（教研室）山西省晋中市寿阳县2024-2025学年九年级11月检测语文试题

2024年11月九年级语文检测试题（卷）（时间：150分钟总分：120分）亲爱的同学，展卷安！让我们平心静气，开启新的语文之旅......一、古典之美（27分）（一）1.同学们围绕“文人与酒”这一主题，聚焦名家名篇进行了探究，请将有关诗文补充完整。（10分）探究内容篇目相关句理解《定风波》料峭春风吹酒醒，①___，______。流露超然物外、笑对人生风雨的豁达《江城子·密州出猎》②__________。鬓微霜,又何妨！展现渴望建功立业的壮志豪情《渔家傲·秋思》③___________，④____________。道尽边塞将士的矛盾心理《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》⑤____________,梦回吹角连营。借酒意抒发壮志难酬的悲愤《酬乐天扬州初逢席上见赠》⑥____________，⑦___________。与友人共勉，展现了对生活的乐观态度《行路难》金樽清酒斗十千，⑧___________。极言宴饮的奢华与欢乐，乐景写哀情《醉翁亭记》醉翁之意不在酒,⑨___________。写出了寄情山水的旷达情怀《湖心亭看雪》⑩______________。一个“强”字表达了遇到知己的喜悦之情探究结果文人与酒,仿佛是月与影的相随,酒成了文人墨客寄情山水、抒发情怀的媒介。2.孙中山为秋瑾题词：“鉴湖女侠千古巾帼英雄”。请你摘录《满江红》中最能体现女侠英雄气概的词句。（2分）满江红秋瑾词句：___________________________（二）班级举办“阅读经典·习说理之法”文言文探究活动。请阅读下面选文完成3-7题。【甲】【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自孟子《鱼我所欲也》）【乙】寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（节选自宋濂《送东阳马生序》）3.读字里乾坤。解释下面加点字的意思。（2分）（1）蹴尔而与之蹴：________（2）同舍生皆被绮绣被：________4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。（3分）（1）万钟于我何加焉！翻译：__________________________________________________！（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。翻译：_____________________，___________________________。5.甲乙两文都运用了对比的说理方法，甲文将①____________________进行对比，告诫人们②_____________；乙文将③___________________________对比，突出宋濂④_____________。（4分）范范缜字子真，少孤贫，事①母孝谨。年未弱冠闻沛国刘瓛②聚众进说始往从之。卓越不群而勤学，瓛甚奇之，亲为之冠。在瓛门下积年，去来归家，恒芒屩③布衣，徒行于路。瓛门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧。既长，博通经术，尤精《三礼》。【注】①事：侍奉。②刘瓛（huán）：南朝齐人。③芒屩（juē）：草鞋。6.请用/为文中画线句子断句。（断两处）（2分）年未弱冠闻沛国刘瓛聚众进说始往从之7.梁启超说：“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。”角色身份不同，责任也不同，那么作为中学生的你应尽的责任是什么呢？请联系宋濂和范缜谈谈你的看法。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________二、文学之约（27分）（一）小语为了对“自强不息”精神有更多的了解，制作了一张阅读积累卡，请根据卡片内容完成8-10小题。“自强不息”主题阅读积累卡“自强不息”主题阅读积累卡摘录一：①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）②_________________________——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）摘录二：“君子自励犹如天体之运行不息，不得一曝十寒，不应见利而进，知难而退，而应重自胜、摈私欲、尚果毅之美德，不屈不挠，见义勇为，不避艰险，自强不息；同时，君子待人接物应度量宽厚，如大地之博，无所不载，责己严，责人轻，气度雍容。日后能以博大之襟怀，jí（）取新文明，改良我社会，促进我政治，以宽厚的道德，为社会之表率，作中流之砥柱，担负起历史重任。为此当崇德修学，勉为真君子。”