第三次月考试卷b-2023-2024学年八年级语文上学期单元+月考+期中期末检测模拟卷（统编版）解析版-A4

第页八年级语文上学期第三次月考试卷满分120分考试时间120分钟一、基础与运用（23分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．褶皱(zhě)羁绊(bàn)蛮横(hèng)挑拨离间(jiān)B．抉择(jué)竹篙(gāo)掺入(chān)出类拔萃(cu)C．眩晕(xuàn)寒噤(jìn)蠕动(rǔ)草长莺飞(yīng)D．漩涡(xuán)堕落(duò)萦绕(yíng)风雪载途(zǎi)【答案】B【解析】【分析】本题考查字音的识记和辨析。

A：间：读作jiàn

C：蠕：读作rú

D：载：读作zài2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．赋闲密匝匝巧妙绝伦不折不挠B．推祟荧光棒春寒料峭坦荡如底C．抵御顶粱柱自出新裁张目结舌D．鲜腴记念碑重峦叠障摧枯拉朽【答案】A【解析】【分析】A.正确。B推祟——推崇，坦荡如底一坦荡如砥；C.顶粱柱一顶梁柱，自出新裁——自出心裁；D.记念碑——纪念碑，重峦叠障——重峦叠嶂；3．下列句子中成语使用有误的一项是（）（2分）A．大伯家庭条件不好，但为了供孩子上大学，不得不节衣缩食。B．江南园林的建筑，顺乎自然，因地制宜，错落有致，展现出别样的美。C．身为劳动委员的他不起带头作用，却只在一旁任劳任怨。D．奶奶勤劳一生，七十多岁了仍是不辍劳作。【答案】C【解析】【分析】本题考查成语运用。

A.节衣缩食：省吃省穿，泛指节俭。使用正确；

B.因地制宜：根据当地的实际情况，制定适当的措施。使用正确；

C.任劳任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。句中形容“身为劳动委员的他不起带头作用”，不符语境；

D.不辍劳作：是指不停止劳作。使用正确；4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．北京国际速滑馆用最新环保技术制冰，是为了实现低碳冬奥的目标。B．实践证明，一个人知识的多寡、成就的大小，关键在于勤奋。，有C．所有学校都要关注留守儿童，激励他们，培养他们自立自强。D．《全唐诗》收录了约两千二百余名诗人的四万八千九百多首诗作。【答案】A【解析】【分析】A.正确；

B.有误，两面对一面，可在“勤奋”前添加“是否”；

C.有误，成分残缺，可在“自立自强”后面添加“的精神”；

D.有误，前后矛盾，可将“约”或“余”删去。5．下列关于文学知识和语法知识的介绍，有错误的一项是（）（2分）A．很多寓言故事出自《列子》，如歧路亡羊、詹何钓鱼、造父学御、鲍氏之子、九方皋相马等。我们七年级学过《杞人忧天》也选自《列子》。B．《蝉》选自《昆虫记》，作者是法国昆虫学家法布尔。他花费了三十年时间写了十卷本科普巨著《昆虫记》，该书被誉为“昆虫的史诗”。C．根据不同的语气，我们可以将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。祈使句是要求别人做什么或不做什么的句子。D．“当火红的太阳从东方冉冉升起，娇嫩的喇叭花爬上墙头的时候，他开始工作。”这个句子的主语是太阳、喇叭花、他。【答案】D【解析】【分析】ABC.正确。

D.语法知识的介绍有错误，这个句子的主语是他。6．把下面句子组成一段语意连贯的话；排序最恰当的一项是（）（2分）人生有三重境界，这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水：看山还是山，看水还是水。正是；人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世：便也就是真正的做人与处世了。①随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。②一个人的人生之初纯洁无瑕，初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山；告诉他这是水，他就认识了水。③人这个时候看山也感慨，看水也叹息，山自然不再是单纯的山，水自然不再是单纯的水。④面对芜杂世俗之事，一笑了之，了了有何不了。这个时候的人看山又是山，看水又是水了。⑤从此，山水就镌刻在他的记忆里。⑥许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点，但有一些人通过自己的修炼提升到了第三重人生境界。A．⑤②④③①⑥ B．②⑤①③⑥④C．②①③⑥④⑤ D．⑤①⑥④②③【答案】B【解析】【分析】仔细阅读这几个句子，根据横线前一句看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水：看山还是山，看水还是水”与第②句“眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山；告诉他这是水，他就认识了水”是一致的，都谈到看山水”，涉世之初，纯洁无瑕，用童真的眼光看待事物，相信所见到的就是最真实的。可知②句为首句，排除AD两项；

