四川省泸州市2023-2024学年八年级上学期语文期末试卷（含答案）

四川省泸州市2023-2024学年八年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、积累与运用。（23分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．凛冽（lǐng）溃退（guì）轻盈（yíng）锐不可当（dǎng）B．颁发（bān）仲裁（zhòng）履行（lǚ）不折不挠（náo）C．悄然（qiāo）翘首（qiào）倔强（juè）摧枯拉朽（xiǔ）D．炽热（zhì）镌刻（xié）督战（dū）惟妙惟肖（xiāo）2．选出下列句子中加点成语使用正确的一项（）A．李玲和王颍关系很好，平时总是摩肩接踵，形影不离。B．我们的党员干部面对人民群众的疾苦是不会无动于衷的。C．小王对好朋友小李的一点小错误一丝不苟，引起小李的不满。D．虽然汪洋家住的街道汽笛声、叫卖声络绎不绝，但是他的学习没有受到丝毫影响。3．下列各句，没有语病的一项是（）A．能否给留守儿童“大家庭式”的关爱，是留守儿童健康成长的关键。B．在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中，林丹战胜中国香港选手魏楠，闯入男单16强。C．我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练D．为了防止新冠病毒疫情不再发生，我们采取了很多安全措施。4．对下列新闻概括最准确的一项是（）人民网5月14日报道5月13日，一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。这台大型光学天文望远镜高8米，通光孔径2.4米，重40余吨，是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。据悉，2.4米光学望远镜可以清晰地分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗，其综合性能属同级望远镜中的国际中上水平，主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍，这台望远镜是中国目前最大的望远镜，该望远镜投入使用后，每年能容纳数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。A．一台光学天文望远镜在丽江落成并正式运行。B．东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜落成并正式运行。C．中国目前最大的望远镜在丽江落成并正式运行。D．能分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗的天文望远镜在丽江开始运行。5．下列文学常识有误的一项是（）A．我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”都是用皇帝的年号表示时间。B．鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》等。我们学的《藤野先生》选自《朝花夕拾》。C．《与朱元思书》“书”即书信。“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”指的是汉水的北面。D．如果说，王维的诗歌是新鲜的空气，轻盈而通透；那么，李白的诗歌则是长风巨浪，波澜壮阔。6．古诗文默写。（1）树树皆秋色，。（王绩《野望》）（2）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（3），学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）（4）山随平野尽，。（李白《渡荆门送别》）（5）晏殊在《浣溪沙》中用“，”表达了对繁华易尽的伤感，也传达出看到旧识重来的欣喜。（6）杜牧《赤壁》中的诗句“，”表达了诗人对战争成败的独特见解，委婉地抒发了自己才不为用的感慨。二、古诗文阅读。（25分）阅读下面这首诗，完成下面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。7．诗句“角声满天秋色里”描绘了一幅怎样的画面？________________________________________________________________________________________8．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”两句运用了什么手法，表达了将士们怎样的情感？________________________________________________________________________________________阅读下面的文言文，完成下面小题。[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（郦道元/文，节选自《三峡》）[乙]熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君①之草堂，水及其半扉。明年②春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适③当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变④。山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田⑤，或翔于云表；暮则傃⑥东山而归。故名之曰“放鹤亭”。（苏轼/文，节选自《放鹤亭记》）[注释]①张君：隐者张师厚。隐居于徐州云龙山，自号云龙山人。②明年：第二年。③适：恰好。