（选自梁启超《清华演讲稿》，有删改）摘录三：张桂梅，一位来自贫困山区的伟大女性，她不仅自学成才，成为当地的一名教师，更在条件极其艰苦的情况下，创办了全国第一所全免费的女子高中，让更多女孩有了改变命运的机会。她的自强不息，不仅照亮了孩子们的求学之路，更彰显了教育的力量与希望。8.（1）积累卡中有一处空缺，请根据拼音填写正确汉字。（1分）jí（）取（2）卡片中画线句子是一个复句，对它的类型判断正确的一项是（）（1分）A．并列复句 B．递进复句 C．选择复句 D．转折复句9.请参照摘录一中诗句①的解读，概括诗句②所揭示的自强不息的内涵。（句式不限）（2分）_________________——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）10.开学已近三月，但小强同学因为不适应九年级高强度、快节奏的学习，打起了退堂鼓，产生了厌倦的念头，作为他的好朋友，请你用“自强不息”的精神来勉励他。（2分）（二）九年级（2）班最近开展了名著阅读闯关活动，请你参与其中。11.阅读下面几则有关《水浒传》人物的选段，回答问题。【甲】对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻……”【乙】扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦……”【丙】告道：“小人原是殿司制使，为因失陷花石纲，削去本身职役，无有盘缠，将这口刀在街货卖……”【丁】仰天长叹道：“不想我今日被高俅那贼陷害，流落到此，直如此命蹇时乖！"(1)请你准确写出以上情节中，甲、乙、丙、丁四个人物名。（4分）甲：___________乙：___________丙：___________丁：___________(2)从甲、乙、丙、丁中，任选一个人物，用简洁的语言写出一个与之相关的事件。（按照“人物+事件”的格式，如“吴用智取生辰纲”，不超过10字）（2分）_______________________________________________________________________（三）12.阅读下面的选文，完成小题。小罗的守护①血，在昏暗的月光下看不清颜色。②小罗把手插进眼前的淤泥中，冰冷的触感缓解了疼痛。我看到他使劲眨了眨眼睛，摆了摆头，尽量使自己保持清醒。③“怎么样？”“还可以吗？”……战友们纷纷询问他的伤情。④“我没事，不用担心！”小罗扯着嗓子回答，声音穿透了夜幕。⑤小罗名叫罗圣臣，是海军某基地的一名有线通信兵，在连队算是年龄大、军龄长的兵之一。由于个头不高、做事利落，大家都叫他“小罗”，就连他带的兵，也习惯叫他“小罗班长”。⑥此时，他正在通信人井狭小的空间中，开展光缆铺设作业。前一天傍晚，基地作战值班室下达紧急命令：由于此次演习任务需要，要求临时铺设一条军用光缆，限24小时内完成。时间紧、距离长、弯道多，加之演训任务期间战位分散、人手不足……作为光缆班班长，小罗心里清楚：这将是一场硬仗！⑦时间不允许他多想。他带着几名战士，连夜赶到铺设地点。分配好任务后，他自己便抄起一把除草刀具，走在最前面开路。这是他的工作习惯。每次作业开始之前，他都要先把铺设路线走一遍。这样做是为了清除杂草、碎石，提高工作效率，还有一个更重要的原因就是确保大家的安全。⑧小罗做事胆大心细。那晚，我和几名战士走在他后面，他告诉我，在多年前的一次任务中，他伏在杂草丛中开展作业，当他抬起头时，他突然发现一条眼镜蛇正立在身前，吐着信子与他“大眼瞪小眼”……现在想起来，他还心有余悸。正是由于那次经历，担任班长后，小罗把“开路”作为一项重要内容加入作业流程中。同时加入作业流程中的，还有“班长走在最前面”这个不成文的规矩。⑨路线清理完毕，井盖打开，潮湿的空气扑面而来。小罗第一个跳下人井，拿出穿管器开始作业。然而，出乎他意料的是，由于常年无人打扫、泥沙大量淤积，这里的大部分管道都已被淤泥堵塞，缆线根本无法通过。⑩于是，大家又多了一项工作：清理管道。小罗带着大家用手掏，用棍捅，用穿管器一点点往前探。高强度的工作，让他们的双手很快开裂起泡。好不容易打通一个管道，他们协力将几公里长的沉重缆线拉起来，一节一节穿过去。由于用力过猛，小罗手上的老茧意外撕裂，流血不止……这一幕，深深刻在我的记忆中。⑪小罗曾经告诉我，他的家乡也有一片美丽的海。他选择当兵时，没想到自己会成为一名海军，并需要守护一片更蓝更广阔的海。但从当兵那天起，小罗便一直守护着自己的战位、自己的战友……⑫手表的指针指向凌晨4点。光缆铺设作业已经完成了大部分，小罗和战友们打算一鼓作气，在天亮之前完成任务。⑬可天公不作美，一场大雨说来就来。噼里啪啦的雨声中，井内水位骤涨，穿线难度进一步增加。小罗弓着腰身工作，雨水混着汗水流下来。他不时伸出胳膊擦一下脸，紧紧抿着嘴继续穿线。⑭大雨持续了一个多小时，战士们带着光缆，一步步往前推进。拂晓，终于在预定时间内高标准完成铺设任务！⑮到达终点时，小罗的头发杂乱地贴在额头上，全身沾满污泥，手上的伤口在泥渍中露出一条血痕。⑯体力透支，身体疲乏，大家都瘫坐在地上。