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文档简介
会动的卡片小学劳动技术
北京版
四年级上册一、课堂导入二、主题物品介绍三、课堂活动四、拓展活动一、课堂导入一、课堂导入课堂导入:同学们,你们在生活中有没有看到过一些会动的小卡片呢?比如我们在生日卡片或者是一些小玩具中,它们是怎么动起来的呢?今天,我们就用这样一张会动的卡片来开启我们今天的劳动教育课程。想象一下,如果我们可以让一张纸变得生动起来,那我们能不能用它来设计一个有趣的照片夹呢?二、主题物品介绍主题物品介绍:今天我们要介绍的主题物品就是“会动的卡片”。它通常由一张厚卡纸制作而成,通过精巧的设计,让卡片的某些部分能够动起来。比如,我们可以设计一个小鸟,让它的翅膀能够扇动,这背后的历史和结构其实非常有趣。在很久以前,人们就开始用这样的原理制作玩具,这就是我们今天要探索的奥秘。以下是我们具体的介绍:结构:卡片通常有固定的部分和活动部分。组成:一般由卡纸、剪刀、胶水等简单材料组成。历史:这种小玩具在古代就有,是人们娱乐和教育的工具。三、课堂活动三、课堂活动一、设计照片夹设计思路:让我们来设计一个款式新颖、风格独特的照片夹。动手实践:以下是如何让卡片动起来的步骤,孩子们可以按照以下内容动手试一试。(以下是具体步骤)四、拓展活动四、拓展活动拓展活动:现在,让我们来进行一个拓展活动。除了我们今天用纸制作的照片夹,生活中还有很多废旧物品可以回收利用。以下是我们的拓展内容:拓展知识:如何用废旧物品制作照片架发现特点:比如,我们可以用废旧的易拉罐、瓶盖甚至是旧的衣物标签来制作。设计过程:以下是具体步骤:观察废旧物品的形状和特点。设计一个符合这些特点的照片架,比如用易拉罐的曲线制作一个弧形照片架。动手制作,可以使用剪刀、胶水、绳子等工具。评价项目:劳动技能:以下是孩子们需要掌握的技能:如何安全使用剪刀。如何合理利用胶水,让物品牢固粘贴。如何创意设计,让废旧物品焕发新生。最后,以下是我们的评价项目,让孩子们自我评价和互相评价:自己评/同学评:我的作品设计新颖
☆☆我的作品制作精良
☆☆我的作品实用美观
☆☆我
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