2024年广东省汕头市金平区？莲街道招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年广东省汕头市金平区？莲街道招聘社区工作者考

前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、将具备一定条件的儿童寄托到社会上的正常家庭中去，以使其进一

步融入主流社会，促进其发展的服务项目是（）。

A.家庭收养

B.家庭寄养

C.社会寄养

I）.类家庭寄养

【答案】：B

2、再就业优惠政策不包括（）。

A.税收优惠政策

B.工商登记优惠政策

C.贷款担保等金融服务政策

D.鼓励多种形式就业政策

【答案】：D

3、小王向社会工作者求助。在制定目的和目标时，社会工作者与小王

讨论协商，认真询同了他的愿望，最后对需要达到的目的取得了一致

的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的（）原

则。

A.公平公F

B.详细和具体

C.社会工作者单方面制订

D.要尊重服务对象的意愿

【答案】：I)

4、在遵循社会工作通用价值理念的基础上，儿童社会工作实务的具体

服务行为应以（）为指导，以儿童利益最大化为目标来进行。

A.儿童权利理念

B.儿童福利制度因素

C.儿童法规政策要素

D.评估要素

【答案】：A

5、小敏由于父母离婚，家庭贫困，经常被同龄孩子嘲笑，性格较为内

向、孤僻，不愿与人沟通交往，学习和生活都面临困境。小敏的妈妈

求助于社会工作者，社会工作者联系学校，帮助小敏和同学们一起学

习、互动；联系小敏所在社区的青少年活动中心，让其积极参与社区

活动。这种介入属于（）。

A.整体介入

B.间接介入

C.综合介入

D.直接介入

【答案】：B

6、（2019年真题）某工业园区发展多年后，大批员工子女陆续到了入

园入学的年龄，但因工业园区周边教育资源不足.户籍管理制度限制等

问题，员工子女入园就学难，社会工作者小方经充分调研，向区政协

提交“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案，建

议地方政府.工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题，

小方的上述做法，旨在OO

A.保障职工工作与生活平衡

B.开展特殊群体关怀服务

C.加强企业与职工文化建设

D.促进企业提高经济效益

【答案】：A

7、矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服刑不适应出狱后的

生活这一问题，为其开办了以“生活适应”为主题的小组。在小组过

程中，小林模拟西餐厅的情境，让服务对象分别扮演“主厨”“侍应

生”与“顾客”,尝试体验不同的角色的感受和需求，以提升服务对

象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对象的（）需求。

A.再社会化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就业权益保障

【答案】：A

8、王爷爷早上起床后感觉有点不舒服，老伴李奶奶为他量了体温，未

发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后，李奶奶便出门买菜，回家后发现

老伴已经离世。为此，李奶奶非常自责：“如果当时我带他上医院，

或者早点回家，他就不会走了，都是我的错，都是我不好。”此时，

社会工作者首先要%李奶奶提供（）服务。

A.生命教育

B.哀伤辅导

C.丧葬安排

D.健康照顾

【答案】：B

9、（2016年）社会工作者小赵在社区走访时发现，本社区有些下岗女工

面临多种问题，如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。

据此，小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题

讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们的

弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是()。

A.政策倡导

B.透明化

C.权力分析

D.意识醒觉

【答案】：D

10、张华原是某县五中的学生，他的父母为了让他上一所好的高中，

找了许多关系才将张华调到县一中上学。自从张华调到一中后，便迷

恋上了网络游戏，白天上课无精打采，成绩一落千丈。张华的父母非

常失望，经常打骂张华，不仅没有效果，反而让张华出现了一些逆反

行为，于是张华的父母找到社会工作者小李。小李通过了解情况发现,

张华调到县一中后，不适应新的环境，与同学沟通交流较少，亟须他

人的认同和肯定。社会工作者小李拟订了一些行动方案，其中，

()属于家庭层面的社会工作方法的运用。

A.安排张华参加自我认同小组，增强自我肯定

B.协助张华戒除网瘾

C.改善张华与父母的沟通交流方式，让张华父母学习处理家庭矛盾冲

突的方法

D.通过组织一些活动，让张华很好地融入新的环境

【答案】：C

11、下列描述中关于单亲母亲家庭的描述错误的是OO

A.应当建立社会支持体系，充分发挥正式支持和非正式支持的作用

B.单亲母亲的问题是单亲母亲的个人问题，不是社会福利不足

C.提高正式支持的专业性和有效性

I).单亲家庭不是导致孩子问题的根源

【答案】：B

12、（2016年）王女二近来情绪波动很大，严重影响了生活。情绪低落

时，王女士觉得生活没意义，不愿与他人交往；情绪平稳时，王女士

能够像平时那样生活。对此，社会工作者应制定的服务目标是

（）O

A.防止王女士情绪进一步低落

B.帮助王女士发现生活中的积极方面

C.鼓励王女士主动与他人交往

D.延长王女士情绪平稳的时间

【答案】：D

13、下列选项中，不属于性别视角的妇女社会工作的是（）。

A.建立平等的协作关系

B.协助妇女重新界定问题，提升意识

C.挖掘自身潜能，链接周围资源，解决面对的问题

I）.协助相同处境的妇女建立学习小组

【答案】：D

14、老刘年轻时非常聪明爱学，也非常擅长电子产品，最近随着年龄

的增长，老刘发现自己对电子产品的学习速度和进展变得缓慢，老刘

这种老化属于（）。

A.生理老化

B.心理老化

C.社会老化

D.记忆老化

【答案】：B

15、小雨今年16岁，正在读高二，去年她在网上认识了小雷，两人经

过长时间的聊天后建立了一定的感情。情人节那天，小雷约小雨在学

校附近的一家餐厅见面，两人吃完代之后，小雷提议晚上去酒吧玩耍,

那天晚上两人发生了关系。一段时间后小雨发现自己怀孕了，但是怎

么也联系不到小雷，小雨只好偷偷将孩子打掉，之后小雨变得极度恐

慌，而且情绪变得非常容易激动。小雨的老师、同学和家长都觉得奇

怪。学校社会工作者帮小雨拟订了一些方案，其中属于个人层面的社

会工作方法运用的是（）。

A.建议小雨的同学多关心小雨

B.将小雨介绍给专业的心理咨询师，缓解其压力

C.安排小雨参加有类似经历的小组

D.在社区开展青春期性教育宣传

【答案】：B

16、社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解

了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增加了服务对象自

我改变的动力，小赵的上述做法具有（）作用。

A.启发性

B.治疗性

C.安抚性

D.肯定性

【答案】：B

17、矫正社会工作者介入司法过程最早在（）开始。

A.案件发生后

B.司法判决前

C.监禁场所中

D.刑满释放后

【答案】：B

18、吴迪是社区里的一名残疾人社会工作者，她发现社区里的残疾人