⑤句中从此"指的是②句中的“人家告诉他这是山，他就认识了山；告诉他这是水，他就认识了水”，，由人家告诉他的山水，而深深刻在自己的记忆中，②⑤相衔接；

然后“随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了”一句，年龄渐长，经历越多，发现这个世界问题越来越多，越来越复杂，对现实世界产生了怀疑，多了-份理性与思考，于是山自然不再是单纯的山，水自然不再是单纯的水"，可知①③相衔接；

④和⑥句相比，“这个时候的人看山又是山，看水又是水了”与“人本是人，不必刻意去做...接，都是具体写人生第三重人生境界：人生的经历积累到一定程度，不断地反省，茅塞顿开，洞察世间万事万物的内涵。这是一种洞察世事后的返璞真。可知先⑥句后④句，排除C项，句子排序为②⑤①③⑥④；故答案为：B.7.综合性学习（5分）八年级某班召开主题为“我们的互联网时代”的研讨会，同学们搜集并整理了以下材料。材料：2021年12月6日，国家语言资源监测与研究中心公布了“2021年度十大网络用语”。其中，“强国有我”“双减’“觉醒年代”均入选，其他7条如“破防”“yyds"“绝绝子”等均来自网络。“2021年度十大流行语”的发布方《咬文嚼字》是全国目前唯一一本以“纠错”为特色的社会语文运用刊物，主编黄安靖说：“我们倡导语文规范，提倡用纯正美丽的语言讲述中国故事。网络语词'yyds’‘绝绝子‘等十分流行，我们并不反对部分网友使用它们，但我们绝不赞成让它们进入年度流行语榜单。”互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。据调查，大多数人使用电脑或手机阅读书报，电子阅读人数远远大于传统纸质阅读。请你围绕“电子阅读会不会取代传统阅读”为话题发表议论，写出80字以内的“小议论”。要求观点明确，言之有据，论证合理，结构完整。【答案】7．因为《咬文嚼字》倡导国家语言文字的规范使用，提倡使用国家通用标准的语言。“yyds”“绝绝子”等网络用语虽然流行，但因为是使用拼音缩写或者故意误写，不符合汉语规范，所以没有被《咬文嚼字》选中。(结合材料分析原因，意思对即可)8．默写。（6分）（1）相顾无相识，。（《野望》）（2），悠然见南山。（《饮酒》）（3）东风不与周郎便，。（《赤壁》）（4），似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）（5）在孟子看来，“国恒亡”的两个原因是，。（《生于忧患，死于安乐》）【答案】（1）长歌怀采薇（2）采菊东篱下（3）铜雀春深锁二乔（4）无可奈何花落去（5）入则无法家弼士；出则无敌国外患者二、阅读（47分）（一）古诗阅读（5分）9.阅读下面的诗，完成问题。饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。(1)这首诗的作者是。“问君何能尔”中“尔”理解为。（2分）(2)下面选项中，对本诗分析不恰当的一项是____（2分）A．这首诗讴歌了闲适、宁静的田园生活，反映了诗人逃离官场的欣喜之情。B．“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。C．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。D．“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了暮鸟飞还的温馨之美。【答案】9(1)．陶渊明；如此，这样9(2)．C(2)．ABD.正确。

C.有误，“心远地自偏”说的是“只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了”。“心远”一词，反映了诗人超尘脱俗，毫无名利之念的精神世界。只有.“心远”方能“地自偏”，所以“只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世”，表述有误。

