8《千年梦圆在今朝》（说课稿）-2023-2024学年语文四年级下册统编版

8《千年梦圆在今朝》（说课稿）-2023-2024学年语文四年级下册统编版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）8《千年梦圆在今朝》（说课稿）-2023-2024学年语文四年级下册统编版教学内容分析本节课的主要教学内容是《千年梦圆在今朝》，选自2023-2024学年语文四年级下册统编版教材。本课讲述了我国航天事业的发展历程，以及航天员杨利伟成功执行任务的故事，旨在培养学生的民族自豪感和爱国情怀。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课通过回顾我国古代对太空的探索，如“嫦娥奔月”等传说，与学生的已有知识建立联系。同时，通过介绍航天事业的发展，让学生了解我国在航天领域的伟大成就，激发学生探究科学的兴趣。此外，本课还涉及到了语文素养的培养，如词语理解、句子赏析等，与四年级学生的语文学习要求相契合。核心素养目标1.语言建构与运用：通过学习《千年梦圆在今朝》，学生能够理解并运用课文中的关键词汇，提高阅读理解能力，学会欣赏和创作富有感情色彩的语句。

2.思维发展与提升：培养学生通过课文内容进行逻辑推理和批判性思考，能够分析课文中的信息，形成自己的见解。

3.文化传承与理解：使学生了解我国航天事业的发展历程，增强民族自豪感，传承和弘扬中华优秀传统文化。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对课文中的美感和艺术表现力的感知，激发学生的创造力和想象力。教学难点与重点1.教学重点

①掌握课文中的生字词和重点词语，能够正确书写并理解其含义。

②理解课文内容，通过课文学习，了解我国航天事业的发展历程和航天员的英勇事迹。

③学会通过课文内容进行信息提取和概括，培养阅读理解能力。

2.教学难点

①掌握课文中的修辞手法和表达技巧，如比喻、拟人等，并能运用到自己的写作中。

②理解课文中的情感表达，感受作者对航天事业的热爱和对航天员的敬佩之情。

③结合课文，培养学生对科技发展的兴趣，激发学生探索未知世界的欲望，将学习内容与实际生活相联系。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有2023-2024学年语文四年级下册统编版教材《千年梦圆在今朝》章节的学习资料。

2.辅助材料：准备与航天事业相关的图片、图表，以及杨利伟航天员任务的新闻报道视频，以增强学生对课文内容的直观理解。

3.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括设置多媒体展示区，以及为学生分组讨论准备相应的讨论区域。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对航天事业探索的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道航天员是如何进入太空的吗？航天事业的发展对我们的生活有什么影响？”

展示一些关于航天员训练和太空任务的图片或视频片段，让学生初步感受航天事业的魅力和特点。

简短介绍航天事业的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.航天基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解航天事业的基本概念、组成部分和发展历程。

过程：

讲解航天事业的定义，包括其主要成就和发展阶段。

详细介绍航天器的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.航天案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解航天事业的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的航天案例进行分析，如“东方红一号”、“嫦娥五号”等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解航天事业的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用航天科技解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论航天科技的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与航天事业相关的主题进行深入讨论，如太空旅游、太空资源开发等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对航天事业的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调航天事业的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括航天事业的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调航天事业在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用航天科技。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于航天事业的短文或报告，以巩固学习效果。拓展与延伸六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《航天事业与中国梦》

-《太空探索：人类未来的征程》

-《航天员的太空生活》

2.课后自主学习和探究

-观看《千年梦圆在今朝》的相关纪录片，了解航天员训练和太空任务的更多细节。

-调查了解我国近年来的航天发射任务，如“天问一号”、“天和核心舱”等，整理成报告。

-设计一份关于太空探索的问卷调查，收集同学们对太空探索的兴趣和看法。

-利用网络资源，学习航天器的基本构造和工作原理，尝试绘制简单的航天器结构图。

-探访当地的科技馆或博物馆，了解航天事业的发展历程，记录并分享你的见闻和感受。板书设计1.重点知识点

①航天事业的发展历程

②航天器的组成和工作原理

③航天员训练和太空任务的关键环节

2.重点词汇

①生字词：梦、圆、航天