与他人几乎没有接触和交流，而在她看来残疾人很有必要融人社会。

于是，她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会

的“互助合作站”，每周至少举行一次活动。吴迪采用的社会工作方

法是（）。

A.社区康复

B.社会康复

C.教育康复

D.职业康复

【答案】：A

19、老钱退休后被异地安置到甲市某军队离休退休干部休养所，离开

工作了大半辈子的军营，来到人生地不熟的甲市，原本外向开朗又多

才多艺的老钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感到失落与茫然。

对此，休养所社会工作者的工作重点是（）。

A.对老钱进行危机干预

B.对老钱实施系统说教

C.协助老钱树立健康休养观

D.协助老钱构建社会支持网络

【答案】：D

20、当接受救助的社会成员能够维持基本的生活水平，能够暂时脱离

险境，有衣穿，有饭吃，有房住，就可以说基本实现了制度目标。从

这个意义上来说，社会救助具有（）特征。

A.救助对象有限性

B.权利与义务关系的不对等性

C.救助水平的低层次性

D.救助手段多样性

【答案】：C

21、可以被社区运用，为社区居民服务的一切人力、物力、财力、文

化和组织等资源是（）。

A.社区资源

B.人力资源

C.物力资源

D.财力资源

【答案】：A

22、社会工作者田雪联合医护人员，采取讲座方式，对有关伤、病、

残所引起的心理、生理问题和社会影响开展宣传教育，这项工作属于

优抚医院社会工作中的OO

A.协助增强服务对象对医院环境的适应能力

B.协助处理服务对象与医疗系统的关系

C.协助处置服务对象及其家庭的问题

I）.协助增强服务对象战胜疾病的信心

【答案】：C

23、D社区有很多独居老人，他们大多对生活没有信心，情绪低落，不

与外人接触。为了让独居老人重获生活的信心。社会工作者决定开展

小组工作，将社区独居老人组织起来。介人工作笫一阶段内容是交流

生活经历和当下的生活境遇，在几个老人分享交流后，其他老人的情

绪越发低落，有些老人甚至对生活感到绝望。对此，社区工作者应该

Oo

A.相信通过分享，老人们会宣泄内心沉积的伤感，情绪会好转

B.对小组活动的失败做出总结反思，并解散小组

C.改变交流的内容.让老人的情绪有所改善

D.中止当前环节的活动，放音乐让老人舒缓情绪

【答案】：D

24、(2017年)社会二作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，

李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她

每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。经过沟通,

小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会

工作者通用过程中()阶段的工作。

A.接案

B.签订协议

C.预估

D.制定方案

【答案】：A

25、()不属于基线测量评估的应用范围。

A.个人

B.小组

C.社区

I).机构

【答案】：D

26、学校社会工作者在对于具有特殊行为问题的学生进行服务时，

(),对他们的行为表示理解。在此基础上，再通过专业的社

会工作方法开展服务。

A.采用个别化方法

B.用教育者的身份

C.应该以他们朋友的身份

D.要一视同仁

【答案】：C

27、(2016年)企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年后工作

热情下降，纪律散漫，不能安心工作，且有跳槽念头，针对这种情况,

小张应开展的小组工作类型是（）。

A.娱乐小组

B.支持小组

C.成长小组

D.治疗小组

【答案】：B

28、（2018年）小李夫妇的独生女儿性格内向，不善与他人交流，学习

成绩总是排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。

小李认为孩子太懒，学习不用功，而妻子又纵容孩子，才使得孩子学

习不好：妻子则认％小李只关心孩子的学习，不了解孩子的想法，对

孩子太严厉，影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论，下列

说法正确的是（）。

A.小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的

B.孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的

C.小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的

D.孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的

【答案】：B

29、从“人与环境互动”的视角出发，社会工作者在介入阶段可能采

取的主要介入类型是（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.交叉介入

【答案】：C

30、自杀问题对于老年人群会有些特殊性。在评估老年人的自杀风险

时，下列选项中从直接线索进行评估的是（）。

A.有时我真想结束一切

B.这些日子我太麻烦人了

C.没了我你会好过些

D.储存药物

【答案】：A

31、残疾人面临的困难中，农村残疾人在（）方面比城市情况略好

些。

A.住房困难

B.社会服务

C.社会交往

D.经济困难

【答案】：C

32、结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他

们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的（）做法。

A.给服务对象提供积极支持

B.回顾工作过程

C.识别服务对象的积极因素

D.解除专业关系

【答案】：A

33、为了培养学生的认知能力，学校社会工作者小莉引导学生学习辨

别各种“扭曲思想”

A.非黑即白

B.灰色眼镜

C.以偏概全

D.透视心意

【答案】：C

34、社会工作者针对社区内空巢和独居老人较多的现象，为这些老人

建立互助网络。下列做法中，最合适的是（）O

A.建立社区老人服务小组

B.动员医生上门为老人医治

C.动员老人的亲友经常探望老人

D.联系养老机构为老人提供上门服务

【答案】：A

35、孤老优抚对象最为关注和渴望满足的需要是（）。

A.婚姻家庭需要

B.健康维护需要

C.社会参与需要

D.社会尊重需要

【答案】：B

36、某社区的社会工作者组织社区青少年成立茶道学习小组，邀请资

深茶艺专家给小组做辅导和训练，组织青少年到敬老院表演茶道技艺,

通过这种活动促使青少年实现成长，在服务他人的过程中感受自身潜

能并获得自信。该小组属于（）。

A.娱乐小组

B.游戏技巧小组

C.教育小组

D.任务小组

【答案】：B

37、（2017年）社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保

障等政策咨询服务，并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做

法体现了矫正社会工作者（）功能。

A.监管

B.矫正

C.服务

D.改造

【答案】：C

38、陈女士希望孩子学习优秀，以后找个好工作。但是，陈女士发现

孩子喜欢做家务，却不愿意读书，母子俩为此冲突不断，关系紧张。

社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度，其

恰当的提问是（）。

A.“您希望孩子做什么样的改变？”

