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文档简介

第七单元溶液

九年级下册•科粤版7.4跨学科活动

第1课时海洋资源的利用与保护

第2课时从海水中获取粗盐

第3课时粗盐转化成精盐第4课时海水淡化目标导航1.了解海洋中的资源,认识不同类型海洋资源的利用情况2.形成保护海洋资源的意识

第1课时海洋资源的利用与保护新课导入

浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库,海洋资源的综合利用,是解决资源短缺难题的重要途径之一。石油、天然气、可燃冰、铁矿、海滨砂矿等海洋矿产资源海洋动物、海洋植物、海洋微生物海洋生物资源海水本身、海水中溶解多种元素(达80多种)海洋化学资源潮汐能、风能、波浪能、盐差能等海洋能源资源海洋能为人类提供哪些资源?项目活动1认识海洋资源项目活动1认识海洋资源我国渤海、黄海、东海和南海等不同海域资源的分布状况是怎么样呢?1.

渤海资源特点:我国北方的重要海域,面积较小,但资源丰富。渔业资源:渔业资源相对丰富,主要捕捞鱼类有秋刀鱼、对虾等。油气资源:渤海底蕴藏着丰富的油气资源,石油储量丰富,且目前已经开发了一些油田,如辽河油田,同时还有丰富的天然气资源。矿产资源:海底有煤、铁、铜等矿物,藏量也较为可观。项目活动1认识海洋资源2.黄海资源特点:黄海是我国重要的渔业海域,资源种类多样。渔业资源:黄海是我国重要的水产品生产基地,主要捕捞海域有带鱼、鲭鱼、海蜇等。油气资源:黄海底部有一定的油气资源,如石油和天然气的勘探潜力。矿产资源:有丰富的滨海砂矿,主要有金、钛铁、磁铁、锆石、金红石等。海洋生物资源:黄海生物多样性丰富,拥有大量经济性海洋生物。项目活动1认识海洋资源3.东海资源特点:东海是我国经济活动最为活跃的海域之一,资源丰富。渔业资源:东海是中国渔业的主要捕捞区,常见鱼类有黄鳝、鳗鱼、虾和蟹等。油气资源:东海底下也有较丰富的油气储备,是我国重要的能源开发区。海洋矿产与新能源:含有丰富的稀土元素矿藏,具备一定的海洋能源资源,如风能和潮汐能等。项目活动1认识海洋资源4.南海资源特点:南海是我国海洋资源最为丰富的海域,面积广阔,资源潜力巨大。渔业资源:渔业资源丰富,是我国热带和亚热带鱼类的主要产区。油气资源:蕴藏着大量的石油和天然气,是能源开发的重要区域。矿产资源:南海中有金属矿和多金属结核等矿产资源,有待进一步开发。热带海洋生物资源:生物多样性极为丰富,是重要的生态保护区。项目活动1认识海洋资源海洋能源中有哪些是可再生的?潮汐能风能波浪能盐差能项目活动1认识海洋资源‌

潮汐能的利用是海洋能利用中最成熟和规模最大的一种。其主要技术包括:潮汐发电、潮汐泵等。目前已建成了一批性能优良且效益显著的潮汐电站。主要集中在沿海地区。由于常规电站廉价电费的竞争,建成投产的商业用潮汐电站不多。项目活动1认识海洋资源1.技术难题:设备面临海水腐蚀、密封及牢固性等问题,同时其开发利用需依赖于自然环境。2.投资成本:投资成本较大,包括基础设施建设、设备制造和维修保养等方面的费用。3.生态环境影响:开发利用过程中可能会对生态环境产生一定的影响。潮汐能目前存在的问题和挑战项目活动1认识海洋资源

中国可再生能源学会风能专业委员会(CWEA)的数据显示,2023年我国海上风电累计装机容量达到3769万千瓦,占全球的50%;新增装机容量达到718.3万千瓦,占全球的58%。而且我国也在积极探索并推进深远海风电发展,如扶摇号、海油观澜号项目活动1认识海洋资源试总结海洋再生能源的优势和不足

优势

不足1.环保清洁无污染2.可再生取之不尽3.促进可再生经济发展4.减少对化石燃料的依赖性......1.