小罗回过头望着刚铺完的光缆，嘴里还在念叨：“这种情况下铺设的光缆，到底能不能通？”⑰答案是肯定的。经过测试，功率正常！战士们欢呼雀跃，小罗也咧开嘴笑了起来。⑱他想象着，这条光缆的信号，也许会顺着通信链路，传递到远海大洋……（选自《解放军报》2023年3月24日，有删改）小说鉴赏课上，老师带领同学们一起赏读《小罗的守护》(1)初读探法：同学们对文章中插叙的内容进行了如下交流，请你阅读并补充对话。（5分）小智：我发现文章第⑤段插叙了小罗的身份介绍，补充了人物的性格特点，丰满了人物形象，增强了文章的真实性。同时，也有助于我们更好地理解后文中的人物行为。小慧：我发现第⑧段也有插叙，______________________________________。(2)结合文章内容，围绕“赤诚之心皆在‘守护’二字”写一段不少于150字的赏析性文字。（10分）三、现实之思（26分）（一）①“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子，36岁时真的去天上‘摘星星’了！”85后航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦，激励着桂海潮越飞越高。从以优异成绩考上北京航空航天大学，到成为宇航学院的一名副教授，再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家，桂海潮追梦圆梦的人生经历，生动印证着“立鸿鹄志，做奋斗者”这句话。②青年正处于人生的起跑阶段，尽早立志，才能明确奔跑的方向，激发奋进的潜能。“我从小内心就比较笃定，知道自己喜欢什么、要做什么”，南京大学物理学院副院长缪峰从小立志学习物理，高考时面对父母让他报考医学院的建议，他毫不犹豫填报了南京大学物理学系（现南京大学物理学院），如今已在所研究领域取得了一系列“从0到1”的原创性成果。“夫志，气之帅也”。对个人而言，不患才不及，而患志不立。青年人有志向，有梦想，知道自己心之所向，就能在面对学业、职业等多方面选择时，多一些笃定、少一些迷茫；面对前进道路上的风雨挑战时，多一些勇敢、少一些退缩，从而为人生积蓄起充足的动力、强大的能量。③早立志，还要立大志。习近平总书记指出：“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。”对于青年人来说，生活可以有丝竹清音，也当有黄钟大吕；可以追求身边的“小确幸”，也要有家国大情怀。有人把个人的“小目标”融入国家的“大蓝图”，在科研一线创新竞进，聚力打造更多“大国重器”；有人在工厂车间苦练本领，立志让“中国制造”走向世界；也有人在田间地头精耕细作，努力把中国饭碗牢牢端在自己手中……梦想有多高远，天地就有多辽阔。青年人怀有远大抱负，把人生梦想汇入时代洪流，让蓬勃青春与家国情怀共振，就一定能找到施展才华的舞台，为国家发展汇聚源源不断的动力。④当然，美好梦想不会自动成真，实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程，离不开锲而不舍、驰而不息的奋斗。成为全国技术能手，是90后全国人大代表师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现，他花了整整10年，“干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我”，坚持不懈钻研付出，让他成长为“华龙一号”的核级焊工。世上没有“躺赢”的捷径，唯有奋斗的路径。立志高远，脚踏实地，在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干，才能抵达梦想的彼岸。⑤最激昂是少年志，最闪耀是追梦人。实现第二个百年奋斗目标，亿万青年是见证者，更是参与者。广大青年立鸿鹄志，做奋斗者，踊跃到新时代新天地中去大展身手，以梦为马，不负韶华，就一定能创造美好的人生，为实现中国梦增添强大青春能量。13.文章说理清晰透彻，让人容易接受，请以第②段为例进行分析。（4分）14.请你提炼文章第④段的论点并为其补充一个事实论据加以阐述。不少于100字。（6分）(二）阅读下面材料，完成第15题。【材料一】7月22日，“中国控烟校园行”活动在京启动。本次活动的主题为“我是控烟卫士共建健康中国”。“中国控烟校园行”活动启动当天，《新京报》记者采访了中国控制吸烟协会主持工作的副会长廖文科。廖文科副会长表示，针对青少年可塑性强的特点，及时进行控烟教育、监管和引导，形成无烟文化，减少烟民整体数量，有助于实现“2030年15岁以上人群吸烟率降低到20%”的控烟目标。【材料二】早在2019年，国家卫健委有关负责人就披露：青少年吸烟率达到6.9%，尝试吸烟率达到19.9%。还有1.8亿儿童在家庭或公共场所遭受过二手烟危害。中国疾病预防控制中心近期发布的2021年中国中学生和大学生烟草流行调查显示，中学生尝试吸烟比例达16.7%，其中男生23.2%，女生9.5%。2021年和2019年相比，中学生尝试吸烟比例下降了1.2个百分点，