小班健康教案及教学反思《好玩的报纸》

小班健康教案及教学反思《好玩的报纸》我设计的这节小班健康课程《好玩的报纸》，主要是围绕报纸这种日常生活中常见的物品展开，通过一系列的活动，让幼儿了解报纸的用途，培养他们的环保意识，同时也能锻炼他们的身体协调能力和创造力。一、教学目标1.让幼儿认识报纸，了解报纸的用途。2.通过活动，培养幼儿的环保意识。3.锻炼幼儿的身体协调能力和创造力。二、教学难点与重点1.教学难点：让幼儿理解环保的概念，并能在实际操作中体现出来。2.教学重点：通过活动，让幼儿掌握报纸的多种玩法，同时也能锻炼他们的身体协调能力。三、教具与学具准备1.教具：报纸若干份，剪刀，胶水，画笔和颜料等。2.学具：每个幼儿一份报纸，剪刀，胶水，画笔和颜料等。四、活动过程1.热身活动：让幼儿围成圈，做一些简单的身体运动，如伸展、转圈等，然后坐下，放松身体。2.引入活动：给幼儿展示一些报纸，让他们说一说报纸的用途。3.主体活动一：剪报纸。让幼儿用剪刀沿着指定的线条剪下报纸上的图案，如动物、水果等，然后粘贴在另一张报纸上，形成一个新的图案。4.主体活动二：报纸球。让幼儿将报纸揉成球状，然后进行投掷、接球等游戏。5.主体活动三：报纸隧道。让幼儿将报纸铺成一条隧道，然后一个接一个地爬过去。6.结束活动：让幼儿坐在报纸上，一起唱一首儿歌，然后整理场地，收拾垃圾。五、活动重难点1.活动重点：让幼儿通过实践活动，了解报纸的多种玩法，同时也能锻炼他们的身体协调能力。2.活动难点：让幼儿理解环保的概念，并能在实际操作中体现出来。六、课后反思及拓展延伸1.课后反思：通过这节课，我发现幼儿们对报纸的多种玩法非常感兴趣，他们在活动中充分发挥了自己的想象力和创造力。同时，他们也能够理解环保的概念，并在实际操作中体现出来。但是，我也发现有些幼儿在使用剪刀时不够小心，需要在下次活动中再次强调安全使用工具的重要性。2.拓展延伸：可以让幼儿们回家后，与家长一起搜集废旧的报纸，然后带到学校来，进行更多的实践活动，如制作报纸手工艺品等，以此培养他们的环保意识和动手能力。重点和难点解析：在这节小班健康课程《好玩的报纸》中，有几个重点和难点需要特别关注。一、环保意识的培养在活动中，我设计了一些游戏，如剪报纸和制作报纸手工艺品，让幼儿们能够理解环保的概念，并在实际操作中体现出来。这是本节课的重点之一。环保意识的培养是非常重要的，我希望通过这些活动，让幼儿们能够明白，我们可以通过利用废旧物品，减少浪费，从而保护环境。二、安全使用工具的教导在活动过程中，我发现有些幼儿在使用剪刀时不够小心。这是本节课的难点之一。为了确保孩子们的安全，我需要在下次活动中再次强调安全使用工具的重要性。我会教导他们如何正确地握住剪刀，如何安全地剪切报纸，以及使用剪刀时要注意的安全事项。三、幼儿的创造力和想象力在活动过程中，我鼓励幼儿们发挥自己的想象力和创造力，尝试将报纸进行多种玩法。这是本节课的重点之一。通过这些活动，我发现幼儿们充满了创造力和想象力，他们提出了许多有趣的玩法，如将报纸揉成球状进行投掷和接球游戏，以及用报纸搭建隧道等。四、家长参与的重要性我计划让幼儿们回家后，与家长一起搜集废旧的报纸，并带到学校来进行更多的实践活动。这是本节课的拓展延伸之一。通过家长的参与，幼儿们能够更好地理解环保的重要性，并且能够与家长一起享受创作的乐趣。在这次活动中，我发现幼儿们对报纸的多种玩法非常感兴趣，他们在活动中充分发挥了自己的想象力和创造力。同时