2024年社区工作者考试必考1000题含答案（巩固）

2024年社区工作者考试必考1000题含答案（巩固）

第一部分单选题（800题）

1、社会工作者小王计划在养老院组织小组活动，加强老人的相互沟通。

可是，患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流，无论小王怎么动员，

就是不肯参加。对此，小王采取的正确做法是（）。

A.向院长汇报，请院长说服她参加

B.给她子女打电话，请他们劝她参加

C.发动几位活跃老人，鼓励她参加

D.找张奶奶谈心，倾听并尊重其决定

【答案】：D

2、老陈在省城做木工，每天早出晚归，非常劳累。为了让孩子有一个

良好的教育环境考上大学，老陈将儿子从农村中学转到省会读书。但

孩子却理解不了父亲的良苦用心，一时也无法适应新环境，课堂上扰

乱上课秩序，与同学打架，课后也不按时完成作业，老师无可奈何请

来了老陈并进行了批评。针对老陈家庭的情况，社会工作者小董应开

展（）服务。

A.家庭支持

B.家庭行为学习

C.家庭心理辅导

D.家庭情绪管理

【答案】：B

3、儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一，在儿童收养服务中的

一个重要环节就是收养家庭评估，其中需要评估的最重要内容是

（）O

A.家庭环境

B.家庭成员互动

C.家庭经济状况

D.家庭育儿理念

【答案】：D

4、有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受，为了提升父母

与“青春期”孩子有效沟通的能力。社会工作者小秦拟依据“父母效

能训练模式”辅导父母学习使用“我一讯息''技巧与孩子沟通。根据

这一技巧的要求，小秦合适的做法是帮助父母（）。

A.觉察自己的倾听能力

B.了解自己的沟通方式

C.从“我”的角度出发来看待世界

D.以“我”开头传达信息与子女沟通

【答案】：D

5、某优抚医院存在个别服务对象被疏于照顾的问题。社会工作者及时

识别那些处于高风险中的服务对象，并向医院反映他们的需求。在此

过程中，社会工作者扮演的角色是（）代言人。

A.服务对象

B.机构

C.工作人员

D.社会

【答案】：A

6、下列有关青少年的说法错误的是（）。

A.从生理观点来定义，青少年是指生理各方面快速发育，即将具有生

育能力的时期

B.青少年是由儿童世界转向成人世界的过渡期，是个体从不成熟转变

至成熟的发展阶段

C.从心理观点来定义，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有形

象思维能力，且情绪较稳定

D.社会学观点认为，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准

所决定

【答案】：C

7、为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵对他进行了

个案辅导。在服务过程中，小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己

努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中（）。

A.行为改变的强化

B.行为改变的表达

C.行为改变的认同

D.行为改变的支持

【答案】：C

8、某社区居住着大量的外来人口。近一段时期，社区居民财物被盗事

件不断发生，社区治安成为社区居民反应强烈的问题，有些当地居民

甚至提出不允许外来人口在社区内居住，居民之间存在不信任感。为

此，社会工作者何琦深入社区居民中，通过社区居委会召开居民大会,

经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例

中，社会工作者所做的工作达到的效果是（）。

A.通过矫正社区居民错误想法，防止违法犯罪行为

B.促进社区居民团结互助，加强社区治安防范

C.借助制定规章制度，维护社区秩序

D.通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睦

【答案】：B

9、开展妇女社会工作需要遵循一些独特的目标与原则，其最终目标是

（）O

A.缓解压力和宣泄情绪

B.让妇女重塑自信，提升对自我的认识

C.重新建构权力关系

D.解决妇女的实际困难和需要

【答案】：C

10、关于家庭行为学习的说法，错误的是（）。

A.家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在

成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务

B.家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系

C.家庭行为学习要求指导父母亲在孩子作出适当的行为时给予奖励

D.家庭行为学习假设孩子在家庭生命周期不同阶段有相同的学习任务

【答案】：D

11、（2015年）社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。

在小组活动中，小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不

安。

A.由刘大爷决定小组是否继续

B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因

C.要求所有组员遵守保密原则，对组外保密

D.调解组员间的冲突，保护刘大爷免受伤害

【答案】：D

12、小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学，小强知道这样不

对，但遇事管不住自己，社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划,

需要进行基线测量，下列测量方法中，正确的是（）。

A.观察小强目前是否欺负同学

B.观察小强目前欺负同学的次数

C.观察小强欺负同学行为的变化

D.观察小强欺负同学行为是否消除

【答案】：B

13、老王家境贫困，社会工作者在介入过程中发现老王有修钟表的手

艺，在与老王共同商量后，决定帮助老王在市区开设一个维修钟表的

摊档。经过多方努力和协调，老王的钟表维修摊终于开始接受维修业

务了。社工专业服务进入了结案期。老王的结案属于（）。

A.目标实现的结案

B.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案

C.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案

D.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案

【答案】：A

14、自从有了孩子，小刘夫妻整天争吵不休，丈夫指责妻子整天唠唠

叨叨，妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求，社

会工作者决定进行入户调查，了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中

社会工作者运用的家庭社会工作原则是（）。

A.家庭个别化原则

B.家庭成员需求满足原则

C.家庭处境化原则

D.家庭成员增能原则

【答案】：C

15、在某城乡结合部工作的社会工作者小李接触到一个11岁的儿童。

他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱全

部交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李在初步确

认事实后首先采取的是（）。

A.向当地公安部门报告

B.帮助该儿童寻找家人

C.带他到医院检查身体

D.向当地的救助管理中心求助

【答案】：A

16、科学育儿的理念是（）。

A.社会行为发展的知识

B.心理人格

C.儿童权利和现代儿童观

D.儿童生理

【答案】：C

17、小组带领者有责任认清允许干扰小组的组员留在小组中可能会带

来的损失或益处是指（）o

A.果断处置权

B.尊重自决权

C.干预小组动力

