网络综合布线考试复习题x

所依据参数：1)某大学新建学生宿舍2栋，这2栋相邻，每栋有6层，每层有宿2)垂直干线子系统采用光纤，水平子系统采用超五类非屏蔽线缆，每层楼设计一个管理子系统，设备间和进线间安排在1楼。系统全部采用T568B标准设计。3)每间宿舍看作是一个工作区，按照综合型系统设计。配线架采用RJ45型48口，要设计有建筑群子系统，采用光纤连接，方便与其他已建成宿舍联网互通。4)布线路由采用在公共走道安装桥架的方式；工作区的面板用2个题目：示）。极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道，能使建筑物或建筑此综合布线系统是建筑物智能化必备的基础设施。2.综合布线的特点：兼容性、开放性、灵活性、可靠性经济性。3.综合布线的七大子系统：工作区子系统：配线（水平）子系统：管理子系统：干线（垂直）子系统：设备间子系统：建筑群子系统：进线间子系统：答1）信息点统计表：学生宿舍络信息点统计表房号学生宿舍络信息点统计表房号（2）信息点的工程造价：的信息点到配线间的距离为10米。请确定两幢楼应选用的水平布线答：水平布线线缆70<90米缆。每层用量：c1=[0.55(70+10)+6]*128=6设计要点。答1）T568B线色标准：白橙、橙、棕□工作区内线槽的敷设要合理、美观；□信息插座设计在距离地面30厘米以上；□信息插座与计算机设备的距离保持在5米范围内；□网卡接口类型要与线缆接口类型保持一致；2.水平子系统设计要点：□应当充分考虑到线路冗余、网络需求和网络技术的发展。□根据工程提出近期和远期的终端设备要求，每层需要安装的信息插座数量及其位置。□终端将来可能产生移动、修改和重新安排的详细情况。□一次性建设与分期建设的方案比较。□走线方向，确定线路走向一般要由用户、设计人员、施工人员到现场根据建筑物的物理位置和施工难易度来确立。□线缆、槽、管的数量和类型。电缆的类型和长度。□电缆和线槽，采用吊杆还是托架方式走线槽。□语音点、数据点互换时，要注意语音水平线缆与数据线缆的类型。答1）在垂直布线方面，考虑到未来网络的发展趋势，建议采用8~12芯50/125μm室内多模光纤，以确保接入层交换机与汇聚层交换机之间实现千兆连接，并保留未来升级至万兆网络连接的潜力。以LED作光源的62.5/125μm多模光纤几百兆的带宽显然不能满足要求。与62.5/125μm相比，50/125μm光纤数值孔径和芯径较小，带宽比62.5/125μm光纤高，制作成本也可降低同时单模光纤连接较难和费用较高。（2）在建筑群子系统的光纤选择中，优先考虑支持G652A（即10Gbit/s以太网的传输达40km，支持40Gbit/s系统高，G652A型光纤比较适合。答1）开剥光缆，并将光缆固定到接续盒内。（2）分纤：将光纤分别穿过热缩管。将不保护光纤熔接头。（3）准备熔接机:打开熔接机电源，选择合适的熔接程序。每次的粉尘和光纤碎末。（4）制作光纤端面：用光纤切割刀将裸光纤切去一段，保留裸（5）放置光纤:将光纤放在熔接机的V形槽中，小心压上光纤压将对接的光纤的切割面基本都靠近电极尖端的位置，关上防风罩。（6）接续光纤:按下start键后，压放电产生的电弧将两根光纤熔接在一起，最后微处理器估算损耗，并将数值显示在显示器上。（7）移出光纤用加热炉加热热缩管:打开防风罩，把光纤从熔接加热器中取出光纤，冷却等待。（8）盘纤并固定:将接续好的光纤盘到光纤收容盘内，在盘纤时，一定的半径，使激光在纤芯里传输时，避免产生不必要的损耗产生。（9）盖上盘纤盒盖板。（8）密封和挂起。野外接续盒一定要密封好，防止进水。答1）布线方式：1.水平子系统缆线的路径，在新建筑物设计时良型和综合型。2.旧建筑，如住宅楼、老式办公室、厂房进行改造安装在每个单元的中间楼层，然后沿墙面安装PVC线槽到每户门上方墙面固定插座。3.已经入住的住宅楼需要增加信息插座时，一般结构不同，进入室内施工不方便。（2）原因是宿舍已经有学生入住，每个宿舍里的布局和装饰结构不同，进入室内施工不方便。用24口的网络配线架256/24≈11（个）保证全部信息点过来的缆线全部端接在配线架中，并预留8个。作简要概述。答：□分析用户需求：室内的信息点的安装。□获取建筑物平面图：需与建筑队联系获取建筑物平面图。□系统结构设计：□布线路由设计：铺设方式和管槽系统的材料。□可行性论证：装修，维护，以及不影响学生的生活安全等问题。□绘制综合布线施工图：对建筑平面图了解熟悉，并且对线缆的使用以及定后制作详细的布线施工图。□编制综合布线用料清单：包括两栋楼的总用料用量，人工预支等方面。图。答：升入高中的第一次考试（月考）结束了，成绩也出来了布前的心理调节，第二是知道考试成绩后的心理调节。