（二）文言文阅读（12分）文言文阅读，完成各题。【甲】居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（节选自《富贵不能淫》）【乙】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉日；“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢；“皇帝敬劳将军。”成礼而去。（节选自《周亚夫军细柳》）【丙】袁盎者，楚人也，字丝。及孝文帝即位，盎为中郎。绛侯①为丞相，朝罢趋出意得甚。上礼之恭，常目送之。袁盎进曰：“陛下以丞相何如人？”上曰：“社稷臣。”盎曰：“绛侯所谓功臣，非社稷臣。社稷臣主在与在，主亡与亡②。方吕后时，诸吕用事，擅相王，刘氏不绝如带，是时，绛侯为太尉，主兵柄，弗能正。吕后崩大臣相与共畔诸吕太尉主兵适会其成功所谓功臣非社稷臣。丞相如有骄主色，陛下谦让，臣主失礼，窃为陛下不取也。”后朝，上益庄，丞相益畏。已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我！”盎遂不谢。及绛侯免相之国，国人上书告以为反，征系④清室⑤。宗室诸公莫敢为言，唯袁盎明绛侯无罪。绛侯得释，盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。（节选自《史记》）注释：①绛侯，即周勃，刘邦的开国大臣。②主在与在，主亡与亡；即与皇帝生死与共。④征；追究；系；拘囚、关押。⑤清室；监狱的代称。10．下列选项中加点词意思不正确的一项是（）（2分）A．富贵不能淫（使……迷惑）B．军中不得驱驰（纵马奔跑）C．改容式车（同“轼”，这里指车前的横木）D．上益庄（更加）11．下列各组句子中加点字词的意义和用法，完全相同的一项是（）（2分）A．天子为动宗室诸公莫敢为言B．居无何居天下之广居C．天下之大道天子之诏D．使人称谢盎遂不谢12．对材料中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）（2分）A．吕后崩/大臣相与共畔诸吕/太尉主兵/适会其成功/所谓功臣/非社稷臣B．吕后崩大臣相与共畔/诸吕太尉主兵适会/其成功所谓/功臣非/社稷臣C．吕后崩/大臣相与共畔诸吕/太尉主兵/适会其成功所谓/功臣非社稷臣D．吕后崩大臣相与/共畔诸吕/太尉主兵适会/其成功/所谓功臣/非社稷臣13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）①介胄之士不拜，请以军礼见。②宗室诸公莫敢为言，唯袁盎明绛侯无罪。请运用甲文中孟子认为的大丈夫的标准，分别结合乙、丙两文中的周亚夫和周勃的表现，分析哪一位更具有大丈夫气概。（3分）【答案】10．C11．C12．A13．①穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我按照军礼参见。②皇族中的各个公侯没有人敢替他说话，只有袁盎证明绛侯无罪。14．从“将军亚夫持兵揖曰：‘介胄之士不拜，请以军礼见。’”可以看出周亚夫面对皇帝，他恪尽职守，刚正不阿，尽到将军的职责，坚守住仁、礼、义的大丈夫标准，“富贵不能淫”，称得上是真正的大丈夫。而丙文中的周勃做了丞相之后，便得意洋洋，且有骄主色。富贵便使他迷惑了，未能做到“富贵不能淫”，和周亚夫比较起来，就不如周亚夫有大丈夫气概。（三）名著导读（9分）15.《昆虫记》是（）国昆虫学家（）的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。该书有“（）”之美誉。（3分）下列选项正确的是（）（2分）A．法法布尔昆虫的童话B．英法布尔昆虫的史诗C．英笛福昆虫的童话D．法法布尔昆虫的史诗16.连线题：根据《昆虫记》一书中的内容，将左列的昆虫跟右列的对应特点连线。（4分）杨柳天牛善于用“心理战术”制服敌人被毒蜘蛛咬伤的小麻雀身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服蟋蟀它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡螳螂愉快地进食，如果喂食慢了，像婴儿般哭闹非连续性文本阅读（9分）材料一死活读不下去排行榜榜单榜单名次榜单名次榜单名次书名第1名第1名第2名《百年孤独》第3名第3名第4名《追忆似水年华》第5名第5名第6名《水浒传》第7名第7名第8名《西游记》第9名第9名第10名《钢铁是怎样炼成的》注：死活读不下去排行榜是由广西师范大学出版社于2013年6月通过对近3000名读者吐槽最多的“读不下去”的书进行统计后发布的排行榜。