D.平衡对小组和个人所负的责任

【答案】：D

18、社会工作者可以通过组织（），以满足优抚对象对归属与爱

的需要。

A.娱乐活动

B.互助小组

C.社交联谊活动

D.小组会议

【答案】：C

19、机构在送养儿童进入家庭后，需要定期回访收养家庭，合适的

服务是（）o

A.类家庭

B.街头救助

C.教育培训

D.跟踪回访

【答案】：D

20、一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后，养

父因车祸去世，女孩被诊断为智力发育迟缓，养母因无太多技能，收

入也不高，无力安排女孩进行早教治疗，向社会工作者求助。下列服

务活动中，社会工作者应（）。

A.向养母提供经济、康复等方面的帮助

B.安排女孩到经济条件较好的家庭寄养

C.将女孩送到儿童福利机构抚养

D.为女孩寻找新的收养家庭

【答案】：A

21、”决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的（）阶段。

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：B

22、张老年轻时是军人，屡立战功，退役后到当地的光荣院疗养。随

着年事13高，张老越来越怀念当年在部队挥斥方遒的生活，每日拿着

当年的旧照片，一看就是几小时，每天还会把自己的军功章逐个擦拭

一遍，日复一日，张老的生活越来越单调，觉得当下的生活毫无意义,

不再参加光荣院的集体活动，也不与光荣院的其他老人联系。此时，

社会工作者最适宜的做法是（）。

A.引导张老忘记曾经的经历，回归现实

B.引导张老融入现在的光荣院生活

C.分享张老的军队生涯，珍惜当下生活

D.分享张老昔日的辉煌，忘却现实的烦恼

【答案】：C

23、（2015年）丧偶多年的张大爷，因脑溢血导致半身不遂。张大爷的

女儿长期独自照顾他的日常起居，近来感到力不从心，向社会工作者

小林求助。

A.请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务

B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组

C.请社区志愿者定期探访张大爷家庭

I）.动员张大爷入住养老机构.让女儿常去探望

【答案】：B

24、芳华社区的六位残疾人希望通过自主创业打破人们的成见，实现

自身价值，社会工作者大李了解到这个情况后，对他们的身体状况进

行评估，邀清烘焙师向他们传授面包烘烤的技术，并协助他们办理了

营业执照。经过近一年的筹备，“芳华面包坊”正式开业。大李的上

述工作属于残疾人康复服务中的（）。

A.教育康复

B.职业康复

C.社区康复

D.社会康复

【答案】：B

25、小王是一名出租车司机，在一次车祸中，他失去了右手。经过康

复训练后，小王的右手部分功能已经恢复，但由于心理障碍导致无法

开车，脾气也呈现“波动和反复”。此时，社会工作者的以下做法中,

不妥当的是（）。

A.说服小王去直面残疾的事实

B.深入到小王的生活环境中

C.理解小王的行为

D.成为小王的“聆听者”

【答案】：A

26、在预估中，社会工作者运用专业的知识去思考、辨认情境中需要

改变及可以成为改变资源的部分，这属于（）。

A.识别服务对象问题的客观因素

B.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素

C.识别服务对象及环境的积极因素

D.识别服务对象的主观因素

【答案】：C

27、老年社会工作中，社区照顾正在由（）转变。

A.管理导向型向服务导向型

B.服务导向型向管理导向型

C.需求导向型向服务导向型

D.服务导向型向需求导向型

【答案】：D

28、小张今年28岁，有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于

社区康复内容的是（）。

A.市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡

B.特殊教育学校免费接收小张学习文化知识

C.职业技术学校免费为小张提供职业培训

I）.居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作

【答案】：D

29、章奶奶患有重度痴呆症，她的子女因忙于工作无暇照顾老人，将

章奶奶送到护理院照顾。根据章奶奶的情况，护理院的社会工作者在

为章奶奶提供服务时应注意（）。

A.控制和缓解章奶奶身体疼痛，提升其生命质量

B.关注及预防章奶奶被疏于照顾或被虐待

C.陪伴章奶奶看电视，提高其生活质量

D.鼓励章奶奶参与社区活动，促进其身心健康

【答案】：B

30、关于家庭的定义，理解错误的是（）。

A.家庭是依靠婚姻联结起来的

B.家庭是依靠血缘组成的

C.家庭单纯依靠法律联结起来的

I）.家庭成员之间存在深厚的情感联系

【答案】：C

31、某村为农户实施了沼气改建项目，项目完成后，妇女们用上了清

洁能源做饭，再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气

项目（）。

A.满足了妇女的战略性社会性别需求

B.满足了妇女的实用性社会性别需求

C.既满足了妇女战略性社会性别需要，又满足了其实用性社会性别需

求

D.既没满足妇女战略性社会性别需要，又没满足其实用性社会性别要

求

【答案】：B

32、我国政府多以（）周岁以上的公民为老年人。

A.55

B.60

C.65

D.70

【答案】：B

33、接案会谈的目的在于（）。

A.界定服务对象的同题

B.双方交换经验和看法

C.了解服务对象最关心的事项是什么

D.表达各自的态度和意愿

【答案】：C

34、下面不属于传统社会中，妇女承担的角色是（）。

A.生育角色

B.社区政治活动角色

C.社区管理角色

D.生产角色

【答案】：B

35、某社区在暑假期间，希望能开展一些覆盖面广、参与度高的青少

年社区活动，于是召集了社区二十多位青少年成立了一个小组，请大

家为活动形式、内容等献策献计，这一小组属于0。

A.任务小组

B.焦点小组

C.教育小组

D.问题解决和决策小组

【答案】：B

36、戏剧小组由打工的妇女们组成，以娱乐活动来增加她们的生活乐

趣。工作员经过社区调查了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣，于是

组建了戏剧兴趣小组；戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表

现的故事来自于她们的日常生活，是她们最关心的、日常生活中发生

的事情。这里，工作人员用到的增能的具体方法是（）。

A.权力分析

B.透明化

C.意识醒觉

D.倡导政策改变

【答案】：C

37、在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（）服务的目的在于

防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。

A.支持性儿童福利

B.补充性儿童福利

C.替代性儿童福利

D.儿童保护

【答案】：D

38、（2020年真题）某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营

营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见

识、提升能力的好机会，想给儿子乐乐报名，但他又担心孩子不是本地

户籍，可能没有资格参加，在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动

向老张询问了解情况，并协助老张完成报名流程，乐乐成为夏令营营

员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的（）原则。

A.平等参与

B.家庭系统

C.最小伤害

D.儿童优先

【答案】：A

39、(2019年真题)小丽因遭受家庭暴力向当地法院提起离婚诉讼，

主张孩子由自己抚养，夫妻共有住房也归自己所有。小丽丈夫接到法

院传票后，非常愤怒，变本加厉地殴打小丽。依据《反家庭暴力法》，

社会工作者首先应采取的措施是()

