2024年学期体育工作计划（33篇）

2024年学期体育工作计划（33篇）

2024年学期体育工作计划（精选33篇）

2024年学期体育工作计划篇1

以学校“阳光育人、快乐学习、激发兴趣、挖掘潜力”的教

学办学理念为主导思想和我体育组实际情况，本学期的工作计划

以切实贯彻“两纲”精神，全面落实新课程标准，树立“健康第

一”的指导思想。以课堂有效教学为中心，创建学习型教研组，

提升体育教师专业化发展水平为目标。继续开展“聚焦课堂，提

升质量”的行动研究。体育工作把重心放在每个学生的身体健康

成长上，上好每节课，让学生得到充分的锻炼，提高“阳光体育

乐园”活动质量，做好专业队学生的训练工作，强势项目继续做

强。不折不扣实行3课2操2活动的要求，提高早操质量，保证

学生每天活动一小时。保证我们的学生体质比其他学校的学生的

体质强。

一、以作为求有位，牢牢占领地位。

体育工作是学校发展中十分重要的组成部分，学校领导对我

校体育工作十分重视。每位体育教师应努力做好课堂、广播操、

大体煨、阳光乐园、运动队、比赛等六大项活动。广播操可以提

升学校窗口的形象，作为窗口展示，展现学生精神面貌。3月份

学校将邀请体育界专业人士到我校参观和指导广播操，体育组也

将全面开展本次活动，使广播操成为学校一道亮丽的风景线。4

月份努力做好毕业班体育加试开始工作，5月份开展有特色的二

中附校体育节活动，6月份完成学生学期考核和考评的系列工

作。

二、讲求质量、不断提升。

课堂教学是教师工作的阵地，如何提高教学质量，做到有效

教学。加强备课组建设，备课中做到“五个精”，关注教师备课

与上课质量，提高课堂教学实效性。有计划开展教研组活动，教

研活动要做到“四定”原则：定目标、定时间、定内容、定地

点。进一步强化体育课堂安全教育，加强对学生进行安全知识的

培养，并落实好安全措施。通过优质课评比，论文评比，教学基

本功比赛，教学能手比赛等活动，相互学习、相互讨论相互提

高。本学期我组将和曹杨中学体育组是立两校友好交流关系，通

过系列“同课异构”的课堂教学活动，进一步提升我组体育教师

教学能力。抓好运动队训练和比赛，我校足球、将棋、乒乓、健

美操等运动队已取得了一定的成绩，希望其他运动队也全面发

展。

三、把学校体育工作真正变成学校建设的窗口。

加强业务学习、提高质量、团结凝聚，把体育工作当成事业

来做，做学生良好体质的奠基人，真正为学校发展增添一份力

量。

体育组全体教师更加明确了自己的责任，体育组同心协力扎

实做好和提升学校各项体育工作，努力使各项体育工作都成为精

品。张校长的讲话让我们充满了信心和动力，把体育工作当成事

业来做，全面提升体育组在区、校的形象和地位，让体育成为二

中附校的展示窗口，为学校全面发展贡献一份力量。

2024年学期体育工作计划篇2

一、指导思想

学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据学校工作安

排，以《学校体育工作条例》为工作依据，创造性地实施体育新

课程改革，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一

步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备田径运

动会，促进学校体育工作再上新台阶。

二、主要工作及措施

1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。

（1）参加校内外政治学习，提高教师敬业爱岗精神，树立

把教育当成自己生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高

品质。

（2）参加各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教

师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入，尤其是一年级的

教学更要贯彻课程改革实施的意见，树立健康第一的思想观念，

优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能

力。

（3）积极参加教研室组织的各项教育教学研讨活动，加强

与兄弟学校的经验交流，提高教师上课水平和工作能力。

（4）继续深入实施全国重点课题《218体育发展》的研

究，要求每一位教师在教学中要结合自己的研究方向积极地开展

研究和实践，积累资料和数据，积极撰写有关案例和论文，期末

做好小结，做好初步的课题结题和总结工作，参加市论文评选。

2、抓好“两操一活动”质量，积极贯彻《全民健身活动纲

要》。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，

是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管

理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民

健身活动的'开展。

（1）继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到

出操静、齐、快。动作规范、美观，继续施行“领操月月换”制

度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。

（2）召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，督促

两操一活动的正常开展。

（3）进一步落实体育检查结果每周点评制度。

—年4—8月，我校代表队将参加北关区组织的象棋、跳

棋，乒乓球，排球，篮球等比赛。为更好地统筹安排各教师资

源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，应

及早制订切实可行的计划，做好运动员及家长思想工作，创造最

佳条件，从难、从严、从实战出发，大运动量地进行严格训练，

加强意志品质培养，争创佳绩。

3、重视场地器材建设，当好领导参谋，根据教育部去年印

发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设

施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

4、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工

作。

三、工作安排

（1）各教师制定学期教学计划、校队训练计划

（2）田径、篮球、排球、象棋，跳棋、乒乓球队开始系统

训练

（3）撰写有关新课程认识、体会的案例、论文。

（4）制定《学生体质健康标准》执行计划，培训有关测试

办法组织《学生体质健康标准》测试、汇总、上报、验收工作。

2024年学期体育工作计划篇3

本学期体育组教研工作谋求新的发展，力争在教学方面，体育

节等各方面比上学期都能有更好的成绩。

一、指导思想

加大课程研究的力度，加强教研和科研相结合，以教研为载

体，以科研为先导，促进综合组全体教师进一步提高课堂教学水

平。让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。以此全面提

高教师驾御课堂的能力C

二、调动教研组成员开展教学教研工作

1、组织本教研成员积极参加各种各类培训，只要是校教研处

有名额关于综合素质培积极参与。

2、让青年教师多锻炼，一、互相学习听课、评课；二、是学

习有关资料杂志，吸取理论养分；三、让青年教师多开公开课；

四、老、中、青相结合，引导大家互相学习。

3、开展多种形式的实践活动

(1)选出各优秀学生参加第二—届市体育节。

(2)落实抓好学生体质健康，定期组织学生进行体质健康测试

(3)开展校园体育文化，组织各体育活动和运动会

三、以校本教研为主要的教学教研实践

在校教导处的统一安排及指导下进行公开课听课、评课。具

体时间与开课执教者的落实安排如下:

周次开课人

四、多动笔写论文，案例，研究课题。

五、对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工

作的总结，把成功的经验给予推广继续，从失败与不足中吸取教

训I,力争使本教研纽的教研工作搞得更好。

2024年学期体育工作计划篇4

一、指导思想：

根据体育课程标准和市教研室精神，使学校教育树立健康第

一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本运动技能，

养成坚持锻炼身体的好习惯，培养学生优秀的思想品德、良好的

个性品质和终身体育意识。结合本校学生身体素质的状况，采用

多种形式，切实加强学生基本素质的提高。探索多种教学模式，

培养体格健康，具有竞争力的学生。

二、本学期主要工作安排：

（一）提高体育实践课质量。

1、每节体育课要有明确、详细的课堂教学目标。

2、根据课的目标选择适合的内容，采取合理的课型进行教

学，充分体现以学生练习为主。

3、体育课的结构要合理，并能保证基本部分的教学时间。

在课堂教学中要努力探索新的教学模式。

4、课堂中要有严密的组织，根据教学任务、教材性质、学

生特点和作业条件来确定组织学生进行练习的形式和方法。

5、对学生要有科学、合理、有效的成绩评价，充分激发差

生的学习兴趣和提高练习的勇气。

（二）认真落实两操和组织课外活动。

1、两操。

要坚持不懈的抓好两操，根据两操要求，各路队行进必须成

直线，拐弯处直角行进。踏步精神饱满一致，做操动作标准、整

齐、到位。每次组织评分，做到科学、客观、公正、合理。分数

每日一记，每周一结，每月一通报，并每天有成绩记载。

2、课外活动。

课外活动是体育课的延伸，体育课外活动课按课表做到有组

织、有计划的落实。教师要认真备课、上课，教学内容一方面根

据统一安排表，另一方面复习体育课的内容，教给学生身体锻炼

的方法，养成锻炼的习惯。在教学过程中，教师要充分利用场

地、器材。

（三）重点抓好体育业余训练。

1、认真、科学选材，坚持常年训练。

2、努力使训练手段科学化、规范化，确保训练的成效。

3、对运动队确立目标，做好组织工作，能完成学校指定的

指标。

三、具体工作安排：

1、市中小学生田径运动会

主要措施：

（1）切实抓好每天两单元的训练工作；

（2）加强运动员的思想教育工作；

（3）加强技术项目的技术指导.

2、广播操比赛

主要措施：

（1）开展好广播操月活动，各班在班主任和体育教师的配

合下利用体育课、课外活动课等活动课时间做好广播操辅导工

作；

（2）注重广播操动作的指导，杜绝盲目的练习；

（3）体育教师做好对班主任进行广播操的教学工作；

（4）做好比赛的组织工作。

3、冬季运动会

主要措施：

（1）早制定好冬季运动会方案；

（2）尽量做到师生共同参与。

4、做好篮球队训练

主要措施：

（1）选好苗子尽早组队；

（2）制定好训练计划；

（3）认真训练，为明年四月份市比赛做好准备。

2024年学期体育工作计划篇5

现在又到了09年了，对于教学方面来说，过完农历年已经

是第二学期了。我们小学共有六个年级，15个班，每个班都有

一个经验相对丰富的班主任。新的学期为将这些班级带好，我校

做出了小学班主任学期工作计划：

一、小学班主任工作计划基本情况：

我校在体育和美术方面各一专职教师，多数美术和体育课程

由兼职教师担任。在上期通过学校领导的重视和师生的共同努

力，使得我校艺体工作上了一大台阶。首先，表现在去年在区运

动会上获得两连冠，学生的身体素质和美术的综合水平有了一大

提高。学生的自行锻炼和学习的行为习惯基本养成。在体育方面

已基本形成了一套较为“科学”的锻炼方法，养成了“两操一活

动”的良好习惯，学生们的体育素质有了较大提高。在美术方面

也基本杜绝了“依葫芦画瓢”的教学模式，在教学中较充分地发

挥了学生创造思维和想象能力。

二、小学班主任工作基本要点：

1、体育

以《小学生体育纲要》为指导思想，认真贯彻实施《国家体

育锻炼标准》，积极开展课外体育活动，让学生掌握体育基础知

识的技能和技巧。教会学生锻炼身体的方法，培养一批有知识，

又有强壮体魄的新时代的接班人。

2、美术

以大纲为准绳，认真贯彻素质教育精神，积极优化美术课堂

教学，提高课堂效率，让学生在掌握基本绘画技能的同时，激发

学生们的民族自尊心和自信心，启发学生们大胆动手和动脑的想

象、创造能力。培养有一定审美水准和造型能力的一代新人。

三、小学班主任工作计划具体措施：

1、体育

①严格按常规要求上好每一节课，保证学生每天运动量。

②教学方面制定班主任工作计划，认真备课、精心组织每一

节课，做到训练目的明确，过程安排恰当，并积极参加“三课”