材料二令人忧虑，不阅读的中国人（节选）我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我蹑手蹑脚地起身去厕所。座位离厕所比较远，我穿过很多排座位，吃惊地发现，我同时穿过了很多排iPad——不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。当然，我知道中国人并不是不读——很多年轻人几乎是每十分钟就刷一次微博或者微信，从中获取有用的信息。但微博和微信的太过流行也让我担心，它们会不会塑造出只能阅读片段信息、只能使用网络语音的下一代？当然，网络侵蚀阅读是一个全球化的现象，并不只是中国才有。但有阅读习惯的人口比例在中国庞大的人口当中，显得尤其稀少。我其实更想说的是，当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞、于另一个自己——自己的灵魂——对话的空间。生活总是让人疲倦，我们想需要有短暂的“关机”时间，让自己只与自己相处，阅读，写作，发呆，狂想，把灵魂解放出来，再整理好重新放回心里。材料三我们为什么要阅读经典（节选）钱理群世纪老人巴金曾经说过；“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，它们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。”读文学作品唯一的目的（如果有目的的话），是陶冶我们的性情，开拓我们精神空间——你坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，于千年之远、万里之外的人与生物，宇宙的一切生命进行朋友般的对话，你将出入于“（他）人”“我”之间，“物”“我”之间，达到心灵的契合，获得精神的真正自由，坚持读下去，日积月累地潜移默化，你会发现，你变了，像巴金老人说的那样，“变得更好”了。名作（经典）的真正魅力要你去发现，通过你的感受．体验、想象而内化为你的精神，一切决定于你自己，年轻的朋友，打开书，请读吧。17.结合材料，说说“名著死活读不下去”的原因。（不少于3点）（3分）18.世纪老人巴金曾经说过；“文学的目的就是要人变得更好。”结合材料三，说说阅读经典可以从哪些方面使我们“变得更好”。（3分）结合材料和生活实际，针对材料一“名著死活读不下去”现象，请你提出两条合理化建议并说出理由，倡议青少年阅读名著。（3分）【答案】17．电子科技产品的诱惑；网络阅读、碎片化阅读的侵蚀；缺少与自己灵魂对话的空间和意识。18．他们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用。读文学作品唯一的目的（如果有目的的话），是陶冶我们的性情，开拓我们的精神空间。19．示例①：社会努力创造出浓郁的阅读氛围，能够使得人们远离浮躁、静下心来去鉴赏经典。②：阅读从小抓起，小学起就可开设名著阅读课，让老师引领着学生去品读名著，让学生真正领会名著中的经典之处。（五）现代文阅读（12分）阅读下面文章，完成各题。母亲用秤潘军①家里有杆老秤，是母亲用来称东西的专用品。这杆秤不知使用过多少年，也不知存放了多少年，在一个角落里静静地躺着，要不是搬家，还真想不起它。②母亲没念过书，可玩秤比有文化的父亲还精明。父亲开玩笑说，母亲天生就是耍秤杆子的料，比他耍笔杆子强。③早年间家里穷，父亲说有秤也没用；但母亲说，家里有杆秤还是比较方便。一番争吵过后，还是母亲坚持已见——这秤，我买定了！此后，母亲经常晌午间跑去山里刨药材，刨了许多天，才凑齐了买秤的钱。秤买回来了，但母亲并不识秤，那上面没有数字，只有点点金星。母亲跟村里认秤的人学，让人教她，学了很久总算学会了用秤。④很长时间里，秤是家里唯一的度量工具，每天做饭，母亲总会用秤称一称，几口人吃饭，下多少米面，她都要心中有数，既够吃，也不浪费。就连亲戚之间走动，母亲对来往的东西也都要称一称，她说不占人家便宜，咋来咋走，宁肯做那吃亏的一方。母亲用秤最多的地方，是邻里之间一些米面的借用与归还。用秤称完，母亲还要用她独特的方法记上账，那账单我完全看不懂，都是点点，像秤杆上面的准星，有大有小。