广东省汕头市龙湖区实验中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(原卷版+解析)

龙湖实验中学2022-2023学年度上学期第2次阶段检测试卷初三化学（说明：本次考试总分100分，考试时间：60分钟）可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16Ca-40第Ⅰ卷一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分。请把各题答案填写在答题卷上）1.绵阳市标志性建筑越王楼是中国历史名楼，楼中展有陶瓷、青铜器和书画作品等。下列有关性质中属于物理性质的是A.陶瓷耐腐蚀 B.青铜器硬度大 C.宣纸易燃烧 D.墨迹难氧化2.以下图标适合张贴在公共水龙头旁的是A. B. C. D.3.下列实验操作正确是A.加热液体 B.检查装置气密性C.倾倒液体 D.取用液体4.化学学科有一些专业化学用语，下列化学用语及其含义相符的是A.两个氦原子：He2 B.只能表示氩原子的结构示意图：C.1个铁离子：Fe2+ D.氧化铝中铝元素的化合价：5.如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。左右两边活塞距离为20cm，活塞可以自由移动（密闭体系内除空气外其他物质体积忽略不计）。下列说法正确的是A.惰性电热板上红磷可以换成木炭B.氧气含量指的是“氧气质量分数”C.实验结束后活塞之间的距离约为4cmD.缓慢来回推动活塞可以提高实验结果的精确度6.热爱劳动，传承美德。下列劳动项目的相关解释错误的是选项劳动项目解释A在新家具中放活性炭包除味活性炭有吸附性B将铅笔芯粉末撒进生锈的锁芯中开锁石墨具有还原性C用金刚石作玻璃刀刀头裁玻璃金刚石硬度大D用碳素墨水书写档案碳单质常温下化学性质稳定A.A B.B C.C D.D7.连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸（C16H18O9）的说法正确的是A.绿原酸由43个原子构成 B.绿原酸分子由3种元素组成C.绿原酸的相对分子质量为354 D.绿原酸中氢元素的质量分数最大8.下列关于物质的检验、验满、鉴别、除杂正确的是A.检验气体是否为二氧化碳：向集气瓶内伸入燃着的木条，观察是否熄灭B.检验氧气是否集满：向集气瓶内伸入带火星的木条，观察是否复燃C鉴别硬水和软水：取等量水样，滴加等量肥皂水，振荡，观察现象差异D.淡化海水：加适量明矾粉末，搅拌溶解后，静置9.如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是A.硼原子的最外层电子数为5B.铝是地壳中含量最多的金属元素C.碳的原子序数为12.01D.质量相同的硼、碳、铝三种单质中，原子个数最多的是铝10.下列化学反应微观示意图中，和表示两种不同元素的原子，则X处的粒子示意图正确的是A. B. C. D.11.如图是几种净水方法，下列有关叙述错误的是A.①中冷凝管中水应从b口进，a口出 B.②颗粒自上而下粒径依次减小C.④中粒状活性炭的作用是吸附 D.①③④的方法均能降低水的硬度12.下列变化中，能用质量守恒定律解释的是（）A.6g水受热变成6g水蒸气B.铜粉在空气中加热后，固体的质量比原来铜粉的质量大C.100mL水加入100mL酒精，成为体积小于200mL的溶液D.4g食盐溶解在96g水中，成为100g的食盐溶液13.在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是A.a的值为6 B.丁一定是该反应的催化剂C.丙一定是化合物，乙可能是单质 D.该反应中甲、丙的质量变化之比为35:314.如图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，下列说法错误的是A.“碘盐”属于混合物 B.氯化钠由离子构成C.开始炖炒时就加入碘盐效果更好 D.存放碘盐于阴凉干燥处，避免阳光直射15.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.硫在氧气中完全燃烧B.红磷在装有空气的集气瓶中燃烧C.向盛有一定量H2O溶液的烧杯中加入MnO2D.一定量的二氧化锰与氯酸钾混合受热第Ⅱ卷二、填空题（本题共2小题，共18分，请把各题答案填写在答题卷上）16.请用化学用语表示下面文字中加点的部分。小明发现，将生锈的铁钉（主要成分是氧化铁________和铁______）放入盛有稀硫酸的试管中，溶液由无色变为黄色，过一会儿，铁钉表面有气泡产生。查阅资料得知：溶液变黄是因为氧化铁与硫酸反应生成了由铁离子__________和硫酸根离子__________构成的硫酸铁，另一种产物是由n个水分子__________构成的（n代表个数）。有气泡产生是因为铁与硫酸反应生成了氢气，该反应的另一种产物是硫酸亚铁（标出硫酸亚铁中硫元素的化合价__________）。17.