2《烛之武退秦师.》课件统编版高中语文必修下册

烛之武退秦师

左传教学目标1.了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的

意义或用法。（重点理解“军、辞、鄙、陪、阙、行李、

乏困”等词，归纳“之、以、而、焉”等虚词的意义和用法。）2.通过赏析烛之武的说辞，学习烛之武优秀的辩才。3.学习烛之武在国家危难之际置个人安危于不顾，维护国家安全的爱国主义精神。《左传》我国第一部编年体史书相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作研究我国先秦历史很有价值的文献优秀的散文著作《左传》也称《左氏春秋》、《春秋左氏传》与《公羊传》、《谷粱传》合称“春秋三传”史书体例

①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。⑤纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。字词检测汜(fán)南

佚(yì)之狐

夜缒(zhuì)而出亡郑以陪(beì)邻

共(gōng)其乏困

阙(quē)秦

秦伯说(yuè)

逢(páng)孙晋侯、秦伯围郑，（以其无礼于晋），（且贰于楚也）。贰：从属二主以：因为，连词以其无礼于晋：状语后置,介词结构后置句，还原后的正常句式应为“以其于晋无礼”且贰于楚也:状语后置,介宾短语“于楚”作状语，后置，翻译时要调整为“于楚贰也”晋军函陵，秦军汜南。

军：名词活用作动词，驻扎省略句：晋军（于）函陵，秦军（于）汜南（省略介词“于”）第一段：交代故事背景，点明功郑原因。问：秦晋为何围郑?(用原文回答)开篇交待这些有何作用?答:……下文烛之武成功地离间秦晋埋下了伏笔。（佚之狐言于郑伯曰）：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。从：答应，同意佚之狐言于郑伯曰：状语后置，于郑伯言。（辞曰）：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”辞：推辞，不接受之：助词，取消句子独立性 省略句：（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（省略主语“烛之武”）公曰：“吾不能早用子，今急而求子，(是寡人之过也)。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。而：才，连词，表顺承之：助词，的

焉：语气词，表陈述是寡人之过也：判断句（“……也”表示判断）问:佚之狐的话对刻划烛之武的形象有何作用?答：“师必退”表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从侧面表现了烛之武的才能。第二段:临危受命本段以简约之笔，涉了人之事。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。(若亡郑而有益于君)，敢以烦执事。夜：名词作状语 ,表时间，在晚上而：表修饰，连词而(2)：表顺承，连词敢：表示谦敬的副词执事：办事人员，实指秦伯;对他人敬称亡：使动用法，使……灭亡若亡郑而有益于君：状语后置，介词结构后置，还原后应为：若亡郑而于君有益。越国以

鄙

远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。以：表顺承，连词鄙：名词意动，把……当作边邑远:形容词作名词，远地焉:疑问副词，为什么陪：通假字，通“倍”厚，薄:形容词作动词，变雄厚、变薄弱若舍郑以为

东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。以为：古今异义词，古意：把……当作；今意：认为东道主：古今异义词，古意：东方道路上的主人；今意：

请客的主人行李：古今异义词，古意：出使的人；今意：出行时带

的包裹共：通假字，通“供”乏困：古今异义词，古意：缺乏的东西；今意：精神不

好且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。尝：曾经朝：表时间，在早上夫晋，(何厌之有)？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”厌：通假字，通“餍”阙:动词使动用法，使……削弱阙：通假字，通“缺”或“掘”焉:疑问副词，怎么能之:指示代词，这件事利，名词使动用法，使……获利何厌之有：宾语前置句，“有”的宾语“何厌”前置，“之”作为标志。翻译时要调整为“有何厌”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。说：通假字，通“悦”,高兴盟：名词作动词，结盟、订立同盟第三段：烛之武劝说秦伯成功。子犯请击之。公曰：“不可。微

夫人之力不及此。微：带有假设语气的否定副词夫人：古今异义词，古意：那个人；今意：成年男子的配偶因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。敝：形容词用作动词，损害

知：通假字，通“智”去：古今异义词，古意：离开；今意：到，往第四段：晋师撤离总结测试1.之

臣之壮也，犹不如人 （助词，取消句子独立性）

是寡人之过也

（助词，的）

子犯请击之

（代词，指秦军 ）

唯君图之

（指示代词，这件事） 2.以

以其无礼于晋

(因为，连词)

敢以烦执事

(拿，用，介词)

越国以鄙远

(表顺承，连词)

焉用亡郑以陪邻?

(表顺承，连词)

若舍郑以为东道主

(把，介词) 3.而今急而求子

(才，连词，表顺承)

夜缒而出

(表修饰，连词)

若亡郑而有利于君 (表顺承，连词)

朝济而夕设版焉。 (表转折，连词) 4.焉子亦有不利焉。

(语气词，表陈述)

焉用亡郑以陪邻?

