人教版三年级上册数学第二单元 万以内的加法和减法(一) 课件

两位数加两位数口算万以内的加法和减法（一）2课前导入1.口答。（1）4个百和5个十组成的数是多少？32个十组成的数是多少？（2）890是由几个百和几个十组成的？720是由多少个十组成的？450；3208个百和9个十；72个十2

2.用两位数加整十或一位数。18+30=48+10=32+7=56+9=14+9=68+9=4858396523773

探究新知例1(1)一年级一共要买多少张车票？认真观察图，你能得到哪些信息？35＋34＝4

例1口算:35＋34＝你是怎样口算的？和同学交流下。方法一:先算35＋30＝6535＋34＝3046569再算65＋4＝695

例1口算:35＋34＝你是怎样口算的？和同学交流下。方法二:先算30＋34＝64再算64＋5＝6935＋34＝30564696

例1口算:35＋34＝你是怎样口算的？和同学交流下。方法三:先算30＋30＝60再算60＋9＝6935＋34＝30305460969答:一年级一共要买69张车票。69（张）7

例1(2)二年级一共要买多少张车票？认真观察图，你能得到哪些信息？39＋44＝8

例1口算:39＋44＝还可以怎样口算？方法一:先算39＋40＝7939＋44＝4047983再算79＋4＝839

例1口算:39＋44＝方法二:39＋44＝309748330＋44＝7474＋9＝83方法三:39＋44＝30404970138330＋40＝709＋4＝1370＋13＝83答:二年级一共要买83张车票。83（张）10

可以把两位数拆成整十数和一位数,再分别相加,口算出结果。两位数加两位数的口算：11

课堂练习1.在（）填上合适的数。（1）口算25+24时,先算()+()=(),再算()+()=(),也可以先算()+()=(),再算()+()=(),最后()+()=()。252045454492020405494094912

（2）口算29+18时,先算()+()=(),再算()+()=(),也可以先算()+()=(),再算()+()=(),最后()+()=()。29103939847201030981730174713

2.口算下列各题。56+28=43+25=62+28=40+38=70+21=21+18=84689078913914

3.三年级一共要买多少张车票？33＋36＝69（张）答:三年级一共要买69张车票。15

4.四年级一共要买多少张车票？36＋38＝74（张）答:四年级一共要买74张车票。我们要去参观“世博会”喽！16

课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？两位数加两位数的口算方法:可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加，口算出结果。17

两位数减两位数口算万以内的加法和减法（一）2课前导入1.口算。24－9＝42－4＝41－7＝15383468－30＝61－20＝76－40＝384136先把个位上的数相减,再加整十数。如果被减数个位不够减,要从十位退1。两位数减整十数,可以先把十位上的数相减,再加个位上的数。19

2.口算下列各题。18+16=48+15=32+26=34+29=14+39=68+19=34635863538720

普通快客的票价是65元，动车的票价是54元。乘坐世博专线大巴最便宜，票价是48元。探究新知例2(1)普通快客的票价比动车贵多少钱？认真观察图，你能得到哪些信息？65－54＝21

例2口算:65－54＝你是怎样口算的？和同学交流下。方法一:先算65－50＝1565－54＝5041511再算15－4＝1122

例2口算:65－54＝你是怎样口算的？和同学交流下。方法二:先算60－50＝10再算5－4＝165－54＝60505410111答:普通快客的票价比动车贵11元。11（元）10＋1＝1123

普通快客的票价是65元，动车的票价是54元。乘坐世博专线大巴最便宜，票价是48元。例2(2)世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？认真观察图，你能得到哪些信息？65－48＝24

例2口算:65－48＝你是怎样口算的？和同学交流下。方法一:先算65－40＝2565－48＝4082517再算25－8＝1725

例2口算:65－48＝你是怎样口算的？和同学交流下。方法二:先算50－48＝265－48＝5015217再算15＋2＝17答:世博专线大巴的票价比普通快客便宜17元。17（元）26

可以把减数（或被减数）拆成一个整十数和一个一位数,然后再计算。两位数减两位数的口算：27

课堂练习1.在（）填上合适的数。（1）口算78－65时,先算()－()=(),再算()－()=(),也可以先算()－()=(),再算()－()=(),最后()+()=()。786018185137060108531031328

（2）口算62－25时,先算()－()=(),再算()－()=(),也可以先算()－()=(),再算()+()=()。62204242537302553253729

2.口算下列各题。56－28=78－63=62－28=42－38=61－15=34－17=2815344461730

3.你还能提出一个什么数学问题并解答？54－48＝6（元）答:动车的票价比世博专线贵6元。普通快客的票价是65元，动车的票价是54元。乘坐世博专线大巴最便宜，票价是48元。动车的票价比世博专线贵多少钱？31

4.做一做。23＋65=56－24=47＋36=35－26=27＋18=86－37=8832839454932

课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？两位数减两位数的口算方法:可以把减数（或被减数）拆成一个整十数和一个一位数，然后再计算。33

几百几十加、减几百几十笔算万以内的加法和减法（一）2课前导入1.口答。（1）3个百和6个十组成的数是多少？36个十组成的数是多少？360；360（2）720是由几个百和几个十组成的？720是由多少个十组成的？7,2；7235