A.建议小丽躲开丈夫到外地工作

B.为小丽丈夫提供施暴者干预服务

C.协助向当地法院申请人身保护令

D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所

【答案】：B

40、当社会工作者的服务达到预定目标，或者当服务对象认为已达到

足够的改变而要求终止服务关系时，社会工作者和服务对象双方可依

据工作协议进入()阶段。

A.计划

B.评估

C.研究

D.结案

【答案】：D

41、小李发现邻居小张经常打骂女儿，于是向社会工作者小邓反映，

希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。

小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害

将要承担相应的法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是：

A.家长对儿童具有权威性

B.儿童权利的保护和实现

C.保障家庭利益的最大化

D.儿童教育发展的最优化

【答案】：B

42、李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不到,

对此害怕不巳，怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中，能够说明李

老伯记忆力变化的原因是（）。

A.老年人的结晶智力比年轻人多

B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变

C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能

D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤

【答案】：B

43、关于社会工作评估，下列说法正确的是（）。

A.运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果，总

结整个介入过程，考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目

的与目标的过程

B.评估主要由社会工作者和机构完成，不需要服务对象的参与

C.评估的目的在于提高机构的经济效益

D.分为中期评估和后期评估

【答案】：A

44、（）是一个人和另一个人（或两个以上的人）借助语言或

非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动

态过程。

A接案

B.通过“治疗性沟通”了解服务对象的需要和问题

C.倾听

D.访谈

【答案】：B

45、小兰是家里的独生女，平时家里人都把她当宝贝捧在手里，生怕

小兰受到一点点的委屈，小兰养成了“衣来伸手，板来张口”的习惯,

平时在家里，什么事情都是父母帮她做。而且小兰平时想要做什么事

情，父母都是绝对“服从”。今年小兰要到外地上初中，需要住校，

小兰的爸妈特别担心她，觉得小兰被他们宠坏了，出去之后没法独立

生活。情急之下，小兰的妈妈找到了社会工作者小王。小王接案后，

针对小兰的情况设计了一系列的介入措施，其中一些措施是让小兰的

父母鼓励小兰“自己的事情自己动手做“。此外，社会工作者为小兰

的父母提供了一些技巧，比如，当小兰自己动手做了一件事情时，他

们需要及时给予小兰鼓励。一段时间后，小兰的父母发现小兰有很大

改变。社会工作者小王正在进行的这种形式的改善亲子关系的服务工

作属于（）。

A.家庭照顾技巧训练

B.家庭心理健康教育

C.家庭行为学习

D.家庭主题活动

【答案】：C

46、对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对

象时，社会工作者应采用的介入活动是（）。

A.综合介入

B.直接介入

C.客观介入

D.间接介入

【答案】：D

47、王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差，小儿子

夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访，发现王婆婆

的房间十分零乱，散发出难闻的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床

头柜上摆着好几瓶奕，床边还放着尿盆，她反复地说：“活着真受

罪。”保姆说，王婆婆几周前洗澡不小心滑倒，造成骨折，一周前出

院回家静养。上述情况表明，王婆婆目前生活存在的风险因素是（）。

A.身体虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照料

D.自我忽视

【答案】：C

48、（2018年）小玲10岁，在母亲早年离家出走后，一直与父亲生活。

最近，小玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑11年。小玲自从父亲入狱以

后，在邻居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标

来看，此时，社会工作者应该谋划为小玲提供（）儿童福利服

务。

A保护性

B.替代性

C.支持性

D.补充性

【答案】：B

49、L社区是一个城市老旧社区，社区内低保居民比较多。为了让低保

居民能够自食其力。社会工作者为他们建立了社会支持网络，请来辖

区内的企业代表为他们提供就业的对口培训。在这一服务中，社区工

作者扮演了（）的角色。

A.使能者

B.资源的调动者

C.支持者

D.教育者

【答案】：B

50、（2017年真题）社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了

系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建

设的是OO

A.开展儿童友好社区讲座

B.设立紧急庇护场所

C.举办社区亲子趣味运动会

D.组织“我爱社区”演讲比赛

【答案】：B

51、复员退伍军人安置社会工作的服务对象不包括（）。

A.义务兵

B.复员军人

C.退伍军人

I）.红军失散人员

【答案】：A

52、开展康复训练的需要属于精神卫生社会工作服务内容的（）。

A.住院患者的需求

B.精神病患者家属的需求

C.社区精神康复需求

D.精神病院的需求

【答案】：C

53、在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下，大脑功能失调,

导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表

现的疾病是（）。

A.心身障碍

B.认知障碍

C.精神障碍

D.心理疾病

【答案】：C

54、徐老伯是一位军休老人。从部队退下来以后，他觉得在家的生活

很单调，没有了精气神儿，不如在部队的生活丰富，所以在家时时都

与老伴重复部队的岁月，久而久之，老伴也听厌倦了，徐老伯便变得

沉默不语了。社会工作者在走访时发现了徐老伯的情况并决定介入他

的个案。在此案例中，社会工作者提供的服务关键在于()。

A.帮助徐老伯实现角色转换，做好心理关怀和精神服务

B.缓和徐老伯与老伴的关系

C.让徐老伯寻找生活的意义，珍惜现在的生活

1).推荐徐老伯参加社区活动

【答案】：A

55、社会工作者在制定个案工作服务计划时，涉及的基本工作内容是

()。

A.促使有需要的求助者成为服务对象

B.对服务对象面临的问题进行评估

C.确定服务开展的基本阶段和方法

D.与服务对象签订正式的工作协议

【答案】：C

56、军休干部群体中，空巢老人多，独居老人不少，对家庭养老、居

家社区养老和机构养老的需求不断增强，这体现了军休干部的()需要。

A.军队情结

B.社会尊重

C.多元养老

I）.社会参与

【答案】：C

57、小沈因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小刘跟进了小沈

的个案。接案时小刘了解到小沈为单亲子女，母亲改嫁后一直无人管

他，小刘对小沈的需要进行了评估。此时，小沈最需要满足的是

（）要求。

A.生理脱毒

B.基本生活保障

C.法制教育

D.就业

【答案】：B

58、小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一

起生活，他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场

所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有期

徒刑3年缓刑3年，社会工作者多次与小林面谈辅导，逐渐建立了良

好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订了

个案管理服务计划，社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生活

方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。题中，社

会工作者主要是通过（）的方法，较好地提供了个案服务。

A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.协调多部门、多机构提供整合性服务

C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

D.发展特殊教育和职业技能培训

【答案】：C

59、（2019年）某社会工作服务机构拟在杨村开展精准扶贫项目。该机

构社会工作者在项目计划中详细列出了服务的目的及目标.关注的问题

和对象。按照服务计划构成的要求该项目计划的内容还应包括（）O

A.服务要使用的方法

B.服务要改变的人

C.服务要影响的政策

D.服务要改变的系统

【答案】：A

60、社会工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工

作技能培训I、帮助联系介绍职业、帮助联系就学学校等，同时还要通

过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。属于刑满释放后的（）

工作。

A.提供住宿场所

B.提供就业、就学辅导

C.提供生活辅导和医疗保健转介服务

D.提供物质援助

【答案】：B

61、随着年龄的增长，独居的张大爷身体机能逐渐下降，对买菜做饭

感到力不从心

A.联系送餐服务帮助他解决困难

B.护送他入住养老机构以获得专业照护

C.劝说他改变饮食习惯.选择方便食品

D.通过婚介机构为他征婚.找个老伴

【答案】：A

62、（2017年）小王上大学后一直处于“亚心理状态”，做什么都提不

起精神，缺乏学习动力，他向社会工作者小李表达了希望改变目前状

况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素，小李适宜的提问

是（）。

A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的？”

B.“亚心理状态对你来说意味着什么？”

C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的？”

D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么？”