④俯仰百变：俯视、仰视之间，气象有许多变化。⑤陂（bēi）田：水边的田地。⑥傃（sù）：向，向着，沿着。9．下列加粗词在句中的意思解释有误的一项是（）A．素湍绿潭（湍急） B．属引凄异（延长）C．水及其半扉（漫上） D．纵其所如（往、到）10．下列句子朗读节奏停顿不正确的一项是（）A．或/王命/急宣 B．隐然/如大环C．暮/则傃东/山而归 D．其间/千二百里11．下列对甲、乙两文分析理解不正确的一项是（）A．甲文中的山“两岸连山，略无阙处”，而乙文中的山的特点是：冈岭四合，隐然如大环。B．甲文中写树“荣”草“茂”，而乙文中用“草木际天”一句描写了类似景象。C．甲乙两文都不是按照春夏秋冬的顺序写景的。D．甲文先写山，再写水，布局自然。乙文由亭及鹤，又由鹤回到亭，文理回环，构思巧妙。12．用现代汉语翻译下面句子。①自非亭午夜分，不见曦月。________________________________________________________________________________________②山人有二鹤，甚驯而善飞。________________________________________________________________________________________三、现代文阅读。（25分）阅读下面的文章，完成下面小题。空间站如何应对“冰火两重天”？①中国空间站位于距离地面约400公里的太空环境中，由于没有大气层的保护，在太阳光线直射下，空间站表面温度可达150℃以上，在背阳面，温度可达-100℃以下。在这种“冰火两重天”的太空环境中，就需要热控系统来实现温度的控制。②热控系统是保障空间站设备正常运行，以及航天员太空生活冷暖舒适的重要系统。热控系统就像我们地面上的空调系统，通过合理组织航天器内部和外部的热交换过程，使空间站各部位的温度始终处于任务所要求的范围内，为空间站设备正常工作和航天员的生活提供良好的温度环境。③空间站热控系统中的“中央空调”——流体回路是空间站热控系统的核心，在天和核心舱和问天实验舱中，流体回路都遍布在各个角落。④流体回路能均匀地包裹住空间站的重要部位，通过特殊液体在管路内的往复循环，将舱内设备以及航天员生活产生的热量收集起来，通过回路带到相应的设备和结构中，给过热的地方散热，给过冷的地方加热，实现散热和补热功能。同时还能精确控制空间站不同“房间”的温度，保持温度的均匀和稳定，可谓是量身打造的“中央空调”。⑤研制团队为问天实验舱研制了3套液冷系统，将各种设备或试验载荷产生的热量收集并辐射到外太空，可支持数千瓦级以上试验载荷的散热。其中一套是专门为舱外试验载荷进行温度保障的散热回路，首次研制了四通阀技术，解决了舱外试验载荷安装状态对回路系统的影响，在重量上优于国际空间站使用的多阀门调控技术。⑥除了打造“中央空调”对空间站进行冷热调节之外，还可以对航天器进行被动的隔热，热控涂层就是被动热控的一种。从神舟十二号起，神舟系列飞船都涂上了一身银闪闪的新型涂层，这是一款神奇的“太空防晒霜”——低吸收、低发射型热控涂层。⑦空间站组合体飞行时，神舟飞船可能会被其他舱体持续遮挡，造成飞船长时间处于太阳无法照射的极低温度环境下，最低温度甚至低于-100℃。而当空间站组合体形成某些构型时，飞船的局部区域又会持续受到太阳辐照，最高温度超过100℃，为飞船设备的正常工作和航天员的生活环境带来了严峻考验。⑧针对这一控温难题，研制团队设计并研制出了低吸收、低发射型热控涂层。低吸收，就是涂层材料自身具有较低的太阳光吸收特性，可有效减弱太阳辐照导致的温度升高。低发射，则是指涂层具有较低的红外发射率，可有效阻隔飞船内部向外部深冷环境的辐射漏热，避免舱内温度的不断降低。热控涂层有效保障飞船在长期的极端高低温环境下的运行。⑨被动热控的另一种，就是给航天器穿上隔热“外衣”。例如，天舟四号运行在距地面约400公里的轨道上，围绕地球一圈的时间约90分钟，时而处于地球的阴影中，时而暴露在太阳的直射下，每天需要经历14次这样的“冰火两重天”。因此，研制人员给它穿上特殊制作的隔热材料，来抵御恶劣的环境，维持内部舒适的温度。⑩天舟四号的货物舱需要提供适宜航天员生活的温度，相对较高，因此就给它穿上灰色“外衣”，能够多吸收太阳光热量。而推进舱中主要是设备，需要更低的环境温度，因此给它穿上白色“外衣”，多反射太阳光热量。此外，天舟四号“外衣”的内部采用多层隔热组件的设计，有着极强的保暖效果。⑪研制团队将中国空间站打造成了一个舒适的“太空家园”，呵护空间站平安地遨游苍穹。（刊载于2022年8月27日）13．研制团队是如何解决空间站应对“冰火两重天”的呢？请简要概括。14．文章第⑨段画线句运用了什么说明方法，有何作用？请简要分析。________________________________________________________________________________________15．人类的脚步已跨入了太空，拥有一座空间站，对于提升一个国家的整体科技水平有着重要意义，是航天大国技术发展的必经之路。你还想了解哪些与空间站有关的技术难题呢？（至少拟写三条）________________________________________________________________________________________阅读下面的文章，完成下面小题。苦苦菜李栓林①我从记事起，便和苦苦菜结下了不解之缘。②我的故乡位于连绵起伏的吕梁山下、潺潺奔流的汾水东岸，素有“阳曲米粮川”的美称。春日的田野上，阳光普照，明媚清新，禾苗滴翠，小草翠绿，青翠葱茏，美不胜收。再看看我们的“老朋友”——苦苦菜，绿茸茸、嫩生生、鲜灵灵，在清新湿润的晨风中微微摇曳。那“卧”在墨绿色叶儿上的颗颗晶莹透亮的露水珠儿，有的欲将嫩嫩的菜叶儿压弯，有的在金子般的阳光下缓缓融化。我们几个小伙伴迅速拉开了距离，各扎“营寨”，开始了铲菜。③铲菜时，我们学着大人们薅谷苗时的样子，往地上一蹲，一只手握着铲铲，另一只手拎着菜叶，“噌噌”地铲了起来，小手手里很快就是一把，先放在地上，然后再铲。