(疑问副词，为什么)

若不阙秦，将焉取之

(疑问副词，怎么能)词类活用1、名词活用：（1）名词作状语

①夜缒而出 （夜：表时间，在晚上）

②朝济而夕设版焉（朝：表时间，在早上）

③既东封郑 （东：表处所，在东边)

④既东封郑，又欲肆其西封(西：在西方)（2）名词作动词

①晋军函陵 / 秦军汜南（军：名词用作动词，驻扎）②与郑人盟 （名词作动词，结盟、订立同盟）（3）名词的使动与意动 ①既东封郑（封：疆界。名作使动，使……成为疆界）②阙秦以利晋（利：利益、好处。名词作使动，

使……得利）③越国以鄙远（鄙：边邑。名词作意动，把……当作边邑）2.动词的活用（1）动词作名词 

且君尝为晋君赐矣（赐，动词作名词，恩惠）（2）动词的使动 

①若不阙秦（阙：使动用法，使……削减）②若亡郑而有益于君（亡：使动，使……灭亡）③烛之武退秦师（退：使动，使……退却（撤兵））3.形容词的活用（1）形容词作名词 ①越国以鄙远（远：远地）②臣之壮也（壮：壮年

人）③今老矣（老：老年人）④共其乏困（乏困：缺少的东西）（2）形容词作动词 ①因人之力而敝之，不仁（敝：形容词作动词，损害） ②邻之厚，君之薄也（厚，变雄厚；薄，变薄弱）通假字①陪：通假字，通“倍”；②共：通假字，通“供”；③厌：通假字，通“餍”；④说：通假字，通“悦”；⑤阙：通假字，通“缺”或“掘”；⑥知：(知，通“智”读zhi)古今异义词①以为：古今异义词，古意：把……当作；今意：认为。②行李：古今异义词，古意：出使的人；今意：出行时带的包裹。③东道主：古今异义词，古意：东方道路上的主人；今意：请客的主人。④乏困：古今异义词，古意：缺乏的东西；今意：精神不好。⑤夫人：古今异义词，古意：那个人；今意：成年男子的配偶。⑥去：古今异义词，古意：离开；今意：到，往。句式1、判断句

①是寡人之过也（“……也”表示判断）②因人之力而敝之，不仁（否定判断）2、省略句

①晋军（于）函陵，秦军（于）汜南（省略介词“于”）②（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（省略主语“烛之武”）③若舍郑以（之）为东道主（省略介词“以”的宾主“之”）3、倒装句：①宾语前置句夫晋，何厌之有？（“有”的宾语“何厌”前置，“之”作为标志。翻译时要调整为“有何厌”）②状语后置以其无礼于晋（介宾短语“于晋”作状语，后置，翻译时要调整为“于晋无礼”）若亡郑而有益于君：（若亡郑而于君有益──同上）且贰于楚也（于楚贰──同上）佚之狐言于郑伯（于郑伯言──同上）若亡郑而有益于君（于君有益——同上）.烛之武为什么能三言两语退秦师

第一步,欲扬先抑,以退为进。第二步,阐明利害,动摇秦君。第三步,替秦着想,以利相诱。

第四步,引史为例,挑拨秦晋。第五步,推测未来,劝秦谨慎。结构图解

坦言知亡,避其锐气—郑既知亡矣

越国以鄙远—困难

灭郑无益亡郑以陪邻—失策行李之往来益劝说(争取结盟）建议:舍郑以为东道主共其乏困秦经过

许君焦、瑕，朝济而夕设版焉

晋有野心既东封郑，又欲肆其西封不

（(离间+预测)何厌之有若不阙秦，将焉取之可靠

古人总体评价烛之武言辞的评论：

如此辞令，真无一字不妙，无一着不老靠圆密。春秋时祖此者甚多，此不特千古辞命之祖，亦千古处难济变之师也。拜服，拜服！——【明】魏禧《左传经世钞》卷四退秦词令，势透机圆。——【清】浦起龙《古文眉诠》卷三烛之武为国起见，说秦之词，句句悚动，有回天之力。其中无限层折，犹短兵接战，转斗无前，不虑秦伯不落其彀中也。——【清】林云铭《古文析义》卷一

晋文公为什么退军一是曾受过秦之恩惠，翻脸不“义”二是如果这时继续攻打郑国或进攻秦军，晋军就有可能处于腹背受敌的不利境地。三是进攻秦军就意味着立刻与秦翻脸而多树了一个强敌人物形象分析烛之武——深明大义的爱国志士，勇于出使，直入敌营的勇士，

机智善辩的辩士、外交家。郑伯——善于纳谏，礼贤下士，精于言辞。佚之狐—