【答案】：C

63、张大爷患有严重的心脏病，医院告诉其家人如果再不做手术很可

能会有生命危险，不管家人如何劝说，张大爷都不愿意做手术，无奈

之下，家人找到了社会工作者魏蔓。魏蔓在和张大爷面谈时，了解到

张大爷情绪不稳定，心理负担很重，害怕手术失败。为此，魏蔓在张

大爷手术前帮助他减轻心理及情绪方面的问题，使张大爷坦然接受手

术。术后魏蔓帮助处理张大爷由手术造成的心理负担，使其康复。这

属于优抚医院社会工作内容中的（）。

A.帮助服务对象及家庭问题的协商

B.协助增强服务对象对医院环境的适应

C.协助处理服务对象与医疗系统的关系

D.协助处理服务对象与医疗其他方面的关系

【答案】：A

64、某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之

一是对儿童家长、

A.替代性儿童福利

B.儿童保护

C.补充性儿童福利

D.儿童支持

【答案】：B

65、儿童希望获得足够的休闲和娱乐，他们在游戏中可以获得足够的

休闲和娱乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（）需要。

A.生存

B.自我保护

C.发展

D.受保护

【答案】：C

66、妇女社会工作者应该让妇女学会掌握生活空间，发展各种有利的

动力，包括自我意识觉察、互助合作开拓资源与机会、摆脱或者改变

受压迫的环境。其中“互助合作开拓资源与机会”属于（）。

A.个人层次

B.人际层次

C.社区层次

1）.环境层次

【答案】：B

67、阳光社会工作事务所主要提供婚姻家庭服务，老张向该机构提出

了生活救助方面的请求，该机构的社会工作者小赵向老张说明了情况,

并且告知老张如何申请最低生活保障服务。这说明小赵在接案时考虑

到（）。

A.决定是否需要紧急介入

B.权衡是否有能力处理问题

C.决定问题的优先次序

D.保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围

【答案】：D

68、社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是（）。

A.要改变的人际关系

B.要改变的问题

C.要改变的人和系统

D.要改变的社会环境

【答案】：C

69、在死亡和濒临死亡阶段，老年人常会承受身心方面的双重痛苦。

社会工作者要了解临终者可能会有的恐惧、绝望、压抑等心理反应，

了解临终者对于治疗的愿望，为老年人提供（）服务，使老年

人能有尊严地离世。

A.临终关怀

B.悲伤辅导

C.情绪辅导

D.帮助筹备后事

【答案】：A

70、某地根据当地妇女儿童发展现状，制定了《禁止拐卖妇女儿童行

动计划》。这一举措旨在回应妇女的（）需要。

A.生殖健康

B.权益保障

C.特殊保护

D.性别公正

【答案】：B

71、（2015年真题）几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。他

们的父母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次

与孩子沟通无果后.家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩

子们放弃自己的想法。此时，小林可采用（）方法协助父母与孩

子进行沟通。

A.社会观护

B.为家长与孩子举办创业方法讲座

C.资源整合

I）.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】：D

72、军转复退军人安置社会工作，在开展小组辅导时，在介入小组中

期的步骤是（）。

A.心态调适

B.环境探知

C.职业规划

D.职业准备

【答案】：B

73、常见的家庭类型不包括（）。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.离异家庭

I）.联合家庭

【答案】：C

74、为了帮助小曹，社会工作者了解了他不幸的身世，他们温暖的关

心感动了小曹，最后与小曹达成协议：尽量少上网，不抽烟，不睡懒

觉。社会工作者还帮助小曹解决了最急迫的就业问题。这种介入属于

（）O

A.直接介入

B.间接介入

C.整体介入

D.综合介入

【答案】：A

75、针对青少年社会工作的层面，建立青少年组织，开展社区工作，

进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等属于（）青

少年社会工作的内容。

A.微观层面

B.宏观层面

C.中观层面

D.个人层面

【答案】：B

76、某些男青少年经常把自己染红头发、歪穿校服、戴耳环的照片发

布在微博上，从研究角度看，这些青年属于0类型。

A.问题青年

B.文化叛逆青年

C.正直青年

I）.政治偏激青年

【答案】：B

77、某社区地处城郊结合部，流动人口多，社区卫生状况较差。社会

工作者希望从控制式教育人手改善这一状况，最适宜的做法是（）。

A.开展公民权益知识讲座

B.为社区居民开展就业技能培训

C.分析问题原因并找出解决办法

D.在社区宣传栏张贴社区卫生公约

【答案】：A

78、在制定服务计划阶段，定义目标是指（）。

A.解释目标的词义

B.已经解释清楚的目标

C.将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执

行

