云南省保山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

huālěi

duòjiǎo

pāishè

hōngmíng

zhēgài

héǎi

qínjiàn

zhānmào

zhòurán

shēnyín

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

（1）我们kěwàng(

)着像xióngyīng(

)一样展翅翱翔。

（2）昨天yùbào(

)说会下雨，果然就下雨了。弟弟很是jǔsàng(

)，bàoyuàn(

)不能出去玩了。

（3）我亲眼mùdǔ(

)一只dāitóudāinǎo(

)的小兔子，一看见wēifēnglǐnlǐn(

)的老虎，吓得jīnghuāng(

)失措，一下子就逃走了。

（4）这小家伙línglì(

)得很，shùnjiān(

)就跑得无影无踪了。2）.在下面句子中的括号里填写用“纯”字组成的词语（不要重复）。

（1）中国工程师制造无人驾驶飞机的技术非常()。

（2）闰土见人很怕羞，是个十分()的孩子。

（3）优美的音乐可以()人们的心灵。3）.给下面的字注音再组词。

澄___(

)

沮___(

)

瀑___(

)

瞪___(

)

租___(

)

曝___(

)4）.致敬大师

“其间有一个十一二岁的少年，______银圈，______一柄钢叉，向一匹猹尽力的______。”是文学大师心中的美好记忆。（《少年闰土》）

“她______也看到了，看到了她______的景象——月光照耀下的______的大海。”是音乐大师曲中的美妙画面。（《月光曲》）5）.依据提示填空。

（1）九曲黄河万里沙，______。

（2）______，花木成畦手自栽。

（3）方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“______，______。”

（4）孟浩然的《宿建德江》用“野旷天低树，______”表达他的羁旅之情；辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》用“明月别枝惊鹊，______。”来表现他的喜悦之情；杜牧在《江南春》中这样描写江南的美景“______，水村山郭酒旗风”。

（5）在这学期的语文学习中，我们“走近鲁迅”，知道他原名______，是伟大的文学家、______、______。《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《______》，刻画了童年伙伴闰土的形象；《______》是一首优美的散文诗，描绘了美好的梦境；《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女______写的回忆性散文，刻画了鲁迅在生活中的形象；《有的人》则运用______手法，歌颂了鲁迅的高尚品质。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.爱我沂蒙，全民阅读。在推广全学科阅读的过程中，下列加点成语运用不恰当的一项是（

）A．每当静下心来走进文字的海洋，我都随心所欲，想迫不及待体验阅读的快乐。B．全学科阅读需要我们拥有锲而不舍的精神，这样才会取得长远的发展。C．在临沂这片广袤的土地上，让我们用阅读绘就波澜壮阔的壮美画卷。D．下课了，同学们都争先恐后地到班级图书角去借书，好不热闹。2）.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）。A．时间太仓促，大家在展览馆里只是走马观花地转了转。B．妈妈是一名设计师，在工作上总是精益求精。C．如果政府机构过于臃肿，就要精兵简政。D．替剥削人民和压迫人民的人去死，就是死得其所。3）.下列每组诗句中加点字意思相同的一组是（

）A．松间沙路净无泥

京口瓜洲一水间B．少壮不努力

谁道人生无再少C．好雨知时节

孰为汝多知乎D．朝露待日晞

日久见人心评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他大吼了一声，大山都抖了三抖。（运用同样的修辞手法再写一句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请把下列作品、作者及相关事件连线。

《三国演义》

曹雪芹

草船借箭

《西游记》

施耐庵

猴王出世

《水浒传》

吴承恩

红楼春趣

《红楼梦》

罗贯中

景阳冈2）.连线。

确实地相信

笃信|对自己怀有信心

诚信

非常地相信

深信|履行自己的诺言

取信

坚决地相信

确信|取得被人的信任

守信

忠实的信仰

坚信|将就诚实和信用

自信评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.快乐排排队（把错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面）。

()从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。

()在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。

()我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。

()我跨进书店门，暗喜没人注意。2）.把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。

()我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

()端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．课文《灯火》凸显出了郝副营长对美好生活的憧憬。(

)

2．点面结合只能用在写祖国华诞时的阅兵式场景是方可使用，其余时不可使用。(

)

3．阅读时一定要带着问题进行阅读，这样可以事半功倍。(

)

4．小说大多是虚构的，所以我们小学不应该看小说。(

)

5．苏联著名作家高尔基以一个不到15岁青少年的视角写了《童年》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗词阅读七步诗（三国·魏）曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？1．我们想要对那些为争夺父母财产而反目成仇的不孝儿女们说一句：_____（填写文中诗句）

2．作者巧比妙喻，用“萁”比喻哥哥曹丕，用“豆”比喻①_____，“同根生”指②_____。

3．下面对这首诗的理解，不正确的一项是（

）A．兄弟之间情同手足，应该和睦相处互帮互助。B．表达了作者对哥哥曹丕的理解与无奈。C．表达了作者对骨肉相残的厌恶与憎恨。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达部分

在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。

请以“他（她）_____________了我”为题，选择其中的一件事写下来。

提示和要求：

（1）在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

（2）写自己真实的经历和感受，内容具体，语句通顺，并恰当使用标点符号。不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.我的伯父鲁迅先生（节选）①天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深（

）深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？②伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深（

）奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深（

）深地叹了一口气。1．在文中找出下列词语的反义词。

强烈——(

)

浅显——(

)

2．对文中画线句子理解正确的一项是（

）A．那个拉车的不能不光着脚拉着车在路上跑。B．那个拉车的必须光着脚拉着车在路上跑。C．那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。D．那个拉车的非得光着脚拉着车在路上跑不可。3．文中三处加点的“深”字分别是什么意思？将序号填在文中括号里。

A．距离开始的时间久。B．距离大。C．最大限度地。D．高深，不易了解。

4．“伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。”“我”问他们什么问题呢？（

）A．这么冷的天，那个拉车的为什么还拉车呢？B．这么冷的天，那个拉车的为什么光着脚拉车呢？C．为什么天这么黑了，那个拉车的还光着脚拉车呢？5．在文中找出描写伯父神情、动作的句子抄写下来。

__________________________

6．选文第2自然段中鲁迅先生的神情为什么变得那么严肃？（

）A．说明鲁迅先生对车夫不注意交通安全感到十分忧虑。B．说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，因对它的憎恶之情而怒形于色。C．说明鲁迅先生知道千千万万劳动人民穷苦的根源所在，然而又无法解除穷苦人的痛苦，因而脸色变得严肃。7．读了这段文字，我觉得鲁迅先生是一个（

）的人。A．乐于助人B．关心人民，同情人民C．对人民爱戴，对敌人憎恨D．为自己想得少，为别人想得多评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在探究表里的生物时，“我”经历了怎样的思维过程？（填序号）

A．提出观点B．证实猜测C．作出新猜测

D．产生疑问

E．产生新疑问

F．作出猜测

A→________→________→________→________→________2）.下面是爸爸日记中的语句，部分词语已经模糊不清，请你根据语境帮奇奇选出恰当的词语。（填序号）

①近来没有读书，脑袋空空，感觉很____________（A．寂寞

B．空虚）。

②心思细腻的人经常会____________（A．发现

B．觉察）到常人无法注意到的事物或情感。

③美好的青春总是短暂，很是令人____________（A．叹惜

B．叹息）啊！