由于铲菜的时间长了，铲铲的面上大部分磨得雪白明亮，被太阳一照，还真晃眼，闪着雪亮雪亮的光泽，一股浓郁清新的泥土气息扑鼻而来。有时，我们会遇到苦苦菜十分浓密的地方，许是水土肥美的原因吧，这一片地里苦苦菜密密匝匝，碧绿油嫩，繁茂丰盛，绿浪汹涌，像绿色的大地毯。我们的心情，就像当年哥伦布发现了新大陆！“有福同享”，赶紧叫来同伴们。蹲得累了，干脆双腿跪在软绵绵的黄土上，伸一伸累得酸困的腰，更加麻利地铲着，菜壮根粗，就顺着根往下挖，有的根就有一尺多长。墨绿色的苦苦菜，一把一把，摆在田间，多么惹人喜爱。④当红红的阳婆婆由红变黄，缓缓转向正南，我们已把菜铲满菜篮子了。为了多装菜，我们还要把菜拿出来重放一次。把菜攥紧一把把放进篮子，并使劲地摁呀摁呀，额上颗颗晶亮亮的汗珠滴在了菜上，整个篮子被菜压得严严实实，很难插入菜铲。再瞧我们的双手，尤其是那只拎菜的小手，染满了密密麻麻、斑斑驳驳的奶点。⑤当我们一个个肩扛满满当当的菜篮子往村里走时，心里那个高兴的劲儿都没法提了，真和大人们在金秋时节赶着马车、推着平车往家里运丰收后的果实一样高兴。回家后，把沉甸甸的菜篮子“啪”地一扔，院子里顿时鸡飞、狗叫、猫惊。我把菜一把把拽出，须臾，嫩绿的苦苦菜堆成一大堆，我跑出去玩了，妈妈才开始忙碌。这是一桩很细的活计，要一根根把菜根上长着的“胡须”拔掉，直瞅得两眼既困又酸，比起铲菜来要费劲得多，更要有耐心。食用时，把菜团子捞出，放到笼布里，挤尽水抖开，调上花椒油、食盐、碎碎的葱花、薄薄一层蒜泥，就着小米干饭和热乎乎的窝窝头，淡淡清香渗着缕缕苦涩，我们吃得津津有味。有时，妈妈还把已经调好的苦苦菜拌到生玉米面里，捏成窝头后，每个上面再摁上两颗红枣，蒸熟出笼后，窝头上面红、黄、绿三色交相辉映，吃起来甘甜、清香、微苦的滋味融合在一块儿，更是“别有一番滋味在心头”。苦苦菜成为困难岁月里我们家里的一道“名吃”。⑥有着顽强生命力、营养丰富的苦苦菜，不仅伴我度过了我生身难忘的童年、少年时代，更给了我在漫长曲折、坎坎坷坷的人生路上藐视困难、不怕吃苦、一往无前的勇气！以苦为荣、以苦为乐的精神激励着我，去开辟人生美好、崭新的未来！（选自《山西日报》）16．“苦苦菜”是本文的线索，请阅读文章第③～⑤段，概括作者围绕“苦苦菜”记述了哪几件事情。________________________________________________________________________________________17．简要分析文章第⑥段的作用。________________________________________________________________________________________18．请赏析第②段画线句子中加点词的表达效果。再看看我们的“老朋友”——苦苦菜，绿茸茸、嫩生生、鲜灵灵，在清新湿润的晨风中微微摇曳。________________________________________________________________________________________19．阅读本文的内容，试着探究本文的主旨。________________________________________________________________________________________名著阅读阅读下面名著选段，完成下面小题。【甲】此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！！！”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：……祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。【乙】祥子找好车厂，回来取铺盖，看见小福子的眼已哭肿。他不会说什么，可是设尽方法想出这么两句：“等着吧！等我混好了，我来！一定来！”……烟卷可是已吸上了瘾。一坐在车上，他的大手便向胸垫下面摸去。点着了支烟，他极缓慢吸吐，眼随着烟圈儿向上看，呆呆看着，然后点点头，仿佛看出点意思来似的。拉起车来，他还比一般的车夫跑得麻利，可是他不再拼命的跑。在拐弯抹角和上下坡儿的时候，他特别的小心。几乎是过度的小心。有人要跟他赛车，不论是怎样的逗弄激发，他低着头一声也不出，依旧不快不慢的跑着。他似乎看透了拉车是怎回事，不再想从这里得到任何的光荣与称赞。20．以下说法不正确的一项是（）A．甲文出自前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，作品主要记叙了保尔·柯察金的成长道路。B．甲文中提到的列宁格勒来信是州委的电报，州委是对保尔受到党的表彰以及保尔妻子入党表示祝贺。C．乙文出自《骆驼祥子》，小说大量应用北京口语、方言，还有北京风土人情的描写。D．乙文中，祥子在虎妞死后生活窘迫，没有能力帮助小福子改变命运，苦闷消沉。21．．面对困难，保尔和祥子的态度有什么不同？结合整本书内容简要介绍。________________________________________________________________________________________四、作文.（40分）22．阅读下面文字，按要求写作民谣歌手谢春花《借我》歌词：借我十年借我亡命天涯的勇敢借我说得出口的旦旦誓言借我孤绝如初见借我不惧碾压的鲜活借我生猛与莽撞不问明天借我一束光照亮黯淡借我笑颜灿烂如春天借，让残缺得以补充，让弱者得以强大，让人与人之间产生联系、拥有故事；借，又让你想到了什么呢？请你以“借”为话题写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可进行文学创作。要求：⑴题目自拟，文章不少于500字；⑵.不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。高分小贴士：构思时大可不必将所借之物限制为具体的某一实物，赋予所借之物意蕴，巧妙立意，或许是一个不错的选择哦！