D.将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚

【答案】：C

79、下列各项中，不属于社区内共同性问题的是（）。

A.社区有什么问题存在

B.民间和社区组织是否提供服务，内容如何

C.居民对这些社区何题的看法是什么

D.社区内部是否有严重的冲突

【答案】：B

80、（2015年真题）某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他

开除。社会工作者小希得知情况后，将小李在接受社区矫正过程中的

良好表现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的

机会。

A.生存

B.就业

C.家庭生活

D.教育

【答案】：B

81、养老机构的工作人员向社会工作者反映，李奶奶最近闷闷不乐，

社会工作者与李奶奶进行初次会谈。根据老人的特点，社会工作者在

这一阶段首先要做的是0。

A.与李奶奶进行良好的沟通

B.对李奶奶的问题进行预估

C.与李奶奶讨论介入策略

D.确定李奶奶问题的根本原因

【答案】：A

82、（2019年）社会工作者老李应邀到小伟家进行探访。老李了解到，7

岁的小伟去年被诊断为中度智障，未能到普通小学就读。小伟母亲辞

职在家照顾小伟，但她觉得自己只能照顾其生活，无法为他提供系统

的知识和社会技能训练，因而非常担心影响小伟的顺利成长。老李评

估后认为，小伟当下最急需的是（）康复资源。

A.职业

B.社区

C.教育

D.社会

【答案】：C

83、社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的

学习及生活习惯。在服务过程中，小王首先应该（）。

A.与老师一起确立愿望清单

B.?与学生一起书写行为契约

C.?与学生一起商定3标行为

D.与家长一起商定监督办法

【答案】：C

84、社会工作者小顾在为六年级学生小浩提供辅导时，老师反映小浩

平时好玩、爱动、

A.增强小浩的自我效能感

B.培养小浩的亲社会连结

C.促进小浩的认知能力

D.改善小浩的行动能力

【答案】：A

85、某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力,

因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程，以发

展各自的特长。当学生在某些课程上表现不尽如人意时，社会工作者

也予以接纳。上述服务理念依据的是()。

A.心理社会理论

B.多元智能理论

C.自我发展理论

D.认知行为理论

【答案】：B

86、小勇是一名精神分裂症患者，正接受住院治疗。主治医生告诉社

会工作者小李，这已经是小勇第三次入院了，他每次在医院的治疗效

果都很理想，但一叵到家，病情就会反复。针对小勇的情况，小李首

先应做的是()。

A.了解其家庭状况

B.帮助其家庭成员增能

C.开展家庭治疗

D.满足其家庭成员需要

【答案】：A

87、矫正社会工作者小张跟进了小军的个案，接案时，小张了解到小

军为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人管他，小张对小军的需求进行

了研究。此时，小军最需要满足的是0需求。

A.心理辅导

B.基本生活保障

C.教育

D.法制教育

【答案】：B

88、针对社区精神康复而言，社会工作服务的内容不包括（）。

A.普及精神健康知识

B.开展精神疾病患者康复训练

C.减轻照顾者的压力

D.提供咨询

【答案】：C

89、某一天傍晚，在“心理健康热线”工作的社会工作者接到小张的

一个电话，小张在电话里说“大家都嫌弃我，我觉得活在这个世界上

没有任何意思了“，这时，社会工作者应该（）。

A.赶紧着手准备接案

B.提供紧急介入服务

C.对小张的问题进行预估

D.转介服务对象

【答案】：B

90、小蓉是小学四年级学生，每天上学要走两小时山路，最近上课时

多次晕倒。社会工作者小王家访时发现，小蓉与爷爷奶奶一起生活，

父亲外出打工，收入很不稳定，母亲离家出走，音讯全无；爷爷患重病,

治疗花掉家中所有积蓄。小王拟采用以家庭为中心的方法为小蓉一家

提供服务，依据该方法的实务原则，首先，应该采取的措施是

A.链接医疗资源，查明小蓉晕倒的原因

B.组建家庭工作团队，拟订具体帮扶计划

C.联系小蓉的父亲，建议他每周与小蓉通话

D.向村委会报告，协助小蓉一家申请困难救助

【答案】：A

91、社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务

过程中，她发现这些服务对象常受传统观念的束缚，忍气吞声，委曲

求全，有的甚至认为被打是自己的错，因此，晶晶认为在目前可提供

的诸多服务中，较%紧迫又适合的服务是（）。

A.建立家庭内支持系统

B.增强社会支持网络

C.学习自我保护方法

D.加强自我认知辅导

【答案】：D

92、机构提供的服务与（）期望两者之间具有较大的一致性。

A.犯罪者

B.不能解决问题者

C.主动求助者

1）.转介者

【答案】：C

93、某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历，抢救过

很多危重病人。由于长期的能量透支和巨大的工作压力，李主任最近

出现了严重的身心不适，常说“我感觉自己很失败，做不了手术了。”