母亲告诉过我，那些点点，大的是斤，小的是两，准确率不差分毫。若是母亲借东西，还账时定是秤杆子仰头，有时秤砣都站不住，母亲风趣地说，这叫抬头见喜。⑤后来，山乡在不知不觉中发生了变化，从原本的寂静到后来的喧嚣。母亲的心也有几分不安分了——她是村里最早耍秤杆子的人，知道秤上的学问。母亲在路边摆了个小摊儿，自家地里种植的，山野采摘的，都成了母亲小摊儿上的货品。母亲不喜欢叫卖，可东西卖得比谁都快，特别是那些回头客，总会争着抢着再度购买。母亲卖东西总是先掂一掂，然后再称，完事再抓一把添上，只多不少。有时候，不等母亲做这道”附加工序”，顾客自己就上手了，母亲也只是笑笑，像是默许了。⑥有一次，一位城里来的女游客站在母亲的小摊儿前，望着一篮子山桃发呆，想买又想走的样子，母亲见状，就和她闲聊起来。那人说，她母亲曾在这里插过队，就喜欢吃这里的山桃，如今她母亲患病卧床，还想着吃这山桃呢，自己很想买一些带回去，可钱包不知啥时丢了……母亲默默地将山桃装了一大袋，外加10元钱，一同递给了那位女游客，那人连连摆手，母亲轻声说：”出门在外，谁都可能遇到难处，帮一把，不算事。”⑦母亲用她那杆秤做了十几年买卖，和邻里、游客都处得很好，可我家的日子却没有发生多大变化，反倒是家里的土产特产再没有了积压和库存，每年都早早”被打发”得干干净净。我们笑说母亲瞎忙活，母亲很认真地说：”挣多少是多？够上碗边儿就行了。”⑧母亲最大的”业绩”，就是磨光了那杆老秤．上面的星星点点。我一直奇怪，没有星星点点之后母亲咋称斤论两呢？有一天，我终于忍不住问了母亲，母亲笑笑，透露了谜底：”其实，我压根儿就不识秤，手里拿杆秤，不过是让人对我信任，做人厚道，人心是秤，不用称。”⑨母亲是在教我做人的道理啊，那就是：无论什么时候，都要凭良心做事，都要懂得感恩，都要敬着别人，都要把吃亏当成一种福分！(选自《北京晚报》，有删改)20.第①段在文中有什么作用？请简要回答。（3分）21.请从人物描写的角度，赏析文章第⑤段画线句子的表达效果。（3分）母亲卖东西总是先掂一掂，然后再称，完事再抓一把添上，只多不少。22.母亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（3分）23.请谈谈你对文章第⑨段中画线句的理解。（3分）把吃亏当成一种福分！【答案】20．开门见山(点题)，由眼前的老秤切入，巧妙地引发回忆，开启下文的叙事。21．这个句子写母亲卖东西时”总是先掂一掂，然后再称，完事再抓一把添上，只多不少”，通过这一”掂”一”抓”的动作描写，把母亲那种绝不能短了人家斤两的习惯做法，生动形象地表现了出来；同时母亲诚实、善良的形象也在这两个看似不起眼的动作中，变得异常清晰。22．①敢想敢做：母亲和父亲为买秤起争执，母亲坚持要买秤，然后用了很多个晌午的时间去山里刨药材，终于凑齐买秤的钱并买回了秤；②节俭：母亲做饭总会用秤称一称，既够吃又不浪费；③懂得感恩：母亲借用别家的米面，归还时总是让秤杆子仰头，有时秤砣都站不住：④心地善良：母亲卖东西总是秤好后还要抓上一把；母亲送山桃给丢了钱包的女游客。23．”把吃亏当成一种福分”，其实就是生活中人们常说的”吃亏是福”，我的理解是：一个能吃亏、懂得忍让的人，他就是一个有福气的人。三、写作题（50分）24．任选一题写文题目一：那些努力的日子题目二：介绍你熟悉的一个事物，说明事物的特征。题目自拟。题目三：阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。华中科技大学计算机专业毕业的博士生姚婷，入选华为“天才少年”项目。据悉，姚婷的特点是始终在各个阶段的小目标上专心致志，努力做到最好。有个故事讲，两个智力相当的人跟着围棋大师学习下棋，其中一个心无旁骛，另外一个却总是容易分心走神，结果后者的棋艺明显不如前者。我们做任何事情，只有专心致志，才能有所成就。要求：要自由、有创意地表达出真情实感；文体不限；不少于500字；文字和标点书写规范、整洁；文中不得出现考生本人姓名及学校名；行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。【答案】【参考例文】那些努力的日子时间早已在不知不觉中匆匆地流过，转眼间，我已经面临中考。我的脑海里不禁又浮现出了那奋斗的日子。记得那段日子，每天过着有规律的生活。早晨6：00起床，睁开那惺忪的睡眼，进入一天的忙碌中，快速地洗漱，穿衣服，吃早餐，然后赶在7：00前到学校。