受海洋自然环境影响较大2.

初始投资成本高3.

技术研发、设备维护等成本高4.

可能对生态环境造成一定影响......

海洋是巨大的资源宝库,我国在积极开发和利用海洋资源的同时,也采取了多种保护海洋资源的措施,比如建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测、制定《中华人民共和国海洋环境保护法(2022年修正)》等海洋环境监测项目活动1认识海洋资源目标导航1.

通过海水制盐的实践活动,形成利用物质性质差异实现物质分离的思路与方法2.了解氯化钠在工业生产中的应用及对人体健康的重要作用

第2课时从海水中获取粗盐项目活动2从海水中获取粗盐为什么能从海水中获得氯化钠?海水中含有Na+、Cl-

资料卡片

我国明代著作《天工开物》在作咸卷中记载了海盐制取之法:“凡淋煎法,掘坑二个,一浅一深。浅者尺许,以竹木架芦席于上,将帚来盐料(不论有灰无灰,淋法皆同),铺于席上。四围隆起,作一堤垱形,中以海水灌淋,渗下浅坑中深者深七、八尺,受浅坑所淋之汁,然后入锅煎炼。

我国古代劳动人民凭借自己的智慧,很早就学会利用“淋煎”的方法来制取海盐《天工开物》记载的制盐法项目活动2从海水中获取粗盐项目活动2从海水中获取粗盐海水储水池粗盐母液氯化钠及杂质多种化工产品(将泥沙沉降)现代是利用海水晒盐的方法得到粗盐。观看视频,补全下列流程图(也叫苦卤,是氯化钠的饱和溶液)蒸发池结晶池项目活动2从海水中获取粗盐海水中主要盐类的溶解度曲线为什么对海水进行蒸发结晶得到的主要成分是氯化钠呢?硝酸钾晶体冷却后的硝酸钾溶液结晶后所得到的溶液是饱和溶液。定义:溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出。结晶作用:可以使溶质从溶液中析出,从而实现物质的分离。你还知道哪些常见的获取晶体的方法呢?冷却结晶方法:项目活动2从海水中获取粗盐结晶的应用——海水晒盐蒸发溶剂结晶方法:项目活动2从海水中获取粗盐结晶的方法结晶方法原理应用举例冷却热饱溶液法(降温结晶法)将溶液制成较高温度下的饱和溶液,再降温冷却,析出晶体,过滤得到晶体从KNO3饱和溶液中得到KNO3晶体蒸发溶剂法(蒸发结晶法)将溶液加热蒸发溶剂,使其达到饱和后,继续蒸发溶剂,溶质会结晶析出海水晒盐项目活动2从海水中获取粗盐制取粗盐海水、氯化钠、其他可溶性盐海水中溶质溶解度随温度变化不同;且含量不同蒸发结晶通过从海水中制取粗盐的过程,你能总结出混合物分离的一般思路吗?物质分离分析混合物成分寻找成分性质差异找到分离方法随堂练习小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质,轻轻搅拌后,粘在烧杯上的塑料片脱落,加入的物质可能是()A.氯化钠

B.硝酸铵C.氢氧化钠

D.碳酸钙C目标导航1.了解海洋中的资源,认识不同类型海洋资源的利用情况2.形成保护海洋资源的意识

第3课时粗盐转化成精盐项目活动3粗盐转化成精盐海水晒盐制得的粗盐能直接食用吗?含有哪些杂质?不能,还含有泥沙和可溶性的MgCl2、CaCl2等杂质项目活动3粗盐转化成精盐实验步骤:①溶解②过滤③蒸发④计算产率根据上述步骤分析粗盐变成精盐需要哪些仪器呢?①溶解