活动。

③坚持不断开展两操活动，不断改进评比办法。

④为增强学生体质，全面提高学生体育成绩，在十二月中旬

举办校冬季运动会。

⑤继续做好体育达标工作和体育档案整理工作。

⑥积极开展丰富多彩的课外活动，锻炼学生生活中，体育技

能技巧。

2、美术

①严格遵守校纪校规，按大纲要求上课，向四十分钟要质

量。

②精心组织每一节课，提前制定教学计划和学习目标，并

积极参加“三课”活动，认真练习基本功。

③坚持组织学生参加校级、区级、市级美术比赛。

④积极开展课外美术活动。

⑤认真实施素质教育，进一步优化美术课堂教学。

2024年学期体育工作计划篇6

一、指导思想：

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本

学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工

作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

二、工作任务：

（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量

科研年。

1、常态板块。

(1).计划制订:制订好本学期的教学计划、课时计划和大课

间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

(2).备课:根据教研室的具体要求，认真备好每一节课，学

校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。

(3).课堂观察:每位教师在本学期内听课达到或超学校规定

的节数，学校随堂听课和学校组织的听课相结合。

2、特色板块。

主题构建，定期进行教科研活动，为老师提供学习交流的平

台。不断学习新理念、新教法，教师相互听、评课，共同学习研

讨。求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。

青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。

师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。

3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。

依托学校的'课题《信息技术与课堂教学深度融合的实践研

究》和体育组的微型课题《信息技术与体育教学融合的研究》，

体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课

堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。

(二)爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升

年。

自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学

生。加强安全防范意识，注重课堂教学安全。对学生进行科学评

价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好

记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。

对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希

望。

（三）完善大课间活动。

做好对大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展

情况。

（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。

校田径队、篮球队、三跳队严格制定训练计划，团结协作搞

好学校体育课余训练。积极做好准备，迎接区里组织的相关体育

比赛，争取在比赛中创造更好的运动成绩。4月份举办校春季校

运会。

（五）做好器材管理。

有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设

备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率

和安全性。

三、本学期体育工作安排

二月份

1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

2、田径队与篮球队开始训练。

3、大课间规范广播操、太极拳。

4、注意抓好体育课和体育训练的安全问题。

三月份

1、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

2、田径队与篮球队开始训练。注重训练质量。

3、大课间继续推行并反馈。

4、注意抓好体育课和体育训练的安全问题。

5、组织好本月的群体活动：太极拳比赛。

四月份

1、组织学校春季田径运动会。

2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

3、注意抓好体育课和体育训练的安全问题。

4、组织好本月的群体活动：入场式队列比赛

五月份

1、继续抓好学校各校队的训练工作。

2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

3、备战区篮球比赛。

4、注意抓好体育课和体育训练的安全问题。

5、组织好本月的群体活动：广播操比赛。

六月份：

1、继续抓好学校各校队的训练工作。

2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

3、注意抓好体育课和体育训练的安全问题。

4、备战区小足球基本功比赛。

5、组织好本月的群体活动：踢穗子比赛

七月份：

1、备战区小足球联赛C

2、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

3、做好器材归类报修添置工作。

4、认真做好期末的各项成果汇总工作。

2024年学期体育工作计划篇7

一、指导思想

学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以《学校体

育工作条例》为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把

握新课程的精神，领会新课程理念，创造性地在体育课堂教学中

实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。面

向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作

再上新台阶。

二、工作目标

1、加强教研纽建设，发挥教研组的团队合作力量。

2、抓好新操推广工作，在吴江市的广播操比赛中争取获得

好成绩。

3、在市田径运动会上争取前六名。

4、积极开展阳光体育活动。

三、工作措施

1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。

(1)参加校内外政治学习，提高教师党员的带头示范作

用，培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感，树立

把教育当成自己生命的一部分，教育就是服务的教学思想，并有

为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。

(2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训，通过走出

去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育

新课改的理念来上课的能力。

(3)积极参加吴江市组织的听课活动，加强与兄弟学校的

经验交流，进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。

2、切实抓好新广播操培训，争创“吴江市第一操”的称

号。

(1)开学初进行全校广播操出操质量大检查，重点加强三

年级广播操的动作规格和跑步进场的规范化训练。

（2）对少先队学生进行新操检查培训，改革评操方案，详

细制定评操规则，每天评选各班级评操员，参与评议，提高评操

的质量和客观性。各班班主任和辅导教师参与学生出操，对反馈

的意见及时进行解决。

（3）组织全校性广播操比赛，验收改革成效，迎接吴江市

《全国小学生第三套广播操》比赛。

3、抓好女篮，田径队训练，力争取得突破性进展。

08年我校比赛成绩有所下降，本学期作为比赛学期，要认

真抓好运动员训练工作，积极备战，争取成绩有所进步。开学初

制定学期训练计划和周训练计划。训练中实行运动员点名制，保

证运动员的运动量和运动强度。训练时间下午第三节课后（15：

30—16：40）o

4、积极推广阳光体育活动，举办体育节和校运会。

（1）校内推广阳光体育活动，参加《第二届全国亿万学生

阳光体育冬季长跑优胜班级》的评选，开展专题活动主题鲜明、

参与性好、记录完整，及时上报。

（2）开展内容丰富，形式多样的体育活动，号召全校学生

加强身体锻炼，踊跃参加体育节和校运会。

四、工作安排

2月份

1、各教师制定学期教学计划、校队训练计划

2、女篮、田径队开始系统训练

3、广播操改革进一步开展实施，重点加强对不规范动作的

纠正，提高新操的质量

4、抓紧训练“冬季三项”，争取在市比赛中获得好成绩

3月份

1、全校广播操比赛，通过比赛找出存在的不足，并加以改

进，力争以全新的面貌迎接市比赛C

2、学习体育新教改的相关资料和教学录象，加强集体备课

及上课的研究，组内每位教师上一节公开课，进行课题研究

3、号召全校学生积极锻炼身体，迎接校田径运动会

4、校女篮、田径积极备战，参加市运动会

4月份

1、参加市女篮、田径运动会

2、召开校运会

5月份

1、组织学生开展趣味性群体活动

2、开展体育节活动

6月份

1、学生身高、体重、视力测试并汇总

2、技能学科调研，体育考试

3、期末总结工作

4、制定暑假女篮、田径队训练计划及人员安排

(未尽事宜另行调整)

2024年学期体育工作计划篇8

一、工作设想与工作思路

体育部工作具有一定周期性，同时工作量大、面广，且透明

度高，工作开展难度相对较大°这就要求在组织具体活动、开展

相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、

统筹兼顾,从而做到各个击破、步步为营；在日常工作中，应加强

与各班之间的交流，充分发挥体育委员的作用，使工作进一步落

实；尽量做到透明、公平、公正；在体育比赛中应进一步调动学生

参赛热情，提高比赛组织水平，建立比赛信用机制。

二、工作目标

(1)运动会、入场式、广播操比赛中做到有所突破，改变以

往的单调乏味，体现出我校的新意与良好的体育风貌。

(2)协助体育组搞好足球联赛，让各班赛出自己的风格，增强

学生的体质，体现我校全面发展的宗旨.

(3)组织同学们喜爱的赛事，提高学生的参与度，给同学一个

展现自己的平台.