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A：“凛冽”的“凛”应读作：lǐn；“溃退”的“溃”应读作：kuì；“锐不可当”的“当”应读作：dāng

B：全部正确；

C：“悄然”的“悄”应读作：qiǎo；“翘首”的“翘”应读作：qiáo；“倔强”的“倔”应读作：jué

D：“炽热”的“炽”应读作：chì；“镌刻”的“镌”应读作：juān；“惟妙惟肖”的“肖”应读作：xiào

故答案为：B

【点评】本题考查汉字的正确读音。汉语里有许多字同音字和形似字，我们理解了字义，就不容易读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。2．【答案】B【解析】【分析】A：摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。这里不符合语境，故使用不正确；

B：无动于衷：心里一点儿不受感动；一点儿也不动心，也指在一个地方一动不动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理，使用正确；

C：一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎，不符合语境，故使用不正确；

D：络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断，使用对象用错，故使用不正确。故答案为：B

【点评】本题考查成语的运用的辨析理解。成语的运用要明白成语的意思，还要结合具体的语境分析，不要前后矛盾，注意成语（词语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。不要错用，复习时要引起重视。3．【答案】B【解析】【分析】A：两面对一面，搭配不当，把前面的“能否”删掉或在第二个“留守儿童”的后面加上“是否”都可行；

B：没有语病；

C：搭配不当，在“考试招生政策”前加上一个词语“制定”；

D：否定不当，删去“不再”或“防止”。故答案为：B

【点评】本题考查对病句的辨析及修改能力。常见的语病有：句式杂糅、成分残缺、搭配不当、不合逻辑、成分赘余、语序不当等，平时学习时要注意整理归类辨析。解答时，先通读所有句子，仔细考虑，凭语感看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因；也可理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当；对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。4．【答案】C【解析】【分析】A：指出了新闻的事实，但准确性不够，因为这段文字第2句话第4句话都同时强调了望远镜的一个特点：亚洲最大之一、中国目前最大；

