2025版高考地理二轮复习第二部分核心主题探究篇13旅游地理高考对点练含解析

PAGE5-旅游地理【2024年高考题】1．(2024年高考·课标全国卷Ⅰ)近年来，我国很多传统古村落被开发成旅游观光地。一些古村落的村民仍留在村内，如“中国最具旅游价值古村落”之一的桂林江头洲村，至今仍完整地保存着明清时期的建筑格局(下图)，依旧有百余户村民生活在村中，坚守着那份安静与质朴。分析村民生活在村中对促进当地旅游业健康发展的作用。解析：该题在旅游地理题目中较新奇，激励学生发散思维，说明生活中的各类地理现象。解答时可从居民生活习惯和居民留在村落中的作用等几方面思索。答案：保留村落的原生活状态，可满意外来旅游者的体验需求；敬重原有的传统，传承和爱护富有浓郁文化传统的遗产，保持古村落的生命力；激发村民对自身文化传统的骄傲感和爱护古村落的热忱，在开发与爱护、生活与旅游之间维持良好的平衡。2．(2024年高考·课标全国卷Ⅱ)茶马古道是以茶、马为主要商品，以马帮为主要运输方式的古代商道。该商道分布在今滇、川、藏等地区，沿途穿越高山、峡谷、密林。暑期一群旅游爱好者安排沿茶马古道，开展徒步古道游，体验马帮文化。从文化体验角度，指出他们应做的前期打算。解析：一般旅游前的打算工作，首先要了解旅游地相关自然和人文状况，打算相应的生活物品，其次设计合适的旅游路途，选择合适旅行社、导游等。答案：需收集茶马古道相关资料，了解马帮文化的历史，了解古道所经地区的自然与人文环境；确定茶马古道体验游的地点，设计体验游路途；打算与设计路途自然环境相适应的装备、生活用品；聘请向导等。3．(2024年高考·课标全国卷Ⅲ)负地形是指从地面对下发育的地形，发育程度越高，高差越大。重庆武隆地处乌江下游，其喀斯特景观以负地形(峡谷、溶洞、竖井等)高度发育著称，2007年被联合国教科文组织列入世界自然遗产名录。指出武隆喀斯特景观特点对旅游活动的不利影响，并提出应对措施。解析：武隆喀斯特负地形对旅游活动的不利影响主要从地势、地质条件对交通、平安等方面的影响角度考虑。措施主要针对武隆喀斯特地貌对旅游活动的不利影响进行分析。大力发展交通基础设施建设，提高交通通达度；在交通运输线路布局和规划时，应充分留意地质条件的影响，通过工程措施加以防范；在旅游过程中对游客要进行平安教化，加强平安防护措施，增加平安疏导人员。答案：不利影响：负地形发育，旅游线路高差大，交通困难，平安隐患多。措施：限制人、车流量；增设电梯等设备；增加平安防护设施；设置平安警示牌；增加平安疏导人员。【2024年高考题】4．(2024年高考·课标全国卷Ⅰ)阅读材料，回答下题。2024年8月8日，九寨沟发生里氏7.0级地震。在震后重建规划中，当地有关部门制定了扩大生态爱护区面积、扩大农牧发展区面积、适度削减旅游产业聚集区和人口聚集区面积等多项土地利用优化措施。分别说明上述措施对九寨沟旅游发展的意义。解析：本题考查旅游活动规划的影响。扩大生态爱护区面积主要作用在于灾后生态修复和爱护；扩大农牧区发展面积可以增加当地居民的收入来源，进而削减对旅游收入的过度依靠；削减旅游产业聚集区和人口聚集区面积，可以削减旅游活动对环境的影响，同时能削减人员、财产密度，在灾难发生时以达到削减损失的目的。答案：扩大生态爱护区面积，可促进地震后生态环境的复原和爱护，有利于旅游资源的爱护和利用；扩大农牧发展区面积，有利于增加景区内居民的收入，可削减对旅游收入的过度依靠，优化景区旅游环境；适度削减旅游产业聚集区和人口聚集区面积，可降低旅游活动对景区环境的影响，便于地震发生时游客疏散和安置，有利于爱护游客的平安、降低财产损失，促进旅游的可持续发展。5．(2024年高考·课标全国卷Ⅱ)阅读材料，回答下题。