湖南省湘潭市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

湖南省湘潭市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，看谁写的正确、美观。

xuányá

shānjiàn

qūfú

huìjí

xuāngào

quànshénguànzhù

rèxuèfèiténg

qízhì

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.节目展演。

（1）在校园读书节开幕式活动中，小蒙作为学生代表，准备向大家发出“我是书香好少年”倡议书。书中提到：“聪明在于_______，天才在于_______。”她还想和大家分享两个形容读书认真、专注的成语，如：_________、_________等。

（2）小东和小蒙打算出演《十六年前的回忆》课本剧，他俩首先确定了这部剧的核心人物________，并且也将按照_______的顺序展现革命领袖被捕前后的事情，在这些事情中，你觉得最需要下功夫展现给大家的一件事是________，为了更逼真地展现人物的形象，需要重点关注对人物_______、_______、_______的描写，从而感受革命领袖_________的崇高品质。相信有了你的建议，小东和小蒙的课本剧表演一定非常精彩。

（3）学校将进行读书海报的评选，小东想为《骑鹅旅行记》中的主角________画一张海报，他起初是一个__________的孩子，后来则变成了一个____________的孩子。

（4）在班级趣味阅读辩论赛中，同学们就“纸质阅读优于电子阅读还是电子阅读优于纸质阅读”展开了一场激烈的辩论。现在也邀请你来参赛，请说明你的观点

观点：_______________

理由：____________________2）.填空。

诗人赞“竹”：郑燮一生爱竹，在《竹石》中借“________，________。”表达其不向任何势力低头的高傲风骨。又如于谦在《石灰吟》中以“________，________。”表达其不与世俗同流合污的高尚节操。古人气节，吾辈当效仿！新时代的中国青年，应有“________，事非经过不知难。”的智慧，积累学识，迎接挑战；应有“________，不必法古；________，________。”的胆识，勇于探索，敢于创新；应有“谁道人生无再少？________！”的态度，追求进步，永不言败。3）.填空

（1）古诗中有美丽的风景：《寒食》中的诗句“_____，寒食东风御柳斜。”描写了长安城暮春时节处处柳絮飞舞的美好春景；《马诗》中的“大漠沙如雪，__。”巧用比喻描绘出雄浑的沙漠景色。韩愈在描绘早春景色：“______，草色遥看近却无。”中表达情谊；王维把“劝君更尽一杯酒，_______。”的诗句送给友人言明志向。春已归去，从黄庭坚《清平乐•春归何处》一词中“百啭无人能解，_______。”感受到深深的惜春之情。

（2）习近平主席强调：改革创新是推动人类社会向前发展的根本动力，我们的改革正在进行，不能停步，要“__________。”——《礼记》

（3）百善孝为先，不要等到“________，子欲养而亲不待”时再后悔。有国才有家，我们要牢记司马迁说过的“人固有一死，或_____，或_____。”要让生命更有价值。

（4）在《两小儿辩日》中，面对同一个太阳，其中一个孩子说：“我以_______，而________。因为“______”。

（5）毛泽东在《为人民服务》中说：“_______我们是为人民服务的，_______，我们_______有缺点，_____不怕别人批评指出。_______是什么人，谁向我们指出_____行。_______你说得对，我们_____改正。你说的办法对人民有好处，我们_____照你的办。”这段话强调了正确对待_______问题。4）.班主任要给同学们写毕业寄语，请将下面赠言中的名言警句补充完整：

对待赞美你的人，要把它藏在心里；珍惜那些能指出你错误和缺点的人，“良药苦口利于病，____________”，谦虚地接受它，然后正确地认识到自己的缺点。

同学们回赠：“好雨知时节，______。______，______。”老师您就像春雨，哺育着我们成长。我们今后唯有发愤学习，以更优异的成绩来回报您的恩情！5）.读语段，根据拼音写词语。

bōnòng(

)时光的chǐlún(

)，zhǎyǎn(

)之间，六年小学生活结束了。我们从yòuzhì(

)的“小不点”成长为lǐzhì(

)的少年。分别之际，不要有yōushāng(

)，我们要xīnpíngqìhé(

)地告诉bǐcǐ(

)：“海内存知己，天涯若比邻！”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列鲁迅的名言中与毛泽东评价在思想上相近的是（）

“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上的民族英雄。”

