、急不可耐要扑向“猎物”的兀鹰。)2004年荣获世界粮食奖

有人曾经风趣地说,中国农民吃饭靠“两平”,一是靠邓小平的责任制,二是靠袁隆平的杂交水稻。今天中国水稻种植面积中,约有一半是采用袁隆平培育的杂交产品,每年生产的稻谷可以多养活6000多万人。2004年,袁隆平领导的超级杂交稻项目不断取得重大突破,在育种方面提前一年实现了大面积亩产超过800公斤的目标,这意味着每年又可以多养活7500万人。c、被誉为“第二次绿色革命”,在全球范围内推广共三十页三、八方(bāfāng)天地经营手:计算机技术1、1983年成功研制出第一台每秒运算速度(sùdù)上亿次的计算机——银河1号银河1号计算机打个通俗的比方就是:它1小时的运算量相当于67亿人不间断手工运算320年。该计算机将被用于核武器的模拟核试验。天河二号5亿亿次超级计算机共三十页四、化作春泥更护花:生物(shēngwù)技术1965年,人工合成结晶(jiéjīng)牛胰岛素——世界上第一个蛋白质的全合成最接近“诺贝尔奖”的科研成果半个世纪后圆梦共三十页探究二:取得这些重大科技成就的原因(yuányīn)是什么?新中国的成立特别(tèbié)是社会主义制度的建立(制度保障)经济实力的增强,尤其是改革开放以来(物质基础)第三次科技革命的推动(国际环境)党和政府的重视(政策、决策)科技工作者的开拓创新和无私奉献

杨振宁问邓稼先:“原子弹成功后,你得到多少奖金?”邓稼先总是笑而不答。直到1986年6月他病危时,杨振宁到医院去看望,提起此事,邓稼先回答:人民币10元。杨先生又看看邓稼先,稼先说:“是原子弹10元、氢弹10元。”邓稼先杨振宁

“对于归国的留学生们,国内公共场所的整洁和招待人员的效率都使他们感到兴奋,感到祖国进步的神速。到广州后,他们急着上书店买《宪法》、《五年计划》等阅读。”“在美国估计有四千留学生,绝大部分愿意回国…有人旅费不够。希望政府给他们旅费补助,这样一定可以争取很多人回国。”

——钱学森解密档案每套造价3000万元人民币共三十页探究三:这些(zhèxiē)成就对我国有什么影响?增强了国家实力(shílì),提高了国家地位,也有利于世界和平;促进了社会主义现代化建设;有利于改善人民的生活水平;尿不湿生活中的航天技术记忆海绵数码相机

干!就是当了裤子,我们也要搞核导弹。有了这个东西,我这个外交部长的腰杆子就硬了!----元帅外交家陈毅联合国五大常任理事国共三十页前天昨天两弹一星今天辉煌灿烂落后(luòhòu)衰弱奋起直追(fènqǐzhízhuī)明天?探究四:中国科技的未来与方向?共三十页不应妄自菲薄,更不可盲目(mángmù)自大!太空史奇迹:回收火箭(huǒjiàn)确定可再用共三十页人才(réncái)!教育(jiàoyù)!创新!大道行思——科技强国只要坚持,梦想总是可以实现的!共三十页1、从模仿(mófǎng)追踪、重点突破到自主创新、引领未来,60年来,无论是在基础研究领域还是在前沿技术探索方面,中国科技界常有“惊人”创举。这“惊人”创举有()①“文革”期间第一颗人造卫星发射成功②涌现了诸如钱学森、袁隆平等成就卓著的科学家③“一五”期间成功合成了结晶牛胰岛素④1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③④共三十页2.(2011·杭州高二检测)20世纪五六十年代,党和政府把发展以“两弹一星”为核心的原子弹、空间技术和火箭技术放在重中之重的地位,主要是为了()A.带动其他(qítā)部门发展B.尽快实现社会主义工业化C.提高中国国防实力D.适应第三次科技革命潮流

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论