根据下列实验装置图回答问题。（1）图1过滤操作中玻璃棒的作用是__________________，请指出操作中存在的错误_________。（2）图2实验中，氢气在空气中燃烧发出_______色火焰，请写出化学方程式______________________。（3）图3实验中，测得反应前总质量___________（填“大于”“小于”或“等于”）反应后总质量，这因为_________________________；是否符合质量守恒定律？_________（填“是”或“否”）（4）图4实验中，加热一段时间后观察到左边试管中反应的化学方程式是______________，左边试管中的现象是_____________________________。实验结束后先将导管移出液面，后熄灭酒精喷灯的目的是_________________________。三、（本大题包括2小题，共20分）18.根据图示回答下列问题：（1）用A装置制取氧气时，试管口的________回流到热的试管底部，炸裂试管。仅使试管口略向下倾斜，应该调节的螺丝是________（填“a”“b”或“c”）。（2）实验室用D、E组合制取氧气，注射器里药品名称是________，反应的化学方程式为__________________。（3）选择________（填字母序号）组装成一个可“控制反应停止和发生”的气体发生装置。若收集较干燥的H2可用_________________法，并将图中的H装置补画完整。____19.下列是初中化学2～5单元中涉及到的物质：铜、氢气、氧气、氯酸钾和水。它们按如图所示进行击鼓传花游戏，条件是能按照箭头方向发生转化就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A～E的位置上，使花束能从A传到E。其中D是密度最小的气体，E是紫红色固体。请回答：（1）氧气应放在位置______上，E的化学式为______。（2）A→B反应的化学方程式为________________________，该反应属于____________（填基本反应类型）。（3）C→D反应的化学方程式为________________________，该反应说明C是由__________组成的。（4）若将A换成一种暗紫色的固体物质，也能进行花束的传递，写出该反应的化学方程式：________________________________。四、（本大题包括1小题，共13分）20.近几年来新冠肺炎肆虐全球，日常出门时需佩戴好口罩。某化学兴趣小组对制作口罩的材料进行了探究。探究一：口罩能燃烧吗？【实验1】取样，点燃，产生火焰，冒黑烟，有特殊气味。【结论1】（1）口罩能燃烧，具有________性。探究二：口罩材料的组成元素是什么？【查阅资料】无水硫酸铜白色固体，遇水变蓝。【实验2】同学们设计如下装置进行探究。（2）相关实验记录如表：实验操作实验现象实验结论连接装置，检查气密性，装入试剂并按上图进行实验。通入O2一段时间后，点燃酒精灯装置B中无水CuSO4由白色变成______色口罩燃烧产物中有H2O装置C中澄清石灰水变浑浊口罩燃烧产物中有______【结论2】（3）口罩材料中一定含有__________（填元素符号，下同）元素，可能含有__________元素。【实验3】为了确定可能含有的元素是否存在，同学们称取3.5g剪碎的口罩样品在足量的氧气中完全燃烧，测得共生成4.5g水和11g二氧化碳。【结论3】（4）通过计算，口罩材料中一定______（填“含”或“不含”）该元素。五、（本大题包括1小题，共10分）21.过氧化钙（CaO2）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂以及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：。（1）若用某一定量过氧化钙工业样品(含杂质)加水最终可制得氧气32g，请计算该过氧化钙样品中过氧化钙的质量是______。（2）往上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量，画出产生氧气的图像。(氧气质量随水的质量变化的图像)________

龙湖实验中学2022-2023学年度上学期第2次阶段检测试卷初三化学（说明：本次考试总分100分，考试时间：60分钟）可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16Ca-40第Ⅰ卷一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分。请把各题答案填写在答题卷上）1.绵阳市标志性建筑越王楼是中国历史名楼，楼中展有陶瓷、青铜器和书画作品等。下列有关性质中属于物理性质的是A.陶瓷耐腐蚀 B.青铜器硬度大 C.宣纸易燃烧 D.