②过滤

③蒸发

④计算产率烧杯、玻璃棒、药匙、天平、量筒烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台烧杯、玻璃棒,蒸发皿、酒精灯铁架台天平坩埚钳海水晒盐得到的是粗盐,如何能够把它变成精盐呢?项目活动3粗盐转化成精盐玻璃棒:搅拌,加速溶解1.溶解

用天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌(思考:起什么作用?),一直加到粗盐不再溶解为止。观察所得食盐水是否浑浊。

称量剩下的粗盐,计算10mL水中约溶解了多少克粗盐。称取粗盐/g剩余粗盐/g溶解粗盐/g5.0

1.33.7项目活动3粗盐转化成精盐2.过滤复习回顾项目活动3粗盐转化成精盐过滤操作要点滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘烧杯嘴靠在玻璃棒的中下部玻璃棒轻靠三层滤纸一侧漏斗末端尖嘴紧靠烧杯内壁一贴二低三靠玻璃棒:引流项目活动3粗盐转化成精盐3.蒸发(1)将澄清滤液倒入蒸发皿;(2)用酒精灯加热;(3)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌滤液;(4)当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。玻璃棒:防止因局部温度过高,造成液滴飞溅项目活动3粗盐转化成精盐4.计算产率

用玻璃棒把固体转移到称量纸上,称量后,将固体回收到指定的容器中。将提纯后的固体(精盐)与粗盐作比较,并计算精盐的产率。溶解粗盐/g精盐/g精盐产率3.7

3.389.2%≈89.2%项目活动3粗盐转化成精盐①溶解②过滤③蒸发④计算产率思考:1.玻璃棒在本实验各步骤中分别起什么作用?(1)溶解:搅拌,加速粗盐的溶解。(2)过滤:引流,防止液体外溅。(3)蒸发:搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。(4)计算产率:转移固体。项目活动3粗盐转化成精盐产率原因具体操作偏小精盐质量减小a.过滤时有滤液流出;b.蒸发时有液体溅出;c.固体未完全转移等偏大精盐质量增大a.称量精盐时药品与砝码放反并使用了游码;b.过滤时漏斗中液面高于滤纸边缘;c.蒸发时未充分蒸干等小组讨论:项目活动3粗盐转化成精盐2、除去粗盐中可溶性杂质70°C时氯化钠和硫酸镁的溶解度除去氯化钠中的硫酸镁项目活动3粗盐转化成精盐(1)称量:称取3g粗盐。(2)溶解并过滤:将粗盐放到滤纸上,加入一定量70°C的热水,并趁热过滤。(3)烘干:将滤纸上的精盐转移到蒸发皿上烘干。(4)计算产率:称量精盐的质量,并计算产率。除去氯化钠中的硫酸镁课堂小结混合物分离的一般思路物质分离分析混合物成分寻找成分性质差异找到分离方法混合物分析成分依据物质性质分离可溶性与难溶性物质分离溶质和溶剂分离混合液体分离溶质和溶剂分离多种可溶性物质分离多种可溶性物质溶解度不同沸点不同溶质溶解度受温度影响不同物质的化学性质不同溶解、过滤蒸馏结晶物理方法化学方法随堂练习1.

在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,下列装置和操作正确的是()D随堂练习2.某化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯精盐的实验,如图是该实验的操作示意图。(1)操作①中的一处明显错误是__________________。(2)该实验中缺少______操作,在此操作中玻璃棒的作用是______。瓶塞正放在桌面上过滤引流①③②④随堂练习(3)操作④对应的实验中,停止加热的恰当时机是____________________________。(4)下列操作导致粗盐产率偏高的是____(填序号)A.滤纸破损 B.溶解时水太少

C.精盐潮湿 D.蒸发时液滴飞溅AC待蒸发皿中出现较多量固体时①③②④目标导航1.了解海水淡化常用的原理和方法2.能说出蒸馏操作的原理和注事项3.尝试制作简易海水

淡化装置第4课时海水淡化项目活动4海水淡化地球表面约71%被水覆盖着海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水总储量约为1.39×101

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