虽然考试的成绩现在还不知道，但此时此刻同学们的心情大概可以概括为以下几种：我想现在很多同学都想考试后痛痛快快地玩一下，这种心情是可以理解的，考试后轻松一下，发泄一下压抑的情绪是无可厚非的，但考试后就将学习抛到九霄云外，这就不对了。考完试只是一次人生中小的终点,再这个终点后,我们还要迎接更多的挑战和起点。所以我建议同学们还是利用考试后这段稍微清闲的时间，好好调整自己的情绪，准备迎接下半个学期的紧张学习。虽然具体成绩还不知道，可能有的同学认为自己运气不错，超最终导致无法面对真实的成绩。有的同学因为某些个别地方没有充分发挥，认为不该错的地方考试是涉及到很多综合能力的过程，不能要求自己一点失误也没有，关键是尽力吸取经验教训，避免在以后的考试中犯同样的错误。考试结束后，随着紧张感的结束，我们有的同学反而感到茫然焦虑、苦苦等待中度过，这是一种焦虑恐惧心理，我们也应该消除。动如练字等，使自己在充实的活动中等待成绩公布。很快我们的成绩就会陆续公布，那么肯定会出现“几家欢乐几家愁”的情形。所以也要注意以下两种不合理的心理状态。提醒你们，千万不能骄傲自满。我们都知道一个道理：池塘里的水，好的成绩。闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！。有的同学甚至对未来感到绝望，烈的嫉妒心理。以在生活中实现吗？应该可能性不大吧？为什么人们要说这些祝福样的祝福的话语，希望在一定程度上能给对方信心战胜挫折和困难。很小很小的困难。先来听一下肯德基创始人的故事。轻帅气的照片呢？那我们得先了解一下肯德基先生的故事。5岁时父亲去世，14岁时辍学，开始流浪。16岁时谎报年龄参军，但军旅生活处处不顺心。18岁时结婚，不久妻子卖了他的财老后要靠福利金生活。66岁时拿着几百美元的社会福利金，开着一辆破汽车，向餐厅出售他研制的一种炸鸡配方，88岁时终于因为他的炸鸡配方才获得成功。KFC就是这样创办并从此风靡全球。生都试图摆脱压力，但终归是徒劳无功。科学家认为，人需要激情、服，但没有任何情感体验，也就是没有喜怒哀乐，他也会很快发疯。都没有考试，或者每次考试都是满分，那么我们就没有学习的动力。挫折对于一个生活的强者来说,无异于一剂催人奋进的兴奋剂，也就在这一次又一次的锤炼中培养出来。一部分,他们捉来一只健硕的青蛙,冷不防把它扔进一个煮沸的开水锅里,这只反应灵敏的青蛙在千钧一发的生死关头,用尽全力,跃出让它样大小的铁锅,这一回往锅里放入冷水,然后把那只死里逃生的青蛙放进锅里,青蛙自由自地在水中游来游去,接着实验人员在锅底偷偷地用的水越来越热,青蛙觉得不妙了,但等到它意识到锅中的水温已经承受不住了,必须奋力跳出才能活命时,已经晚了,它全身发软,呆呆躺在水里,直到煮死在锅里。这个实验告诉我们,最可怕的不是突然危机的降临,而是缓慢渐进的危机降临。期中考试成绩不理想的同学,考试失利了警钟，有了危机意识.才能更努力的学习,记住永远不要认为自己是最努力的，和你自己努力比的同时，也要与周围的同学比。面对不满意的成绩，先请同学们回答我一个问题：“对于考试，你努力学习了吗？”如果以前你没努力，现在努力还来得及，但更多的感觉。但要相信，只要努力肯定会有回报！同时我们也要认识到，只许自己进步不许别人有好成绩！个同学都是很有实力的。所以你的名次与初中相比肯定是退后一些，基础知识漏洞所在，不要将目光只放在眼前的名次上。义，平时的考试或练习的真实意图是使我们同学能够“发现问题，解决问题”，也就是通过考试可以告诉我们什么以考试可以使今后复习的目标更加明确，解决问题的精力更易集中，若真神”，生怕漏了一道题，但是考后则是把它无情的抛弃。这时，其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，难道盯着它就能把66分变成99分吗？关键还是要弄清丢失分数的那么自然没有办法寻找到更正确、更有效的途径来提高自己。哪个知识点来解答的，是如何理解运用所学知识的。答错了的题目，错误等三类。的努力，一丝不苟。别的？如果是大部分概念都存在程度不同的不清楚问题，就说明在认真地再学习一遍，并多做有关练习。从根本上提高计算能力。习的重点。相信同学都觉得学习有很大的压力，这些压力主要来源于父母、了，是否尽自己的全力了，如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求，我们假想出来的东西！松再战。一般可以通过以下方式来消除内心压抑的情绪。□建立自信以有更好的精力投入到学习中去。□学会倾诉你一些建设性的意见，切忌在“男儿有泪不轻弹”中积郁成病。□学会发泄甩甩头昂然前行。□转移注意力痹自己，反正就是要学会从情绪消沉的低谷中走出