墨迹难氧化【答案】B【解析】【详解】A、陶瓷耐腐蚀，耐腐蚀性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故A错误；B、青铜器硬度大，硬度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故B正确；C、宣纸易燃烧，易燃烧需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故C错误；D、墨迹难氧化，抗氧化性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故D错误。故选B。2.以下图标适合张贴在公共水龙头旁的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】A、该图标表示“绿色食品”，不适合张贴在公共水龙头旁，不符合题意；B、该图标表示“禁止烟火”，不适合张贴在公共水龙头旁，不符合题意；C、该图标是“国家节水标志”，适合张贴在公共水龙头旁，符合题意；D、该图标是“塑料制品循环使用标志”，不适合张贴在公共水龙头旁，不符合题意。故选C。3.下列实验操作正确的是A.加热液体 B.检查装置气密性C.倾倒液体 D.取用液体【答案】B【解析】【详解】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，加热要用试管夹，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，图中液体超过试管容积的三分之一，且不能应手直接拿着试管加热，应该用试管夹夹持，图示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气，图示操作正确；C、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作错误；D、用胶头滴管取用液体时：先挤捏胶帽排出空气，再将滴管伸入液体中吸取液体，图示操作错误；故选B。4.化学学科有一些专业化学用语，下列化学用语及其含义相符的是A.两个氦原子：He2 B.只能表示氩原子的结构示意图：C.1个铁离子：Fe2+ D.氧化铝中铝元素的化合价：【答案】D【解析】【详解】A、元素符号前面计量数表示原子的个数，因此两个氦原子表示为2He，化学用语及其含义不相符；B、若x=18，则粒子结构示意图表示氩原子；若x=17，则该粒子结构示意图表示氯离子，化学用语及其含义不相符；C、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个铁离子带三个单位的正电荷，则1个铁离子表示为Fe3+，化学用语及其含义不相符；D、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铝中铝元素的化合价显+3价，故可表示为，化学用语及其含义相符；答案：D。5.如图为“用红磷测定空气中氧气含量”的装置。左右两边活塞距离为20cm，活塞可以自由移动（密闭体系内除空气外其他物质体积忽略不计）。下列说法正确的是A.惰性电热板上红磷可以换成木炭B.氧气含量指的是“氧气质量分数”C.实验结束后活塞之间的距离约为4cmD.缓慢来回推动活塞可以提高实验结果的精确度【答案】D【解析】【详解】A、用红磷测定空气中氧气含量，是因为红磷燃烧可以消耗空气中的氧气，且产物为固体，木炭在加热条件下也可以消耗氧气，但产物为气体，故电热板上红磷不可以换成木炭，说法错误；B、氧气含量指的是氧气体积分数，说法错误；C、氧气约占空气总体积的五分之一，故活塞间的气体会减少约五分之一，剩余后活塞之间的距离应该约为，说法错误；D、缓慢来回推动活塞可以使装置内空气中的氧气与红磷充分反应，从而提高实验结果的精确度，说法正确。故选D。6.热爱劳动，传承美德。下列劳动项目的相关解释错误的是选项劳动项目解释A在新家具中放活性炭包除味活性炭有吸附性B将铅笔芯粉末撒进生锈的锁芯中开锁石墨具有还原性C用金刚石作玻璃刀刀头裁玻璃金刚石硬度大D用碳素墨水书写档案碳单质常温下化学性质稳定A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、活性炭有吸附性，因此常用于新家具中除味，故选项解释正确；B、将铅笔芯粉末撒进生锈的锁芯中开锁是因为活性炭滑腻的性质可以润滑锁芯，故选项解释错误；C、金刚石硬度大，用金刚石作玻璃刀刀头可以裁玻璃，故选项解释正确；D、碳单质常温下化学性质稳定，用碳素墨水书写档案保存的更长久，故选项解释正确；故选：B。7.连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸（C16H18O9）的说法正确的是A.绿原酸由43个原子构成 B.绿原酸分子由3种元素组成C.绿原酸的相对分子质量为354 D.