B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么？”

C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书？”

I）.“您觉得爱做家务，对孩子发展有什么好处？”

【答案】：D

39、无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，他们最迫切的需

要是（）。

A.基本生存需要

B.家庭生活需要

C.继续学习需要

D.治疗康复需要

【答案】：D

40、在一次督导会上，社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来

务工青年大明提供服务产生了分歧。小李认为大明已经返回原籍，个

案就结案了。小刘则建议联络大明户籍所在地的社会工作服务机构，

由他们继续为大明服务，以巩固大明改变的信心和成果。小刘上述建

议依据的是对结案阶段(??)的要求。

A.转介服务

B.跟进服务

C.时机选择

D.情绪处理

【答案】：B

41、针对妇女社会工作的主要特点，下列说法错误的是()。

A.遵守“个别化”的工作原则

B.倾听妇女的声音是妇女社会工作的起点

C.强调“个人的即政治的”

D.将妇女问题个人化

【答案】：D

42、(2015年真题)老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几

年低保之后，想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员

向他推荐了几份工作，但老李觉得这些工作既苦又累，薪水又少，不

愿接受。

A.调整其自我认知

B提升其自信心

C.为其寻找其他就业信息

D.协助其参加技能培训

【答案】：A

43、学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得

及有效的学习方法和技巧，从学校社会工作的主要内容来看，这属于

()O

A.全体学生生活辅导

B.全体学生成长关怀

C.全体学生学业辅导

D.特殊学生关怀服务

【答案】：C

44、小红因为是超生，父母没有给她上户口，读书问题迟迟得不到解

决，小红父母请求社工的帮助，在此，社工必须向小红父母阐述户口

也是儿童的一种需要。那么户籍问题是儿童的（）需要。

A.生存的

B.发展的

C.受保护的

D.社会化的

【答案】：A

45、老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务,

有时会感到情绪透支，觉得自己的工作没有价值，这说明老年社会工

作者应注意（）。

A.价值观问题

B.反移情现象

C.工作倦怠问题

D.职业伦理问题

【答案】：C

46、某医院的社会工作者了解到某社区有癌症儿童身体、心理状况都

不好，他们因为化疗影响了身体状况，很难和其他孩子沟通，不利于

病情的治疗。于是，社会工作者在医院外组织茶话会、游园会等休闲

活动，协助他们适应社会，促进其同辈关系的建立和情感成长。这种

过程属于（）。

A.外展服务

B.出院计划

C.危机干预

D.心理社会评估和干预

【答案】：A

47、一对残疾人夫妇生了个孩子，由于家庭经济困难和身体残障照顾

孩子能力有限，他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时，社工

需要为他们提供()服务。

A.促进儿童成长健康

B.补充和改善家庭监护状况

C.救助和保护儿童

D.为其提供儿童健康成长的知识

【答案】：B

48、“健康中国”战略强调对人民健康进行全方位全生命周期呵护。

身高是学龄前儿童生长发育的重要指标之一。有些家长因为孩子身高

暂时未达标，就四处打听增高方法，购买增高用品。社会工作者针对这

一情况在社区中开展儿童健康知识讲座，让家长知道儿童成长发育有早

有晚。上述知识说明了儿童生长发育具有(??)。

A.顺序性

B.个体差异性

C.不均衡性

D.分化与互补性

【答案】：B

49、小张夫妻俩都有一个升迁机会，丈夫认为妻子应该以家庭为主，

负责照顾一家老小，放弃升迁机会。妻子认为，这个机会难得，不愿

放弃。两人争执不下，寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看,

社会工作者的下列回应中，正确的是()。

A.“女人擅长家务，应该以家庭为主”

B.“女人的升迁机会确实很难得，当然不能放弃”

C.“男人在工作中的发展空间更大，应以事业为重”

D.“照顾家庭是夫妻双方的事情，应共同协商承担”

