黑龙江省哈尔滨市萧红中学2024-2025学年八年级上学期11月月考化学试题(含答案)

萧红中学2024-2025学年度上学期八学年上·化学学科·阶梯作业可能用到的相对原子质量：N-14Fe-56Cu-64一、选择题(1-13小题，每小题2分，共26分，每小题只有一个正确答案)1.“神箭首秀震撼寰宇，神州首飞光耀神州。”中国航天用短短数年时间就走完了发达国家用时三四十年走过的路。下列研究不属于化学范畴的是A.计算返回舱落点B.返回舱外层耐高温涂料的制造C.空间站内氧气的制取D.研制火箭的燃料2.下列变化过程中，只发生物理变化的是A.高粱酿酒 B.煤燃烧C.石蜡熔化 D.动植物呼吸3.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作错误的是A.贮存少量氧气 B.向试管中加入粉末状固体C.给试管中的液体加热 D.液体的量取4.下列关于化学发展史的叙述错误的是A.道尔顿、阿伏加德罗等科学家发现质量守恒定律B.门捷列夫等化学家发现元素周期律C.闵恩泽院士研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础D.张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献5.下列物质应用时，主要利用物质的物理性质的是A.氧气用于炼钢B.氦气充气球C.氮气用于食品包装D.氮气用于制取氮肥6.下列说法错误的是A.金属和非金属的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目有关B.由同种元素组成的物质不一定是纯净物C.由原子构成的物质，原子也能保持其化学性质D.质子数相同微观粒子一定是同种元素7.下列选项中，表示具有相对稳定结构的原子的是A. B. C. D.8.下列叙述、对应的文字表达式、所属基本反应类型均正确的是A.细铁丝在空气中燃烧：铁+氧气四氧化三铁、化合反应B.拉瓦锡研究空气的成分：氧化汞汞+氧气、分解反应C.石蜡燃烧：石蜡+氧气二氧化碳+水、氧化反应D.实验室里用过氧化氢溶液制取氧气：过氧化氢→水+氧气、分解反应9.下列关于实验现象的描述正确的是A.蜡烛在空气中燃烧：产生白烟B.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合：溶液中产生蓝色沉淀C.在空气中加热汞：银白色液体变成红色氧化汞固体D.木炭在氧气中燃烧：黑色固体燃烧，发出红光10.下列事实对应的微观解释错误的是选项事实解释A水蒸发为水蒸气，所占体积变大分子间间隔变大B相同质量的铜和铁，铁所含原子数目比铜多1个铁原子的质量比1个铜原子的质量小C水在通电的条件下生成氧气和氢气分子可分，原子不可分D1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小A.A B.B C.C D.D11.区分下列实验室各组物质的方法错误的是选项需区分的物质方法A铁丝和铝丝用磁铁吸引B氮气和氧气插入燃着的木条C高锰酸钾和二氧化锰观察颜色D食醋和糖水品尝味道A.A B.B C.C D.D12.农作物的种子经过发酵，蒸馏可以制得乙醇，乙醇可作燃料，被称为“绿色汽油”。乙醇的分子结构如图所示(符号为C2H5OH)。下列有关叙述正确的是A.乙醇分子具有可燃性B.乙醇分子中含有9个原子核C乙醇分子由碳、氢、氧三种元素组成D.乙醇分子中碳原子和氧原子的个数比为1：313.已知某氮原子的实际质量为mkg，其相对原子质量为14。有一种钴(Co)原子的相对原子质量为59，则钴(Co)原子的实际质量为A.m B.mkg C.m D.mkg二、非选择题(请根据题意填写空白，14-23小题，共44分)14.按要求回答下列问题：（1）写出下列符号的含义。①Na+：_______(填写完整意义)。②He：______，_______，______。（2）用化学符号回答下列问题：①保持氧气的化学性质的最小粒子是______。②地壳中含量最高的金属元素是_______。③镁原子失去电子后形成的离子符号是_______。15.阅读下列科普短文，并回答相关问题：碳－14是含有6个质子和8个中子碳原子。宇宙射线在撞击地球大气层时，跟空气中的氮原子发生碰撞，氮原子“捕捉”1个中子、“释放”1个质子，变成碳－14原子。碳－14具有放射性经过约5730年，碳－14会减少一半，再经过约5730年，又会减少一半，这个时间就是碳－14的半衰期。大气中的碳－14能与氧气发生反应，生成物先被植物吸收，后被动物纳入。只要植物或动物生存着，伴随新陈代谢，碳－14就会在机体内保持一定的平衡。而当有机体死亡后，其组织内的碳－14便以5730年的半衰期开始衰变并逐渐消失。对于任何含碳物质，只要测定剩余放射性碳－14的含量，再结合其半衰期，就可推断出年代。（1）短文中氮原子核内有_____个中子。（2）相对原子质量标准中用到的碳－12原子，与碳－14原子相比，二者的原子结构中_____数不同。（3）下列说法正确的是_____(填字母序号)。A.碳－14属于碳元素B.碳－14比碳－12的质量大C.只要测出碳－14的半衰期就可推断古代遗存物的年代16.常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳可能具有下列性质中的（填序号）：①沸点低；②沸点高；③气态时密度比空气小；④气态时密度比空气大；⑤易燃烧；⑥不燃烧也不支持燃烧。（1）物理性质：_____________；（2）化学性质：______________。17.在“宏观－微观－符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图，请回答下列问题：（1）为使图完整准确，应在反应前A中补充_____(填“A”或“B”)。A. B.（2）此变化前后没有发生改变的微观粒子是______。（3）此变化的微观实质是：在点燃条件下，氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原子，______。（4）该反应后B中物质属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。