三、主要工作任务

(1)体育部组建

从新生中选拔一些体育部干事，尹及时召开体育部内部会

议，明确工作计划，商议各项工作具体实施细则。同时召开各班

体育委员会议，建立团队关系，收集相关信息，扩充工作队伍。

(2)校运动会

计划于10月下旬开展，大体与上届相似。但我们力求有新

的创意

1.助提前作准备，并及时与实践部沟通联系，减少赛会开

支。

2.扩大影响，调动广大同学积极性。

3.进一步做到公平、公正，完善比赛信用机制。

(3)校广播操、健美操比赛

(4)校足球联赛(12月初)

(5)高二排球联赛(待定)

(6)组织活动(待定)

(四)工作方法与工作决心

体育部工作的复杂度和透明化要求体育部内部分工明确，思

想统一，对此应及时与内部成员及时沟通、交流，同时虚心接受

意见和建议，向成员外部门学习，提高自身应变能力、沟通水平

及组织协调能力。及时总结工作经验和教训，相信在精心的.工作

计划指导下，加上切实有效的工作实践，体育部上下齐心协力，

定能使我系良好的体育风貌得到充分展现，对我系学生工作的全

面开展起到推动作用，让我系体育运动更上一层楼。

2024年学期体育工作计划篇9

本学期以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立

科学的体育，卫生，艺术，科学，劳动的教育发展观，依据学生

兴趣爱好开设好第二课堂，全面贯彻“健康第一”，卫生保健，

面向全体学生，全面发展学生，发展学生特长，保持学生个性发

展，健全学生人格，养成良好习惯而落实各课程计划如下。

一、体育工作

L认真贯彻各项各级体育工作会议精神，落实《关于进一步

加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》，结合我校

实际开展体育活动。

2,全面有效地推进《新课程标准》的实施工作，提高测试数

据的准确性。

3.坚持开展形式多样，丰富多彩的大课间活动，增强学校群

体的全员性，趣味性。

开足开全体育课，提高体育课质量，进一步落实学生每天锻

炼一小时活动。

4.积极组织学生参加各项各级举办的体育比赛，争取优异成

绩。

二、卫生工作

1.学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安

全管理，传染病防治，心理健康教育为重点，强化学校卫生管理

制度化，规范化。

2,加大学校食品卫生工作的监管力度，加强规范学校师生饮

用水的管理。

3.加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力

度，进一步降低发病率。

4.做好师生的体质健康检查工作，建立健全师生健康档案，

保证师生健康。

三、艺术工作

L学校艺术工作要以《学校艺术教育工作规程》为指导，全

面提高学生审美能力，积极开展艺术活动，增强学生艺术素质。

2.提高音乐，美术教学质量，为学生参与艺术活动奠定坚实

基础。

3.广泛开展形式多样的群众性艺术教育活动，丰富校园文

化。

4.组织教师参加各种艺术指导教师的培训，提高教师总体艺

术水平。

四、科技活动

L推进青少年科技教育改革，培养新世纪人才，在全校师生

中形成“爱科学，学科学，讲科学，用科学”的浓厚氛围。

2.通过科技活动培养学生创新意识，在实践活动中让学生去

体验感悟，提高他们的创新能力和水平。3.利用学校图书室资

源，向学生推荐课外科普读物，培养阅读科普图书的兴趣。

4.重视师资队伍的建设，联系家庭社会，提高学校科技教育

水平。

五、劳动活动

L劳动教育工作要以课堂教学改革为突破口，以“实践育

人”为基本途径，坚持有计划有组织有目的地组织学生参加丰富

多彩的'劳动实践活动。

2.对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，实现学校培养目

标的重要途径和内容。

3.为学生搭建多元化舞台，让他们用自己的眼睛去观察，用

自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义，做人做事

的道理。

4.各班要结合自己实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的

劳动教养活动。

六、第二课堂活动

L建立于第一课堂紧密配合的学科小组，如：语文，英语，

物理，化学，科技等活动小组，使第一课堂知识得到加深，巩固

和实践。

2.建立以培养动手能力为主的科技活动小组，吸引动手能力

强，对科技有兴趣的学生的参加。

3.学校组织体育比赛，科技制作比赛，演讲比赛，书法比

赛，歌咏与朗诵比赛等，活跃校园气氛，锻炼学生能力，培养特

色人才。

2024年学期体育工作计划篇10

“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实

《教育振兴行动计划》，是推动学校体育和艺术教育改革与发展

的一项重要工程。尧塘小学作为我市开展“体育、艺术2+1”