【答案】：D

50、对于妇女权益的维护，不同的职业有着不同的途径。作为一名社

会工作者，在维护妇女权益方面的工作内容不包括（）。

A.向社会宣传各种维护妇女权益的法律知识

B.调查研究妇女权益状况

C.追究侵害妇女权益方的法律责任

D.督促健全维护妇女权益的机制

【答案】：C

51、刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家,

社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问

他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先

生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻

居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完

成的任务。

A.结案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：B

52、小琴在光荣院从事社会工作，他发现许多七八十岁的老革命军人

虽然身体不是很好，但总希望做一些事情以便将自己过去的经历与其

他人分享。针对上述情况，小琴应该开展的工作是（）。

A.为老人提供心理辅导，运用怀旧、生命回顾方面的技巧帮助服务对

象找回生命的意义

B.鼓励老人参与力所能及的院舍活动

C.协助老人尽快适应光荣院生活，发展积极的人际关系

D.和社区中小学联系，让他们聘用这些老人作为爱国主义教育课外辅

导员

【答案】：D

53、()主要强调要以社区为依托，以全体社区成员尤其是社区

青少年为对象，以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.素质教育

【答案】：A

54、社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供()。

A.中等生活水平的物质保障

B.精神安慰

C.当地平均生活水平的物质保障

D.基本物质保障

【答案】：D

55、84岁的赵先生中风后身体行动不便，与社会工作者见面时，他说

自己常常感到很烦躁。有一天，赵先生跟社会工作者见面时却突然表

现得很平静，并说自己这些日子给别人添了很多麻烦，非常过意不去,

表示今后再也用不着麻烦别人了。此时，社会工作者需要注意，赵先

生这种反常的表现可能间接表明他()的想法。

A.想尽快康复

B.想改变自己对患病的态度

C.厌世

1).想换个地方生活

【答案】：C

56、甲社区流动儿童较多，放学后回到社区无人照看，危险频出，居

民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构，具有

丰富的流动儿童服务经验，但没有开展服务的场地。于是，甲社区与

乙社区协商并达成合作协议，由甲社区提供场地和配套经费，由乙社

区的社会工作者开展社区课后辅导服务。本案例中的资源连接方式属

于()。

A.资源共享

B.资源协调

C.资源整合

I).资源流通

【答案】：A

57、小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。班主任

将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的

情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于()阶

段的任务。

A.接案

B.预估

C.介入

D.计划

【答案】：A

58、医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服务内容不包括

()O

A.医疗适应

B.危机干预

C.出院照顾

D.患者的医疗认知

【答案】：B

59、吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天，因饭菜不合口味，

丈夫给吴女士一耳光，吴女士刚辩解几句，丈夫用绳子将其勒得喘不

过气来，并将其手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把吴女士救出来并请来

了社会工作者。根据这种情况，社会工作者首先应该（）。

A.送吴女士就医并确保其安全

B.收集诊断证明等相关证据，为吴女士维权做准备

C.向媒体披露事实，获得社会的同情与支持

D.请律师找吴女士丈夫商议离婚事宜

【答案】：A

60、在制定服务计划阶段，定义目标是指（）。

A.解释目标的词义

B.已经解释清楚的目标

C.将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执

行

D.将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚

【答案】：C

61、刘姥姥请社工小黄帮助她没有工作的女儿找工作。小黄通过沟通

和走访，发现这个家庭处于贫困状态，家庭成员对于服务的需求包括

教育、医疗、就业等多项内容，而不仅仅是就业，于是小黄重新评估

了刘姥姥女儿的需求。小黄目前进行的是评估程序中的（）阶段。

A.了解服务对象的现状及服务需求

B.评估救助对象的申请资格

C.评估社工所在机构的资源

D.评估救助对象所在社区的资源

【答案】：A

62、家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面

临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员发展和情感需

要的专业服务活动。家庭社会工作的目的主要是帮助有需要的家庭发

挥其（）功能。

A.家庭

B.社会

C.社区

D.个体

【答案】：B

63、收集服务对象的相关资料，认定服务对象的问题，得出有关服务

对象问题的暂时性结论。这个过程称为社会工作的（）。

A.预估

B.问题界定

C.接案

D.问题分析

【答案】：A

64、对那些在学习障碍方面存在共性的学生，如注意力不集中、缺乏

学习兴趣、考试焦虑等，可以采取（）的方法，互相鼓励、互相

促进。

A.个案帮助

B.典型工作

C.小组工作

D.社会行政工作

【答案】：C

65、下列不属于社会工作介入行动的原则的是（）。

A.考虑经济效益

B.瞄准服务目标

C.坚守社会工作的价值中立性原则

D.以人为本、服务对象自决

【答案】：C

66、长辈教育晚辈时经常说“我过的桥比你走的路都多！”这一现象

说明，老年人的（）优于年轻人。

A.液态智力

B.时空关系能力

C.结晶智力

D.形态思维能力

【答案】：C

67、妇女社会工作的原则不包括：

A.建立妇女网络与网络之间的连接

B.妇女是发展的主体，而不是客体

C.增加妇女的资源和选择的多样性

D.尊重妇女作为独立的个体，而不是家庭角色的扮演者

【答案】：A

68、社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术

教室，并请老师为老年人开设音乐和美术讲座，这一做法体现了社区

教育中的（）取向。

A.社区老人本位

B.学校本位

C.社区工作本位

D.补偿本位

【答案】：B

69、可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过

对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前

后发生的变化是评估方法中的（）。

A.过程评估

B.结果评估

C.基线测量评估

D.对服务对象满意度评估

【答案】：C

70、某公益组织在山区的一次改善女性贫困活动时，发现了被拐卖至

此的女性小黄。刚被拐卖过来后。小黄被迫嫁给了村里的小张。刚开

始，小黄每天都想方设法逃出去，但始终无果。随着逃出去的希望越

来越渺茫，小黄放弃了逃跑，而小张对小黄很好，千依百顺，并且生

活了几年后.两人有了两个小孩。小黄觉得以后的H子就这样得过且

过了。现在，小黄不想着再逃回去了。公益组织的社会工作者面对被

拐卖妇女小黄，应该做的是（）。

A.通知司法机关，对小黄被拐卖的事件进行查处

B.责备小黄的妥协，出去以后，会有更好的生活

C.接受小黄的问题，同时尊重小黄不出去的决定

D.与小张交谈，告诉他应该让小黄回去

【答案】：C

71、为了帮助流浪乞丐人员在需要时及时获得救助，某地救助站的社

会工作者上街向他们发放“救助指引卡”，并动员志愿者给予指引和

帮助。该救助站的这种做法属于临时救助服务中的（）。

A.危机干预

B.生活救助

C.外展服务

D.能力建设

【答案】：C

72、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是()o

A.家庭生命周期理论

B.生态系统理论

C.社会互动理论

D.家庭系统理论

【答案】：D

73、()理论认为家庭成员的“问题”是由整个家庭不良的沟

通交流方式导致的，家庭所面临的危机既是机会，也是挑战，因“问

题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决。

A.家庭生态

B.家庭系统

C.家庭生命周期

D.家庭增权功能

【答案】：B

74、受灾人员救助中的服务内容不包括()。

A.协助安置受灾人员

B.协调各方资源周转

C.及时开展危机干预

D.社区重建与发展

【答案】：B

