中考专题复习课件之《记叙文标题、段落的作用以及答题方法》课件

以教材为基石突破中考难点

--记叙文标题、段落的作用答题方法标题的含义及作用段落的作用教学目标一、标题的含义及作用1.1标题含义提问方式1、谈谈你对题目的理解2、这个题目有什么含义答题方法1、联系表层含义：标题的字面含义、文中内容2、体会深层含义：引申义、比喻义、象征义（需要联系文章中心解答）2.2标题的作用提问方式：1、题目在全文中起到什么作用？2、题目有什么妙处？3、标题好不好？能不能换成另外一个？2020年《摘星星的人》说说题目”摘星星的人”有什么作用？2019年《雪天里的暖》说说题目“雪天里的暖”好在哪里？答题方法线要念心法导学案二结合全文，按要求谈谈以下文章标题的含义及作用1、七上《秋天的怀念》（含义及作用）2、七上《走一步，再走一步》（含义及作用）3、七下《紫藤萝瀑布》（含义及作用）4、八上《背影》（作用）5、七上《植树的牧羊人》（作用）6、七下《驿路梨花》（含义及作用）7、九上《我的叔叔于勒》（作用）8、九下《变色龙》（含义及作用）提问方式1、某段写了什么，作者这样写有什么用意？2、本文主要写了什么，作者为什么再某段用了很多笔墨写了另外的事物？3、小说开头第一段就安排某人物的外貌描写，这样写的意图是什么？4、文章结尾段进行了景物描写，这样写的好处是什么？二、段落作用2023年《一句话的魔力》选文第10段能否删去？为什么？2022年《伊犁的那些金》结合选文，说说你对文章最后一段的理解2020年《摘星星的人》从描写的角度赏析第⑧段画线的句子？2019年《雪天里的暖》第①段画线句子属于什么描写？有何作用？作答时从结构、内容两方面综合考量2.1根据位置分析作用段落位置内容上作用结构上作用开头段1、渲染气氛，奠定全文的感情基调2、设置悬念，引起读者的阅读兴趣或者思考3、开篇写景（事、人）由眼前景（事、人）引起下文回忆4、交代故事起因、故事发生的背景5、概括介绍人物的性格品质（或事物特点）1、开门见山，开篇点题，统领全文2、引起下文3、为下文作铺垫、埋伏笔中间段具体概括写出了什么过渡。过渡语段的作用主要是承上启下，做题时应结合上下文具体回答怎样承上、如何启下。结尾段1、点明中心、升华主题2、概括文章内容3、补充与文章有关的内容，使故事情节更加完整，突出文章中事件的意义重大（或人物影响深远）（补叙）4、尾端突然收尾，则会给读者留下想象空间；采用问句，则引起读者注意和思考1、照应文章开头（照应题目，照应前文），使文章结构严谨2、收束全文，使文章结构完整3、总结全文1、想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这个世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个好人。《植树的牧羊人》开篇第一段2、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。《背影》开篇第一段3、我不由得停住了脚步。《紫藤萝瀑布》开篇第一段4、我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。《社戏》开篇第一段自此，我家好久不养猫。《猫》中间段（第14段）孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。《孔乙己》中间段（第9段）我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》结尾段我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。《驿路梨花》结尾段总引铺伏设点首兴趣思考基调有（首段）承引照呼推铺伏（中间）总深首点点照升华意料深思好（尾端）2.2.1插叙段作用插入某一事件的作用1在内容上补充说明故事情节，使文章内容更丰富、情节更加完整2在结构上是否推动故事情节的发展，是否为下文做铺垫，是否使文章情节跌宕起伏3在主旨上主题更突出4在手法上与原文内容形成对比或衬托2.2根据内容分析作用这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。《紫藤萝瀑布》（第10段）插叙据说他当初行为很不端正，就是说他曾经挥霍过一些钱财，这在穷人的家庭里是罪恶当中最大的一种。在有钱人的家里，一个人吃喝玩乐无非算是糊涂荒唐。大家笑嘻嘻地称呼他一声花花公子。在生活困难的家庭里，一个人要是逼得父母动老本儿，那他就是一个坏蛋，一个流氓，一个无赖了。《我的叔叔于勒》（第11段）插叙接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。《驿路梨花》第32段

插叙2.2.2描写段作用1、景物描写段作用描写出什么景物特点；交代出什么背景，或衬托什么形象，或与什么内容形成对比，或暗示着某种情节发生，或象征着某种精神2、人物描写段作用交代人物的特征，如年龄、职务、经济等情况；刻画人物的性格、品质、精神等山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。《驿路梨花》第1段两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。《社戏》他不住帐篷，而是住在一座结实的石房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。屋顶很严实，一滴雨水也不漏。风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。《植树的牧羊人》我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台③的栅栏处有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂④，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。《背影》北京时间不到点

①儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。

②这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。

③乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡！”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20元。”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗？”服务员微笑着解释：“对不起，先生，我们的活动规定：早上10点之前或晚上8点之后以后购买可享受‘买一送一’的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊！”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。

④他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上8点咱们再来？”勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头。⑤乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心理怦怦直跳。我答道：“十点！”事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服务员，你们的表快了！快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：“看，现在刚十点！”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。

⑥一时间，柜台里的服务员全愣了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着：“先生欢迎关临！”“先生请慢走！”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。

⑦刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一