2.用竖式计算。28＋56=64－27=843728＋5641864－277.3笔算加法时,个位满十要向十位进1；笔算减法时,个位不够减要从十位退1。36

探究新知例3世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个“海宝”,下午卖出550个“海宝”。本题有哪些信息，要解决的问题是什么？380＋550＝（1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？37

例3计算:380＋550＝可以进行口算380是38个十,550是55个十38＋55＝93380＋550＝93038

例3计算:380＋550＝可以进行笔算百十个3＋805500139注意加进位数93039

例3世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个“海宝”,下午卖出550个“海宝”。本题有哪些信息，要解决的问题是什么？550－380＝（2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？40

例3计算:550－380＝可以进行口算380是38个十,550是55个十55－38＝17550－380＝17041

例3计算:550－380＝可以进行笔算170百十个5－503800·71百位5退1得4,再减342

计算加法时,哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时,哪一位不够减要从前一位退1,在本位加10再减。几百几十加、减几百几十要注意什么？43

课堂练习1.做一做。410+250=970-480=＋250410660970－4809.40660490＋370340170340+370=360+240=1＋240360060171060044

280-160=630+290=450-260=800-150=－160280210＋2906302901209201－260450910190－150800560650..45

2.一把椅子180元，一张桌子560元，一张桌子比一把椅子贵多少元？一张桌子和一把椅子一共多少元？560－180＝380（元）答:一张桌子比一把椅子贵380元，一张桌子和一把椅子一共740元。180＋560＝740（元）46

3.一个加数是430，另一个加数比它小170，这两个加数的和是多少？430－170＝260答:这两个加数的和是690。先求另一个加数430＋260＝69047

4.书店今天卖出文艺书160本，科技书210本，两种书一共卖出多少本？答:两种书一共卖出370本。160＋210＝370（本）48

课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？几百几十加几百几十的笔算方法:相同数位对齐，从个位算起，哪一位上满十就向前一位进1。49

这节课你们都学会了哪些知识？几百几十减几百几十的笔算方法:哪一位上不够减，就从前一位上退1，本位加十再减。50

用估算解决问题万以内的加法和减法（一）2课前导入1.填空。（1）妈妈买的洗衣机价格为3997元，约是（）元。（2）丽丽家到学校距离为2002米，约是（）米。（3）一台电视机售价是1095元，约是（）元。40002000110052

计算下列各题。330＋430=640－270=760370＋430330670640－2707.3053

探究新知例4要解决的问题是什么？需要用到的信息有哪些？六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？巨幕影院有441个座位。一到三年级来了223人，四到六年级来了234人。54

例4看是否坐得下，要知道六个年级总人数？六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？巨幕影院有441个座位。一到三年级来了223人，四到六年级来了234人。223＋234＝55

例4223＋234○441因为只求是否坐得下，不用准确计算，可以估算。223看成200234看成200223＋234＞400200＋200＝400223＞200234＞200无法确定223＋234的和是否大于44156

例4223＋234○441因为只求是否坐得下，不用准确计算，可以估算。223看成220234看成230223＋234＞450220＋230＝450223＞220234＞230223＋234的和一定大于441,所以坐不下。＞57

例4六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？巨幕影院有441个座位。一到三年级来了223人，四到六年级来了234人。回顾与反思223接近220441－220接近220220＜234所以坐不下58

如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？196＜200226＜230200＋230＝430430＜441所以肯定能坐得下。59

把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数,再进行计算,取整百数还是几百几十数,要视情况而定。三位数加、减三位数的估算方法：

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课堂练习1.估算。698＋203≈989－198≈377＋132≈234＋417≈948－321≈672－349≈90080051065063032061

2.一台电扇245元，一个电饭锅187元。妈妈有400元，买这两件商品够吗？245＞240187＞180240＋180＝420420＞400所以肯定不够。62

3.幼儿园有男生183人，女生152人，买来400个苹果，每人吃一个够吗？183＜190152＜160190＋160＝350350＜400所以每人吃一个够。63

4.李老师给同学们买面包花了647元，张老师买矿泉水花了232元，买这两种食品大约花多少钱？答:买这两种食品大约花880元。647≈650232≈230647＋232≈880（元）64

课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？三位数加、减三位数的估算方法:

把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数，再进行计算，取整百数还是几百几十数，要视情况而定。65

万以内的加法和减法（一）2整理和复习66你能把学过的知识整理成图表来表示吗？万以内的加法和减法口算笔算两位数加两位数口算两位数减两位数口算我是这样画图表示的。几百几十加几百几十笔算几百几十减几百几十笔算估算整体回顾67

1.两位数加、减两位数口算口算两位数加减两位数,可以把两位数拆成整十数和一位数,再分别相加减,口算出结果。知识梳理68

1.两位数加、减两位数口算52＋35＝305828786－34＝304565269

2.几百几十加几百几十笔算相同数位对齐；从个位算起；满十向前一位进1。650+340=＋34065099099070

3.几百几十减几百几十笔算相同数位对齐；从个位算起；哪一位不够减从前一位退一当十。840－560=－560840820280.71

4.估算一辆三轮车，第一次运了238棵白菜，第二次运了263棵白菜，两次大约运了多少棵白菜？分析：因为是求大约运了多少棵,所以不用准确计算,可以进行估算。238接近240,263