青海省玉树藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

青海省玉树藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

jū

shù

shǐ

zhōng

xióng

wěi

qī

liáng

shén

mì

huì

jí

tái

xiǎn

kāng

kǎi

zī

yuán

líng

lì

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.结合语境，读拼音写词语。

今天的义乌商贸发达，满城xīngwàng____，来自wǔhúsìhǎ____的客商云集于此。这是几代义乌人抓准jīyù____，认准mùbiāo____，máitóukǔgàn____，才创造了现如今bùkěsīyì____的瞩目成就。2）.根据语境填空。

（1）为了民族解放事业，无数先烈浴血奋战、视死如归，正如司马迁所说：“人固有一死，_____，______。”诗句“捐躯赴国难，_______”展现了曹植一片赤诚的爱国之心。

（2）诗人创作诗歌时，往往将自己的理想寄托在“物”上。《石灰吟》中，诗句“_______，______”写出了诗人绝不与世俗同流合污的誓言；《墨梅》中，诗句“________，_______”借写梅花的品格，写出了诗人不向世俗献媚的高尚情操。

（3）读文明理。“树欲静而风不止，_______”让我明白要孝敬父母；“_______，惟有他发扬起来，中国才有真进步”让我懂得民族精神的可贵；“虽与之俱学，弗若之矣。_____？曰：非然也。”《学弈》这几句话让我明白了做事要一心一意。3）.读语段，并根据拼音写词语。

（1）当然，sīkōngjiànɡuàn(

)、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

（2）他用自己的方式dǐyù(

)jìmò(

)的qīnxí(

)

（3）有些人一旦离开让自己感到舒服的qūyù(

)，就会变得cuìruò(

)，但我们都必须经历这样的jiēduàn(

)。4）.读下面语段，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。

深圳，已从一个huāngliáng_____的小渔村发展成了一座rèqíng_____洋溢的现代化大都市。这里的人们很忙碌，即使在周末，书城里人头攒动，忙着选购shū

jí_____，图书馆座无虚席，阅读wénxiàn_____，还做着笔记。大家都渴望在各自的工作lǐngyù_____里有所jiànshù_____。作为一名学生，我们不páihuái_____，不tànxī_____，不在kōngxū_____jìmò_____中度日，积极跟上深圳前进的脚步。5）.读拼音，写词语。

傍晚的乡村，是一幅天然的绿色画卷。游鱼嬉戏，chéngbì(

)的河面上dàngyàng(

)着一圈圈涟漪。岸边的táixiǎn(

)是绿的，水里fúdòng(

)着的树影也是绿的。夜晚，月光洒在河岸边，一切显得格外qīngyōu(

)，真令人táozuì(

)。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.语句中带点词语使用不恰当的是（

）A．他的缺点在这次活动中暴露无遗。B．他在竞赛中技高一筹，战胜了对手。C．一声巨雷，惊天动地，随后大雨倾盆而下。D．这本书的封面很吸引人，可读起来却汹涌澎湃。2）.下面选项中加点词意思不同的一项是（）A．千里莺啼绿映红

自在娇莺恰恰啼B．如今直上银河去

一行白鹭上青天C．花木成畦手自栽

浪淘风簸自天涯D．水村山郭酒旗风

青山郭外斜3）.下列加点字读音有误的一项是(

)A．侮辱(rǔ)

频率(pín)

勉强(qiáng)

咀嚼(jué)B．花蕾(lěi)

浙江(zhè)

派遣(qiǎn)

妨碍(fáng)C．爱慕(mù)

凛冽(lǐn)

行囊(náng)

锻炼(duàn)D．腊月(là)

忐忑(tǎn)

颠倒(diān)

酝酿(niàng)评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.火星表面没有生命存在的。（改为反问句）

______________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.生活中的语文。

京剧中，不同人物通常会使用不同颜色的马鞭。猜一猜，下面这些人物分别会使用哪种颜色的马鞭，连一连。

皇帝

红色

西楚霸王

粉色

吕布

黄色

穆桂英

黑色2）.成语连线，在选词填空。

亡羊补牢

比喻急于求成，往往会适得其反。

画蛇添足

比喻多此一举。

南辕北辙

比喻及时补救，还不迟。

揠苗助长

比喻行动和目的相反。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句序。

(

)是不是只欣赏那娇养清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？

(

)每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古树？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果没有泥，哪来的花草树木，哪来的其他生物呢？

(

)你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

(

)你注意过那藏着植物根基的泥土吗？2）.把下列排列错乱的句子，按事情的发展顺序，连成一篇通顺的短文。

()晚上，皇帝又叫继续读下去，读到一万六千五百字，才读到正题。

()读了一万六千字还听不出究竟说了些什么，尽是空话。

()皇帝叫人读出来听听。

()皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一顿。

()茹太素是明代人。

()皇帝后来说：“茹太素那篇意见书，如果开门见山地写，只要五百字就行了，我打他，是因为空话太多。”

()有一次，他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下面的说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《穷人》的故事发生在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，文中的环境描写既能反映穷人生活的艰辛，更能凸显桑娜夫妇的善良，有利于我们深入理解人物形象。(

)

2．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”

上面这句话没有写出是谁在说话，应改为：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急地问：“你的眼睛怎么肿了？”(

)

3．读文章时，遇到与阅读目的关联性不强的内容时，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。(

)

4．《草船借箭》《少年闰土》《开国大典》这三篇课文，题目都提示了主要内容，我们可以利用课题来概括课文大意。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗墨竹图题诗[清]郑板桥衙斋①卧听萧萧②竹，疑是民间疾苦声。些小③吾曹④州县吏，一枝一叶⑤总关情⑥。

【注释】①衙斋：衙门里官员休息居住的地方。②萧萧：竹枝竹叶摇动的声音。③些小：小小的。④吾曹：我辈，我们这些，我这样的。⑤一枝一叶：本意指竹子的每束枝叶，暗喻民间的老百姓的点点滴滴。⑥关情：关心，动情。

1．【品词析句】读诗句，完成练习。

理解诗句“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的意思。

_______________________________________________________________________

2．【整体感知】读诗句，完成填空。

这首诗以“______”为依托之物，运用象征的手法表达了诗人____________的思想。诗中由“________________________”联想到百姓的疾苦生活，寄予了诗人对老百姓命运的____________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

故事新编

选择一个自己熟悉的故事进行创编，比如《坐井观天》《狐狸与乌鹅》《鹿角和鹿腿》《守株待兔》……要求：创编的部分是一个完整的故事，想象要突出事物特点。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“

，

，

。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(1)在文中横线上补充司马迁说过的话。

(2)这段话出自《__________》，是________（作者）于1944年9月8日在追悼________的会议上所作的演讲。

(3)同一个字在不同的语境中有不同的意思。读一读画线的句子，体会两个“死”字的不同含义。

第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的__________之情：另一个“死”字表达了对法西斯的__________之情。从中我们可以感受到作者对于这两种人的鲜明态度。

(4)选文是围绕哪一句话来写的？用“

”画出相关的句子。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“/”划去错误的汉字。

（采

彩）绘

（资

贷）格

浓（绸

稠）

（挪

哪）移

倾（覆

履）

（皎

饺）洁

严（俊

峻）

（饮

炊）烟2）.选择诗句中加点字意思。

（1）烈火焚烧若等闲()。

A．如果

B．好像

C．你

（2）何当金络脑()。

A．为什么

B．何时将要

C．为什么当

（3）要留清白在人间()。

A．指高尚的节操

B．干净，没有污染

（4）任尔东西南北风()。

A．承受

B．任凭

C．无论

（5）快走