项目的试点学校，通过前段时间活动的开展，测定了学生各项目

的原始数据，总结了一些的经验，取得了一定成绩。为了更好的

完善“体育、艺术2+1”项目是方案，全面推进素质教育，我

们将根据学校的实际情况，进一步推进“体育、艺术2+1”项

目的开展。

一、加强组织领导，提高思想认识，明确工作目标。

体育和艺术2+1项目的实施，在素质教育中具有其他学科

所不可取代的作用。它可以丰富学生的想象，培养学生形象思维

能力，使学生的创造意识和能力进一步得到发展；它可以净化学

生的心灵，陶冶学生情操，提高学生的审美能力和动脑动手能

力，提高学生的身体素质和艺术修养，对学生的一生的发展都是

一个重要环节，更是提升民族素质的一件大事。我校将根据上级

精神在全校教师中开展教育培训，让广大教师进一步认识到开展

内容丰富，形式多样，健康文化的课外活动，有助于增强美感体

验，培养学生欣赏美，创造美的能力°同时提高学生的身体素

质，掌握基本的运动技能，培养学生的团结意识，合作精神，促

进学生全面发展，都将产生重要的影响。

为使此项工作正常化、规范化，我校将坚定不移的按照“2

+1项目”的方案开展活动，以项目教学目标了进行教学，以学

校《运动项目考核标准》来进行考核。

二、认真组织实施，保证活动时间，强化活动管理。

“体育、艺术2+1项目”活动，作为一项体育、艺术教育

的重大改革，涉及内容广泛，人员参与之众多，针对上述特性我

校采取了以下措施。

1、摸清底子，有效整合。上学期学校学生申报项目，进行

了分类整理，并依据学校及教师的实际情况，进行了有效地整

合，开设课程有：田径、跳绳、踢械子、乒乓球、篮球、足球、

健美操、书法、国画、舞蹈等体育和艺术项目。学期结束前，对

学生所选项目进行了测定，并根据所测成绩制定了学校《体育项

目考核标准》。本学期我们将参照标准进行教学和考核，要求教

师做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩

考核。提高活动效率。

2、规范时间，认真实施。为了保证活动效果，学校规定，

早操延长一定时间，在广播体操的基础上增加一套少儿健美操。

每天下午第三节课后为学生活动时间，活动时间为半小时，要求

班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活

动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为

教师评优评先进的必备条件。

3、加强检查，保证效果。学校教导处作为这项活动的组织

者，始终坚持每周一次检查，每周一次总结，每周一次公布，使

课外艺术活动开展形成制度化，规范化，有效的促进活动的健康

发展。

三、开展系列活动，工作认真负责，提高学生素质。

为了有效的提升学生的活动水平，提高学生的基本技能，学

校将做好以下项工作。

1、学校始终坚持活动“三个一工程”即：每月进行一次活

动回顾，每学期进行一次“2+1”项目的成绩考核，每年进行一

次活动成果展示。

2、学校积极开展群众性的群体活动，推动2+1项目的顺利

进行。今年我校将以第四届体育文化节为契机，全面推动了2+1

项目的开展。开展跳绳比赛，踢馥子比赛，长跑比赛、拔河比

赛，班际乒乓球赛，书法美术作品比赛、小制作比赛、等许多学

生喜爱的系列群体活动，优秀作品纷纷登台亮相，让校园到处充

满了无限的生机。

3、两项创举。即一是将2+1项目活动融入到学校综合素质

测评之中，二是体育组将《健美操教学实施的策略研究》的课题

作为2+1项目的推荐项目在全校推广实验，利用广播操延长的时

间段对学生进行健美操的训练。

由于我校始终围绕“办有一定特色的农村学校”的办学理

念，认真开展丰富多彩的各项活动，使学生的道德观念、合作精

神，竞争意识、身体素质都得到提高。

总之，在今后的一年里，我校在开展“体育、艺术2+1项

目”活动中将进一步加强教师的业务培训，努力提高教师素质，

进一步加大投资力度改善校园及教学设施，使我校的教育教学水

平能再上一个新台阶。

2024年学期体育工作计划篇H

在上级主管部门的领导下，里仁中学体育卫生工作扎实落实

“健康第一”的指导思想，本学期经过全体体育教师的努力工

作，在各项活动中都有了长足的提高。现将本学期的工作总结如

下：

一、体育教学工作

1.不断学习新的体育教学理念，加强体育教师听课交流，对

课堂是遇到的问题积极进行研讨，并形成研究性课题，用理论指

导实践。

2.每学期初学校都要对本学期的体育卫生工作进行有效的分

工和集会。通过分工、集会和制定计划，明确本学期的工作方向

和重点。

3•结合桓台县第二届运动会，根据我校的具体情况结合县里

的比赛成立成立了篮球、田径、橄榄球、羽毛球，穗球、足球等

活动小组，利用每周一做周五的第四节课时间进行训练，培养了

学生的特长。同时，活动小组，训练有计划、有目的、有记录，

有总结。

4.加强体育集体备课，逐步提高体育教学水平，运用生本理

念让学生感受到体育课的‘快乐和愉快，从而达到健康第一的指

导思想。

二、体育卫生工作

1.严格执行上级的文件精神，配齐了体育教师、健康教师和

专职校医，开满了学时，并且积极支持和鼓励教师参加新课改的

理论学习。

2,开展了“阳光体育活动”充分利用早上时间和课间操时间

锻炼学生身体素质，保证了学生每天有一个小时的活动时间。

3.积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的

预防工作、控制了发病率。

4.充分利用广播进行卫生知识宣传活动，使学生养成良好的

卫生习惯。

5.学校及时为每一位学生进行了体检、对新生建立了体检档

案袋，针对体检中发现的问题及时反馈给家长。做到早发现及时

治疗。

6.积极派教师到外出培训心理咨询知识的学习。

7.按规定要求班级利用课间进行通风，每天放学后进行消

毒，做到了及时防疫，防疫面达100虬

三、体育卫生活动的开展情况

1.选拔运动员组织体育节和里仁中学田径运动会。

2.对选拔出参加桓台县中小学田径运动会的运动员进行了细

致有效的训练。

3.积极参加了上级部门组织的篮球赛、排球赛、足球赛。

4.开展国防教育活动日系列活动。并上传了和汇总相关总

结。

5.组织了学生第一、二次视力测试，并上传了相关的数据与

分析报告。

6.举办了纪念12.9运动的冬季越野赛。并及时对冬季越野

赛进行颁奖和总结。

7.积极备战16届各项比赛。

四、体育成绩：

1.在体育教师的努力下，积极参加了上级部门组织的篮球

赛、排球赛并在各项并赛中取得比较好的成绩。同时，李其静老

师荣获优秀裁判员称号。

2.陈雪同学在淄博市柔道比赛中荣获女子36kg单打冠军。

于新莹在淄博市拳击比赛中荣获女子40kg单打冠军。

五、存在的不足

1.专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的

专业水平有待于提高。

2.体育、卫生器材缺少，不能够适应课程改革的需要。

3.体育室、音乐、美术室等专用活动空间太小。

六、改进办法

1.继续加大投入，改善办学条件，完善体育、卫生设施的配

备。

2.强化责任意识，改进工作态度。

3.对各项工作要做好规划及时汇总记录。

2024年学期体育工作计划篇12

一、学情分析：

五年级的学生他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础一

般，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，圻以，

今学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理

教材，全面提高，重点培养不断增强学生体质，使学生在德、

智、体、美、劳各方面都能得到发展和提高。

二、教材分析：

本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术

等内容。跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起

跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养

学生集体协作意识和配合能力。

跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展

学生灵敏和爆发力。

投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完

整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻

炼时注意安全的意识和习惯。

体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会

滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我控制

能力，培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。