18.分类、类比是学习化学常用的方法。（1）请从物质的构成角度，将下列四种物质进行分类。a.氯化钠b.铁c.氧气d.氧化汞选出的物质是______(填物质的化学符号)；分类的依据是______。（2）元素周期表是学习化学的重要工具，如表为元素周期表中部分原子的相关信息，利用如表回答相关问题。①资料显示，原子半径(稀有气体原子除外)主要受原子核外电子层数和核电荷数影响。一般来说，电子层数越多，原子半径越大；当电子层数相同时，核电荷数越多，半径越小。根据这一规律，铝原子的半径_____钠原子的半径(填“大于”或“小于”)。②观察1-18号原子的结构示意图，利用你找到的规律判断如图所示的硒原子在元素周期表中应排在______原子的正下方。19.氢气的发现、生产和应用极大地推动了人类社会的发展。2023年我国建成自座氨制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图如图所示。液氨氨气氮气、氢气残余氨气氢气（1）步骤II的反应的表达式为_______。（2）步骤III的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，该过程属于_____(填“物理”或“化学”)变化。20.氧气是人类生存必需的物质，认识和获取氧气具有重要意义。I.“微观探析”：（1）工业生产的氧气可加压后，储存在蓝色的钢瓶中。在此变化前后分子种类_____，化学性质不变。Ⅱ.制取氧气：实验室现有高锰酸钾、过氧化氢溶液、棉花等相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：（2）图中仪器a的名称是_____，在使用仪器b时的注意事项是______。（3）实验室用上述试剂制取较为纯净的氧气应选择的装置是______(填字母)，发生反应的表达式为______。（4）检查装置气密性时，冷却后出现的现象如上述E图所示，说明该装置的气密性______。（5）如图F所示，将氧气缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到下方管口处带火星的木条先复燃。通过此现象可获知氧气的物理性质是______。21.小萧兴趣小组仿照拉瓦锡的实验原理，用如图所示的装置来探究空气中氧气的含量。事先将导管内注满水，红磷足量，集气瓶中的水量和烧杯中的水量充足，且装置气密性良好。该小组同学最终得出氧气约占空气总体积的的结论。请回答下列问题：（1）点燃红磷后，观察红磷燃烧时的现象为暗红色固体燃烧，发出_____，发光，放热，______，生成白色固体。（2）整个实验过程中，可以观察到集气瓶内液面的变化情况为液面_______；产生液面最开始的现象的原因是：红磷燃烧，放热，使瓶内_______，压强_______，在压强差的作用下产生液面最开始的现象。22.A、B、C、D、E、F是目前学习过的常见物质，其中A是生活中最常见的液体，B的水溶液的外观与A相同，D是石灰石的主要成分，F是有刺激性气味的气体。(图中“—”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示一种物质可以转化另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，且图中所示反应皆只为目前学习过的)。请回答下列问题：（1）分别写出B、E两种物质的化学符号。B：______，E：______。（2）细铁丝在C中燃烧的实验现象为_______。（3）由D转化成A的表达式为______。23.小红兴趣小组为了探究分子特征，在老师的指导下做了如图探究实验：【资料】氨气有刺激性气味【实验1——如图I所示】（1）图I所示实验的烧杯甲中的现象为______。（2）烧杯甲中产生上述现象的原因是：烧杯丙中的浓氨水具有挥发性，挥发出的_____(从微观角度)到烧杯甲中，遇水形成氨水，氨水使烧杯甲中的溶液出现上述现象。（3）经过该小组同学的讨论，同学们一致认为实验I能得出关于分子特征的一般性结论是______。【实验2——如图II所示】在进行图I实验时同学们闻到了一股刺激性气味，于是小萧对原实验装置进行了改进，改进后的装置如图II所示，并进行如下操作：步骤1：向B、C、E三支试管中分别加入约5mL蒸馏水，各滴入2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。步骤2：在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带有导管的橡胶塞按实验图II连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】（4）观察到E试管中的无色酚酞溶液不变色，说明______。（5）图II所示实验中，试管B和C中产生相同实验现象同时，也有不同的现象，其中不同的现象为______。由此可以得出关于分子特征的一般性结论是______。

萧红中学2024-2025学年度上学期八学年上·化学学科·阶梯作业简要答案一、选择题(1-13小题，每小题2分，共26分，每小题只有一个正确答案)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】D二、非选择题(请根据题意填写空白，14-23小题，共44分)【14题答案】【答案】（1）①.1个钠离子带1个单位正电荷②.氦元素③.1个氦原子④.氦气这种物质（2）①.O2②.Al③.Mg2+【15题答案】【答案】（1）7（2）中子（3）AB【16题答案】【答案】（1）①④##④①（2）⑥【17题答案】【答案】（1）A（2）氢原子和氯原子（3）每1个氢原子和1个氯原子结合成1个氯化氢分子（4）纯净物【18题答案】【答案】（1）①.O2、HgO②.这两种物质均由分子构成（2）①.小于②.硫【19题答案】【答案】（1）（2）物理【20题答案】【答案】（1）不变（2）①.试管②.不能加热（3）①.AD②.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（4）良好（5）氧气的密度比空气的略大【21题答案】【答案】（1）①.黄白色火焰