选自【百度百科——毛泽东对鲁迅评价】A．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。B．惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。C．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。D．我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。2）.下列说法不正确的一项是（

）A．《马诗》《石灰吟》《竹石》在写法上均运用了托物言志。B．《那个星期天》的作者是史铁生，文章采用了间接抒情的方法来写“我”的心理变化。C．《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。D．《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两部分，其中详细写了等粥，略写了喝粥。3）.明明想成为课本剧的编剧，为此他查阅了很多有关李大钊的资料，但没有如愿，然而他却凭借着对人物的了解意外成了李大钊的扮演者，这真是（）A．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫B．踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫C．常将有日思无日，莫把无时当有时D．书到用时方恨少，事非经过不知难评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请写一个排比句。

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把四大名著与作者以及名著中的故事连起来。

《水浒传》

吴承恩

三打白骨精

《红楼梦》

施耐庵

赵子龙单骑救主

《三国演义》

曹雪芹

鲁智深倒拔垂杨柳

《西游记》

罗贯中

刘姥姥进大观园2）.连线组成歇后语。

刘备借荆州

里外不是人

徐庶进曹营

有借无还

李逵打宋江

一言不发

猪八戒照镜子

过后赔礼评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话。

(

)叔叔看到这些可爱的不速之客，非常高兴，赶紧为它们让出地方。

(

)有一天，海岛上的解放军叔叔正在看电视。

(

)一直到电视节目播完了，猴子才依依不舍地离去。

(

)没想到，这些淘气的猴子在老猴王的带领下老老实实地看起了电视节目。

(

)突然，猴王带着一群猴子大大方方地来到了电视机前。2）.乱句重组

(

)从一个有趣的统计数字里可以看出来：一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠，因此为人类保护了一吨多粮食。

(

)它能够从天空中直冲田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。

(

)人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。

(

)其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。

(

)首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．“我素不知道天下有这许多新鲜事。”“素”是“向来”的意思。“新鲜事”指闰土讲的那些关于沙地捕鸟、海边看瓜的事等，因为这些事“我”并不知道，所以感到新鲜。(

)

2．《花之歌》中，作者用花的语言来叙述大自然的话语，文笔轻柔、凝练，秀美而清新。(

)

3．《开国大典》中运用了点面结合的方法写阅兵式，整体上描写受阅部队经过天安门广场的那种整齐威武的情景就是“点”的描写。(

)

4．《我的伯父鲁迅先生》这篇课文是周晔写的回忆伯父鲁迅的纪念性文章，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。(

)

5．《桥》一课作者按地点变化的顺序组织文章内容，塑造了一位老党员的光辉形象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗词，完成下列小题。西江月•夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．这首词的作者是_____，“西江月”是_____。

2．对这首词内容理解不正确的一项是（

）A．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”两句，以动写静，把半夜，明月下的景色描绘得令人悠然神往。B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”通过嗅觉，听觉来捕捉秋夜景物特征，反衬夜色之静。C．词中以“七八个星天外”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。D．这首词表达了作者豁达，乐观的心胸。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活是个万花筒，读书、踢球、画画、集邮、种花、养兔……让我感觉生活非常美好，我从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“

真美好”为题目写一篇作文，写出你的真实感受，记得先把题目补充完整哟！评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读①天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深

的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？②伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深

奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深

地叹了一口气。1．文中三处的“深”分别是什么意思？填在横线上。

A．距离开始的时间久。

B．距离大。

C．最大程度的。

D．高深不易了解。

2．“伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。”“我”问他们什么问题呢？

_____________________________________

3．用“——”画出描写伯父神情、动作的句子。

4．文段中鲁迅先生的神情为什么变得那么严肃？（

）A．说明鲁迅先生对车夫不注意交通安全感到十分忧虑。B．说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。C．说明鲁迅先生知道千千万万劳动人民穷苦根源所在，然而又无法解除穷苦人的痛苦，因而脸色变得严肃。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列句子所使用的描写方法。

A．语言描写

B．动作描写

C．外貌描写

D．心理描写

（1）我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。_____

（2）他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。_____

（3）董存瑞坚决地说：“连长，我去炸掉它！”_____

（4）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：果子已稀烂到认不清楚了吧，花生仁吃来总该是面面的了！________2）.按要求填空。

“滥”