到了学校之后，忙着去读书，问老师题。甚至有时还和同学因为一道数学题争得面红耳赤，引来了很多同学的围观。终于老师的一声：“安静！现在背英语课文。”使我和同学停止了争论。该上课了，看看中性笔的笔水，心想：“还能撑一节课。”于是，老师在黑板上写了一块又一块，我便在下面努力的记着，真可谓“奋笔疾书”。老师一块一块的写，一块一块的擦，我的笔记本随着那黑板的变化用掉了一页又一页。在这时候，下课铃响了。我看了看笔记本，再看了看我的中性笔笔水。只是我的中性笔笔水，本来是满的，让我用的还剩下1/5。我心想：“又该买笔芯了。”每天上了两节课后，便迎来了我们的体育锻炼。一项是练习800m-1000m，另一项就是练习立定跳远了。记得那天跳远，我努力地练习，去掌握要领。跳了一次又一次，心里浮现出了不知几千次放弃的念头，可我知道；我要努力地练习，我不能放弃。这是我的责任。于是，放弃的念头一次次出现，又被我一次次打消。瞧，这就是我那进行过多次心理战争的努力奋斗的日子。下午的课相对来讲还是比较轻松的，有两节自习课。自习课上，我努力地写着作业，心想着把作业写完。这时肚子“咕咕”地在下面叫。人在上面手不停地奋笔疾书，终于把全部的作业都写完了。这时，一支笔的笔水恰好用完。我心想：“真是太好了，把所有作业都写完之后它才没水的。回到家，又展开了新一轮的奋斗，踏上了新一轮的征程。努力的奋斗，因为我是准备搏击天空的雄鹰，虽然身体疲惫，但我心中快乐，无怨无悔。我想：这段日子像我人生丝带上那颗最亮的钻石，我会永远地怀念这些努力奋斗的日子。我的好帮手“笔尖又断了！”妈妈闻声赶来，为我削铅笔，因为我的学习，妈妈总要在厨房和我的书房之间不停穿梭。实在没办法，妈妈给我买了一台卷笔刀，它的作用可大了，已成了我学习上形影不离的好帮手！卷笔刀的身子很小，只有六厘米高，五厘米长，三厘米那么宽，比一个文具盒小得多，非常便于携带。我的卷笔刀有两只圆圆的“耳朵”和两排尖尖的“牙齿”，这些“小不点儿”的作用可不小，只要轻轻捏住它的小“耳朵”，铅笔就能一下子穿进去，反之，只要一松手，那些“牙齿”就会紧紧“咬住”笔，直到你卷好了笔，再次捏住它的“小耳朵”时，它才会松开嘴巴。卷笔刀的头部后面是它方方的身子，红彤彤的，非常漂亮。而身子的正下方有一个小小的抽屉，就像是卷笔刀的“大肚子”，里面可以储藏许多铅笔沫呢！有了它，讨厌的铅笔沫不会再随意地“翩翩起舞”了，它真像一个小型垃圾桶，比原来的小刀安全环保多了。我的卷笔刀身后还拖着一根长长的“尾巴”呢！它也是红色的，就像大象的鼻子一样，总是翘着。“尾巴”末端还有一个小把柄，只要轻轻地转动它，铅笔尖就会露出“小脑袋”。但也不能转动太快。有一次，我狠狠地捏住它的小尾巴，飞快地旋转把柄，结果“嘣”的一声，刚削好的笔尖又被震断了。听了这么多，你一定很想知道它的工作原理吧！其实很简单，在它的“身子”里，有一台长约五厘米的机器，它由两个小齿轮、一个螺旋刀和半圆形的笔槽组成，它们都和外壳的“小尾巴”相连，只要转动“小尾巴”，齿轮就会跟着转，然后带动螺旋刀工作。有了这个卷笔刀，妈妈再也不用听我一声令下，就来回奔忙于厨房和书房了，它可真是我学习上的好帮手！我爱你——我的卷笔刀！专心致志，方能成功读罢《孟子·弈秋》颇有感触。二人学弈，其一人专心致志；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。其结果可想而知。其实，这个故事告诉我们一个看似简单实质深刻的道理：做任何事都要专心致志，否则一无所成。迄今为止唯一两次获得诺贝尔奖的居里夫人，有一次在进行提炼镭元素的研究时，她的同学在她身后垒起十多张椅子她竟毫不觉察。做事到如此专心的地步，令人称叹。可以说，居里夫人的成功也许有许多因素，但专心致志不能不说是她成功的最重要的因素之一北宋大文学家欧阳修写作诗文有许多是在“三上”：马上、枕上、厕上思考成熟的。南宋著名学问家朱熹治学要求自己有“三到”：心到，眼到，口到。现代著名美学家朱光潜要求自己“三此主义”：此身、此时、此地。这里“三上”“三到”“三此主义”，都有有一个共同特点，那就是一心一意，集中精力，也就是专心致志。我们可以设想一下，如果他们没有此种专心致志的品德，能成为大学问家吗？也许我们大家都还记得小时候听过的“小猫钓鱼”的故事：小猫钓鱼时，一会儿捉蟋蟀，一会儿种蝴蝶，最后连一条鱼都有没有钓到。其实，这个故事同《孟子·弈秋》阐明了同样的道理：做事如果不专心致志，将一无所成。那么，怎样才能专心致志呢？我以为，首先