75、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们

越来越自卑，甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一

个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕

和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她

们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志

愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越来越自信。上述案例中，社

会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是（）服务。

A.家庭社会工作

B.妇女社会工作

C.矫正社会工作

D.康复社会工作

【答案】：B

76、小明妈妈因为小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助,

以下是她们的对话：小明妈妈：“我家小明真是太笨了，成绩一直是

年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道该

怎么办才好！”小秦：“听了您的介绍，我感觉小明没有把聪明用在

学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不

同？”在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是（）。

A.观察

B.对质

C.再标签

D.例子使用

【答案】：B

77、某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动，社会工作者

小美策划的服务中有一项内容是联合父母，采用体验式方法，培养儿

童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服

务是儿童社会工作中的（）。

A.儿童问题辅导

B.儿童社会化引导

C.儿童支持服务

D.儿童娱乐和休闲

【答案】：B

78、社区妇联的社会工作者张楠与前来寻求帮助的失业者小芳进行接

案面谈后，发现小芳的更大问题在于她的婚姻问题，而张楠这时也正

处在与丈夫的分居过程中，那么，社会工作者张楠此时需要考虑的是

()0

A.决定是否需要紧急介入

B.权衡是否有能力处理问题

C.决定问题的优先次序

D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

【答案】：C

79、何磊因与人发生冲突，持刀将对方砍成重伤而被拘押和起诉，妻

子两个月前因乳腺癌去世，现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子，再

无他人照顾，也无任何经济来源。此时社会工作者可以提供的服务是

()O

A.寻找收养机构

B.寻找临时安置场所

C.为他们申请社会救济

D.进行心理辅导

【答案】：C

80、对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，其遗属在应当

享受的一次性抚恤金的基础上，增发()。

A.35%

B.30%

C.25%

D.15%

【答案】：C

81、科学育儿的理念是（）。

A.社会行为发展的知识

B.心理人格

C.儿童权利和现代儿童观

D.儿童生理

【答案】：C

82、接案期最重要的工作是（）,及时回应他们最急迫的需要,

并提供相应的帮助。

A.了解服务对象的需要和问题

B.尊重服务对象的意向

C.证满足服务对象的需要

I）.能增强服务对象的信心

【答案】：A

83、（2019年真题）为落实“健康中国”战略部署，某社会工作服务

机构整合资源，提供多种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力

其中，社会工作者运用资源共享方式开展的服务是（）O

A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座

B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检

C.请社区干部一起入户了解居民健康需求

D.在机构中为目标人群开办健康教育小组

【答案】：A

84、（）的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年

生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

A.光荣院社会工作

B.养老院社会工作

C.教养院社会工作

D.感化院社会工作

【答案】：A

85、张某最近被查出感染了艾滋病病毒，很多朋友知道消息后都排斥

他，他感到很孤独和难过，并产生了很悲观的想法。张某的家人向社

会工作者求助。社会工作者具体分析了张某的情况，发现其家人并没

有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病病毒的家庭成员。于是，社会工作

者充分利用家庭资源帮助张某。该社会工作者采用的介入原则属于（）。

A.个别化

B.瞄准服务目标

C.与服务对象相互依赖

D.以人为本、服务对象自决

【答案】：A

86、在老年社会工作中，社会工作者做丧亲辅导时，提供的支持性服

务不包括（）。

A.个人或家庭辅导

B.家务服务

C.技能培训

D.机构安置

【答案】：D

87、下列服务中，属于预防性青少年社会工作的是0。

A.情绪辅导

B.青年领袖培训

C.行为矫治

D.艾滋病知识宣传

【答案】：D

88、在社会工作领域“儿童“和“未成年人”是通用的，并且在学科内领

域划分中，采用“儿童社会工作”的表述，专指以未满（）自然

人为服务对象，聚焦其社会福利和保护服务的分支领域。

A.16周岁

B.12周岁

C.18周岁

D.15周岁

【答案】：C

89、社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人,

姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中，经常可以发现一些

新的需要解决的问题，于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题,

并及时调整工作方案，确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做

法，体现了评估具有（）特点。

A.保持连续性

B.需要救助对象的参与

C.动态推进，全面了解

D.合理利用知识和经验

【答案】：A

90、社会工作者小李为社区内的企业家开办小组活动，希望通过宣传

残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力，消除企业家长期形成

的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。上述案例中,

小李运作的帮助残疾人的措施属于（）的范畴。

A.医疗康复

B.教育康复

C.职业康复

D.社会康复

【答案】：D

91、江叔叔是一位退伍军人，退伍前在部队执行任务时负伤，小肠被

切除一米有余。去年，他领到了民政部门颁发的《残疾军人证》，根

据规定，他可凭此证件免费乘坐市内轨道交通工具。这属于优抚安置

工作中的()措施。

A.优待

B.抚恤

C.安置

D.补助

【答案】：A

92、(2016年)村委会主任带王姐来见社会工作小张，王姐告诉小张自

己前段时间遭遇火灾，财产损失巨大，丈夫受此打击，开始酗酒，酒

后多次对她施暴，现在她身上伤痕累累，感到恐惧无助。根据危机干

预理论，此时小张首先应该()O

A.鼓励王姐说出自己的经历和感受

B.协助王姐申请经济补助

C.寻找庇护场所，确保王姐的人身安全

D.寻求律师介入，提供法律援助

【答案】：C

93、矫正社会工作服务对象的特点不包括()o

A.具有冲动好斗的人格特征

B.具有自卑消沉的心理特征

C.具有与社会严重脱节的社会特征

D.具有暴力倾向的特征

【答案】：D

94、（）是对某些在监服刑人员因特殊原因（如年老体弱、重

病、怀孕等）而暂予监外执行的措施。

A.缓刑

B.假释

C.监外执行

D.院舍训练

【答案】：C

95、（2016年）张老伯病重卧床不起，生活不能自理，他常对老伴说：

“没有我，你就解放了。”并偷偷积攒安眠药。社会工作者小钱在评

估中发现张老伯有自杀的可能，此时，他首先要做的是（）。

A.找子女或老伴多陪伴张老伯

B.拿走张老伯积攒的过量安眠药

C.联络医护人员开展进一步评估

D.与老伯作安全约定，承诺不自杀

【答案】：B

96、老吴是复员军人，在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的院舍

生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉，社会工作者通过调查发现,

很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的感觉，

这说明光荣院社会工作服务对象有（）的需要。

A.健康维护

B.婚姻家庭

C.社会参与

D.社会尊重

【答案】：I)