这种状态影响到了他的正常工作，面对这种情况，医务社会工作者首

先应采取的措施是（）。

A.策划李主任家庭会议，增强他的家庭动力系统

B.进行个案干预，舒缓压力，调整自我认知

C.组织举办重症医生支持小组，进行群体减压

D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休

【答案】：B

94、儿童社会工作的价值理念是()。

A.助人自助

B.儿童权利保护和实现

C.儿童安全的保护

D.儿童的健康发展

【答案】：B

95、老李是一位老红军，2000年被安置在某地方军队离退休干部休养

所，可进来以后始终郁郁不乐，他觉得自己为部队工作了大半辈子，

老了没用了，被当作“包袱”扔了出来，当年“最可爱的人”和现在

“最可怜的人”一起成了民政部门管理的对象，有一种强烈的被抛弃

感和失落感。作为社会工作者，对于军休社会工作的介入重点是

()O

A.社会再适应

B.生命回顾与哀伤辅导

C.危机干预

D.认知和情绪问题的处理

【答案】：D

96、小王夫妻俩为送孩子去哪个学校上学发生争吵，情急之下还动手

打了起来，为此两人闹得不可开交。沟通中社工问他们：“根据刚才

你们讲的情况，你们觉得问题出在哪里”社会工作者这样是为了

()O

A.了解问题

B.了解需求

C.界定问题

D.界定需求

【答案】：C

97、对于以前从未参加过小组的老人，其会接触到许多新奇的他人的

私人经历。对他们来说，抗拒诱惑，不与他人讲小组中发生的事是个

挑战，此时社会工作者要重点强调的小组工作注意事项是（）。

A.尊重自决权

B.平衡对小组和个人所负的责任

C.尊重保密权

D.干预小组动力，保护小组成员免受伤害

【答案】：C

98、企业社会工作者利用企业内部的资源满足职工的需求或者联系企

业外部的资源为职工提供服务，扮演着（）角色。

A.咨询辅导者

&促进者

C.联结者

I）.协调者

【答案】：C

99、社会工作者在社区服务状况调查中，记录了不同人群所表达的需

求。下列表达中属于规范性需求的是（）。

A.要加强社区绿化管理

B.要建立一个书法艺术室

C.社区应建立一个养老中心

D.按规定应建立一个社区卫生服务中心

【答案】：D

100、（2015年真题）社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长

减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。

A.服务网络

B.服务结果

C.介入对象

D.介入行动

【答案】：D

101、获得基本生活照料，包括养育照料和可获得的最高水平健康医疗

照料。属于生存需要中的（）。

A.社会存在的需要

B.生命存在的需要

C.发展的需要

D.儿童的需要

【答案】：B

102、过度忧虑，有非理性的恐惧，并抱怨身体不适是（）的典型特点。

A.抑郁症

B.痴呆症

C.请妄

1）.焦虑症

【答案】：D

103、小赵的丈夫经常在酗酒后殴打她，而会谈后发现，小赵有一个刚

满周岁的儿子，但她与丈夫的关系经常处于相互抱怨的不良循环中。

小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习，认识到不幸生活与这种沟通方

式密切相关，并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据（）理论。

A.家庭系统

B.生态系统

C.家庭抗逆力

D.家庭生命周期

【答案】：A

104、社会工作者传达自己不同于医护人员的长处，充分展示自己的专

业观点和专业技巧，与医护人员相互配合，以便更好地为病人提供服

务。社会工作者这种工作过程是一种（）。

A.危机干预

B.心理社会评估与干预

C.出院计划

D.团队合作

【答案】：D

105、学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫，对自己的未来

既缺乏清晰的目标，又不知道应该如何进行升学和就业的抉择。为满

足这部分学生的发展性需要，小孟最适宜的做法是（）

A.举办思想政治教育讲座,帮助学生树立远大的理想信念

B.开展特殊学生个案管理,帮助学生建立良好的自我认知

C.举办学生生涯规划小组,培养学生职业生涯规：划的能力

D.开展励志教育专题培训,协助培养学生竞争意识和能力

【答案】：C

106、小健是一位聋哑人，从特殊教育学校毕业后，希望能找到一份合

适的工作，但是由于身体的缺陷，他四处碰壁，于是找到社会工作者

寻求帮助。社会工作者决定向他提供职业康复服务，首先应该做的是

Oo

A.对小健的身体、心理和职业适应做出评估

B.对小健的情况和与就业相关的问题，进行综合考虑

C.对小健提供专业的职业培训

D.为小健提供劳动市场、就业岗位等信息

【答案】：B

107、小琴在光荣院从事社会工作，他发现许多七八十岁的老革命军人

虽然身体不是很好，但总希望做一些事情以便将自己过去的经历与其

他人分享。针对上述情况，小琴应该开展的工作是（）。

A.为老人提供心理辅导，运用怀旧、生命回顾方面的技巧帮助服务对

象找回生命的意义

B.鼓励老人参与力所能及的院舍活动

C.协助老人尽快适应光荣院生活，发展积极的人际关系

D.和社区中小学联系，让他们聘用这些老人作为爱国主义教育课外辅

导员

【答案】：D

108、学生个人因素导致的学业困境与社会工作介入中，观念层面认

知障碍可以通过（）进行介入，通过个案辅导及小组辅导的方法帮助

学生调整认知，强化学习意识。

A.认知行为治疗模式

B.行为治疗模式

C.心理-社会治疗模式

D.社会康复模式

【答案】：A

109、下列关于医务社会工作服务对象的陈述，最恰当的是（）。

A.残疾人与突发伤害的受害者的家属

B.罹患严重慢性疾病的患者

C.受到潜在疾病威胁的正常人

D.受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士

【答案】：D

110、向社会工作者寻求帮助的妇女所带来的家庭问题，最不可能的是

（）O

A.教育问题

B.夫妻关系问题

C.生殖健康问题

D.婆媳关系问题

【答案】：C

111、（2018年真题）老张突发心梗，手术后转入医院监护病房。由于

在监护病房目睹同室病友病情恶化抢救，监护病房又不允许家人全程

陪伴，老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助，此

时，社会工作者首先应提供的服务是（）。

A.协助家属照顾老张

B.协助老张认识心粳疾病

C.协助老张与医生沟通

D.协助老张适应病房环境

【答案】：D

112、儿童社会工作中以家庭为中心方法的主要实务内容不包括

（）O

A.以家庭为单位，在社区开展家庭监护评估，筛选风险家庭

B.评估结果分析

C.组建家庭工作团队

D.对家庭关系进行调节

【答案】：D

113、社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术

教室，并请学校老师为老年人开设音乐和美术讲座。这一做法体现了

社区教育中的（）取向。

A.社区老人本位

B.学校本位

C.社区工作本位

D.补偿本位

【答案】：B

114、通过实施免疫接种、围产期保健、预防性咨询及保健、减少暴力、

预防交通意外、加强公共场所安全、避免引发伤病的危险因素或危险

源、指导健康的生活方式、提倡合理行为及精神卫生、安全防护照顾

等措施。属于残疾预防中的（）。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.高级预防

【答案】：A

115、协助病人及其家属在行为、态度、情绪和环境方面的改变，包括

社会适应方面的咨询、危机干预、心理辅导、社会资源方面的咨洵等,

这是医务社会工作功能中的（）。

A.咨询与辅导

B.诊断与评估

C.多专业协调与合作

D.寻求与整合资源

【答案】：A

116、社会工作者在为受暴妇女提供服务时，应遵循的原则是0。

A.让受害者多从自身寻找问题

B.关注家庭的和谐

C.关注家暴对孩子的影响

D.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系

【答案】：I）

117、（）指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作,

一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其

目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。

A.亲职辅导

B.亲职教育

C.家庭辅导

D.亲子关系辅导

【答案】：A

118、政府机关、大学、军队、大型国企的宿舍区属于（）。

A.商品住宅区

B.经济适用房住宅区

C.老旧社区

I）.单位型社区

【答案】：D

119、在灾区恢复重建中，是恢复重建的重中之重。

A.倒塌居民住房恢复重建

B.毁坏市政工程恢复重建

C.毁坏基础设施工程恢复重建

D.核实、审查、评估灾情

【答案】：A

120、社会工作者老李与郑女士面谈时发现，郑女士一会儿抱怨丈夫不

管家，只顾自己，一会儿又数落孩子的不是，不理解母亲的辛苦。对

此，老李拟应用聚焦技巧予以回应，最适宜的做法是（？？？）。

A.让郑女士记录家庭争吵的频率

B.鼓励郑女士讲出内心的苦恼与委屈

C.让郑女士明确自己面临的问题

D.让郑女士看到丈夫与孩子好的方面

【答案】：C

121、关于残疾人社区康复的主要内容的说法，错误的是（）。

A.社区康复要与初级卫生保健工作共建、共享、共担当

B.开展具体的康复服务是指在发生伤病残之前，预防其发生或发生后