教材还根据儿童特点，安排一定数量的、游戏和武术，利用

游戏的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和

基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓

以及胜不骄、败不馁的优良品质。

三、教学目标与重难点

1、进一步了解和认识自己的身体，初步掌握科学锻炼身体

的简单方法和评价身体锻炼效果的基本方法，能掌握所学知识，

锻炼身体。

2、掌握所学各项运动的基本技能，提高运动技能，进一步

促进身体素质和运动的能力的发展。

3、提高学习体育知识参加体育活动的积极性，初步树立公

正、协作、负责的观念，在团体活动中注意协调配合与同伴的关

系。

重难点：跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示

范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应采

取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任

务。

四、教学措施及注意事项

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按

时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习，注意上课安

全。

3、参加期中和期终检测，督促学习。

4、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓

展、创新”研究，教学动作循序渐进，由浅入深，训练要严格。

5、教师处处以身作则，为人师表°

五、培优、辅中、转差集体措施：

1、因材施教，分类指导。

2、培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。

3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。

4、教师要关心，热爱平等对待每一个学生。

5、教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。

2024年学期体育工作计划篇13

一、教学目标

体育教学以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全

面发展为目的，在本学期中要积极做到以下四点：

①懂得简易急救及体育常识。

②掌握快速跑、耐力跑的动作技术要领。

③学会并养成自我保护能力。

④对学生锻炼身体以及吃苦耐劳精神意识的培养。

二、学情分析

六年级学生处于敏感素质的发展即将交换的阶段，速度、灵

敏、柔韧等素质的发展阶段，特别是大肌肉群的发展时期，也将

向小肌肉群同时发展的时期过度，六年级是素质发展的大好时

期，相应练习的容量要求大些。

三、教材分析

本学期的教材内容包括：

①体育基础常识。

②运动技能。

③身体健康。

④心理健康。教材内容较多，主要让学生掌握一定的运动方

法，运动的技能、技巧，让他们自觉锻炼身体，达到健康第一，

安全第一的目的。

四、提高教学质量的方法措施

1、精心备课，认真上好每一节体育课，按时完成体育教学

常规。

2、加强体育课的教学质量，使每一节课都有意义、有收

获。

3、合理使用体育器材设施，加强学生体育活动技巧的教

学。

4、注意培养学生对体育的兴趣爱好。

5、因材施教注意特长培养。

6、加强体育课的安全教育和学生的自我保护意识。

五、教学进度安排

1——2周：教学常规、队列队形、广播体操复习。

3——4周：队列队形、步伐-身体素质恢复训练。

5——6周：耐力跑、障碍跑。

7一一8周：跨越式跳高。

9——10周：接力跑。

11——12周:跳绳。

13——14周：投掷。

15——16周：技巧，低单杠。

17——18周：软式排球，自然地形跑。

19——20周:期末检测。

2024年学期体育工作计划篇14

一、学情分析

一年级共有四个班，平均年龄在6——7岁左右，独生子女

占大多数，他们除了具有同龄儿童活泼好动，兴趣广泛，争强好

胜，善于模仿，喜欢表现自己的特点，也存在注意力容易分散，

以我为中心，怕苦怕累的特点。通过观察访问，发现他们尽管在

年龄上、智力上区别不大，但在个性能力上却有明显的差异。有

的胆子很大，教师面前无拘无束，能说会道;有的胆子很小，总

是沉默寡言，害羞不敢大说话。一般学生在反应、速度、灵敏素

质方面较好，力量和耐力素质较差，协调性普遍有待提高。

二、教材分析

（一）体卫常识

1、饮水有益健康：水对人体健康的重要性，如何让饮水和

养成合理饮水的良好习惯。

2、安全的进行游戏：游戏对儿童成长的重要意义，不玩危

险游戏和养成游戏出现意外应及时报告。

3、健康饮食益处多：健康饮食的重要性，知道食物的种

类，养成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好习惯。

4、阳光运动身体好：经常呼吸新鲜空气，到户外阳光下参

加运动有益身体健康、少生病，增加免疫力。

5、不乱扔果皮纸屑：乱扔果皮纸屑的坏处，以及我们如何

养成讲卫生爱学校的良好意识。

6、口腔卫生要注意：口腔卫生的重要意义以及我们如何做

到保持口腔清洁。

（二）基本活动：

1、队列队形：是指全体学生按照统一的口令和规定的动

作，进行协同一致练习。通过练习，能促进身体各器官正常的发

育和身体全面发展，提高学生动学习的积极性，体验与感受个人

与集体的关系，树立个人与他人友好合，适应集体活动的社会意

识和观念，培养学生的注意力以及集体动作协调一的能力。

2、拍手操：是一种以手随节拍在身体不同部位击掌所进行

的徒手操，由于击掌的声音使动作节奏十分鲜明，学生做起来很

有兴趣，通过练习，有助于提高学生的注意力，观察力和动作思

维能力，发展自我表现和群体合作的意识，对于培养学生的身体

协调性、节奏感，养成良好的身体姿势，促进身体各器官的正常

发育和增强体质等具有重要的意义。

3、跳绳：是基本体操内容之一，是一项简便易行、锻炼价

值较大的运动。包括跳短、长绳两种方法，能发展身体灵敏、协

调性，以及观察、判断、机智、坚毅、果断等心理品质，培养认

真学习与锻炼的态度和集体协作配合，融洽合作的意识和作风，

以及互相学习交流的意识和能力。

4、技巧：学习象形、跪桥、纵叉、前滚翻等内容，是许多

运动项目的辅助性手段也具有自我保护的实用价值，能增强神经

系统的灵敏性、发展观察、判断能力以及动作的准确性和协调

性，培养同伴间密切协作的优秀品质。

5、走和跑：是人体基本活动的能力之一，是小学低年级教

学内容之一。走的教材主要学习一些走的方法，重点是上体姿

势、上下肢配合及脚的着地动作。跑的教材主要学习30米快速

跑、跑走交替、主要是培养跑和走的正确姿势，发展灵敏、奔跑

和耐久力，体验克服困难、坚持到底的精神。

6、跳跃：学习比较简单的跳跃内容，可发展身体灵敏素质

和协调性，提高跳跃能力，努力使学生在活动中展示自我，并充

满自尊与自信，体验群体活动的乐趣，培养自我调节能力，使学

生体验到战胜自我，获得成功的感受。

7、投掷：主要学习掷远、掷准的方法，初步掌握动作连

贯、协调用力的投掷技能，发展投掷能力和协调性，养成锻炼时

注意安全的意识和习惯，培养守纪律、听指挥和活泼有序活动的

良好品质和习惯。

8、韵律活动：学习蹲踏步、小碎步、后踢步、踏点步等内

容，发展身体的协调性、节奏感、表现力，丰富学生的情感体

验，培养小学生健美的身体姿态以及人际之间文明、高雅的交往

能力和习惯，从而促进学生身心健康的发展。

9、游戏：形式生动活泼，内容丰富多彩，竞赛性、趣味性

强，是一项综合性的体育运动，能使学生进一步增强灵敏、速

度、力量等身体素质，提高基本活动能力，学会自我调节，体验

成败的心理感受，养成严以律己，宽厚待人的品德，建立和谐的

人际关系，促进智力的发展，培养遵守规则、积极进取、勇于开

拓、善于思考和相互合作以及胜不骄、败不馁等优良品质，提高

相互沟通、交流的意识与能力。

通过以上教材分析，确定教学重点为：30米快速跑、掷

远、跳短绳;教学姓点为：跳短绳、韵律活动。

三、教学目标：

1、引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识和行

为，认真上好体育课，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴

趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的

兴趣、情趣和乐趣。

2、引导学生通过各项体育活动内容，获得一些体育和健康

的基础知识;初步学习和体验运动的技术与技能：学习科学锻炼

身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养