B：第2句话说这个望远镜是“是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一”，这里的说法不准确；

C：这段文字第2句话第4句话都同时强调了望远镜的一个特点：亚洲最大之一、中国目前最大；故最准确；

D：“能分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗的天文望远镜”不止这一台，依据：是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。故不准确。故答案为：C

【点评】本题考查新闻内容概括。新概括时注意：一注意导语部分，它是新闻开头的第一段或第一句话，简明扼要地揭示新闻地核心内容，二要注意主体部分，它是对导语地进一步扩展或阐释，三要注意准确鲜明，简洁易懂，尽量突出主要人物和事件。答题格式：人物（单位、组织）+事件。5．【答案】A【解析】【分析】A：“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”都是用皇帝的年号表示时间，这句中“都是用皇帝的年号表示时间”说法有误，“元丰六年”中的“元丰”是宋神宗的年号，表示那一年的时间；‌“康乐”指南朝宋山水诗人谢灵运，他承袭祖父谢玄的爵位，被封为康乐公，不是皇帝的年号。

B：正确；

C：正确；

D：正确。故答案为：A

【点评】本题考查对文学常识和文化常识的积累。初中阶段的文学常识包括：所学课文重要的作家作品一般课文下面的注释都比较详细（少部分除外，平时学习时需要补充笔记），特别是文言诗文，记住作家、作品、朝代、作家身份、重要（主要）贡献、代表作品、与人物相关的成语、格言、俗语、标题含义等，​文化常识包括历史知识、‌地理知识、‌文学素养、‌科学原理、‌数学能力、‌政治与公民意识、‌艺术欣赏、‌外语学习、‌信息技术等多个方面，平时要多阅读进行有意识的积累。6．【答案】（1）山山唯落晖（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）我报路长嗟日暮（4）江入大荒流（5）无可奈何花落去；似曾相识燕归来（6）东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔【解析】【分析】（1）填下句，“唯”不要写成“维、惟、谁”；“落晖”不要写成“落辉”；

（2）填下句，“萋萋”不要写成“凄凄”；“鹦鹉”的“鸟”不要写在左边；“洲”不要写成“州”；

（3）填上句，“嗟”不要写成“搓”；“暮”不要写成“幕”；

（4）填下句，“荒”不要写成“慌”；

（5）理解性默写，提示语：表达了对繁华易尽的伤感，也传达出看到旧识重来的欣喜，“奈何”不要写成“耐何”；“落”不要写成“洛”；“燕”不要写成“雁”；

（6）理解性默写，提示语：表达了诗人对战争成败的独特见解，委婉地抒发了自己才不为用的感慨。“郎”不要写成“朗”；“深”不要写成“生”；“锁”不要写成“琐”；故答案为：山山唯落晖；芳草萋萋鹦鹉洲；我报路长嗟日暮；江入大荒流；无可奈何花落去；似曾相识燕归来；东风不与周郎便；铜雀春深锁二乔。

【点评】本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。【答案】7．在万物凋零的深秋，响着振奋人心的号角声，唐军将士士气高昂，奋力战斗，与敌人从白昼一直厮杀到黄昏。8．借用了战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士的典故，表现了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概（报效朝廷、忠君报国的决心）。【解析】【点评】（1）本题考查描绘画面。描绘画面，首先要反复朗读有关内容，结合作者的情感理解画面内容，体会作者所描绘画面的意境；其次，根据有关内容在大脑里构建画面，使画面生动、鲜活；第三，描述画面，用生动、优美的语言，准确、形象地把画面内容描述下来。需要注意的是：描述画面不等于把有关的句子翻译出来，要抓住句中的主要景物及其修饰语，运用联想和想象将这些连缀成画面。

（2）本题考查对诗句的情感的把握。把握诗歌的可结合背景：这里的背景，一指诗歌反映的广阔社会现实，二指作者的人生经历；可分析诗(词)眼，透视诗歌的主旨、情感。诗眼是解读诗歌主旨的一把钥匙。阅读诗歌，如果能抓住诗(词)眼，就容易体会作者的情感。可解读意象，挖掘诗歌的主旨、情感。诗人总是把自已的思想感情寄托在自然山川、风花雪月等意象中。因此体会诗歌的意境、意象也能把握诗歌的情感；还可以借助典故，用典就是运用古籍中的轶事、趣闻、寓言、传说人物或有出处的句子来以古比今，借古抒怀等。