97、社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业

咨询的基础上，小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和

可能性。接下来，小张应开展的工作是（）。

A.职业评估

B.职业介绍

C.职业培训

D.就业指导

【答案】：A

98、某社会工作服务机构根据社区需求评估的结果，计划为社区妇女

开展能力建设。该机构提供的下列服务中，能够满足妇女战略性社会

性别需求的是（）。

A.创业技能培训

B.健康保健知识培训

C.“女德”知识培训

D.子女教育技能培训

【答案】：A

99、（），社会工作者需要完成的主要任务是与受助家庭成员

协商服务结束事项；总结和巩固整个服务活动的成果。

A.介入阶段

B.结束阶段

C.开始阶段

D.接触阶段

【答案】：B

100.为了改善当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们

成立了传统手工制作互助组，为了实现对单亲贫困母亲的增能目标，

小李应采取的做法是()O

A.扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理

B.组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品

C.进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品

D.扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任

【答案】：B

10k“你今天想有哪些改变”属于语言运用技巧中的()。

A.合作的语言

B.所有权的语言

C.解决方法的语言

D.可能性的语言

【答案】：A

102、W市爆发传染性肝炎，大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制

肝炎进一步传染更多的人，该市某社区负责公共卫生事务的社会工作

者首先应0。

A.在社区公布病患的名单

B.开展防治肝炎的科普知识宣传

C.对病患进行个案干预

D.将病患者组织起来开展小组活动

【答案】：B

103、下列关于医务社会工作诊断与评估功能的表述，不正确的是

()O

A.对病人及其家庭的问题与需要进行诊断

B.促使医院内部在对病人服务的政策、措施、服务程序方面做改善

C.评估疾病对病人E常生活的影响

D.评估疾病对病人职业、情绪的影响

【答案】：B

104、有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中，由于缺失亲

情关爱和家庭教育，容易出现情绪和心理健康问题，也容易遭受意外

伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在()问题。

A.生存保障

B.贫困

C.家庭监护

D.辍学

【答案】：C

105、在军队多次获得荣誉的王军官，因为意外事故造成残疾，现在只

能靠亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落，越来越

感到生命没有意义，对什么事都没有兴趣，为协助王军官找到生命的

意义，珍惜当下，最可行的方法是()。

A.为王军官提供情绪辅导

B.为王军官建立家庭支持网络

C.为王军官开展社区康复

D.回顾过往经历.建构生命意义

【答案】：D

106、(2015年)某医院妇产科因孕妇家属不愿排队发生了殴打医护人员

的恶性事件，医务社会工作者到现场后，首先应采取的措施是

()O

A.安抚孕妇家属的情绪

B.向医生了解孕妇的情况

C.协助安排孕妇尽快进行检查

I）.向医院领导汇报，并通知警务室和保安

【答案】：A

107、（2018年）老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力，减少对

低保救助的依赖。氏要照顾卧病在床的妻子，他只能就近打些零工，

与邻居几乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴,

彼此互帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的（）服

务。

A.提供心理支持

B.开展能力建设

C.调节家庭关系

D.促进社会融入

【答案】：D

108、为促进社区困境家庭中的青少年健康戌长与发展，某社会工作服

务机构发起“青春助跑•学习伙伴”服务项目、组织大学生志愿者与

社区困境家庭中的青少年结成“一对一，手拉手”的伙伴，通过建立

支持性的陪伴关系，帮助困境家庭中的青少年提升自信，健康成长。

上述社会工作介入方法是（）。

A.朋辈辅导

B.向导服务

C.家庭治疗

D.危机介入

【答案】：B

109、某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女性就业的影响进

行了深入调研，向政府相关部门提了优化女性就业环境的政策建议。

该机构上述工作采住了妇女社会工作中的（）方法。

A.宣传

B.教育

C.监测

D.倡导

【答案】：D

110、小伟是一名智障儿童，小伟的妈妈在生下小伟后就离家出走了，

小伟的爸爸脾气比较暴躁，有什么不顺心的事就冲小伟发脾气，经常

用“我怎么生下你这么个倒霉孩子，没用的东西”“我怎么有你这么

个傻儿子，真是丢人”这样的话刺激小伟，小伟变得越来越不爱说话,

整天把自己关在房间里。小伟的奶奶特别疼爱他，但是不知道怎么帮

助小伟，于是找到了社会工作者小李，社会工作者了解情况后发现，

小伟变成现在这个样子最重要的原因是小伟的爸爸对小伟的态度和错

误的认识。针对这种情况，社会工作者最适合用（）方法帮助

小伟。

A.社区康复

B.社会康复

C.职业康复

D.教育康复

【答案】：D

111、（2019年）社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮

助的家庭，这家的父母一年前意外离世，留下三个孩子，老大已成年

在外务工，老二和老三在镇上读初中，家庭经济困难。老二和老三在

小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过，按时领到

了生活费。小谢的上述服务属于（）

A.链接政策资源

B.提供家庭支持

C.改善家庭监护

1）.开展家庭寄养

【答案】：A

112、社会工作者老赵在街头救助中发现16岁的小凯流浪街头，衣食

无着，常说粗话，脾气暴躁。老赵在征得小凯同意后，将他安置到流

浪未成年人救助保护中心。此时，老赵首先应关注小凯的（）

状况。

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行为

【答案】：A

113、社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运

用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务，在活动的设计

上，小平应选择（）。

A.带有创意的表达性活动

B.有较复杂工艺的活动

C.有益于老年人健康的简单活动

D.带有竞争性的活动

【答案】：C

114、（2017年）为了改善当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带

领她们成立了传统手工制作互助组，为了实现对单亲贫困母亲的增能

目标，小李应采取的做法是（）O

A.扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理

B.组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品

C.进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品

D.扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任

【答案】：B

115、在社区服务（活动）方案执行的结束阶段中，主要进行的工作不包

括（）。

A.经费报销

B.对服务资料及时归档

C.对士气的激励和提升

