223氯气的制件高一上学期化学人教版

第二章海水中的重要元素—钠和氯第二节氯及其化合物第3课时氯气的实验室制备1.掌握氯气的实验室制法；2.通过对实验室制取氯气的实验装置和实验过程的学习，

建立实验室制取气体的装置和流程的模型；3.掌握氯离子的检验方法。学习目标回顾旧知——气体的制备1：氧气的制备KMnO4分解制取氧气H2O2分解制取氧气回顾旧知——气体的制备2：氢气的制备制取氢气时，为什么用稀硫酸而不用稀盐酸？回顾旧知——气体的制备3：二氧化碳的制备制取二氧化碳时，为什么用稀盐酸而不用稀硫酸？如何除去二氧化碳中的HCl？迁移应用——氯气的制备4：氯气的制备该装置的各部分分别是什么作用？盛放MnO2和浓盐酸的仪器名称是什么？Cl2收集是什么方法？利用了Cl2什么性质？NaOH溶液是什么作用？模型构建——气体制取装置的设计这套装置制备氯气是否纯净？可能含有的杂质是什么？如何对上述装置优化？模型构建——气体制取装置的设计利用这一模型，如何设计一整套装置制备收集纯净、干燥的氯气？模型应用——气体制取装置的设计

制备氯气的注意事项：(1)稀盐酸与MnO2不反应，制取氯气时必须选用浓盐酸；

加热温度不宜过高，以减少氯化氢的挥发。(2)制取的氯气有毒，且在加热时容易逸出，

所以应选用分液漏斗，而不用长颈漏斗。(3)尾气处理时，不能用澄清石灰水吸收氯气，

因为澄清石灰水中的Ca(OH)2含量少，吸收不完全。(4)实验结束后，先使反应停止并排出装置中残留的氯气，

再拆卸装置，避免污染空气。拓展提升——基于气体制取的装置分析1：氢气还原氧化铜拓展提升——基于气体制取的装置分析2：氯气与碱反应例1．（2020年新课标Ⅲ）氯可形成多种含氧酸盐，广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备KClO3和NaClO。回答下列问题：（1）盛放MnO2粉末的仪器名称是________，a中的试剂为________。（2）b中采用的加热方式是_________，c中化学反应的离子方程式是________________，采用冰水浴冷却的目的是____________。（3）d的作用是________，可选用试剂________(填标号)。A．Na2SB．NaClC．Ca(OH)2D．H2SO4（4）反应结束后，取出b中试管，经冷却结晶，______，____，干燥，得到KClO3晶体。1．如图所示，实验室欲制取纯净干燥的氯气。下列说法不正确的是A．装置接口按气流方向的连接顺序为a→d→e→h→i→f→g→bB．①中发生反应：2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2OC．⑤利用了浓硫酸的吸水性D．可用澄清石灰水替代②中的NaOH溶液【评价训练】2．实验室制备Cl2可用下列反应：NaClO+2HCl（浓）==NaCl+Cl2↑+H2O。利用上述反应制备Cl2时，下列说法正确的是（

）

A．除去Cl2中含有的少量HCl可以通过饱和的NaHCO3溶液

B．制备Cl2可以采用图1装置

C．干燥Cl2可以选用浓硫酸或碱石灰等干燥剂

D．收集Cl2使用图2装置能防止Cl2逸出，减少污染【评价训练】3．利用如图装置可用氯气与金属铁反应制备无水氯化铁，该铁合物呈棕红色、

易潮解，100℃升华。下列有关说法正确的是（

）A．烧瓶B中制备氯气的反应物为

二氧化锰和稀盐酸B．装置E和装置F之间需要增