7．这个句子描写的意象有：秋色、号角声，作者用漫天的号角来侧写战场上的敌我厮杀以及将士的英勇。

故答案为：在万物凋零的深秋，响着振奋人心的号角声，唐军将士士气高昂，奋力战斗，与敌人从白昼一直厮杀到黄昏。8．诗句意思：为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死，“黄金台”：相传战国燕昭王所筑，用来招揽天下贤士的，作者在这里运用这一典故，表达将士们浴血奋战、视死如归的英雄气概，表达诗人报效朝廷的决心。故答案为：借用了战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士的典故，表现了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概（报效朝廷、忠君报国的决心）。【答案】9．A10．C11．C12．①若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。②山人养了两只鹤，训练得很驯服并善于飞翔。【解析】【点评】（1）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。

（2）本题考查文言断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；对于单句：句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿；几个特殊的古今异义词朗读时必须分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应作停顿；省略句中句内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。同时注意题干的要求，看需要断几处。

（3）本题考查对文章内容的理解与分析。理解分析文章内容首先邀通读全文，读懂意思，了解主要内容，揣摩中心思想；然后认真阅读题目，理解题意，明确题目的要求；第三，逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案；最后，检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

（4）本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

【附乙文的译文】

熙宁十年的秋天，彭城发大水，云龙山人张君的草堂，水已没到他家门的一半。第二年春天，大水落下，云龙山人搬到故居的东面。在东山的脚下，登到高处远望去，看到一个奇特的境地。于是，他便在那座山上建亭子。彭城山，山冈从四面合拢，隐约的像一个大环；只是在西面缺一个口，而云龙山人的亭子，恰好对着那个缺口。春夏两季交替的时候，草木茂盛，似乎接近天空；秋冬的瑞雪和皓月，千里一色。风雨阴晴，瞬息万变。山人养两只鹤，非常温驯而且善于飞翔。早晨就朝着西山的缺口放飞它们，任它们飞到哪里，有时立在山坡上的田地，有时飞翔在万里云海之外；到了晚上就向着东山飞回来，因此给这个亭子取名叫放鹤亭。9．A：意思：白色的急流碧绿的潭水，湍：形容词作名词，急流；故解释有误；

B：意思：声音持续不断，非常凄惨悲凉；引：延长，解释正确；

C：意思：水已没到他家门的一半，及：漫上，解释正确；

D：意思：任它们飞到无论哪里，如：往、到，解释正确。

故答案为：A10．A：意思：有时皇帝的命令急于传达，停顿正确；

B：意思：隐约的像一个大环，停顿正确；

C：意思：到了晚上就向着东山飞回来，故停顿不正确；

D：意思：这之间距离一千二百里，停顿更正确。

故答案为：C11．A：正确；

B：正确；

C：甲文是先夏季，再春冬，最后秋；乙文句子：春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色可见是按春夏秋冬来写的，故分析理解不正确；

D：甲文第1段写山，后面写水；乙文写景写亭，写鹤最后又写亭的命名。故分析理解正确。

故答案为：C12．第1句，自非：如果不是；亭午：正午；夜分：半夜；曦：日光，这里指太阳；

第2句，甚：很；驯：温驯；而：表并列，而且；善：擅长；飞：飞翔

故答案为：①若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。②山人养了两只鹤，训练得很驯服并善于飞翔。【答案】13．用热控系统来实现温度的控制。①打造“中央空调”，利用流体回路、3套液冷系统调节温度；②涂上“太空防晒霜”——低吸收、低发射型热控涂层；③穿上隔热“外衣”——特殊制作的隔热材料。14．举例子、列数字。用举例子的方法，说明了航天器需要穿隔热“外衣”来维持内部的温度；列举“400公里”“90分钟”“14次”的这些具体、准确的数字，表明天舟四号时常面临“冰火两重天”的情况，运行环境十分恶劣，使说明更准确、直观、有说服力。15．①如何解决空间站上的生活用水补给问题；②如何解决空间站长期氧气供应问题；③如何解决空间站上能源持续供应问题；④怎样实现空间站的长期维护。【解析】【点评】（1）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

（2）本题考查对说明方法列数字、举例子的理解与分析。注意答题格式，列数字：用具体的数据，科学准确的说明什么的什么特征，使说明更加准确、直观，更有说服力；举例子，举什么例子，具体、真切的说明了什么的什么特点，让读者更容易理解，更有说服力。

