甘肃省兰州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

甘肃省兰州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

清cuì

确záo

dùjì

áozhōu

恐bù

搬qiān

zhàlan

péngpài评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.下面四本外国名著与对应的作者、国家有误的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔•笛福——英国B．《汤姆索亚历险记》——马克•吐温——美国C．《骑鹅旅行记》——塞尔玛•拉格洛芙——瑞典D．《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯•卡罗尔——法国2）.根据语境，看拼音，写词语。

shū

jí(

)是人生的指南针，它让我们不断成长和chāo

yuè(

)。读《鲁滨逊漂流记》，我了解到:鲁滨逊在荒岛上处境相当艰难:食物quē

fá(

)，野兽qīn

xí(

)，没人liáo

tiān(

)，孤独jì

mò(

)，恐惧qī

liáng(

)。但是鲁滨逊的勇敢和顽强让他战胜了挑战。他的经历让我深感rén

xìng(

)的伟大力量，也让我更加坚定了面对kùn

jìng(

)的信念。3）.古诗能抒情。韩愈以“___，绝胜烟柳满皇都。”抒发对早春景色的赞美；李贺以“何当金络脑，___。”表达渴望建功立业的豪情壮志。4）.搜索自己的积累库，把名言警句补充完整。

（1）小孙子贪玩，不爱读书，爷爷语重心长地劝诫他：“‘少壮不努力，_________！’你要好好学习啊！”

（2）“青，___________，____________。”王老师希望同学们通过自己的努力，将来能超越老师，成为栋梁之材。5）.按课文内容填空。

（1）中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或______，或_____。”我觉得____、_____为人民利益而死，比泰山还重。只要你说的对人民对社会有益时，就不必拘泥仿效古人的做法，这正如《淮南子》所言“苟利于民，______，苟周于事，___”。

（2）诗中有知识：我们从《寒食》“_______，________”中了解了寒食节禁火的习俗；诗中有情谊：我们从《送元二使安西》“________，______”中感受到依依惜别的情感；诗中有哲理：我们从《游园不值》“_________，_____”中体会到新生事物冲破束缚、蓬勃发展的勇气。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.某小区多层加装电梯交付使用，开启了邹平市老旧小区“电梯新时代”。下列句子中画线部分使用不恰当的一项是（）A．居民感慨道：“邹平发展变化真是‘苟日新，日日新，又日新’。”B．李阿姨说：“‘远亲不如近邻’，感谢低楼层邻居大力支持，以后我再也不用爬楼了！”C．老楼加装电梯需求量倍增，这真是“树欲静而风不止”！D．老楼加装电梯是关系到大家生活幸福感的民心工程，正如习主席所说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”2）.下列说法中不正确的一项是（

）A．汉字大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变过程。B．“蒸”是一个形声字，下面的“四点底”说明这个字与“火”有关。C．柳公权是元代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。D．《草原》和《北京的春节》都是被誉为“人民艺术家”的老舍先生的作品。3）.下列说法有误的一项是（）A．《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。B．小说一般有比较鲜明的人物形象，如《桥》中的老支书，《穷人》中的桑娜。C．《汤姆•索亚历险记》的作者是英国作家马克•吐温，我们能从书的内容中体会到作者对自由的向往和对社会的讽刺。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.楚王只好向晏子赔不是。（改为双重否定句）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将词语与解释连在一起：

A.井底之蛙

a、比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。

B.守株待兔

b、比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

C.自相矛盾

c、原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

D.亡羊补牢

d、比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

E.滥竽充数

e、井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。2）.把下面的词语恰当地搭配起来：

刻苦地

奔驰

巨大的

景色

热烈地

学习

无穷的

变化

飞快地

歌唱

壮丽的

前程

愉快地

讨论

灿烂的

力量评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

(

)我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

(

)“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

(

)一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

(

)他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。2）.我能整理错乱的句子，并在句前（

）填序号。

(

)1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。

(

)由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。

(

)他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。

(

)他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《十六年前的回忆》运用了首尾呼应的写法，而《匆匆》则没有体现呼应。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．解释下列字词。

（1）别枝：___________________

（2）社林：_____________________

（3）转：_____________________

（4）见：_______________________

2．词牌名是______，诗中描写的是______（季节）的景象，你是从______看出来的。

3．“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”的意思是什么？

_______________

4．诗中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是哪一句？

_______________

5．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”调动的是哪些感官？为什么这样写？这句词在文中有什么重要作用？