绿原酸中氢元素的质量分数最大【答案】C【解析】【详解】A、绿原酸是由绿原酸分子构成，一个绿原酸分子是由16+18+9=43个原子构成，故选项说法错误；B、物质由元素组成，分子由原子构成，绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成，绿原酸分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，故选项说法错误；C、绿原酸的相对分子质量是12×16+1×18+16×9=354，故选项说法正确；D、绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×16）：（1×18）：（16×9）=32：3：24，则碳元素的质量分数最大，故选项说法错误；故选C。8.下列关于物质的检验、验满、鉴别、除杂正确的是A.检验气体是否为二氧化碳：向集气瓶内伸入燃着的木条，观察是否熄灭B.检验氧气是否集满：向集气瓶内伸入带火星木条，观察是否复燃C.鉴别硬水和软水：取等量水样，滴加等量肥皂水，振荡，观察现象差异D淡化海水：加适量明矾粉末，搅拌溶解后，静置【答案】C【解析】【详解】A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此可用澄清的石灰水检验二氧化碳气体，而不能用燃着的木条，因为能使燃着的木条熄灭的气体不只是二氧化碳一种，说法错误；B、检验氧气是否集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃，而不是伸入集气瓶内，说法错误；C、鉴别硬水和软水时，取等量水样，滴加等量肥皂水，振荡，观察现象差异，若产生较多泡沫则为软水，若产生的泡沫较少，浮渣较多则是硬水，说法正确；D、淡化海水：加适量明矾粉末，搅拌溶解后，静置，不能将海水淡化，只能使悬浮物沉降，说法不正确；答案：C。9.如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是A.硼原子的最外层电子数为5B.铝是地壳中含量最多的金属元素C.碳的原子序数为12.01D.质量相同的硼、碳、铝三种单质中，原子个数最多的是铝【答案】B【解析】【详解】A、根据硼元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为5；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为5，而不是硼原子的最外层电子数为5，说法错误；B、铝是地壳中含量最多的金属元素，说法正确；C、根据碳元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为6，说法错误；D、据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量；原子的相对原子质量与其实际质量是成正比，由于相对原子质量的大小关系是铝＞碳＞硼，真实质量也是这一关系，则质量相同的硼、碳、铝三种单质中，原子个数最多的是硼，说法错误；答案：B。10.下列化学反应微观示意图中，和表示两种不同元素的原子，则X处的粒子示意图正确的是A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和数目不变，反应前小白球表示的原子个数一共为4，反应后小白球表示的原子的个数一共有8个，黑球代表的原子个数为2，则X处的粒子中一共有两个黑球代表的原子，4个小白球代表的原子，即一个黑球与两个白球结合，故A正确；故选A。11.如图是几种净水方法，下列有关叙述错误的是A.①中冷凝管中水应从b口进，a口出 B.②颗粒自上而下粒径依次减小C.④中粒状活性炭的作用是吸附 D.①③④的方法均能降低水的硬度【答案】D【解析】【详解】A、冷凝管中的冷凝水应该从b口进a口出，冷凝效果最佳，选项正确，不符合题意；B、简易净水器的各部分作用：小卵石：除去颗粒较大的不溶性杂质；石英砂：除去颗粒较小的不溶性杂质；活性炭：吸附水中的异味及色素；蓬松棉：滤去活性炭；纱布：支撑、将各部分隔离开；故②颗粒自上而下粒径依次减小，选项正确，不符合题意；C、活性炭具有吸附性，可以除去水中色素和异味，选项正确，不符合题意；D、蒸馏和煮沸可以降低水中的硬度，但是活性炭的吸附不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，故不能降低水的硬度，选项错误，符合题意，故选D。12.下列变化中，能用质量守恒定律解释的是（）A.6g水受热变成6g水蒸气B.铜粉在空气中加热后，固体的质量比原来铜粉的质量大C.100mL水加入100mL酒精，成为体积小于200mL的溶液D.4g食盐溶解在96g水中，成为100g的食盐溶液【答案】B【解析】【详解】A、液态水变成水蒸气属于物理变化，而质量在守恒定律解释的是化学变化，A不符合题意；B、铜粉在空气中加热，铜会和空气中的氧气反应生成氧化铜，属于化学变化，由于有氧气参加反应，故固体质量会增加，符合质量守恒定律，B符合题意；C、质量守恒定律只适用于质量方面的守恒，并解释化学变化，酒精加水体积的变化不属于质量守恒定律解释的范畴，C不符合题意；D、食盐的溶解属于物理变化，不能用质量守恒定律来解释，D不符合题意。