（3）本题考查谈观点看法。谈观点看法不要脱离文本，要再准确把握文意的基础上表明自己的观点，再从原文出发联系现实谈看法，需要精心组织语言，完整表达。答题格式一般是：开头列出自己的观点，然后结合材料内容分析，最后强调观点。13．第1段句子：在这种“冰火两重天”的太空环境中，就需要热控系统来实现温度的控制，告诉我们：用热控系统来实现温度的控制；第2段解说“热控系统”，第3-4段：介绍热控系统中的“中央空调”——流体回路；第5段：介绍3套液冷系统如何调节温度；第6-8段：介绍被动隔热：热控涂层——“太空防晒霜”低吸收、低发射型热控涂层；第9-19段：介绍被动热控的另一种，就是给航天器穿上隔热“外衣”；第11段，总结

故答案为：用热控系统来实现温度的控制。①打造“中央空调”，利用流体回路、3套液冷系统调节温度；②涂上“太空防晒霜”——低吸收、低发射型热控涂层；③穿上隔热“外衣”——特殊制作的隔热材料。14．这里有个词语：例如，就是举例子的说明方法；而“400公里”“90分钟”“14次”这些是具体的数字，所以是举数字的说明方法，这画线句子用举例子、举数字的说明方法，举例子具体说明航天器需要穿隔热“外衣”来维持内部的温度，举数字，这些准确的数字，表明天舟四号时常面临“冰火两重天”的情况，运行环境十分恶劣，使说明更准确、直观、有说服力。

故答案为：举例子、列数字。用举例子的方法，说明了航天器需要穿隔热“外衣”来维持内部的温度；列举“400公里”“90分钟”“14次”的这些具体、准确的数字，表明天舟四号时常面临“冰火两重天”的情况，运行环境十分恶劣，使说明更准确、直观、有说服力。15．比如航天员的氧气供给、生活用水补给、能源持续供应等等问题都想了解。要求拟写三条，不要少写。

故答案为：①如何解决空间站上的生活用水补给问题；②如何解决空间站长期氧气供应问题；③如何解决空间站上能源持续供应问题；④怎样实现空间站的长期维护。【答案】16．“我”和小伙伴们去田野里铲菜；总是压满篮子才肯回家；妈妈拔掉菜根上的“胡须”，做出清香的下饭菜。17．内容上，赞美苦苦菜陪伴“我”走过童年，带给“我”幸福感，并且在精神上激励“我”；结构上，总结全文，升华主题。18．运用叠词，生动形象地描绘了苦苦菜生机勃勃、美好可爱的形态，表现了“我”对苦苦菜的喜爱之情；使音律和谐，读起来朗朗上口，增强了语言的和谐美和节奏美。19．本文通过对苦苦菜的回忆，流露出“我”对童年挖苦苦菜的怀念以及对苦苦菜的喜爱之情；也表达了和精神勉励的感激之情；阐发苦苦菜带给自己人生启示：藐视困难、不怕吃苦、一往无前（或“以苦为荣、以苦为乐”）。【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的概括。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。

（2）本题考查开头段落的作用。开头的作用：①如果开篇即点题，首段的作用往往是总括全文，点明题旨；或者表达与主旨相关的某种感情（奠定感情基调）。②如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启（引出）下文；或与下文形成对照；或为下文做铺垫。③文章开篇如果是景物描写，那么，首段的作用，从结构上看，它可能是铺垫作用，从景物描写上看，它的作用是以衬托、勾勒环境，提供背景，或营造（渲染）某种气氛。④如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。⑤如果开篇连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。做题时，根据段落的具体情况分析作答。

（3）本题考查对句子的赏析。赏析句子首先看题干是否有要求从哪个角度赏析，若有要求则答案必须从要求的角度分析；若无要求，就先从修辞角度判断，然后再从词语、描写方法、表达方式等角度分析。从修辞角度，首先要掌握各种修辞手法的特点，学会辨析，然后采用“修辞作用+具体语境内容”的格式来分析，答题格式是：运用的手法+写出什么内容+表达什么含义或情感哲理。从词语角度，我们要找准句子中的关键词。句子中的关键词往往是动词、形容词、副词、数词等，或者是有修饰作用的词，它们常解释事物的性质状态等重要信息，抓住它们，用替换法揣摩。答题格式为xx词写出了什么的特点或内容，表达什么情感。从表达方式角度：描写句（外貌、语言、动作、心理、环境、场面描写），突出什么特点，揭示什么性格，烘托人物心情、揭示主题、推动情节发展等。抒情句，突出感情，增强感染力，引起共鸣。议论句，揭示所写内容的意义，突出中心。答题格式：用了什么手法，表现什么，表达什么。

