安全乘坐电梯大班教案

日期：演讲人：安全乘坐电梯大班教案电梯基本知识介绍正确乘坐电梯方法讲解危险行为及后果分析应急处理措施培训总结回顾与互动环节家庭安全教育延伸contents目录PART01电梯基本知识介绍电梯定义与分类电梯定义电梯是一种固定式升降设备，用于在建筑物内垂直或倾斜角度小于15°的刚性轨道上运送人员或货物。电梯分类根据用途和结构形式，电梯可分为乘客电梯、载货电梯、医用电梯、杂物电梯、观光电梯、车辆电梯等。电梯通过曳引机驱动曳引轮，利用曳引轮与钢丝绳之间的摩擦力来带动轿厢和对重上下运行。曳引系统导向轮和导轨组成导向系统，用于限制轿厢和对重的活动自由度，使轿厢和对重只能沿着导轨作升降运动。导向系统轿厢是电梯的运载部分，用于装载乘客或货物，它由轿厢架和轿厢体组成。轿厢系统门系统主要由轿厢门、层门、开门机、门锁等装置组成，用于封闭轿厢入口和层站入口。门系统电梯工作原理简述日常生活中常见电梯类型自动人行道自动扶梯垂直升降电梯类似于自动扶梯，但主要用于水平或倾斜角度较小的情况下运送乘客。台阶式电梯，用于在建筑物的不同楼层之间连续运送乘客。最常见的电梯类型，用于在建筑物内垂直运送乘客或货物。我国制定了一系列电梯安全性能标准，包括《电梯制造与安装安全规范》、《电梯技术条件》等，对电梯的设计、制造、安装、维修等提出了明确要求。国家标准电梯配备了多种安全装置，如限速器、安全钳、缓冲器、门锁等，以确保在异常情况下能够保护乘客和设备的安全。安全装置为确保电梯的安全运行，需要定期对电梯进行检查、维护和保养，及时发现并处理潜在的安全隐患。定期检查与维护电梯安全性能标准PART02正确乘坐电梯方法讲解注意观察电梯内是否贴有安全检验合格标志、乘坐电梯安全须知等安全提示信息。识别电梯门的开关状态指示标志，确保在电梯门完全打开或关闭时进出。遵守电梯内的警示语，如“禁止吸烟”、“禁止拍打”等，以确保自身和他人的安全。识别安全标志及警示语注意观察电梯的载重限制标志，并严格遵守。当电梯超载时，应主动退出，等待下一趟电梯。不要试图用手、脚或物品阻挡电梯门的关闭，以免影响电梯的正常运行和造成危险。遵守载重限制规定当电梯门即将关闭时，不要强行冲进电梯或用手、脚等物品伸入门缝中试图阻止门的关闭。如果需要携带大型物品进出电梯，应特别注意不要卡到门区，以免影响电梯的正常运行。在进出电梯时，应保持门区畅通无阻，不要长时间站在门区或用手、脚等物品阻挡电梯门的关闭。保持门区畅通无阻乘坐电梯时，应保持文明礼貌，不要大声喧哗、打闹或乱按按钮。如果有小孩同行，应教育小孩正确使用电梯设施，并注意不要让其单独乘坐电梯。如果电梯内发生异常情况，应保持冷静，按照电梯内的应急提示进行操作，并及时联系相关人员进行救援。文明礼貌使用电梯设施PART03危险行为及后果分析0102蹦跳、打闹等危险举动这些行为还会增加电梯的磨损和故障率，影响电梯的正常使用寿命。在电梯内蹦跳、打闹或进行其他剧烈运动，可能导致电梯突然停止或失控，造成人员被困或受伤。随意按动按钮导致故障随意按动电梯按钮，特别是紧急按钮和报警按钮，可能导致电梯控制系统混乱，引发故障或误报。乱按按钮还会干扰电梯的正常运行，增加不必要的停靠和等待时间，影响乘坐效率。长时间阻挡电梯门关闭或强行开启电梯门，可能导致电梯门夹人、坠落等安全事故。这些行为还会损坏电梯门及相关部件，增加维修成本和故障率。长时间阻挡门关闭或强行开启在电梯出现故障或紧急情况时，忽视报警信号和救援指示，可能导致错过最佳救援时机，增加被困时间和风险。不听从救援人员指示，擅自采取不当行动，还可能引发更严重的后果，危及自身和他人安全。忽视报警信号和救援指示PART04应急处理措施培训不要惊慌失措，保持冷静的心态。不要试图强行打开电梯门或进行其他危险操作。通过电梯内的紧急照明等设备观察周围环境，保持警惕。停电或故障时保持冷静

利用紧急通话装置求助寻找电梯内的紧急通话装置，按下呼叫按钮。向外界清晰地说明自己所在的位置和情况，等待救援。如果紧急通话装置无法正常使用，可以尝试拍打电梯门或使用其他方式发出求救信号。在疏散过程中要保持秩序，不要推挤或争抢。在专业人员到达现场后，要听从他们的指挥和安排。不要擅自行动或尝试自行解决故障，以免造成更大的危险。听从专业人员指挥进行疏散了解电梯的基本结构和原理，掌握一些基本的自救方法。在紧急情况下，可以尝试按下电梯内的紧急停止按钮或操作其他相关设备。学习一些基本的自我保护姿势和技巧，以减少在紧急情况下的受伤风险。掌握基本自救方法PART05总结回顾与互动环节03电梯安全标识的认识加深对电梯内安全标识的理解，如紧急停止按钮、警铃等，并知道在何种情况下使用。01电梯安全基本规则强调电梯乘坐的基本安全准则，如不乱按按钮、不超载、不蹦跳等。02电梯紧急情况的应对回顾在电梯遇到紧急情况时，如停电、故障等，应如何保持冷静并采取正确的自救措施。关键知识点总结回顾学员分享对电梯安全的认识鼓励学员分享自己在学习过程中对电梯安全的理解和看法。交流紧急情况下的应对经验让学员分享自己在模拟或真实情况下遇到电梯紧急情况的应对经验，以便大家互相学习。学员心得体会分享模拟电梯故障时的情况，让学员实际操作并应对，加强应急处理能力。电梯故障情景模拟模拟超载及在电梯内做出危险行为等情景，引导学员识别并纠正这些不安全行为。超载及危险行为情景模拟情景模拟演练活动针对学员在学习过程中遇到的问题和困惑进行解答，消除知识盲点。引导学员就电梯安全问题进行深入讨论，拓宽思路，加深理解。答疑解惑，加深理解深入讨论电梯安全问题解答学员疑问PART06家庭安全教育延伸03若孩子单独乘坐电梯，应确保其具备基本的安全意识和应对能力。01家长应时刻关注孩子的行动，特别是在电梯等潜在危险区域。02教育孩子正确使用电梯，不随意按动按钮，不在电梯内嬉戏打闹。家长监护责任强调定期检查家庭电梯的运行状况，确保其安全可靠。留意电梯门是否正常关闭，防止夹伤等意外事故发生。清理电梯内的杂物，保持其干净整洁，避免绊倒等安全隐患。家庭环境中安全隐患排查教育孩子在电梯内保持安静，不随意蹦跳或拍打电梯门。告诉孩子在遇到电梯故障时，应保持冷静，按响警报或拨打紧急电话求助。教导孩子在紧急情况下如何自救，如利用电梯内的紧急制动按钮等。