德育工作机构及工作职责(4篇)

德育工作机构及工作职责德育工作机构是负责学校德育工作的部门或机构，通常是学校行政部门下设的德育处、德育办公室等。其工作职责包括但不限于以下几个方面：1.制定和完善学校的德育工作方案和计划，明确德育目标、任务和重点。2.研究和解决学生的思想品德、道德行为等方面的问题，组织和开展德育活动。3.协调和指导各学科教师的德育教育工作，提供相关培训和指导。4.搭建学生参与德育活动的平台，开展学生干部培训和德育文化建设。5.建立和维护学生德育档案，并定期进行评估和总结。6.组织开展学生的志愿服务、社会实践等德育活动，培养学生的社会责任感和公民素质。7.组织开展学校的德育宣传工作，加强与家长的协作与沟通。8.积极与社会资源对接，引导社会力量参与学校德育工作。在实际工作中，德育工作机构的具体职责可能根据学校的特点和需求而有所差异。然而，总体而言，德育工作机构的核心职责是负责学校的德育课程设计与实施、德育活动组织与指导、学生品德教育评估与管理等方面的工作。德育工作机构及工作职责（2）德育工作机构指的是负责学校德育工作的组织或部门。其职责是通过实施一系列德育活动，培养学生的道德素养、行为规范和社会责任感，提升学生的综合素质和个人发展。以下是德育工作机构的一些常见类型及其工作职责。1.学校德育委员会：学校德育委员会是学校的最高德育决策机构，由学校领导、德育工作者、教师代表和学生代表组成。其工作职责包括制定学校的德育工作方针、政策和计划，组织德育活动，监督德育工作的实施，评估和总结德育工作效果等。2.德育处/部门：德育处/部门是学校德育工作的主要承担者和实施者，负责具体的德育活动的策划、组织和实施。其职责包括研究和制定学校的德育实施方案，开展德育教师培训和指导，建设德育资源，开展德育评估和研究等。3.德育教师团队：德育教师团队是学校中专门从事德育教育工作的教师组织，他们是学校德育工作的重要力量。德育教师团队的职责包括制定教学计划、教材和教学方法，组织学生的德育教育活动，培养学生的道德情操和行为习惯，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观等。4.校级学生社团/组织：校级学生社团/组织是德育工作的重要实践平台，通过参与社团/组织的活动，学生可以锻炼自己的组织能力、思维能力和团队合作意识。校级学生社团/组织的职责包括组织德育活动和赛事、开展志愿服务、参与社会实践等。5.班级德育工作小组：班级德育工作小组由班主任和其他相关教师组成，负责班级的德育工作。他们的职责包括制定班级德育计划，组织德育活动，关注学生的行为规范和学习习惯，与学生和家长沟通合作，建立良好的班级氛围等。6.学生自制组织：学生自制组织是由学生自行组织的德育团体，如学生会、文艺社团等。学生自制组织可以提供学生自我管理和自我教育的机会，培养学生的领导能力、组织能力和合作精神。他们的职责包括组织学生参与德育活动、提供学生的意见和建议、代表学生与学校沟通等。总的来说，德育工作机构的职责是通过制定德育计划、组织德育活动、开展德育教育和管理学生行为等方式，培养学生的道德情操、思想品德、文化素养和健康发展，使其成为有道德、有责任感、有创造力的社会主义建设者和接班人。德育工作机构及工作职责（3）为了使德育工作落到实处，不断提高我校学生道德意识，努力培养学生的良好行为习惯，有效促进学校德育工作再创新局面，特成立学校领导小组，具体机构和职责如下:组长:李洪伟(校长)副组长:王安森(书记)朱衍芹(副校长)王洪升(教导主任)和波(总务主任)成员:陈平万相珍贾士丽陈昌清孙蕾刘冬梅于厚红卢光恒万会让王玉玺陈赓万守坤学校德育工作领导小组职责:1、坚持全面贯彻党的教育方针，保证德育为首的地位，积极开展“文明学校”、“先进学校”的创建活动，致力创建德育工作特色学校。2、加强调查研究，认真制定学校德育工作规划及年度工作计划，并做好工作总结。3、组织学习有关学校德育工作的法律法规及文件并贯彻实施，组织开展德育科研课题研究。4、组织职能部门、年级、班级实施德育工作计划，并对实施情况进行检查、反馈和总结。5、积极争取家庭、社会及有关部门的支持配合，开展爱国主义、社会实践活动等多方面思想教育活动，建立校外德育辅导员队伍，每学期召开一次家长会(毕业班召开2--____次)，构建“学校、家庭、社会、学生”四位一体的德育工作网络。6、总结经验，树立典型。每学期组织召开一次德育(班主任)工作经验交流会或专题研讨会，不断提高德育工作质量;组织推荐评选先进德育工作者、优秀班主任。7、每学期至少召开二次德育领导小组工作会议，每学期召开一次德育工作会议，及时研究德育工作的新情况、新问题，肯定成绩，指明方向，不断明确德育工作要求，协调工作，形成合力，创造良好的育人环境。8、对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评，并建立档案。学校坚持以德育为首位，以德治学，成立领导机构，建立以校长为组长，书记、副校长、教导处主任及其他行政领导、教研组组长、各班主任、任科教师、保卫人员、团支部、学生干部为成员的德育领导小组，并形成了一套完整的德育教育网络。德育工作机构及工作职责（4）德育工作机构是指专门负责学校德育工作的组织或部门。其工作职责包括以下几个方面：1.制定德育工作计划和规划：德育机构负责制定学校的德育工作计划和规划，明确工作目标和任务，确保德育工作的系统性和长期性。2.设计和实施德育课程：德育机构负责设计和组织学校的德育课程，通过开展德育教育活动和课程，引导学生培养正确的价值观和道德标准。3.开展学生管理工作：德育机构负责学生管理工作，包括学生行为规范的制定和执行、学生纪律管理、学生奖励和惩罚等，维护学校的学习和生活秩序。4.开展德育活动和社团管理：德育机构负责组织和开展各类德育活动，如主题讲座、德育实践活动、志愿者服务等，激发学生的兴趣和参与度。同时，负责管理和指导学校的各类社团组织，培养学生的综合素质和领导能力。5.建设德育师资队伍：德育机构负责组织教师的德育培训和研讨活动，提升教师的德育水平和教育能力。6.学生心理健康教育和咨询：德育机构负责开展学生心理健康教育，提供心理健康咨询和服务，关注学生的心理健康问题