减轻其功能障碍程度

C.开展康复评定和建档工作

D.社区康复集教育康复、职业康复和医疗康复等功能

【答案】：B

122、（）是指学生违反伦理道德，特别是不遵守社会公德的行

为。

A.违纪行为

B.违法行为

C.失仪行为

D.失德行为

【答案】：D

123、某企业工会在年末调查中发现部分入职2〜3年的职工对未来发

展有些迷茫，不知道未来如何发展。根据调查，企业社会工作者对这

部分职工进行职业生涯规划的指导，但是每个人反映的情况和困难又

不太一样，最后社会工作者为职工设计了小组辅导，在开展小组辅导

时第一步需要做（）。

A.确定目标

B.招募组员

C.需求评估

I）.制作小组计划

【答案】：C

124、对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务，纠正偏差行为，建立

良好学习、生活习惯，属于农村留守儿童服务中的（）。

A.留守儿童成长服务

B.留守儿童家庭服务

C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

D.留守儿童社区托管服务

【答案】：C

125、下列各项不属于个案管理的基本过程的是（）。

A.服务跟踪

B.识别服务对象

C.对案主的生态系统进行评估

I）.评定案主的社会支持网络

【答案】：A

126、吕女士两年前因与丈夫感情不和协议离婚，5岁的儿子跟着她生

活。由于平日工作繁忙，因此她只能将儿子托给母亲照顾。周末的时

候，她不仅要到大学听课完成硕士学业，而且还要到母亲家中看望儿

子，因此一旦社区单亲母亲小组活动在周末举行，她都无法参加。社

会工作者贺秋林发现这一情况后，说服小组成员将小组活动时间改为

工作日的晚上。这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇

女建立小组工作时，严格遵循了（）原则。

A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系

B.兼顾妇女实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要

C.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定

D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去

【答案】：C

127、在医务社会工作中，社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的

病人及其家属进行危机干预。在危机干预时，要强调介入的（）。

A.服务性

B.预防性

C.及时性

D.长效性

【答案】：C

128、王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子经常争吵。王女士

找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时，小强

属于（）。

A.现有服务对象

B.潜在服务对象

C.非自愿型服务对象

D.转介的服务对象

【答案】：B

129、个案工作、小组工作、社区工作和（）等是开展老年人社会工作

的主要方法。

A.邻里关怀

B.居家养老

C.家庭照顾

D.社区照顾

【答案】：D

130、关于家庭治疗，下列说法最准确的是（）。

A.焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系，特别是家庭成员之间

的权力关系

B.医院所推行的以家庭为单位的治疗方式

C.社区医院在社区中开办的家庭病床

D.医院指派医护人员到居民家中做巡回治疗

【答案】：A

13k已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗

教信仰等方面存在（）。

A.物质贫困

B.精神贫困

C.情感贫困

D.时间贫困

【答案】：B

132、老王因公出差时遭遇车祸致残，生活不能自理，情绪低落，对生

活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后，拟采用个案

管理的方式为其提供服务，小马首先应做的工作是（）。

A.找出解决问题时可用的资源

B.评估服务绩效.巩固其变化成果

C.整合资源并增强其使用资源的能力

D.取得多专业团队对其“共同性”目标的认同

【答案】：A

133、（2019年）某中学教学楼在地震中坍塌，造成多名师生伤亡。宁宁

虽成功逃生，但在震后几天一直沉默不语，惊恐不安。在对宁宁进行

危机干预的过程中，社会工作者小林采用“讲故事”的方式，引导宁

宁讲述逃生的经历和感受，以对其问题和需要进行评估。小林开展的

上述工作是为了（）。

A.定义宁宁的危机问题

B.向宁宁提供持续支持

C.确保宁宁的生命安全

D.讨论宁宁问题的多种可能

【答案】：A

134、老年社会工作的主要内容首先指的是（）。

A.身体健康方面的服务

B.认知与情绪问题的处理

C.老年特殊问题的处理

D.社会支持网络的建立

【答案】：A

135、某省的儿童发展中心设立了一个项目一一对全省小学思想品德课

程的教学效果进行调研评估，其问卷分析结果为教育局专家组修订小

学思想品德教育课程纲要提供了有力的支持，新的思想品德教育课程

中增加了许多符合儿童需求的内容。该机构开展的工作属于宏观儿童

社会工作中的（）。

A.保障和维护儿童基本权益

B.推动儿童教育事业的发展和完善

C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善

D.提供有关儿童的信息和资讯

【答案】：D

136、家庭社会工作的目的是（）。

A.促进家庭的和谐

B.帮助经济困难的家庭更好的加强家庭的经济功能

C.帮助处于危机当中的家庭更好地发挥家庭的社会功能

D.帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能

【答案】：D

137、社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让自己的

孩子多了解大学生活，为未来的学习做好准备。小王开展青少年救助,

他适宜采取的做法是（）。

A.邀请这些学生到社区活动中心，让他们讨论具体的活动计划

B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求，策划具体的活动

C.组织大学生志愿者帮助这些学生

D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动

【答案】：C

138、关于男女平等，下列说法错误的是（）。

A.男女平等是指男女两性在社会和家庭两方面享有平等的权利和机会

B.男女平等是妇女解放的重要目标，也是社会进步的一项重要指标

C.男女平等是整个社会平等的一部分

I）.男女平等国策的贯彻和执行就是社会性别主流化的过程

【答案】：A

139、下列对老年社区照顾特点的叙述，说法正确的是（）。

A.社区照顾正在由需求导向型向服务导向型转变

B.社区照顾涉及的内容与微观层面的服务差不多，只有服务对象规模

的区别

C.社区照顾要摸清所需特定社会服务的总量，并规划服务资源的使用

D.老年社区照顾方案通常都是个别化的

【答案】：C

140、2012年5月，林斌因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤°

2013年6月，法院判处他拘役6个月，缓刑6个月执行，由此林斌成

为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以林斌为服务对象，恰当的

做法是（）。

A.找来与林斌发生纠纷的邻居，对其进行批评

B.对林斌的问题不做正面回应，防止他情绪波动

C.劝林斌在缓刑期间少管闲事，好好反省自己

D.安排林斌参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接

纳、尊重矫正对象的意识和习惯

【答案】：D

14k以下属于残疾人社会工作微观层面功能的是：

A.对残疾人提供直接的物质性帮助

B.推动残疾人组织的发育

C.推进残疾人社会政策的变迁

D.推动社区性残疾人社会支持教育系统的发育

【答案】：A

142、义务兵小潘2013年6月退役，当年lo月在工商行政管理部门首

次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后，积极了解相关

政策，主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理培训。免

交餐饮公司管理类的行政事业收费。老王所做的工作实现了社会工作

（）的目标。

A.治疗

B.救助

C.预防

D.权利保障

【答案】：D

143、（2019年）某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列

服务。下列服务中，属于间接服务的是OO

A.开展半失能老人社区联谊活动

B.优化半失能老人服务质量评估流程

C.每月为半失能老人举办一次生日会

D.组织社区居民结对帮助半失能老人

【答案】：B

144、（2019年真题）何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异

而经常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心，在家相夫教子；

