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《春》阅读练习及答案《春》阅读练习及答案「篇一」《沁园春·雪》北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。《沁园春·雪》阅读练习题:1、文中""、""两个动词用得极为传神,赋予"山"、"原"以,表达了诗人丰富的想像和激动的情绪。2、指出本段中哪些句子属于下列描写景物的方式。A.概括描写:具体描写:想像描写:B.静态描写:动态描写:3、"长城内外,大河上下"写出了地域的,显示了作者的胸怀,的气魄。4、请给这段文字划分层次并概括大意。5、展开合理想像,用优美的语言,把下面诗句所表现的画面描述出来。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。6、"山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高"用的修辞方法是A.对比拟人排比B.拟人排比对偶C.比喻拟人对偶D.排比拟人比喻7、《沁园春·雪》的下阕,请简要划分层次并说明其大意。8、词的下阕有过渡句,请写出。9、诗人在评说古人时,用了一个"惜"领起,那么"惜"是什么意思?它管到什么地方?有何深刻的的含意?10、"数风流人物,还看今朝"的深刻含意是什么?11、下阙"惜"的是A.文采B.风骚C.文治D.文治不足12、《沁园春·雪》表现诗人怎样的思想感情:A.为无产阶级革命建功立业。B.鄙视封建帝王,赏重当今豪杰。C.以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。D.歌颂祖国壮丽山河。《沁园春·雪》阅读答案:一1.舞、驰、生命2.A.⑴~⑶、⑷~⑽、⑾~⒀B.⑷~⑺、⑻~⑽3.广阔、博大宽广、雄伟旷达4.第一层(1~3)总写北国雪景第二层(4~7)具体描写北国风光第三层(11~13)想像雪后北国风光5.略6.C7.第一层(1~2)过渡第二层(3~9)评论五位帝王的文治不足第三层(101~12)点明主旨,抒发诗人的伟大抱负8.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。9."惜"是可惜、叹惜、惋惜,有美中不足之意。它管到"射大雕"一句,统领下面对历代帝王的议论,概括了他们的文治不足。10.这是作者自指,抒发了作者作为无产阶级革命家的伟大抱负。11.D12.C《春》阅读练习及答案「篇二」7、对下面两首诗赏析有误的一项是()【甲】春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。【乙】前出塞(其六)杜甫挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。杀人亦有限,列国①自有疆。苟能制侵陵②,岂在多杀伤?【注】①列国:各国。②侵陵:侵略。A、甲诗中“搔更短”“不胜簪”以特写镜头将忧国、伤时、思家之情浓缩在诗人苍老的形象中。B、乙诗以“射人先射马,擒贼先擒王”指明作战取胜的关键。并用比喻说明凡事击中要害就容易成功的道理。C、两首诗都写到战争,甲诗写出了在连绵的战火中,久盼家书而不至的急迫心情;乙诗用反问强调了以强兵制止侵略的思想。D、两首诗都表达了杜甫爱国忧民的情怀,甲诗融情于景,乙诗在记叙中抒情。【答案】D【解析】【分析】【详解】D。乙诗以议论取胜,前四句写战斗的关键,要拥有强大的军队,制敌有方,智勇兼施,才能克敌制胜。后四句,诗人提出观点,拥有强大的军队是为了守卫边疆,而不是为了征伐。无论是为制敌而“射马”还是“擒王”,都要以“制侵陵”为限。所以D选项“乙诗在记叙中抒情”说法错误。故选D。《春》阅读练习及答案「篇三」二、阅读理解(共57分)(一)阅读《钱塘湖春行》,完成11-12题。(6分)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。11.诗歌中哪些景物体现了早春的特点?(3分)12.这是一首描写西湖的名篇,诗歌在写法上有什么精妙之处,任选一处进行赏析。(3分)答案:二、阅读理解(共57分)11.水面初平、早莺、暖树、新燕、乱花、浅草(3分)12.示例:①运用拟人的修辞手法,一个“争”字突出了早莺的生机活力,突出了诗人对自然的喜爱之情。②运用了寓情于景的手法,《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光,表达了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。③运用了动静结合的手法,有对莺燕动态化的描写:也有对脚下植物静态化的描写,体现出植物的情感色彩与生命活力。……(任答一点给3分)《春》阅读练习及答案「篇四」①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。②吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。A,高兴起来了,B,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。1、为文中横线处补写原句:A处应为:____________________________B处应为:____________________________2、第①段描写了一幅□□图,第②段描写了一幅□□图。3、第①段中闹字用得好,选出下面理解不恰当的一项()A、成千上万的蜜蜂嗡嗡地叫着,显示出春天的热闹。B、突出蜜蜂之多,群蜂之乐,衬托花开之艳。C、突出蜜蜂之多,衬托花朵繁茂。D、闹字表现了花下蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等昆虫数量多、阵容大。4、第①段文字抓住了□□□、□□□、□□□这三个特征描写,是按照从□□→□□→□□的顺序来写的。5、第②段
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