_______________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们长大了。

请你以“在

中成长”为题，写一篇不少于450字的作文。

要求：（1）将题目补充完整。

（2）紧扣主题用一两件事具体的事写清楚事情的经过。

（3）要有自己真实的情感，书写工整、规范、美观。

（4）不少于450字，作文中不能出现有关个人和学校的信息。

（5）如果在作文里用上平时积累的古诗或名言警句就会更好。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。少年的秘密①小时候冰糕三分钱一支，但一个夏天也吃不上几支，任凭串乡卖冰糕的吆喝声从村东传到村西，父母也貌似听不见。小孩的汗水在脸上淌，用手抓出一道道泥印，跟在冰糕箱后面跑，直到卖冰糕的出了村，望不见了，才悻悻地走回家。②热就去冲一下凉，或喝点儿绿豆汤。母亲怎不知儿的心思，不过是装糊涂罢了。③“正午太阳最毒，冰糕卖得肯定贵，等下午了，冰糕化了，卖冰糕的就得便宜卖，到那时再给你买。”听到母亲这句话，小孩的心总算放肚子里了，也不再喊热，把耳朵竖起，生怕卖冰糕的吆喝声出了村。④但夏日的天说变就变，一会儿便阴云密布，狂风四起，大雨就要来临。卖冰糕的扯着脖子高喊：“贱卖了，贱卖了，一分钱一支了！”小孩手里攥着一分钱，端着碗，飞奔着跑到冰糕箱前。雨天的风很凉，小孩边吃冰糕边打哆嗦，可嘴角却带着笑，小孩的幸福就是这样简单。⑤小孩长成了少年，懂得家庭的困苦和父母的不易，一分钱放在父母兜里也是沉甸甸的，父母每天在田里劳作，汗水湿透了衣服，也不舍得买一支冰糕吃。一天，他悄悄地跟着父母去地里拔草，火辣辣的太阳照着玉米地，就像蒸笼一样闷得使人喘不过气来。卖冰糕的吆喝声又传进了耳朵，他假装没听到，但母亲这会儿耳朵灵了，递给他三分钱，让他去买冰糕。他飞奔跑出玉米地，跑到村头买了一支冰糕攥在手里，不敢拿着冰糕棍，生怕冰糕化了掉到地上。⑥等他跑回自家玉米地，摊开手才发现冰糕已经化掉三分之二，剩下的三分之一他一拿也掉在地上。母亲对他一阵臭骂：“你傻呀，买冰糕时也不看看，快化掉的你也买，你买完路上吃了就得了，还非得拿回来再吃，现在好了，一口也吃不着！”母亲越说越气，甩手就给了他一巴掌。父亲走过来，又递给他三分钱，让他再去买一支，他没有接钱，只是默默在地里拔草，眼泪比脸上的汗珠还多。⑦他其实是想把冰糕拿回来，和父母同吃一支冰糕的，没想到一路飞奔冰糕还是化了。他心里的秘密，就这样被自己破坏掉了。那个夏天他没有再吃一支冰糕，天再热，他想起那支化掉的冰糕，心里就像冷风在吹。⑧他明白母亲为何那样生气。而他也一直没说出那个秘密。⑨那个夏天过后，少年长大了。1．第⑥段“母亲生气”的原因，下列理解最恰当的一项是（

）A．母亲那样生气，是因为冰糕化了，我白白浪费了三分钱。B．母亲那样生气，是因为我不明事理，被卖冰糕的人骗了。C．母亲那样生气，是因为她心疼少年太懂事而没有吃到冰糕。D．母亲那样生气，是因为我很“傻”，把一支冰糕白白浪费掉了。2．下列对第⑧段“一直没说出那个秘密”理解不恰当的一项是（

）A．我没有说出秘密，是因为我已经长大。B．我没有说出秘密，是因为生母亲的气。C．我怕说出实情后，母亲心里会更难过。D．我怕说出实情后，母亲会因此更自责。3．你觉得文中的母亲是个怎样的人？下列表述最恰当的一项是（

）A．母亲很抠门，夏日里向来不舍得给我钱去买冰糕。B．母亲很严厉，看到我手中的冰糕化了所以很生气。C．母亲很节俭，再热也舍不得乱花一分钱买支冰糕。D．母亲外表看起来很严厉，内心其实是疼爱孩子的。4．少年心里的秘密是什么？（可摘抄文中语句，也可自己概括）

_______________________________

5．第⑤自然段中画线句子属于______描写，这样描写的作用是______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面的诗句选择正确的修辞手法。

A．拟人

B．比喻

C