南京工业大学《信息检索与阅读》2022-2023学年第一学期期末试卷

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《信息检索与阅读》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、图书馆在知识产权保护方面承担着一定的责任。对于图书馆在资源利用中的知识产权问题，以下哪项描述是错误的？（）A.要遵守版权法，合理使用受版权保护的资源B.为读者提供版权咨询和指导C.图书馆可以随意复制和传播受版权保护的文献D.加强对数字资源使用的授权管理2、图书馆的空间布局需要考虑读者的使用需求。以下哪种布局方式更有利于读者进行小组学习和讨论？（）A.开放式阅览区B.独立的学习包间C.设有桌椅的走廊区域D.专门的讨论室3、在图书馆的数字化建设过程中，以下哪种技术的应用更能提升数字图书馆的用户体验和服务质量？（）A.人工智能客服B.虚拟现实（VR）展示C.移动图书馆应用D.语义检索技术4、图书馆的资源采购需要综合考虑多种因素。对于一个社区图书馆，以下哪种资源采购策略最能满足当地居民的需求？（）A.依据图书馆员的个人喜好采购B.参考其他社区图书馆的采购清单C.开展读者需求调查，根据调查结果采购D.随机采购各类热门资源5、图书馆的文献编目工作是馆藏管理的基础。对于文献编目的规则和标准，以下哪项表述是错误的？（）A.遵循国际和国内的编目规范B.保证编目数据的准确性和一致性C.编目规则和标准可以根据图书馆的意愿随意更改D.提高编目效率，减少重复劳动6、对于图书馆的特色馆藏建设，以下哪种类型的资源更能体现图书馆的独特价值和优势？（）A.地方文献B.外文原版图书C.流行小说D.儿童读物7、在图书馆的文献传递服务中，以下哪种文献类型的传递需求最为频繁：（）A.期刊论文B.学位论文C.会议论文D.专利文献8、在图书馆的信息素养教育课程体系构建中，以下哪个层次的课程更应注重培养学生的创新思维和实践能力：（）A.基础课程B.进阶课程C.高级课程D.专业课程9、在图书馆的学科馆员服务中，以下哪种沟通方式更能及时了解科研人员的需求？（）A.定期走访B.在线咨询C.举办座谈会D.以上方式结合10、图书馆的服务创新需要结合新技术的应用。以下哪种新技术在图书馆服务创新中的应用潜力最大？（）A.人工智能B.大数据C.物联网D.区块链11、图书馆在进行读者培训时，以下哪种培训内容更能适应数字化阅读的趋势？（）A.电子图书阅读技巧B.纸质图书借阅流程C.图书馆布局介绍D.图书分类法学习12、对于图书馆的服务质量管理，以下哪种质量管理方法更能持续改进服务质量和提高用户满意度：（）A.PDCA循环B.六西格玛管理C.ISO9000质量管理体系D.以上都是13、图书馆在进行信息资源评价时，以下哪种评价主体的意见更具权威性？（）A.读者B.馆员C.专家D.以上主体意见综合考虑14、对于图书馆的儿童服务，以下哪种活动更能培养儿童的阅读兴趣和习惯？（）A.故事讲述B.手工制作C.亲子阅读D.以上活动都有效15、在图书馆的服务质量管理中，为了准确评估服务效果，以下哪种评估指标更能反映服务的实际水平和用户的满意度？（）A.图书借阅量B.读者投诉率C.服务设施利用率D.用户的综合评价二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）说明图书馆如何进行信息服务的资源整合和优化配置？2、（本题5分）分析图书馆在进行数字化资源建设时，如何解决技术标准不统一、数据格式兼容性差等问题？3、（本题5分）详细说明图书馆的数字资源长期保存的技术挑战，分析应对策略。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）图书馆的用户隐私保护是一个不容忽视的问题。探讨图书馆在提供服务过程中如何保障用户的个人隐私和信息安全。2、（本题5分）图书馆的个性化服务是满足用户差异化需求的重要方式。阐述图书馆如何利用大数据和人工智能技术实现个性化服务。3、（本题5分）图书馆的信息资源共建共享需要建立有效的协调机制。论述这种协调机制的构成要素、运行方式以及在实践中可能遇到的问题和解决办法。4、（本题5分）图书馆的空间改造需要充分考虑用户需求和行为习惯。分析如何通过用户调研和行为分析来指导图书馆空间改造。5、（本题5分）图书馆的空间设计需要考虑环保和节能。分析如何在图书馆空间设计中运用环保和节能理念，降低运营成本。四、操作题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）图书馆要对馆内的规章制度进行修订和完善。你负责收集读者和员工的意见和建议，结合图书馆的实际情况和发展需求，对现有规章制度进行审查和修改，确保规章制度的合理性和有效性。2、（本题10分）从图书馆的书架上选取一本专业教材，使用图书馆的图书扫描设备将教材中的重要章节扫描成PDF