2024年小学一年级数学（北京版）-探索规律-3学习任务单_第1页
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文档简介

《探索规律》学习任务单【课前准备】铅笔、一套水彩笔和几张白纸。【课中活动】活动一：你能找到这串彩灯的排列规律吗？请你圈一圈、画一画或写一写，让我们一眼就能看出你找到的规律。活动二：请你找一找灯笼的排列规律是什么，并说一说你是怎么找到的。用自己喜欢的方式表示出灯笼的排列规律。活动三：根据珠子的排列规律，如果接着往下穿，应该选哪颗珠子？活动四：猜一猜。1.猜一猜小狗和小猫身上的号码是多少？我的号码比小熊大我的号码比小熊大2。这样排列下来我的号码是多少？2.猜一猜第3只和第5只小猴身上的号码是多少？第1只第3只第1只第3只第4只第5只第6只第2只3.猜一猜最后两只小兔身上的号码是多少？活动五：（一）请你用右下的图形卡片，设计出有规律的花边，把礼品袋装饰一下吧。（二）发挥你的想象力和创造力，自己设计重复排列的规律，并用你喜欢的方式表示出来。【课后活动】在生活中，你还发现哪些有规律的现象，用你喜欢的方式表示出来。

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