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文档简介

Unit1Lesson1HelloAgain!HowAreYou?课堂导入HowdoyouintroduceyourselfinEnglish?播放音频1.AnewteacherHello!

I’myournewteacher!Welcomebacktoschool!Hello,Jenny!YoucancallmeMr.Wood.Hello!

MynameisJenny.Nicetomeetyou,Mr.Wood!Nicetomeetyou,too.Nicetomeetyou,too.Hi,Mr.Wood!MynameisDanny.Nicetomeetyou.单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解知识讲解知识点1welcome的用法Welcomebacktoschool!欢迎回到学校!知识讲解当堂检测1.情景交际。①【立德树人·友好待人】当你的朋友来到你的学校参观时,你应该说:_________A.Welcomemyschool. B.Welcometomyschool.C.Welcometoyourschool.②当你去外地旅行时,会看到哪条标语?________A.WelcometoYunnan. B.You'renotwelcome.C.You'rewelcome.BA知识讲解知识点2介绍自己的名字MynameisJenny.我的名字是詹妮。YoucancallmeMr.Wood.你可以叫我伍德老师。知识讲解当堂检测2.(1)情景交际。你想知道对方的名字时,你应该问:________A.What’syourname?

B.What’shisname?C.What’shername?A当堂检测(2)单项选择。——Hello,I'myournewteacher.What'syourname?——_________A.YournameisTom

B.YoucancallmeTomC.ItsnameisTomB知识讲解知识点3初次见面打招呼Nicetomeetyou,Mr.Wood!见到你很高兴,伍德老师!知识讲解知识讲解当堂检测3.看图,选择正确的单词,补充句子。youyour(1)Nicetomeet

________.(2)What's________name?youyour1.AnewteacherPairwork(动口能力)结伴活动。同学们两人一组,练习使用两种方法说出自己的名字,看谁说得最标准!示例:Iam.../Youcancallme...2.AnewfriendJenny,thisisSteven.Heisanewpupil.Hello,Steven!Howareyou?Fine,thanks.Andyou?Verywell,thankyou.Hello,Danny!Hello,Kim!Steven,thesearemyfriends.HisnameisDanny.HernameisKim.Hello!播放音频单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解单词讲解知识讲解知识点1Thisis...介绍某个人Jenny,thisisSteven.詹妮,这是斯蒂文。知识讲解当堂检测1.(1)情景交际。当你向他人介绍自己的朋友时,你应该说:__________A.Thisismyfriend.B.Thisaremyfriend.C.Thisismyfriends.(2)选词填空(每词限用一次)。①【新情境】Look!_________isabike.②Thisismybookand_________isyourbook.AThisthisthatthat知识讲解知识点2Theseare...介绍某些人Steven,thesearemyfriends.斯蒂文,这些是我的朋友们。知识讲解当堂检测2.单项选择。Theseare_______.A.arulerB.arulersC.rulersC知识讲解知识点3His/Hernameis...向对方介绍他/她HisnameisDanny.HernameisKim.他的名字是丹尼。她的名字是金。当堂检测3.(1)看图片,补全句子。__________nameisJack.__________nameisSophia.HisHer当堂检测(2)单项选择。——What's_______name?——_______nameisKim.A.his;HerB.her;HisC.her;HerC2.AnewfriendPairwork(动脑能力)谁是词汇大王。同学们,在这个字符串中至少包含了六个单词。不移动任何字母,你能找出几个来呢?therein________________________________________________3.Let’sdoit!3.Let’sdoit!Pairwork(动手、动口、动脑能力)冠军争霸赛。同学们每四人(A、B、C、D)一组,其中一名同学画出自己的一位同学,然后A同学说“Thisismyfriend.”,B同学接着说“Hisnameis...”,C同学接着说“Heisapupil.”,D同学总结说“Thisismyfriend.Hisnameis...Heisapupil.”。在小组内练习,然后分别上讲台进行表演比赛。说得最标准,用时最少的一组为冠军组。课堂小结

本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:hello,your,name,you,call,hi,pupil,friend,his,her

重点句式:I’myournewteacher!

Welcomebacktoschool!YoucancallmeMr.Wood.

Nicetomeetyou...

Jenny,

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