心理学基础知识试题及答案

心理学基础知识试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1、心理学是研究（）的科学。A心理现象及其规律B行为和心理活动C思维和意识D情感和意志答案：A2、人的心理活动的主要物质基础是（）。A心脏B大脑C血液D神经答案：B3、以下哪种现象不属于心理过程（）。A认知B情绪C能力D意志答案：C4、感觉适应是指由于刺激物对感受器的持续作用，从而使感受性（）的现象。A提高B降低C不变D先提高后降低答案：B5、艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。A先快后慢B先慢后快C匀速的D时快时慢答案：A6、思维的基本过程是（）。A分析和综合B比较和分类C抽象和概括D具体化和系统化答案：A7、情绪和情感的区别在于（）。A情绪是比较短暂的，情感比较持久B情绪是生理需要，情感是社会需要C情绪具有情境性，情感具有稳定性D以上都是答案：D8、意志行动的关键阶段是（）。A采取决定B执行决定C确定目标D动机斗争答案：B9、气质类型中，多血质的特点是（）。A活泼好动、反应迅速、情绪发生快而多变B安静稳重、反应缓慢、情绪不易外露C直率热情、精力旺盛、情绪易于冲动D敏感细腻、体验深刻、行动迟缓答案：A10、以下哪种人格测验方法属于投射测验（）。A明尼苏达多相性人格测验B卡特尔16种人格因素问卷C罗夏墨迹测验D艾森克人格问卷答案：C二、多选题（每题3分，共30分）1、心理学的研究方法包括（）。A观察法B实验法C调查法D测验法E个案法答案：ABCDE2、知觉的基本特性有（）。A整体性B选择性C理解性D恒常性E适应性答案：ABCD3、记忆的基本环节包括（）。A识记B保持C再认D回忆E遗忘答案：ABCD4、影响问题解决的因素有（）。A问题情境B定势C功能固着D原型启发E动机和情绪答案：ABCDE5、情绪的状态包括（）。A心境B激情C应激D热情E冷漠答案：ABC6、意志品质包括（）。A自觉性B果断性C坚韧性D自制性E独立性答案：ABCD7、能力发展的个体差异表现在（）。A发展水平的差异B表现早晚的差异C能力类型的差异D性别差异E种族差异答案：ABC8、性格的结构包括（）。A态度特征B意志特征C情绪特征D理智特征E气质特征答案：ABCD9、社会知觉的偏差有（）。A首因效应B近因效应C晕轮效应D刻板印象E投射效应答案：ABCDE10、心理健康的标准包括（）。A智力正常B情绪良好C人际和谐D适应环境E人格完整答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共20分）1、心理学是一门既古老又年轻的科学。（）答案：√2、心理现象是一种主观精神现象。（）答案：√3、感觉和知觉是两种不同的心理过程。（）答案：√4、短时记忆的容量是无限的。（）答案：×5、动机强度越高，工作效率越高。（）答案：×6、性格有好坏之分，气质没有好坏之分。（）答案：√7、挫折一定会导致消极的情绪反应。（）答案：×8、心理咨询就是心理治疗。（）答案：×9、从众行为都是消极的。（）答案：×10、青少年的心理发展是匀速的。（）答案：×四、简答题（每题10分，共30分）1、简述马斯洛的需要层次理论。答：马斯洛认为人的需要由低到高分为五个层次，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要。生理需要是最基本的需要，如食物、水、睡眠等；安全需要包括人身安全、财产安全等；归属与爱的需要指人渴望与他人建立感情联系，如友情、爱情等；尊重需要包括自尊和受到他人尊重；自我实现需要是指实现个人理想、抱负，发挥个人能力到最大程度。当低层次的需要得到满足后，高层次的需要才会出现。2、影响性格形成和发展的因素有哪些？答：影响性格形成和发展的因素主要包括以下几个方面：（1）遗传因素：遗传为性格的形成提供了生物学基础，但遗传因素对性格的影响较小。（2）家庭环境：家庭是性格形成的最初场所，父母的教养方式、家庭氛围等对孩子性格的形成有重要影响。（3）学校教育：学校通过教育教学活动、师生关系、同伴关系等影响学生性格的发展。（4）社会文化：不同的社会文化背景会塑造出不同的性格特点。（5）个人的主观努力：个人在成长过程中的自我意识、自我调节和自我教育对性格的形成和发展起着关键作用。3、简述情绪调节的方法。答：情绪调节的方法主要有以下几种：（1）认知重评：改变对情绪事件的看法和评价，从而调整情绪。（2）转移注意力：将注意力从引起不良情绪的情境中转移到