D.对服务（活动）成效进行评估

【答案】：C

116、社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到

计划服务目标的过程是（）。

A.接案

B.介入

C.评估

D.结案

【答案】：B

117、老赵为了让自己的孩子接受更好的教育，把儿子送到市重点高中

读书。为了多赚点钱供孩子上学，老赵每天起早贪黑，工作非常辛苦。

但是，儿子却不能理解父亲的用心，在学校与同学拉帮结派，打架斗

殴，上课不专心听讲，甚至还和老师顶嘴，伤透了老赵的心。老赵对

自己的儿子倍感无奈，于是求助社会工作者小何。针对老赵家的情况,

为了改变孩子的行龙，小何应该开展（）服务。

A.家庭心理疏导

B.家庭健康教育

C.家庭行为学习

D.家庭情绪管理

【答案】：C

118、社会工作者小王定期组织企业女工学习有关女性工作权利的法律

法规。在女工们学习的下列政策法规中，居于主体地位的是：

A.《中华人民共和国劳动法》

B.《中华人民共和国妇女权益保障法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国慈善法》

【答案】：A

119、青少年时期是一个人发展的关键时期，是人生生命循环变化最

多的时期，其在生理、心理方面不断成长，个人的心态及社会关系

不断产生变化，最主要的特点不包括（）。

A.多变

B.创新

C.反叛

1）.善变

E.伪善

【答案】：D

120、（2018年）某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合

作社”。近期，镇政府将举办手工艺大赛，妇女们的参与积极性，艮高,

社会工作者小王运生增能的方法，协助妇女们为大赛做准备，其适宜

的做法是（）。

A.让“巧娘”们自己商量制作参赛作品

B.由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品

C.请工艺美术大师设计产品，由“巧娘”们制作

I）.由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛

【答案】：A

121、（）不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察，

同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。

A.提供以家庭为基础的支持

B.采取危机介入策略

C.坚持以家庭为中心的理念

D.运用生态视角

【答案】：D

122、某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动，带领不同

年龄段的居民体验失明、失聪、肢残等多种失能感受。在改善残疾人

社会环境方面，这类活动产生的直接作用是（）。

A.推动社区无障碍环境建设

B.促进社区居民与残疾人的互动

C.推进社区特殊教育的发展

D.增进社区居民对残疾人的理解

【答案】：A

123、雨晴和雨浩是一对龙风胎兄妹，由于家庭比较富裕，他们兄妹结

婚后仍和父母生活在一起。橡他们这样的家庭类型属于（）。

A.主干家庭

B.核心家庭

C.联合家庭

D.复合家庭

【答案】：C

124、（2021年真题）小勇的父母离异多年，母亲远嫁他乡没有音信,

夫妻常年在外打工很少回家，小勇和爷爷一起生活。上初中后，小勇

不听爷爷管教，经常顶撞爷爷。几天前，爷爷不让小勇晚上玩手机，

小勇不听还顶嘴，爷爷气得差点儿动手打他，爷孙关系紧张。爷爷因

此向社会工作者小王求助，依据家庭系统理论，小王下列分析中正确

的是（）

A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的

B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的

C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的

D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会

【答案】：D

125、下列选项中，不属于老年社区工作的重点目标人群是（）。

A.独居老人

B.伤残老人

C.困难老人

D.流浪老人

【答案】：D

126、为更好地在社区开展高血压.糖尿病及肾病等慢性病预防工作，

社会工作者小金采氏问卷调查和入户访谈等方法，了解居民的生活方

式及对慢性病预防知识的需求，并在此基础上制订了以倡导社区居民

健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案，上述工作中，

小金的主要角色是（）。

A.研究者

B.项目评估者

C.各询者

I）.项目计划者

【答案】：D

127、在某社区，社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小纽活

动，小组活动结束时，有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖，对

分离显得十分伤感和失落。面对这种情况，社会工作者首先需要()。

A.找另一位社会工作者替换自己

B.尽快结束工作，避免孩子们的负面情绪相互影响

C.确立一个新的主题活动，转移其注意力

D.及时处理孩子们的情绪问题

【答案】：D

128、企业社会工作实务开展过程中有一系列的小组工作类型，下列关

于企业中小组的说法中不正确的是()。

A.为职工组织插花、跳舞、扑克牌等活动属于兴趣、娱乐小组

B.职业规划小组属于教育小组

C.教育小组的主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧

I).在支持小组中，最重要的是小组成员的关系建构、互相交流和互相

支持

【答案】：B

129、(2019年)李大爷前不久因乱吃药导致肝肾功能急性衰调，住院接

受治疔。住院期间，李大爷痛苦不堪，举止反常。种种迹象让李大爷

的女儿担心父亲有轻生的倾向，便向社会工作者小王求助，小王对李

大爷的自杀倾向进行了评估。下列行为中，透露出李大爷有自杀倾向

的直接线索是()

A.李大爷告诉儿子银行卡存放处及密码

B.李大爷总是对女儿说：“我真想一死了之”

C.李大爷将自己珍爱的怀表送给了他的主管护士

D.李大爷总是对老伴说：“我不在了你会过得轻松一些“

【答案】：B

130、情绪和情感是人认识客观事物时产生的各种心理体验过程，青

少年学生常常会因各种个人及环境因素产生情绪困扰。影响学生的学

习生活的情绪不包括()O

A.紧张、焦虑、愤怒

B.抑郁情绪

C.悲伤情绪

D.表演型人格

【答案】：D

131、张奶奶今年73岁，按照我国老年阶段的划分标准，张奶奶的年

龄属于()。

A.低龄

B.中龄

C.高龄

I).长寿

【答案】：B

132、某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感，缺乏人生目标，

工作动力不足，社会工作者小林通过小组工作帮助他们辨识理想与现

实的差距，自我发展的路径。小林在小组工作过程中为职工提供的服

务是()。

A.规划职业生涯

B.改善工作态度

C.提升工作技能

D.优化工作环境

【答案】：A

133、对残疾人提供直接的物质性帮助，为残疾人提供能力建设的支持

服务，属于()残疾人社会工作的功能。

A.微观层面

B.中观层面

C.宏观层面

D.物质层面

【答案】：A

134、社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李,

儿子小强沉迷网络游戏不爱学习，父母说他也不听，还与父母顶撞。

王女士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意

愿后，与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会

工作通用过程中的(??)。

A.接触

B.接案

C.预估

I).会谈

【答案】：B

135、社会工作者需要能够辨别与老年人自杀有关的风险因素。在下列

与老年人自杀相关的线索中，风险最高的是()。

A.超剂量购买并藏匿安眠药

B.对人说“有时我真想结束一切”

C.整理行装，准备拜访故旧

D.和老伴讲“我死了你会好过些”

