1.1多种多样的区域课件高中地理人教版（2019）选择性必修2

1.1多种多样的区域中国，地大物博，气候、地形多样，南北跨经度50多度，东西跨纬度近60度。南北向分为热带、亚热带、暖温带、温带气候区，东西向分为第一、二、三阶梯。在不同的省份，又因多种因素分为不同的地区，如安徽省分为皖南、皖中、皖北。思考：1.以上表述中出现了哪些类型的区域？2.这些区域划分的依据和目的是什么？情景导入能举例说明不同类型的区域，明确区域划分的标准。（区域认知）结合具体案例，能分析不同区域之间的区别，明确区域划分的目的。（综合思维）能分析不同区域之间的相互影响和联系。（地理实践力）结合所学知识，认识区域的发展和变化和人类生存之间的联系，形成和谐发展的理念。（人地协调观）结合实例，说明区域的含义及类型。学习要求学习目标一、不同类型的区域1.概念：人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元2.划定基础：人们基于对世界的认识和实践的需要，在地域差异的基础上划定的不同类型的区域——概念省区地区划分经济地带不同类型的区域——特征（1）区域具有一定的范围、形状和边界中国版图亚洲版图思考：区域的边界都是明确的吗？边界明确不同类型的区域——特征安徽省区域图中国文化区分布并不是所有的区域都有明确的界线，如文化区之间的界线模糊，具有过渡性质不同类型的区域——特征（2）区域内部的特定性质相对一致热带季风气候，全年高温，降水季节分明亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨温带季风气候，夏季温暖多雨，冬季寒冷干燥温带大陆性气候，气温年较差大，降水稀少不同类型的区域——按照不同依据划分①按自然特征划分世界气候类型分布不同类型的区域——按照不同依据划分②按人文特征划分中国方言区分布不同类型的区域——按照不同依据划分③按自然、人文综合特征划分中国主体功能区不同类型的区域——按照不同依据划分④依据行政管理目的划分西海固—国家重点扶贫地区安徽安庆倒扒狮历史文化街区—安徽传统文化保护区不同类型的区域——练习读澳大利亚气候类型分布图,回答下列问题。1、关于图示区域的叙述,正确的是(

)A.各区域间有着从属关系B.各区域是按照特定指标划分的C.各区域没有任何联系D.各区域间有明确的界线2、图示各个区域(

)A.是按人文要素划分的B.空间尺度较小,描述内容较宏观C.面积、范围经常变化D.内部某些特征相对一致BD不同类型的区域——练习区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性，如下图所示。据此完成下列小题。1．图示区域的客观性主要表现在()A．地理差异是划分的基础，是地球表面的空间单位B．区域是人们按照一定的指标和方法划分出来的C．人们划分区域的目的不同D．因研究的需要区域是发展变化的2．与图示区域A的边界类型相同的是()①行政区②文化区③热量带④干湿区⑤三江平原⑥山东省和青岛市A．①②③ B．④⑤⑥C．①⑥ D．③④⑤BC二、不同空间尺度的区域不同空间尺度的区域长江三角洲城市群中国行政区和长江三角洲城市群在空间上是什么样的关系？不同空间尺度的区域—特征较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。（1）区域的空间尺度可体现为区域的层级高低不同空间尺度的区域—案例分析长江中下游平原由哪些次平原组成？从划分标准看，长江中下游平原属于哪种类型的区域?你能得出什么结论？结论：长江中下游平原由鄱阳湖、洞庭湖、江汉平原等组成。从划分标准看，属于按自然特征划分的区域。区域是有层级差异的，较高层级的区域往往包含若干个较低层级的区域。长江中下游平原，为中国三大平原之一，地跨中国鄂、湘、赣、皖、苏、浙、沪等7省市，素有“水乡泽国”之称，是中国重要的工业基地，水陆交通发达。不同空间尺度的区域—特征（2）不同尺度区域发展可以相互促进上海作为长江三角洲城市群的核心，带动着众多城市共同发展，同时周边城市的发展也促进上海经济发展更进一步不同空间尺度的区域—特征（3）同一尺度的区域具有不同的发展条件和发展方向资源丰富、领土辽阔政治、军事大国领土狭小、资源匮乏旅游国度、服务业发达俄罗斯梵蒂冈不同空间尺度的区域—活动题1.《尚书.禹贡》为什么设想把国家细分为州？

2.九州之间是否有自然地理界线？3.任选一州，说说其大致位于现今哪些省级行政区？把国家细分为州，就使得国家的管理有了两个空间尺度，这样在国家的统一管理和协调下，九州之间就可以更方便交易，互通有无。细分为州，更方便管理。有。如冀州与雍州，以黄河为界；荆州与豫州以荆山河淮水为界。有。如冀州与雍州，以黄河为界；荆州与豫州以荆山河淮水为界。不同空间尺度的区域—练习根据定量与定性的指标，可将全国划分为四个生态大区，如下图所示。完成下题。

1、划分四个生态大区的主要依据有(

)①行政区划②经济发展水平③自然地理环境④生态系统特征A．①②B．③④C．②④