9《复活（节选）》课件高中语文选择性必修上册2

现实主义作家—列夫·托尔斯泰列宁称他是“俄国革命的镜子”，是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。鲁迅称他是十九世纪俄国的巨人。陀思妥耶夫斯基称他是空前绝后的艺术大师。马克·吐温称他观察着世态的变化，但讲述的却是人间的真理。写作背景19世纪70年代末到80年代初，俄国的资本主义迅猛发展，农村遭到巨大的破坏，广大劳动人民的生活日趋赤贫。连年饥馑给人民带来更为深重的灾难。托尔斯泰晚年世界观发生了根本转变，艺术批判力量达到了高峰。托尔斯泰关心人民困苦，以广大农民的眼光观察俄国现实生活，代表农民阶级发表意见。知人论世

他出生在俄国贵族家庭，但他的一生反而受其身份的困扰，他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄国的农奴制度,他想把自己的私人财产分给农民，然后像一个普通人那样去生活，像一个农民一样亲自参加劳动。他的信仰和行为直接导致了妻子的不解,最终爆发了家庭危机，夫妇分家。分家后他把自已现有的著作权和稿费无条件地转让或捐出，自己几乎身无分文。他的一生，就是在焦虑与不安、对真理不断地求索和勤奋创作中度过的。他生前放弃了自己的贵族身份和生活方式，他死后更是安静而朴素，在他家乡的森林中无声地长眠，坟前没有墓碑,没有十字架。自我救赎和精神觉醒——复活（节选）《复活》内容介绍玛丝洛娃本是一个贵族地主家的养女，她被主人的侄子、贵族青年聂赫留朵夫公爵诱奸后遗弃。由此陷入了苦难的生活，她怀着身孕被主人赶走，四处漂泊，沦为妓女达7年之久。后来她被人诬陷谋财害命而被捕入狱。十年后，聂赫留朵夫以陪审员的身份出庭审理玛丝洛娃的案件，他认出了玛丝洛娃，他的良心受到了谴责。为了给自己的灵魂赎罪，他四处奔走为她减刑。情节内容活动一：速读课文，初步感知

主要内容聂赫留朵夫玛丝洛娃开端发展高潮结局隔栏相见(1-26)长凳交谈(27-52)卢布插曲(53-70)结束会面(71-78)祈求宽恕探问旧事动摇犹豫决心救赎认出身份回避躲闪讨要卢布拒之千里活动二：分析手法，概括形象高考小说阅读之人物形象分析

小说的核心任务是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示人生哲理、社会问题、价值观念等，从而表现作品的主题。小说中的人物可分为主要人物和次要人物。人物的形象特征包括两个方面：外在特征和内在特征。外在特征指的是人物的外貌、职业、生活习惯，等等；内在特征指的是人物的心理状态、精神品质等。概括小说的人物形象要从掌握人物描写的方法及作用、分析人物活动的环境、分析故事情节、分析人物间的关系、分析小说的主题、作者的评论（评价）、作品中其他人物的评价等方面入手。答题模式：人物（自身的性格特点，与另一个人物烘托、映衬、反衬）→情节（人物性格决定情节发展）→主题（突显某种主题）根据要求组织语言表达：XX是一个……的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。➽人物形象题要针对试题设题的角度具体灵活地作答，没有一成不变的模式。人物形象应试三步走：（一）划线。在文中划出描写人物的句子、侧面衬托的句子、交代评论的句子。（二）提炼。需要平时积累概括人物形象的相关词汇。（三）转述。摘录原文或加工整合。一个底层妇女的自暴自弃——《复活（节选）》文中写了玛丝洛娃的“笑”之外，还重点写了她的什么？A、她从衣衫上看出他是个有钱人，就嫣然一笑。（2）B、把她那张眼睛斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。（3）C、她忽然瞟了她一眼，又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑。（43）D、她又像刚才那样微微一笑。（53）E、她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。（65）F、她说，做出一种要讨男人喜欢的媚笑。（76）笑从玛丝洛娃的“笑”和眼神表情中可以看出，遭受了被抛弃、被侮辱、被损害的经历之后，心灵的痛苦，生活的磨难，已经使她丧失了原本的善良和天真。玛丝洛娃已沦落为一个地地道道的风尘女子。从精神上来说，原来那个纯洁的卡秋莎已经“死亡”了。这“笑”有一种自甘堕落的沉沦。小说对玛丝洛娃用笔最多的描写是什么，请找出来。核心人物之玛丝洛娃1.把她那张眼睛斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。（3）2.她一动不动地站着，斜睨的目光盯住他不放。（20）3.她那双乌黑发亮的斜睨眼睛在浮肿的眼皮下显得特别有神。（27）4.她那双斜睨的眼睛又像在瞧他，又像不在瞧他。（32）5.以及那双妩媚的乌黑发亮的斜睨眼睛（59）通过典型的神态描写，刻画了玛丝洛娃现在对人的冷漠与敌视，也暗示她生活的不幸。眼睛文中写了玛丝洛娃的“笑”之外，还重点写了她的什么？核心人物之玛丝洛娃玛丝洛娃转过身,抬起头,挺起胸部,带着聂赫留朵夫所熟悉的温顺表情。（1）苍白而微肿的脸有点儿病态，但很可爱，而且十分镇定；她那双乌黑发亮的斜睨眼睛在浮肿的眼皮下显得特别有神。（27）

