55跨学科实践制作望远镜课件人教版（2024）八年级物理上册

第五章透镜及其应用第5节跨学科实践：制作望远镜

望远镜的结构及原理1．(2023·玉林北流市期末)如图是天文爱好者所使用的望远镜，下列说法正确的是(

)A．A镜是目镜，B镜是物镜B．太空中的星体通过A镜成的是虚像C．望远镜的A镜成像原理与投影仪一致D．通过B镜看到的是放大的虚像D2．如图所示，望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多，这样做的目的是(

)A．这样可以会聚更多的光，使得所成的像更明亮B．这样可以扩大视角，使我们看到更广阔的宇宙C．这样做既美观又有气势D．这样做可以使物镜焦距更长，从而使人看得更远A3．用普通望远镜观察远处的物体时，突然有一只小飞虫飞到了物镜上，则视野中(

)A．出现了一只大飞虫B．不会出现飞虫或黑点C．出现了一个大黑点D．出现了一只小飞虫B

视角4．如图所示，小明在不同的距离观察高度不同的树，下列四个物体对眼睛所成的视角最大的是(

)A．距离10米，树高3米B．距离20米，树高3米C．距离10米，树高5米D．距离20米，树高5米C5．[物理观念]如图是2023年9月29日夜空出现的“超级月亮”.下列对“超级月亮”的解释，你认为比较合理的是(

)A．月亮本身变大了B．月亮距离我们很近时，视角变大了C．月亮距离我们很远时，视角变小了D．月亮变大且距离我们很近6．望远镜能使________的物体在近处成像，通过_________(选填“增大”或“缩小”)被观察物体的视角，帮助人们用肉眼看清物体.B远处增大

制作望远镜7．(回归教材)小明用两块凸透镜制作了一个望远镜，观察到远处的物体的像是倒立的，于是他利用本章所学知识对望远镜做了改进.第一种是使用两个相互垂直的__________把所成的像先上下颠倒一次，再左右颠倒一次；第二种是物镜使用凸透镜，目镜使用_________，望远镜所成的像就是正立的了.(均选填“平面镜”“凸透镜”或“凹透镜”)平面镜凹透镜8．对下列四幅图的阐述错误的是(

)

A．如图甲所示，近视眼看远处的物体，成像在视网膜前，用凹透镜矫正B．如图乙所示，远视眼看近处的物体，成像在视网膜后，用凸透镜矫正C．如图丙所示，此时“理”字在凸透镜的一倍焦距以内，成实像D．如图丁所示，天文望远镜的物镜的作用是使远处的物体成倒立、缩小的实像C9．如图是简易天文望远镜的内部结构，远处的物体经过物镜成一个倒立、缩小的实像，落在目镜______倍焦距以内的位置；这个实像经过目镜成一个正立、______的虚像.如果你想制作简易天文望远镜，没有现成的透镜，可以选用合适的________(选填“近视”或“远视”)镜片来代替.一放大远视10．

小明用两个凸透镜自制了一个望远镜，其中物镜的焦距约为20cm，直径约为5cm，目镜的焦距约为10cm，直径约为4cm，则他制作的望远镜放大倍率为___倍；若他想增大望远镜的放大倍率，应重新选择一个焦距更大的_________(选填“目镜”或“物镜”).2物镜11．[科学探究]如图是自制水滴显微镜并探究它的工作原理的实验.如图甲所示，在白屏上画一个箭头，放在透明磁带盒的下方，在磁带盒的上表面滴一滴水，小水滴可看作一个焦距很小的______透镜.如图乙所示，制作一个显微镜，图中标出的凸透镜的作用与_________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的作用类似.甲乙凸放大镜强化练习1．(10分)望远镜里装有一组目镜，目镜的成像原理及其作用类似于(

)A．放大镜 B．照相机镜头C．投影仪镜头 D．平面镜A2．(10分)如图是小明制作的简易望远镜，它由两个焦距不同的凸透镜组成，调整两个凸透镜间的距离，就可以看清远处的景物.前面靠近物体的凸透镜是__________，后面靠近眼睛的凸透镜是__________.(均选填“物镜”或“目镜”)物镜目镜3．(10分)(回归教材)宇宙中的天体大多离我们非常遥远，它们发出来的光经过长距离传播，变得很微弱，因此天文望远镜的直径都很________(选填“大”或“小”).这样可以收集更多的________，改善观察效果.大光4．(10分)如图是小明站在铁轨上所看到的情景，铁轨距他越远的部分看起来越窄，这是因为视角变_______，视网膜上所成的像变_______.(均选填“大”或“小”)小小5．(10分)“超级月亮”看起来比正常时的月亮要大百分之二十，亮度也有所增加，某天文爱好者为了研究这一现象，于是架设一台开普勒望远镜做进一步观察.关于