张女士则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此，夫妻之间的矛盾不断

升级，甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女

士夫妇提供家庭辅导服务，其工作重点应是（）

A.强化妻子的家庭角色

B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念

C.强化丈夫的家庭角色

1）.引导丈夫尊重妻子的个性与权利

【答案】：I）

145、张女士因夫妻关系不和十分痛苦，但又不想离婚。这时社会工作

者合适的处理方式是（）。

A.感受张女士的痛苦，陪同她一起哭泣

B.告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心

C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导张女士向她学习

D.倾听张女士诉说痛苦感觉，给予情感支持

【答案】：D

146、（2015年真题）张某因诈骗罪在监狱服刑15年，获假释出狱后

在社区接受3年矫正服务。社会工作者小秦接受任务后，认真查阅张

某的相关档案材料，做了充分准备。与张某第一次见面时，小秦以尊

重、平等、接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。

A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实，好吗？”

B.“您了解社区的纪律和规定吗？”

C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗？”

D.“我看到您一个人很孤独，您的太太和孩子为什么离开您？”

【答案】：C

147、（）是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的

服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助

家庭成员的能力

A.支持者

B.咨询者

C.使能者

D.合作者

【答案】：C

148、（2019年）某社会工作服务机构践行乡村振兴战略，积极投入“美

丽乡村建设行动”在某村开展生态环保项目。该机构在项目设计中，将

培育“新乡贤”社区骨干.发展“绿色志愿者”队伍.倡导“保护环境

从我做起”等活动作为推进项目的手法，开展社区服务。该机构的做法

属于社区资源链接的（）方式。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源流通

D.资源互补

【答案】：C

149、王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼，向社会工作者老李

抱怨说：“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的，平时也没少给

她零花钱，但她还是拿别人的东西，怎么管都不行。”为了解王女士

的问题，老李下列回应中属于事实性沟通的是（）。

A.“我能理解您的苦恼。”

B.“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿？”

C.“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变？”

D.“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么？”

【答案】：D

150、（2016年）社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提

到过结案的事，但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。

对此，小王应采取的做法是OO

A.转移小郑的注意力

B.委婉拒绝小郑的要求

C.了解小郑的感受

D.指出小郑请求的不合理性

【答案】：C

151、可以用于开展社区服务或活动的经费，包括政府财政拨付经费、

辖区企事业单位赞助经费、各种社会捐赠以及活动收费等，这些统称

为（）。

A.人力资源

B.物力资源

C.财力资源

D.文化资源

【答案】：C

152、把规划和政策化为具体的社区矫正活动，同时根据将社会政策

变为社会服务的活动的工作属于OO

A.教育工作

B.社会工作行政

C.理论研究

I）.福利工作

【答案】：B

153、社会工作者要艰据服务对象的需要和问题说明，进行建立和串联

资源网络，属于（）的介入行动。

A.危机干预

B.安置服务

C.资源整合

D.经济援助

【答案】：C

154、小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现.

A.观察和倾听孩子的想法

B.倾听和理解家庭每个成员的感受

C.协助老人明白教育孩子是父母的责任

I）.说服小李夫妻接受老人的教养方式

【答案】：B

155、（2015年）小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细恢听

了小红的叙述后，拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。

A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的？”

B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善？”

C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻？”

D.“您对自己的婚姻有哪些期待？”

【答案】：A

156、（2018年）社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童

提供服务，小张的下列做法中，符合该理论观点的是（）。

A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材

B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营

C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助

D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

【答案】：B

157、某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工，患尘肺病的人数较多。

A.因地制宜

B.因势利导

C.因陋就简

D.低成本、广覆盖

【答案】：A

158、在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方决定工作进程

的可能性不包括（）。

A.终结服务

B.转介其他服务

C.进入下一个助人阶段

1）.社会工作者帮助服务对象获得其他服务

【答案】：D

159、下列叙述不是关于老年精神问题的是（）。

A.老人拥抱此时此刻非常重要。这包括欣赏时间的珍贵，以及真实地

活在当下，学习享受生活

B.找到往事的意义，以此建构生命的意义

C.做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整被虐待和被疏于

照顾老人的家庭和社区环境

D.接受生活中好的一面和不好的一面，寻求和解和宽恕，弥补过往生

活留下的缺憾

【答案】：C

160、社会工作者小高在某社区实习期间，该社区的一些青少年反映与

父母的关系存在一些问题。一些父母总是不理解孩子的所作所为，一

些青少年认为与父母没有共同语言。小高了解该社区青少年有关亲子

关系的需求后，学生们游说社区为他们提供必要的支持。该社区十分

支持学生们的活动，主动提供活动室以及其他所需用品。于是他们在

此活动室开展了一个为期10周的“亲子计划”活动。此次为期10周

的“亲子计划”活动运用了()。

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.社会工作行政

【答案】：B

161、小王是一名出租车司机，在一次车祸中，他失去了右手。经

过康复训练后，小王的右手部分功能已经恢复，但由于心理障碍导

致无法开车，脾气也呈现“波动和反复”。此时，社会工作者的以

下做法中，不妥当的是()

A.说服小王去直面残疾的事实

B.深入到小王的生活环境中

C.理解小王的行为

D.成为小王的“聆听者”

【答案】：A

162、(2016年真题)小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过

需求评估后发现，社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存

在诸多不便，缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是

()O

A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展

B.完善残疾人社会保障体系

C.提升残疾人适应社会环境的能力

D.发展残疾人社区支持系统

【答案】：D

163、某少年团伙因长期敲诈勒索而被抓，这类青少年属于（）。

A.前卫青年

B.文化叛逆青年

C.问题青年

D.另类青年

【答案】：C

164、（2019年真题）某社会工作服务机构根据社区需求评估的结果,

计划为社区妇女开展能力建设。该机构提供的下列服务中，能够满足

妇女战略性社会性别需求的