云南省昆明市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请摘抄下面的句子，要求书写工整，格式正确，行款整齐，并写明出处。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

__________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。（1）________

（2）________

（3）________2）.根据语境，读拼音，写词语。

永州，一座美丽的城市，质朴，yōujìng(

)。chéngbì(

)的湘江潇水huìjí(

)于此，liútăng(

)千年，kāngkǎi(

)地孕育着数百万人们。pāndēng(

)舜皇九嶷，居高临下，领略山的浑厚；观无锡碑林，诉说摩崖石刻的雄奇。探女书园的shénmì(

)，听极具特色的祁剧，依旧如千年前那般dīyín(

)浅唱……3）.看拼音，写字词。

pénɡ：斗(

)

(

)架

pínɡ：草(

)

(

)藻

yá：天(

)

悬(

)峭壁

yínɡ：晶(

)

轻(

)4）.描写大海的成语（4个成语）：

_________、_________、_________、_________5）.《桥》《穷人》这两篇文章的体裁都是________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.9.在班级展板“大美中国•夏天系列”这个专栏中，需要配上合适的诗句。从下列选项中选择不恰当的一项（

）A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。2）.伟大领袖毛泽东是我国的无产阶级革命家、诗人，在《忆秦娥·娄山关》中，从哪句诗可以看出他面对困难重整旗鼓的决心（

）A．西风烈，长空雁叫霜晨月。B．苍山如海，残阳如血。C．雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。3）.路牌或人名的拼写、加点字的字音全部正确的一项是（）A．台北路（TAIBElLU）尽管（jìn）B．解放大道（JIEFANGDADAO）慷慨（kǎi）C．王毅（WangYi）起劲（jìng）D．华春莹（HuaChunYing）岷山（mín）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.从下列字词中任选一个，仿照例句所用的修辞手法，发挥想象，写一个句子。

饿

累

热闹

失望

安静

例：喜

听到这个天大的好消息，我顿时喜的快发疯了。

____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读人物，请用连线的方式将下面故事人物、名著与人物特点一一对应起来。

尼尔斯

《骑鹅旅行记》

追求自由，敢于探险

汤姆•索亚

《鲁滨逊漂流记》

知错能改，善良孝顺

星期五

《汤姆•索亚历险记》

知恩图报，忠诚有责任心2）.有句话叫“诗言志”。诗歌都是表达志向的。请把下面的诗句及其表达的志向用线连起来。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。信念坚定，无所畏惧千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。不怕打击，清白做人不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。傲霜斗雪，意志坚强荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。不慕虚荣，清高气雅评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。

(

)我问爸爸为什么倒着贴。

(

)春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

(

)我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸说：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”2）.给句子排排队。

()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆。

()你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊。

()鸡头，是物产丰富的东北三省。

()鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。

()我有一张鸡年的邮票。

()鸡腹，密布着许多海港和名城。

()雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”

1．“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣”是直接描写。(

)

2．“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”描写了春天大雨倾盆的景象。(

)

3．写倡议书要提出自己的看法或建议，一般没有固定格式。

(

)

4．“五谷”是指稻、麦、黍、豆、稷。(

)

5．写演讲稿要观点鲜明，选择的事例要生动、富有感染力。(

)

6．“锺子期/死，伯牙/破琴/绝弦，终身/不复鼓琴，以为/世无足/复为鼓琴者”朗读停顿节奏正确。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下方方框中的古诗，完成小题：所见清·袁枚牧童①骑黄牛，歌声振②林樾③。意欲④捕⑤鸣⑥蝉，忽然闭口立。

【注】①牧童：指放牛的孩子。②振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾：指道旁成阴的树。④欲：想要。⑤捕：捉。

1．此诗中的牧童干了些什么？

________________

2．你认为牧童是个怎样的孩子

________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们,在你成长的路上,一直有家人老师、同学的陪伴，那么就用你手中的笔写一写你和他们之间的事。

（1）题目自拟；（2）内容具体真实；（3）段落清晰，结构完整；（4）400字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。别①“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒”，无名高地敌军暗堡里的机枪不停地舔着猩红的火舌，就像个张着血口的魔鬼。一个将要登上高地的身影踉跄了一下，旋转着扑倒了。②看得真切的尖刀排排长朱铁痛苦地垂下头，眼光又落在手腕上。再过20分钟，部队就要发起总攻，可这颗钉子硬是拔不掉，刚才上去的战友又牺牲了。他扭头望望从各连队抽来的优秀骨干组成的尖刀排——眼下只剩下自己和班长孟梁、苏亮三人了。③他红着眼，抓起一捆手榴弹。“排长，你腿上有伤……我上！”苏亮死死地拽住朱铁，“只求你告诉一下俺爹妈……”爹妈？孟梁的心里悸动了一下，聊天的时候，他得知苏亮家里就他一个“宝贝疙瘩”，爹妈疼得不得了……④孟梁心里涌起一股热浪，不，不能让苏亮上，可是……他似乎想起了什么，但瞬间又打消了。他夺过手榴弹：“排长，还是我上，我的动作不比苏亮差……再说苏亮是独生子。”⑤“孟梁也是……”朱铁沉重地点了点头。⑥孟梁抓住还想争执的苏亮，依恋地望着远处青山叠起的峰峦，深情地说：“苏亮，好好儿战斗，好好活着！”说完，转身消失在依稀的曙光中。⑦不一会儿，一声震耳的巨响震破了黎明前的天空。1．联系上下文，说说下面词语在文中的意思。

①钉子：___________________

②宝贝疙瘩：__________________

2．从短文第①自然段画“______”部分中可以体会到______________。

3．短文第⑥自然段运用语言、_______和_______的描写，写出了孟梁__________的品质。

4．文章的标题是“别”，“别”至少有两层含义：一是__________；二是__________。

5．你还想到了哪些战斗英雄？写出一个英雄的名字和事迹（字数在30﹣50字）。

_____________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.关注随文批注，梳理阅读方法。（填序号）阅读内容（具体批注见课文）阅读方法1．第1自然段（浏览了这一段后……）④2．第2自然段（每个自然段……）()3．第3自然段（这一段对解决……）()4．第4自然段（这段的段首……）()5．第5自然段（前面排除了……）()6．第8自然段（近年来科学家……）()

①提取关键信息法

②比对筛选法

③查找资料法

④浏览课文法

⑤寻找中心句法

⑥圈画关键词法2）.综合运用。

下面诗歌均是我们本学期教材中接触到的。有同学设计了这样一张表，请你帮助他完成该表。（只需填序号）

①《宿建德江》②《西江月·夜行黄沙道中》③《七律长征》④《浪淘沙》（其一）⑤《江南春》

⑥《书湖阴先生壁》（其一）⑦《绝句》（其二）⑧《逢雪宿芙蓉山主人》⑨《鲁山山行》⑩《淮中晚泊犊头》

唐诗(

)宋诗(