参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识，懂

得自我保护。

3、引导学生通过

体育教学活动，逐步形成正确的动作姿势和良好的身体形

态，通过多种形式的游戏发展柔韧、灵敏、反应和协调能力，促

进身体全面发展，增强关注自己的身体和健康的意识和行为。

4、引导学生在学与练的过程中，体验参加不同运动项目时

的愉快与紧张、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过

体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活

动，逐渐形成克服困难与抗挫折等心理品质。

5、引导学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合

作、竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、

遵守现则的意志品质，为学生以后的学习、生活和提高身心健康

水平及社会适应能力奠定基础。

四、教学措施：

1、全面学习和领会《标准》、《解读》的精神及实施建议，

理解水平一运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适

应四个方面目标的有机整合，充分体现《标准》的教学理念，从

学校的实际出发，以学生发展为中心，设计和制定出符合实际的

教学实施方案。

2、根据学科特点及学生实际，把树立社会主义荣辱观引入

教材，引入课堂，引入学生头脑，让学生在日常生活中知荣明

耻，规范自己的行为，在体育课堂教学中根据学生的表现，捕捉

荣辱观教育渗透的实机，加强荣辱观渗透。

3、充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适

应的三维健康观，把学生的运动实践活动作为实现综合目标的载

体，全面关注四个方面目标的达成，有目的、有计划、有侧重地

灵活实施，始终把增进学生的身心健康贯穿于教与学全过程。

4、创设条件使学生有体验克服困难，取得成功喜悦的机

会，增进自信心，产生良好的，积极的情绪体验，为进一步学习

奠定基础。

5、根据小学生的自制能力和理解力相对较差，情绪变化较

大而身心发育快的特点，采用主题教学、情景教学等教学方法，

充分发挥游戏的作用，激发学生的运动兴趣，同时加强新的教学

内容和方法的研究，进一步提高教学效果。

6、重视健康教育，充分运用雨雪等天气的上课时间，保证

开展一定时数的健康教育内容教学。同时加强对学生的安全教

育，采取恰当的措施保证学生的安全。

7、在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特

点，多采用情景式学导式、主动式、合作式、启发式等教学方

法，多运用模仿性、游戏性的联系方式进行教学，使学生真正感

受到活动的乐趣、身心的愉悦。

8、严格考勤制度，严格课堂常规，严格考试制度，严密组

织教学，改革评价方法，确立激励机制，不断强化优化学生参与

体育的浓厚兴趣和成功欲望。

9、采用多样化的教学组织形式，合理设计教学过程，给学

生营造良好的交往与合作氛围，提高学生间的友好交往、团结合

作、互相帮助、相互提高的时间与空间。

10、给学生创造主动参与学习的机会，培养他们积极地回答

和解决学习中出现的各种问题，探求各种体育活动的合理有效方

法，从而真正发挥学生的主观能动性，使学生的主题作用得到充

分的发挥。

11、主动地融入学生的生活，关让学生的生活，探索学生的

生活世界和内心世界，理解学生的心情和需求，从而创造出贴近

学生生活的好教材，好题目。

12、关注讲解、示范地启发性。讲解时不仅要讲清动作的重

点，指出难点，防止主观臆断讲解，还要善于运用术语。示范

时，力求稳、轻、美，使学生在动态的示范中得到健与美的享

受。

13、体现“目标引领内容”的思懑，教师应根据体育与健康

的目标，认真分析教材，选择和设计教学内容，提高学生的运动

技能和体能水平，加强学生健康维护的意识，促进学生身心协调

发展。

14、应创设民主、和谐的体育与健康教学情境，有效运用自

主学习、合作学习、探究学习与船首式教学等方法，引导学生在

体育活动中，通过体验、思考、探索、交流等方式获得体育与健

康的基础知识、基本技能和方法、培养应对问题、自我锻炼、交

往合作等能力，开展富有个性的学习，不断发展体育活动经验，

学会体育学习和锻炼。

15、应高度重视学生之间的个体差异，在体育与健康教学中

做到区别对待、因材施教，选择简便有效的内容，多种多样的方

法，发展学生体能，特别要关注体育基础较差的学生，有针对性

的采用相应的教学方法，提高他们的自尊和自信，促进每一位学

生更好的发展。

2024年学期体育工作计划篇15

教学目标：

〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保

护身体健康的简单常识和方法。

〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的

方法发展身体素质和基本活动能力。

〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合

作。

体育课教学常规

体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经

常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，

充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：

1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与

任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务

而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学

用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同

意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意发学生

能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，

根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、

密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注

意精神文明的建设。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重

视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和

改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用

并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助

手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要

求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并

作好妥善处理。

二、学生方面：

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积

极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐

步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上

课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。

站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指

挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意

移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，

课后要按教师的要求如数送还各种器材。

三、二年级体育教学进度表

周次起至日期计划进度

一引导课体育常识：做课间操的好处

1、队列队形；

2、游戏;块块集合

1、基本体操：

2、队列：排纵队,横队；

3、游戏：块块集合；

1、基本体操；

2、游戏：一切行动听指挥

3、复习基本体操；

4、游戏：挑战应战

四

1、队列；原地转法；

2、复习基本体操；

3、技巧；前后滚动；

4、游戏：障碍赛跑；

五游戏课：

1、端水平衡；

2、障碍赛跑；

3、技巧：复习前后滚动;

