中职《哲学与人生》课件4.2营造和谐的人际关系

营造和谐的人际关系主讲人：1.和谐人际关系与人生发展2.营造和谐人际关系与遵守交往规则3.学会做人、做事与追求理想人生本节知识点：2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡的案件。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友，投毒药品为剧毒化学品N-二甲基亚硝胺。汶川大地震发生时，他从平时节约的钱中捐出800元(他每月的生活费仅200多)，是同学中捐款最多的学生之一。林还发表过8篇学术论文，在国际有影响力的学术杂志:上也有作品刊登。病人送的红包，林森浩坚决拒收。他还曾给农民工连续服务一周，从始至终都很热心。他平时节俭、朴素(家里是农民，很累很穷，母亲还患有心脏病)。复旦大学投毒案马加爵和邵瑞杰等几个同学在打牌时，邵瑞杰怀疑马加爵出牌作弊，两人发生了争执。其间邵瑞杰说：“没想到连打牌你都玩假，你为人太差了，难怪龚博过生日都不请你……”这样的话从邵瑞杰口中说出来，深深地伤害到了马加爵。邵瑞杰和马加爵都来自广西农村，同窗学习、同宿舍生活了4年，马加爵一直十分看重这个好朋友，但他万万没有想到，自己在邵瑞杰眼中竟然会是这样的评价，而且好朋友龚博居然也是如此。就是这句话使马加爵动了杀邵瑞杰和龚博的念头。马加爵杀人案北大弑母案“他是地球上我最后一个想到会犯罪的人。”这是案犯吴谢宇的同学对他的评价。

吴谢宇是一直是学校的尖子生，同学眼中的“学神”，而且为人朴实，与人为善，没有人相信吴谢宇会杀人。

可是就是这样一个在身边人看来品学兼优的人，却残忍地杀害了他的母亲。

到底发生了什么让吴谢宇对自己最亲近的母亲痛下杀手。

吴谢宇爸爸2010年去世，谢天琴作为一个单亲妈妈能把孩子培养成名牌大学生，说明付出很多，要求很高，希望更高，她不愿意看到孩子走错路，一直在教育他，甚至控制他。这个儿子内心里忍受他妈太久了，杀母筹划很久，不是反感不是冲动，是恨，恨之入骨！不是自我毁灭就是毁灭他人。吴谢宇的高中同学向媒体披露，吴谢宇遇到烦心事时，常会绕着操场一圈圈地跑步，而不是像其他同学那样和人诉苦交流。吴谢宇对他人匮乏信赖。他潜意识里认为，诉苦是羞耻的。父亲去世3年后的2013年，吴谢宇向最好的朋友流露出“想自杀”的倾向，坦言大学压抑，人生无趣，但仅限于欲言又止。认为诉苦和沟通是没有用的他选择了掩饰，拒绝向他人寻求帮助。对外表现的模样不一定是他真实的样子。

在现实生活中，我们不仅要处理好与社会的人际关系，还要处理好与家庭的人际关系。因此，人际关系的和谐或紧张，直接影响着我们每个人的人生发展。一个星期天，周总理因工作需要，上一家照相馆照相。这时，照相馆已经来了一些顾客，摄影师正准备给一位解放军战士拍照。周总理进门后，大家赶忙迎上去问好。当知道周总理是来照相的，摄影师和那位战士都说：“总理工作忙，请先照吧！”总理摆摆手，亲切地催促那位战士：“大家一样忙，轮到你了，就应该你先照。”然后他以普通顾客的身份坐下来，坚持按先后顺序排队照相，使在场的人深受感动。周总理照相平等是社会主义核心价值观的重要内容，没有平等就没有社会主义，人际交往关系就会失去平衡。清康熙年间，张英担任文华殿大学士兼礼部尚书。他老家桐城的官邸与吴家为邻，两家院落之间有条巷子，供双方出入使用。后来吴家要建新房，想占这条路，张家人不同意。双方争执不下，将官司打到当地县衙。县官考虑到两家人都是名门望族，不敢轻易了断。这时，张家人一气之下写封加急信送给张英，要求他出面解决。张英看了信后，认为应该谦让邻里，他在给家里的回信中写了四句话:千里来书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人阅罢，明白其中含义，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也主动让出三尺房基地，"六尺巷"由此得名。六尺巷的故事金无足赤人无完人，因此，人际交往需要宽容精神。就是要设身处地，将心比心，善于理解他人，但也不能不讲原则，一味忍让。一名独居的小姐听到敲门声后打开门，发现一个持刀的男人正恶狠狠地盯着自己。她灵机一动，微笑着说:“朋友，你真会开玩笑!是推销菜刀吧?我喜欢,我要一把”边说边让男人进屋，接着说:“你真像我过去认识的一位好心的邻居，看到你非常高兴，你要喝咖啡还是茶.....”本来脸带杀气的歹徒慢慢变得腼腆起来。他有点结巴地说:“谢谢，哦，谢谢!”最后，她真的买下了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑了一下走了，在转身离去的时候，他说:“小姐，你将改变我的一生!”微笑的力量课堂谈论：1.这位小姐依靠什么使自己化险为夷？2.这个故事给我们什么启示？柔能克刚，亲善友好，大智大勇可以逢凶化吉，履险如夷。分小组讨论第一二组的题目：舍友用了你的生活用品，你很不高兴，你们之间产生口角纠纷，你会用什么办法，在保护你自己权益的同时，化解你们之间的矛盾？第三、四组：你的父母对你期望过高，总是说你不如别人，因为你达不到他们的期望，你的父母经常骂你甚至在语言上侮辱你，你该如何向父母表达自己的真实意愿，争取他们对你的理解和尊重？有这样一个古老的故事:有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。’他们走进一一个房间，-群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。“来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一-切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。“为什么?”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到?上帝微笑着说:“很简单，在这儿，他们都会喂别人。天堂与地狱这个故事教给人们要学会给予、付出”，同时也说明了要“学会合作”的道理，从合作中获得生存且得到乐趣英国著名的剧作家萧伯纳到莫斯科旅游，在街上遇见了一位聪慧的小女孩，两人十分投缘，站在街头天南地北地聊了很久。临分别时，萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈，今天你在街上和世界名人萧伯纳聊了很久。’’小女孩抬头看了萧伯纳一眼，也学着他的口气说:“回去告诉你妈妈，你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。”这个出乎意料回答让萧伯纳大吃了一惊，他马上就意识到自己的自傲是不当的。萧伯纳颇有感触地说:“一个人不管有多大的成就或地位，对任何人都应平等对待，要保持谦虚。这是苏联小女孩安娜给我的教训，我会一辈子都记得。”萧伯纳与小女孩身份只是暂时的标记，不一定永远跟着我们，没什么好值得骄傲的。一个真正成功的人，必是谦虚谨慎的，绝不会因名位而骄狂自大。和谐的人际关系中人与人之间是平等的，每一个人的权利和人格都受到平等尊重。不歧视人、不欺负人，是减少人际冲突，建立良好人际关系的基本条件。课堂小结学会做人做事，是为了追求理想的人生。在一个班级里就像是在同一条船上，开展工作就好比划船。大家同舟共济，目标一致，心往一处想，力往一处使，形成了合力，这船就能忘预定的目标快速前进。单项选择题1.计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷，地球变成了一个小小的“地球村”。这说明（）①事物是普遍联系的②事物的联系是客观的，人们无法改变③人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态，