我国某地的“佛手山药”有三百多年的种植历史，2009年获国家农产品地理标记认证。“佛手山药”形如手掌，品质优良，味道鲜美，养分丰富。过去，因深藏于大山之中，加之外形不规则、皮薄、贮存期短，长距离运输简单损坏或变质，“佛手山药”鲜为人知。近年来，当地政府依托“佛手山药”大力发展乡村旅游，带领农夫走上脱贫致富之路。(1)简述依托“佛手山药”发展乡村旅游带来的效益。(2)设计两项依托“佛手山药”开展的旅游项目。解析：(1)依托“佛手山药”发展旅游业，一方面可促进该作物的种植；另一方面，发展旅游业也可提升“佛手山药”的知名度，促使“佛手山药”由种植向深加工、观光旅游方向发展。(2)可从生产过程体验、产品应用与功效介绍角度分析。答案：(1)效益：提高“佛手山药”种植效益，增加农夫的收入；延长产业链(引领“佛手山药”由传统种植向农产品加工、旅游观光体验升级)，增加地方财政收入和就业岗位；提高“佛手山药”的品牌价值，扩大其知名度。(2)旅游项目：观光项目，如设立“佛手山药”展室(陈设馆)等；体验项目，如佛手山药采挖等；购物项目，如建设“佛手山药”农副产品一条街等。6．(2024年高考·课标全国卷Ⅲ)阅读图文材料，回答问题。格陵兰岛(下图)是世界上最大的岛。在这里可以看到壮丽的冰原，深邃的峡湾，珍稀的北极熊、北极狐、麝牛、鲸等动物，并能了解岛上因纽特人的生产生活方式。说明格陵兰岛不宜进行大规模旅游开发的理由。解析：本题考查旅游开发条件及影响。留意问题是“不宜”大规模开发的理由，则可从不利条件、带来的负面影响两方面分析。材料中“壮丽”“深邃”“珍稀”“因纽特人”等体现了资源条件优越，而市场需求大，则资源条件、市场条件具有优势。但“冰原、高纬度、因纽特人”等信息又反映了地理环境、基础设施、接待实力具有劣势，而不利于大规模开发，大规模开发会对自然环境、因纽特人的生存环境、生产生活方式带来影响。答案：地处高纬，生态脆弱，一旦破坏，很难复原，干脆威逼珍稀动物的生存；相宜旅游的时间短，旅游设施维护费用高；格陵兰岛的居民少且分散，大多局限于沿海地区的小居民点，旅游接待实力有限；外来文化对当地传统文化造成冲击，干扰因纽特人独特的生产生活方式。【2024年高考题】7．(2024年高考·课标全国卷Ⅰ)安仁古镇位于成都市大邑县境内，地处成都平原西部，距成都市区39千米，距大邑县城8.5千米。古镇内现有保存完好的民国时期公馆27座、现代博物馆30余座，在全国同类小镇中数一数二，素有“中国博物馆小镇”之称。近年来，安仁古镇开展了以博物馆为特色的观光旅游，游客人数逐年增加，但同时也存在游客很少留宿古镇的现象。简述游客在安仁古镇很少留宿的主要缘由，并为当地吸引游客留宿古镇提出合理建议。解析：本题主要考查旅游业发展条件分析、旅游业可持续发展的措施，主要考查的核心素养是综合思维和地理实践力。答案：主要缘由：安仁古镇离成都市区(和大邑县城)近。大部分游客在观光旅游结束简单返回市区(县城)。古镇旅游主要以参观博物馆和公馆为主，旅游项目相对单一，游客选择余地较少。合理建议：挖掘古镇现有旅游资源的文化内涵和价值，(建立各类文创基地)开展深度体验游。充分利用古镇周边自然环境，拓展农家乐等乡村休闲体验游。改善古镇旅游环境，提高旅游服务质量与水同等。8．(2024年高考·课标全国卷Ⅱ)英国康沃尔郡在一个废弃的矿山上开发了伊甸园项目。该项目主体是温室，由8个充溢将来主义艺术风格的巨大蜂巢式穹顶建筑构成。穹顶建筑内仿造地球上不同的生态环境，汇合了不同种类的植物。作为英国最大的环境爱护教化中心，该项目本身就是一个节能环保的典范。2001年开园以来，连续多年被评为英国最佳休闲旅游景区。下图是该项目的景观照片。分析该项目对旅游者吸引力大的缘由。解析：本题主要考查旅游业发展条件