这是对玛丝洛娃的神态、肖像描写，那熟悉的“温顺表情”，那“特别有神”的眼睛，依然保存着昔日玛丝洛娃的纯真；玛斯洛娃是否有复活的可能？核心人物之玛丝洛娃作者塑造玛丝洛娃这一人物用意何在？明确玛丝洛娃玛丝洛娃是一个被抛弃、被侮辱、俄国下层妇女的典型代表。经历伤害之后，她丧失了原本的善良纯朴、天真无邪，走向堕落的她唯利是图，善于献媚讨好，工于心计，自私自利，且倔强无情。对决心赎罪、帮助她觉醒的聂赫留朵夫充满了怀疑与不信任，对人生、对生活、对社会充满的是厌恶。而从玛丝洛娃的人生经历与思想沉浮为线索，深入探讨了其精神复活的必然性，人物形象饱满，也突出了这一形象对于俄国底层人民实现精神复活的重大意义。核心人物之玛丝洛娃一个贵族青年的灵魂觉醒——《复活（节选）》

主要内容称呼变化心理开端隔栏相见(1-26)发展长凳交谈(27-52)高潮卢布插曲(53-70)结局结束会面(71-78)称谓变化，表现出了聂赫留朵夫怎样的心理？核心人物之聂赫留朵夫

主要内容称呼变化心理开端隔栏相见(1-26)“聂赫留朵夫不知道该用‘您’是‘你’，但随即决定‘您’”。（4）聂赫留朵夫用“并不比平时高”的声音，断断续续地说着“我想见见您……我……”。（5）“我来是要请求你饶恕。”“请你饶恕我，我在你面前是有罪的……”（17、19）称谓变化，表现出了聂赫留朵夫怎样的心理？核心人物之聂赫留朵夫他看到面前的玛丝洛娃已不是当年的“卡秋莎”，而“卡秋莎”也并未认出他，两人之间没有了以往的亲切、熟悉感。当面承认自己的罪恶需要很大的勇气，他在犹豫，在退缩。对玛丝洛娃的称呼又换回了“你”，足见聂赫留朵夫当时内心的诚恳、急切和激动，以至于忘记了之前内心设定好的称谓，下意识地使用了对往日爱人习惯性使用的“你”。

主要内容称呼变化心理发展长凳交谈(27-52)我知道要您饶恕我很困难。（31）前天您受审的时候，我在做陪审员。”他说，“您没有认出我来吧？（34）称谓变化，表现出了聂赫留朵夫怎样的心理？核心人物之聂赫留朵夫望着她那张变丑的脸，聂赫留朵夫感到一阵惶惑，不知该怎么办。他为自己犯下的罪孽深感不安，为曾经的卑劣行径深感羞耻，他不知道该如何行动，如何赎罪。怜悯、悔恨、内疚、羞耻，多种情感交织在一起。

主要内容称呼变化心理高潮卢布插曲(53-70)“卡秋莎！我来是要请求你的饶恕，可是你没有回答我，你是不是饶恕我，或者，什么时候能饶恕我。他说，忽然对玛丝洛娃改称“你”了。（63)“卡秋莎，你为什么说这样的话？你要明白，我是了解你的，我记得当时你在巴诺伏的样子……”(68)称谓变化，表现出了聂赫留朵夫怎样的心理？核心人物之聂赫留朵夫聂赫留朵夫对玛丝洛娃的感情发生了变化，不再嫌恶她，也不只是怜悯、同情她的处境，他要在精神上唤醒她，“希望她能觉醒，能恢复她的本性”称谓变化，表现出了聂赫留朵夫怎样的心理？

主要内容称呼变化心理结局结束会面(71-78)“再见，我还有许多话要对您说，可是，您看，现在没时间了。”（72）“不，我要设法找个可以说话的地方再同您见面，我还有些非常重要的话要对您说。”（75）核心人物之聂赫留朵夫之前，他来找玛丝洛娃请求饶恕，产生同她结婚的念头，其实是为了补救自己的过错，是想牺牲自我以求得灵魂的安宁。他的一切怜悯、帮助，出发点还是自私的。但此时，他觉得“他现在对她的这种感情，是以前所不曾有过的，对任何人都不曾有过，其中不带丝毫私心”。心灵辩证法

在刻画聂赫留朵夫时，作者成功运用了“心灵辩证法”。他将人物放在特定的矛盾处境中，用内心独白、对话，以及全知视角的直接分析等手法细细展现，体现人物心灵的辩证发展过程，使人物的感情变化能够顺应自身性格的逻辑，自然而真实。核心人物之聂赫留朵夫作者塑造聂赫留朵夫这一人物用意何在？明确他是一个“忏悔贵族”形象，是一个理想的贵族知识分子。他能幡然悔悟，能认识到自己的罪恶，并毅然打算赎罪，并且产生了不带有任何私心的想法——唤醒玛丝洛娃的精神！达到了人性的复活、道德的复活、精神的复活，完成了从“兽性的人”到“精神的人”的本质飞跃。这个人物形象的意义在于，在他身上，体现了托尔斯泰宣扬的解决社会矛盾的思想——“托尔斯泰主义”，即悔罪赎罪、拯救灵魂、禁欲主义、“不以暴力抗恶”“道德自我完善”。核心人物之聂赫留朵夫一个兽性的人，他所寻求的仅仅是他自己的幸福，为此不惜牺牲世界上一切人的幸福。一个精神的人，他为自己所