【答案】：B

136、结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来

努力增进他们的自信，工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有

的力量、他们在问题解决的过程中所发挥的作用。这种做法是()。

A.回顾工作过程

B.强化服务对象已有的改变

C.结果评估

D.连接资源

【答案】：B

137、儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要，是指兀童

在其成长过程中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为

的伤害，这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括

（）0

A.儿童的交通事故

B.儿童的疾病

C.儿童的忽视

D.自然灾难

【答案】：C

138、以下论述中，不属于收集评估资料的方法的是（）。

A.收集服务对象档案进行评估

B.收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见

C.观察社工机构的变化

D.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料

【答案】：C

139、某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛，黄同学的个子不高,

平时很少打篮球，李同学对黄同学说，矮冬瓜，你也参加吧。同学们

哄堂大笑，黄同学对李同学心怀不满，计划报复李同学，社会工作者

小王得知此事后，帮助黄同学缓解恐惧情绪，与其一起探讨如何以正

确的态度对待李同学的行为，以及如何以适当的方式应对此事，小王

这一做法的目的是引导黄同学（）

A.学会尊重别人

B.辨识自己的情绪

C.学会宽恕别人

D.辨别益友与损友

【答案】：C

140、（2017年）刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励

刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行

了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感

受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会

和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中

O阶段应完成的任务。

A.结案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：B

141、学校社会工作服务强调（）与资源整合行动。

A.团队合作

B.学生配合

C.广泛参与

D.小组写作

【答案】：A

142、学生个人因素导致的学业困境与社会工作介入中，观念层面认

知障碍可以通过（）进行介入，通过个案辅导及小组辅导的方法帮助

学生调整认知，强化学习意识。

A.认知行为治疗模式

B.行为治疗模式

c.心理-社会治疗模式

D.社会康复模式

【答案】：A

143、张爷爷和张奶奶无儿无女。最近，张爷爷突然因病去世，张奶奶

悲痛万分，也失去了主要经济来源，心脏病发作后住进了医院。社会

工作者小王了解到此情况，为张奶奶提供了系列服务。小王提供的下

列服务中，属于建立正式社会支持的是（）。

A.联系志愿者看望抚慰张奶奶

B.请邻居每天关心探望张奶奶

C.为张奶奶向当地企业家募集医疗费用

D.协助张奶奶向政府有关部门申请困难救助

【答案】：D

144、某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。

社会工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了“‘抖起’，做个快

乐老年人”的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”，

经常抬扛，弄得大家都不愉快。尽管张大爷也很想参加小组活动，但

为了避免与李大爷发生冲突，经过深思熟虑后决定不参加小组。针对

这一情况，小王适宜的做法是（）。

A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动

B.?在组织小组活动时注意将两人分开

C.?请李大爷做张大爷的工作参加小组

D.?在小组中增加冲突处理的相关议题

【答案】：D

145、老年人个案工昨要经过的各阶段顺序是（）。

A.接案一评估一介入一预估一计划一结案

B.接案一预估一计划一介入一评估一结案

c.接案一预估一介入一计划一评估一结案

D.接案一介入一预估一计划一结案一评估

【答案】：B

146、儿童社会属性的特点，不包括（）。

A.儿童是每一个家庭的基础

B.童年是每一个人人生的基础

C.儿童是一个社会发展进步的基础

D.童年是一个人人生发展的高速期

【答案】：D

147、（2019年真题）社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部

学习智能手机的使用方法，协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱

好的老年人建立联系，扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主

要目的是促进（）.

A.军休干部与社会融合

B.军队保障与地方保障融合

C.军休干部间的关系融合

D.军休社区与驻地社区融合

【答案】：A

148、优抚工作中的疣恤是指国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公

牺牲军人遗属等抚恤对象按照（）给予的抚恤金优待。

A.当地规定的标准

B.当地最低生活保障标准

C.国家规定的标准

D.国家规定的最低生活保障标准

【答案】：C

149、社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时，要注意老年

人的（）。

A.病程时间

B.症状表现

C.症状强度

D.对介入的态度

【答案】：D

150、鼓励企业和供销合作社完善农村社区商业网点和物流布局，引导

（）组织在农村社区开展连锁经营，采取购买服务等方式，支

持社会力量在农村兴办养老助残、扶贫济困等各类社会事业。

A.互助服务

B.福利性服务

C.经营性服务

I）.安置服务

【答案】：C

151、肢残青年小亮特别喜欢声乐，他的理想是成为一名专业歌唱演员,

但又对自己的专业能力没有把握。为了帮助小亮实现理想，社会工作者

首先应该做的是为小亮（??）。

A.联系声乐老师

B.搜集文艺团体的招聘信息

C.提供声乐技巧培训

D.联系专业机构评定其自身条件

【答案】：D

152、老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了

老金的患病史.就医史，身体状况.生活和家庭状况等方面的信息。小

赵此举的主要目的是为了帮助老金（）。

A.增进良好的医患关系

B.争取更多的医疗救助

C.获得全面支持性服务

D.获得特殊的医护照顾

【答案】：C

153、社会工作者老罗接待了前来求助的陈先生。陈先生告诉老罗，自

己辛苦赚钱养家，不上班的妻子不仅不体谅他，花钱大手大脚，还总

是说他“太抠门”“太懒惰”，不关心这个家，也不关心她和孩子，

现在夫妻关系紧张，他很苦恼。为深入了解陈先生的求助过程，老罗

适宜的提问是（）。

A.“陈先生，您对我们有什么期望？”

B.“陈先生，您是怎么知道我们机构的？”

C.“陈先生，您为这次面谈做了什么准备？”

I）.“陈先生，您来我们机构之前做过哪些尝试？”

【答案】：D

154、社会工作者可运用多种方法开展工作，关注社区环境的改善。这

属于（）工作方法。

A.个案

B.团体

C.社区

D.社会行政

【答案】：C

155、许多达到退休年龄的老年人，还有继续工作的愿望和需求，希望

发挥专长；也有许多老年人过去忙于事业无暇休闲，现在闲下来打算

好好享受生活，因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们

的新需求。这种需求属于老年人（）方面的需求。

A.社会参与

B.就业休闲

C.经济保障

D.居家安全

【答案】：B

156、（）常常是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素。它

在很大程度上决定了老年人的生活安排和生活方式。

A.心理年龄

B.生理年龄

C.社会年龄

D.年龄阶层

【答案】：B

157、关于学校社会工作的特点，下列理解不正确的是（）。

A.有关学校的知识如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少

年的社会化等对学校社会工作十分重要

B.学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向

C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现

D.学校社会工作者属于学校行政工作人员

【答案】：D

158、以下说法，关于“自我概念”的表述错误的一项是（）。

A.“自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看

法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观等

B.“自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符

C.“自我概念”是可以学来的，生活适应良好的人往往知道如何适当

地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要

D.处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健

康的自我概念，才不致迷失方向

【答案】：B

159、社区内的（）是群众性自治的治安保卫组织，是公安机关联

系群众的桥梁和纽带，是搞好群防群治工作的重要组织形式。

A.治安保卫委员会

B.派出所

C.城市街道办事处

D.企业事业单位的保卫部门

【答案】：A

160、在我国，长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是（）。

A.马克思主义妇女观

B.福利主义女权主义

C.机会主义妇女观

D.自由主义妇女观

【答案】：A

161、下列关于流浪乞讨人员救助的说法中错误的是