（4）本题考查对文章主旨的分析理解。要想准确地理解文章的主旨，要在理解文本的内容的基础上联系社会现实理解文本的深层含义，注意一定不能停留在表面，就事论事。16．第3段，写我们再田野铲苦苦菜；第4段，写我们把篮子压满的情形；第5段写我们把苦苦菜提回家，妈妈围殴我们做出清香的下饭菜。

故答案为：“我”和小伙伴们去田野里铲菜；总是压满篮子才肯回家；妈妈拔掉菜根上的“胡须”，做出清香的下饭菜。17．第6段是结尾段，结构上，总结全文，升华主题；内容上，赞美苦苦菜给我童年、少年时代的幸福感——藐视困难、不怕吃苦、以苦为乐的精神。

故答案为：内容上，赞美苦苦菜陪伴“我”走过童年，带给“我”幸福感，并且在精神上激励“我”；结构上，总结全文，升华主题。18．这里的绿茸茸、嫩生生、鲜灵灵是使用的叠词，这些叠词生动形象地描绘出苦苦菜地生机、美好、可爱地情态，表现我们对苦苦菜地喜爱；叠词也增添了语言地和谐美和节奏美，读来朗朗上口。

故答案为：运用叠词，生动形象地描绘了苦苦菜生机勃勃、美好可爱的形态，表现了“我”对苦苦菜的喜爱之情；使音律和谐，读起来朗朗上口，增强了语言的和谐美和节奏美。19．本文前面几段回忆小时候挖苦苦菜、妈妈做苦苦菜、我们吃苦苦菜等事情，字里行间透出地是对苦苦菜地喜爱，因为苦苦菜不仅伴我度过了我生身难忘的童年、少年时代，更给了我在漫长曲折、坎坎坷坷的人生路上藐视困难、不怕吃苦、一往无前的勇气！以苦为荣、以苦为乐的精神激励着我，去开辟人生美好、崭新的未来！（结尾这段点明了主题）苦苦菜给人以启示：藐视困难、不怕吃苦、一往无前——这就是文章的主题。

故答案为：本文通过对苦苦菜的回忆，流露出“我”对童年挖苦苦菜的怀念以及对苦苦菜的喜爱之情；也表达了和精神勉励的感激之情；阐发苦苦菜带给自己人生启示：藐视困难、不怕吃苦、一往无前（或“以苦为荣、以苦为乐”）。【答案】20．B21．保尔积极乐观，用写作充实自己的生活，继续自己的事业；祥子：低沉消极、自甘堕落，沾染上了酗酒、偷懒等恶习。【解析】【点评】（1）本题考查对名著作家作品、情节和人物的识记。阅读名著时，不能只孤立地阅读某一个故事或情节人物，要将名著中的人物纵向、横向比较，要“瞻前顾后”，全面深入理解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

（2）本题考查对名著人物形象特征的理解与概括。概括人物形象需要“瞻前顾后”，联系全文进行比较，全面分析，不能只看一处。评价人物要客观、全面，名著阅读一定要真阅读，平时也要适当练题。20．《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金的形象，选文中的“他”即是保尔·柯察金。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

郊区滨海公园的一幕是指保尔受了重伤，失去了工作能力，产生了自杀的念头。但在郊外海滨公园里，他回忆了很多，最终战胜了软弱，重返革命队伍。他决定在没有丝毫写作经验的情况下进行写作，可是经过6个月艰苦创作而成的三章稿子却在寄给老同志征求意见中，被邮局遗失了，此时保尔非常焦虑，所以“郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前”，正当这时，州委打来的电报，说“小说备受赞赏，即将出版，并祝贺成功”

《骆驼祥子》是作家老舍所著的长篇小说，以旧北平为背景，描写了一个外号“骆驼”名叫祥子的人力车夫的悲惨遭遇，反映了生活在城市最底层的广大劳动人民的痛苦，暴露了旧社会的罪恶。祥子是这部小说的主要人物，他的生活梦想是拥有一辆自