4、游戏：绕木棒接力；

六

1、韵律活动；

2、走：各种姿势的走；

3、用各种正确姿势的走;

4、游戏：迎面接力；

七

1、队列：报数；

2、复习，各种姿势的走;

3、韵律活动

4、队列：报数；

八

1、技巧：前滚翻；

2、游戏：跳垫子游戏；

3、技巧：前滚翻；

4、游戏：换物接力；

九

1、劳动模仿操；

2、游戏：迎面接力；

3、游戏：换物接力；

十

1、队列：齐步走-立定;

2、复习劳动模仿操；

游戏课：

1、蹦蹦跳跳；

2、猎人老虎;

H-一

1、队列：走圆形；

2、十字接力；

3、技巧：立卧撑；

4、游戏：换物接力；

十二

1、基本体操；

2、游戏：“

8”字接力；

3、徒手操；

4、游戏：改换目标；

十三

1、跳小绳；

2、游戏：迎面接力跑；

3、走跑交替；

4、复习跳小绳；

十四

1、走跑练习；

2、游戏：跳进去拍人；

3、韵律活动；

十五

1跳小绳；

2、游戏叫号赛跑；

3、跳双绳；

4、游戏：迎面接力

十六

1、走跑交替；

2、游戏：单脚跳接力；

3、30秒跳小绳；

4、期末总结

2024年学期体育工作计划篇16

一、基本情况分析

1、学生情况

初一年级共十二个班，我所教的班级是6--10班，大多数学

生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况

初一年级女学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢缠子等

大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进

一步锻炼。

二、教材分析

根据义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准以及本

校实际情况，以“健康第一”为指导思想，以身体、心理、社会

适应的整体健康为课程目标，有目的、有计划地进行教育教学工

作，通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中

渗入思想道德教育，完成运动参与、运动技能、身体健康、心理

健康、社会适应目标，使每个学生发展成为德、智、体、美、劳

动全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，

学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握

简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能

力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽

强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、主要工作

1、认真备课，上好每一堂体育课。突出学生的主体性，提

高课堂效率。

2、抓好校运动队的建设和训练工作，为这学期学举办和各

类比赛做好充分准备。

3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛，

如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。

4、完成广播操的教学工作。

5、教学论文、教案的撰写。

五、具体安排

1、抓好基本素质的提高。（如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小

车等）

2、抓好基本技术的练习。（如女生800米、立定跳远、坐位

提前屈、台阶试验、50米。）

3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。

4、不断改进教学方法，Ji发学生对上体育课的兴趣。根据

这一情况我进行分层、分组教学。根据考试成绩将学生分成不同

层次的小组。（分四组优、良、中、差）以好的学生帮助老师组

织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消

除自卑感和心理压力。更能Ji发学生的积极性和竞争欲望。

5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习

情况，同时将成绩通知学生和班主任，让他们做到心中有数，从

而有目的.的进行锻炼。

6、根据学生不同情况进行专项练习。

2024年学期体育工作计划篇17

20__至20__学年，我镇中心校在年度工作计划中明确提出

要加强学校体育工作，要规范体育课的教学。本人这学期担任着

五年级的体育教学工作，根据对这个班级的了解，深感责任重

大，任务艰巨，因此，特制定本期工作计划。

一、班级概况：

五年级共有36人，其中男生15人，女生16人。这些孩子

绝大多数喜欢体育运动，爱上体育课，但是，由于大部分年龄较

小，身高较低，加上以前的基础不太好，现在的力量、技巧都比

较差，这是必须正视的事实。

二、本学期的主要工作任务：

1、技能技巧方面：学习掌握跳跃、投掷、奔跑等项目的基

本方法和自我锻炼常识。

2、力量训练方面：这些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背负

力量上以前锻炼都比较少，这是今期训练的一个重点。

3、速度与耐力方面：速度表现平平，耐力方面突出的有两

位同学，要在这方面下功夫。

4、培养学生自觉锻炼的习惯，教给一些运动常识，培养克

服困难的坚强意志力。

三、本期训练项目：

1、技能技巧方面：滚翻、接力赛、跳山羊、体操。

2、力量、速度、耐力方面：仰卧起坐，投掷实心球、垒

球，跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。

3、兴趣培养：游戏

4、学习常识：理论课。

四、完成教学任务的措施：

1、师生思想要重视体育课，保证学生上课时间。

2、合理精心安排锻炼项目。前半学期以活动量大的项目为

主，后半期天气炎热，要安排活动量小的项目；在不能开展室外

锻炼的课时内，要临时变换授课内容，安排成室内课。

3、教育学生在课外自觉锻炼。

4、在课堂内适当安排小比赛，评选“大力士”、“冠军”

激发学生上进激情。

五、进度安排：

第一周：收心、常识教育。

第二周：投掷实心球。

第三周：仰卧起坐。

第四周：立定跳远。

第五周：100米短跑。

第六周：投掷垒球。

第七周：中长跑。

第八周：接力赛C

第九周：仰卧起坐。

第十周：50米短跑。

第十一周：中长跑。

第十三周：跳山羊。

第十四周：滚翻。

第十五周：跳绳。

第十六、十七周：篮球

第十八周：综合考核。

2024年学期体育工作计划篇18

一、领导重视

首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关

人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政

策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重

原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本

任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的

重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会

议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。严格按

《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育

教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习

和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作

的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》

的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育

工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，

把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管

领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指

导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的主动性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神,

强力促进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人,

促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教

育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，

严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计

划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生

的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教

学方式多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方式，努力

提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工

作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显

的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时

体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的

特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教

育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参

加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培

养学生的整体认识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到

锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年

级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐

化、趣味化的方向发展。多次在区广播操、创编操评比中名列前

茅。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指

导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和

辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体

系。我校经常开展各种类型的单项比赛和教室对抗赛。每学年开

展一次远足活动，举办一次校级运动会；每学期开展一次爬山活

动C

四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队

坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息

时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。多

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