山东省莱州市九年级历史上册 16 殖民地人民的抗争说课稿 新人教版

山东省莱州市九年级历史上册16殖民地人民的抗争说课稿新人教版一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是山东省莱州市九年级历史上册第16课《殖民地人民的抗争》，新人教版。本节课主要讲述了在资本主义殖民扩张过程中，殖民地人民为反抗殖民统治所进行的英勇斗争，包括印度民族大义和拉丁美洲独立运动等内容。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了资本主义的发展、殖民扩张及其影响，本节课内容是对之前所学知识的深化和拓展。通过学习殖民地人民的抗争，学生可以更好地理解殖民统治对当地人民的压迫与剥削，以及殖民地人民为争取民族独立和解放所付出的努力。二、核心素养目标

1.培养学生运用历史视角分析问题的能力，通过对殖民地人民抗争的案例分析，使学生能够理解历史发展的复杂性，认识到民族独立和人民解放的重要性。

2.增强学生的历史使命感和社会责任感，激发学生探究历史、关注社会发展的兴趣，培养学生热爱和平、反对侵略的正义感。

3.培养学生的批判性思维和历史思维能力，通过对历史事件的多角度分析，使学生能够形成独立的历史见解，提高历史判断和论证的能力。三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解并掌握印度民族大义和拉丁美洲独立运动的历史背景、过程及其影响。

②分析殖民地人民抗争的原因、特点，以及他们的英勇斗争对历史进程的贡献。

2.教学难点

①引导学生理解不同地区和民族在抗争中采取的不同策略和手段，以及这些策略和手段背后的原因。

②帮助学生认识到殖民地人民抗争的长期性、艰巨性和复杂性，以及他们在斗争中展现出的坚定信念和英勇精神。

③深入分析殖民地人民抗争对世界历史发展的深远影响，包括对当地社会、经济、政治和文化等方面的改变。四、教学方法与手段

1.教学方法

①采用讲授法，系统地介绍殖民地人民抗争的历史背景、经过和结果，确保学生掌握基础知识。

②运用讨论法，组织学生就殖民地人民抗争的原因、影响及其与现代社会的联系展开小组讨论，激发学生思考和探究。

③实施案例分析法，通过具体的历史事件和人物，引导学生深入分析殖民地人民的抗争策略和英雄精神。

2.教学手段

①利用多媒体设备播放相关历史影像资料，增强学生对历史事件的直观感受。

②使用教学软件，如历史地图和互动问答系统，帮助学生更好地理解地理背景和事件进程。

③结合互联网资源，引导学生课后进行拓展阅读和资料搜集，以加深对殖民地人民抗争历史的理解。五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以提问方式开始，如“同学们，你们知道哪些殖民地人民反抗殖民统治的故事？”

回顾旧知：简要回顾上一节课的内容，如资本主义殖民扩张的历史背景，引导学生思考殖民统治对殖民地人民的影响。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细介绍印度民族大义和拉丁美洲独立运动的历史背景、过程和结果。

举例说明：讲述具体的抗争事件，如印度民族大义中的“非暴力不合作运动”和拉丁美洲独立运动中的玻利瓦尔战役。

互动探究：分组讨论，每组选择一个抗争事件，分析其成功或失败的原因，并汇报讨论结果。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：学生根据课堂所学，独立完成一份关于殖民地人民抗争的小论文，概括其主要内容和影响。

教师指导：在学生写作过程中，教师巡回指导，帮助学生理清思路，纠正错误。

4.课堂总结（约10分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：让学生选择一个感兴趣的殖民地人民抗争事件，查阅资料，撰写一篇短文，介绍该事件的历史背景、经过和影响。

具体教学过程安排如下：

1.导入（5分钟）

-提问：同学们，你们知道哪些殖民地人民反抗殖民统治的故事？

-回顾：简要回顾上一节课的内容，引导学生思考殖民统治对殖民地人民的影响。

2.新课呈现（30分钟）

-讲解印度民族大义和拉丁美洲独立运动的历史背景、过程和结果。

-举例说明：讲述具体的抗争事件，如“非暴力不合作运动”和玻利瓦尔战役。

-互动探究：分组讨论，分析事件成功或失败的原因，并汇报讨论结果。

3.巩固练习（20分钟）

-学生活动：独立完成一份关于殖民地人民抗争的小论文。

-教师指导：巡回指导，帮助学生理清思路，纠正错误。

4.课堂总结（10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调殖民地人民抗争的伟大意义。

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：撰写一篇关于感兴趣殖民地人民抗争事件的短文。六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《印度民族独立运动史》

-《拉丁美洲独立战争》

-《世界殖民史》

-相关历史人物的传记，如甘地、玻利瓦尔等

-印度文学作品《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》中反映的古代印度社会和文化

-拉丁美洲文学作品，如加西亚·马尔克斯的《百年孤独》，展现拉丁美洲历史与文化

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-研究不同殖民地人民抗争的特点和共同点，比较他们在抗争中采取的不同策略。

-探讨殖民地人民抗争对当今世界政治格局的影响，例如印度和拉丁美洲国家的现代国际地位。

-分析殖民地人民抗争对当地经济、社会、文化和宗教的长期影响。

-深入了解殖民统治时期的历史背景，包括殖民者的统治策略和殖民地人民的生活状况。

-研究殖民地人民抗争中的女性角色，探讨她们在抗争中的作用和贡献。

-阅读和分析历史学者的研究论文，了解学术界对殖民地人民抗争的不同观点和解释。

-参观历史博物馆或纪念馆，观看相关历史展览，增强对历史的直观感受。

-与同学组成学习小组，共同探讨和研究殖民地人民抗争的历史意义和现实启示。

-开展角色扮演活动，模拟殖民地人民抗争的历史场景，体验历史人物的思想和情感。

-编写历史剧本，通过戏剧形式展现殖民地人民抗争的故事，提高历史理解和表达能力。七、板书设计

1.印度民族大义

①历史背景：英国殖民统治下的印度社会状况

②重点知识点：非暴力不合作运动、甘地思想

③关键词句：“不合作即抵抗”、“我们要以和平的方式夺回我们的自由”

2.拉丁美洲独立运动

①历史背景：西班牙和葡萄牙