故选B【点睛】质量守恒定律解释化学变化并只适用于质量方面的守恒。13.在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是A.a的值为6 B.丁一定是该反应的催化剂C.丙一定是化合物，乙可能是单质 D.该反应中甲、丙的质量变化之比为35:3【答案】C【解析】【详解】A、根据质量守恒定律反应前后物质的总质量不变，所以反应前物质的总质量=反应后的物质的总质量，即70g+14g+6g+10g=42g+ag+40g+10g，解得a=8g，所以a的值为8，此选项错误；B、丁反应前后的质量不变，丁可能不参加反应，可能是该反应的催化剂，此选项错误；C、甲反应前是70g，反应后是42g，质量减少，所以甲是该反应的反应物；乙反应前是14g，反应后是8g，质量减少，所以乙是该反应的反应物；丙反应前是6g，反应后是40g，质量增加，所以丙是该反应的生成物；所以该反应是，该反应符合“多变一”，属于化合反应，所以丙一定是化合物，乙可能是单质，此选项正确；D、甲反应前是70g，反应后是42g，质量减少了28g，丙反应前是6g，反应后是40g，质量增加了34g，所以该反应中甲、丙的质量变化之比=28：34=14：17，此选项错误；故选C。14.如图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，下列说法错误的是A.“碘盐”属于混合物 B.氯化钠由离子构成C.开始炖炒时就加入碘盐效果更好 D.存放碘盐于阴凉干燥处，避免阳光直射【答案】C【解析】【详解】A、“碘盐”由氯化钠和碘酸钾两种物质组成的，属于混合物，正确；B、氯化钠由钠离子、氯离子构成，正确；C、由“食用方法：勿长时间炖炒”可知，应在饭菜炒熟出锅时再加入碘盐效果最好，错误；D.由“储存指南”可知，存放碘盐于阴凉干燥处，避免阳光直射，正确。故选：C。15.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.硫在氧气中完全燃烧B.红磷在装有空气的集气瓶中燃烧C.向盛有一定量H2O溶液的烧杯中加入MnO2D.一定量的二氧化锰与氯酸钾混合受热【答案】D【解析】【详解】A、硫在氧气中完全燃烧生成二氧化硫气体，固体质量减小，完全反应后为零，正确；B、红磷在装有空气的集气瓶中燃烧消耗氧气，氮气不参与反应，正确；C、向盛有一定量H2O溶液的烧杯中加入MnO2，生成氧气，过氧化氢发应完毕后氧气质量不再改变，正确；D、一定量的二氧化锰与氯酸钾混合受热放出氧气，固体的质量不断减小，二氧化锰作为催化剂反应前后质量不发生改变，二氧化锰的质量分数，不应从零开始，错误；故选D。第Ⅱ卷二、填空题（本题共2小题，共18分，请把各题答案填写在答题卷上）16.请用化学用语表示下面文字中加点的部分。小明发现，将生锈的铁钉（主要成分是氧化铁________和铁______）放入盛有稀硫酸的试管中，溶液由无色变为黄色，过一会儿，铁钉表面有气泡产生。查阅资料得知：溶液变黄是因为氧化铁与硫酸反应生成了由铁离子__________和硫酸根离子__________构成的硫酸铁，另一种产物是由n个水分子__________构成的（n代表个数）。有气泡产生是因为铁与硫酸反应生成了氢气，该反应的另一种产物是硫酸亚铁（标出硫酸亚铁中硫元素的化合价__________）。【答案】①.Fe2O3②.Fe③.Fe3+

④.

⑤.nH2O⑥.

【解析】【详解】氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，化学式为：Fe2O3；铁是由原子直接构成的，化学式直接用元素符号表示为：Fe；根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。铁离子表示为Fe3+；硫酸根离子表示为；分子表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以n个水分子表示为nH2O；硫酸亚铁中铁元素显示+2价，氧元素显示-2价，设硫元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为0，则有（+2）+x+（-2）×4=0，x=+6，根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略。硫酸亚铁中硫元素的化合价表示为。17.根据下列实验装置图回答问题。（1）图1过滤操作中玻璃棒的作用是__________________，请指出操作中存在的错误_________。（2）图2实验中，氢气在空气中燃烧发出_______色火焰，请写出化学方程式______________________。（3）图3实验中，测得反应前总质量___________（填“大于”“小于”或“等于”）反应后总质量，这是因为_________________________；是否符合质量守恒定律？_________（填“是”或“否”）（4）图4实验中，加热一段时间后观察到左边试管中反应的化学方程式是______________，左边试管中的现象是_____________________________。实验结束后先将导管移出液面，后熄灭酒精喷灯的目的是_________________________。【答案】（1）①.引流②.漏斗下端尖端末紧靠烧杯内壁（2）①.淡蓝②.（3）①.大于②.生成的二氧化碳逸出到空气中③.是（4）①.②.黑色固体变红③.防止试管内的液体倒流造成试管炸裂【解析】【小问1详解】过滤操作中玻璃棒的作用是：引流，图1操作中存在的错误是：漏斗下端尖端末紧靠烧杯内壁。故答案为：引流；漏斗下端尖端末紧靠烧杯内壁；【小问2详解】图2实验中，氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，氢气在空气中燃烧生成水，该化学方程式：；【小问3详解】图3实验中，由于生成的二氧化碳逸出，所以测得反应前总质量大于反应后总质量；如果改变一下实验仪器，在密闭容器内进行，控制二氧化碳不逸出，反应前后质量是符合质量守恒定律，因为质量守恒定律适用于一切化学反应；【小问4详解】图4实验中，由于在高温条件下氧化铜与木炭加热反应生成铜和二氧化碳，所以一段时间后观察到左边试管中现象黑色固体变红，该反应的化学方程式是：，为了防止试管内的液体倒流造成试管炸裂，实验结束后必须先将导管移出液面，后熄灭酒精喷灯。三、（本大题包括2小题，共20分）18.根据图示回答下列问题：（1）用A装置制取氧气时，试管口的________回流到热的试管底部，炸裂试管。仅使试管口略向下倾斜，应该调节的螺丝是________（填“a”“b”或“c”）。（2）实验室用D、E组合制取氧气，注射器里的药品名称是________，反应的化学方程式为__________________。（3）选择________（填字母序号）组装成一个可“控制反应停止和发生”的气体发生装置。若收集较干燥的H2可用_________________法，并将图中的H装置补画完整。____【答案】（1）①.冷凝水②.a（2）①.过氧化氢②.（3）①.BCFG②.排空气③.【解析】【小问1详解】用A装置制取氧气时，试管口的冷凝水回流到试管底部，使试管炸裂；要便试管口略向下倾斜，应该调节的螺丝是a，b是调节试管上下高度的，不能调节试管口方向，c是调节铁夹开口的大小，不能调节试管口方向，故填：冷凝水；a；【小问2详解】实验室用D、E组合制取氧气，该装置为固液常温型发生装置，采用过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解产生氧气，固体装在锥形瓶中，液体装在注射器中，注射器里的药品名称是过氧化氢；反应的化学方程式为故填：过氧化氢；；【小问3详解】选择BCFG组装成一个可“控制反应停止和发生”的气体发生装置。将B、C、F和G连接，打开F装置上的弹簧夹，固体和液体接触，反应开始，将弹簧夹关闭，气体增多，气压增大，将液体压至多孔隔板下方，固液分离，反应停止，再打开弹簧夹，气体逸出，气压减小，固液接触，反应又开始，故BCFG装置可控制反应的发生与停止。由于H2密度小于空气，采用向下排空气法可以收集较干燥的H2；H装置内的氢气是短进长出，如下图；故填：BCFG；排空气法；。19.下列是初中化学2～5单元中涉及到的物质：铜、氢气、氧气、氯酸钾和水。它们按如图所示进行击鼓传花游戏，条件是能按照箭头方向发生转化就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A～E的位置上，使花束能从A传到E。其中D是密度最小的气体，E是紫红色固体。请回答：（1）氧气应放在位置______上，E的化学式为______。（2）A→B反应的化学方程式为________________________，该反应属于____________（填基本反应类型）。（3）C→D反应的化学方程式为________________________，该反应说明C是由__________组成的。（4）若将A换成一种暗紫色的固体物质，也能进行花束的传递，写出该反应的化学方程式：________________________________。【答案】（1）①.B②.Cu（2）①.②.分解反应（3）①.②.氢元素和氧元素（或H和O）（4）【解析】【分析】D是密度最小的气体，则D为氢气，D能生成E，E是紫红色固体，则E为铜，D到E为氢气和氧化铜反应生成铜和水；C能生成D，则C为水，C到D为电解水生成氢气和氧气；B为氧气，B到C为氧气和氢气点燃生成水；A为氯酸钾，A到B为加热氯酸钾生成氧气和氯化钾；带入验证，符号题意。【小问1详解】由分析知，B为氧气；E为铜，化学式为Cu；故填：B；Cu；【小问2详解】由分析知，A为氯酸钾，A到B为加热氯酸钾生成氧气和氯化钾，反应的化学方程式为；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；故填：；分解反应；【小问3详解】由分析知，C为水，C到D为电解水生成氢气和氧气，反应化学方程式为；根据质量