安徽省芜湖市2019学年七年级下学期期中教学质量评估道德与法治试卷【含答案及解析】_第1页
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文档简介

安徽省芜湖市2019学年七年级下学期期中教学质量评估道德与法治试卷【含答案及解析】姓名___________班级____________分数__________题号一二总分得分一、单选题1.有人把青春期说成是烦恼期,这是因为()

A.青春期心理充满矛盾________B.青春期充满活力

C.青春期是人生最艰苦的时期________D.青春期的学习很艰苦

2.“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”对这句话理解错误的是()

A.青春的我们年少气盛,青春的力量在身体里生发

B.爱惜自己的青春,意味着我们应该只关心自己

C.我们应该在青春期努力学习,丰富自己

D.面对青春,我们应树立理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路

3.当我们躺在森林的草地上,晒着暖暖的阳光,几只小鹿在身边吃着青草,两只松鼠在树上玩耍,一阵风送来花的清香,此时我们会()

①产生美的感受,被大自然的美丽所陶醉②感激大自然对人类的馈赠

③产生善待自然、保护自然的神圣使命感④认为人类是大自然的主人

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4.有的人仰天长啸激动无比,张开双臂扭动腰肢,尽情地释放自己的洪荒笑声,似乎方圆十里都能感受到他的爆表亢奋。这种调节情绪的方法是()

A.改变认知评价法________B.转移注意法________C.合理宣泄法________D.放松训练法

5.一天,服务员朱某因与客人发生矛盾,将滚烫的开水浇到对方的头上,被判处有期徒刑。这启示我们()

A.情绪只会带来消极影响________B.不良情绪是难以控制的

C.要压抑自己的不良情绪________D.要善于调控自己的情绪

6.俗话说:见贤思齐,见不贤而内自省也。这句话启示我们“止于至善”要()

①养成自我省察的习惯②检视自身的缺点和不足

③能够自省,做到慎独④端正自己,超越自己

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

7.“看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这段描述主要体现了()

A.人的生命是可贵的________B.生命是顽强的也是脆弱的

C.秋季的悲怆________D.大自然的美感

8.男女同学交往,要以恰当的方式表达友谊。“恰当的方式”是指男女同学()

①在青春期暂时不要交往___________②交往时要“自然”“适度”

③要学会尊重对方______________________________④要学会自爱、自重

A.②③④_________B.①②③_________C.①③④_________D.①②④

9.小明不努力学习,上学期期末考试多门功课不及格,为此他的内心应该产生()

A.自尊感________B.荣誉感________C.自豪感________D.羞愧感

10.人的情绪多种多样,但有四种是最基本的。这四种是()

A.喜、怒、哀、乐________B.喜、怒、哀、惧

C.怒、哀、惊、乐________D.惊、怒、哀、忧

11.男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该()

①欣赏对方的优势,不断完善自己

②欣赏自己的优势,塑造自我形象

③认识各自的优势,相互取长补短

④与异性同学相互学习、共同进步

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

12.如果把人生比作开车,无效的情绪管理就好比无人驾驶,横冲直撞免不了跑弯路,车子往往提前报废。有效的情绪管理,则是牢牢地把稳方向盘,纵使道路崎岖也能冷静驾驶,不仅能顺利到达终点,车子也会延长寿命。这说明()

①情绪的作用非常神奇②情绪影响我们的观念和行动

③人与人之间的情绪会相互感染④要学会调节情绪,做情绪的主人

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

13.考场上紧张时,我们可以()

A.合理宣泄——向邻座同学倾诉________B.转移注意——听一曲轻松的音乐

C.放松训练——先睡一觉再说________D.改变认知评价——我已经做了充分的准备,能够考出应有水平

14.“世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻是最美的服装”这说明()

A.身穿最美的服装时应该感到惭愧羞耻________B.我们要有底线意识,有知耻知心

C.尊重他人是人生的一门学问,是人生的一片风景________D.珍珠衫和羽衣霓裳不是世界上最名贵的衣服

15.在青春的时光里,青少年要()

①树立奉献意识②全面提高自身素质,不断完善自我

③勤奋学习,不断丰富充实自己④努力培养自己的创造力

A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④

二、探究题16.2016年11月11日~14日,全国“情感教育与班集体建设”学术研训会在金华教育学院召开。全国“情感教育”首席专家,北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓在研训会上指出,在教育工作中,如果不关注人的情感状况和情感发育的教育一定不是真正的教育。教育必须关注真实的个人情感及其发展,班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里,要以班集体这个建制把每个真实人的情感安顿好,班级要创造情感文明环境,让人的情感体验尽可能丰富深刻,有质量和品位。

(1)教育必须关注真实的个人情感及其发展,这是为什么?

(2)在班集体的生活中,我们能够体味到哪些美好的情感?

17.阅读材料,试结合所学知识回答下列问题:

材料一:2016年10月1日中午12点,厦门市警方接到群众举报称,在思明区嘉禾路上有一男子手持铁棍挟持一女子。110指挥中心立即指令思明区特警队,嘉莲派出所等到场处置。12点15分,民警在嘉禾路双涵路口将男子制服,并带回派出所展开调查。经查,该男子关某是被挟持女子的丈夫,当日上午,关某与妻子一同到火车站买车票,准备回河南老家。因车票售罄未买到,在返回途中,关某突然情绪激动,随手捡起路边的铁栅栏,将妻子挟持。

材料二:现代人的情绪遭遇诸多挑战:工作事物繁多,人际关系复杂,社会竞争加剧,放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见,身处负能量的压抑磁场,心理疾病也被赋予传染属性,身心不自由,情绪常常如洪水猛兽,一发而不可收拾。压力之下,有人错误地将发泄作为管理情绪的手段,暴饮暴食,抽烟酗酒,以为释放完了生活就能整装待发,回归正常。然而,任性放纵只能图一时之快,却无异于舍本逐末,自我麻痹,最后身体心理千疮百孔,得不偿失。

(1)关某因未买到车票而情绪失控,这说明情绪受到什么因素影响?关某将妻子挟持,这说明情绪有什么作用?

(2)根据材料二,谈谈对情绪进行管理的重要性?

(3)你认为应该怎样管理自己的情绪?

18.

小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌,小娜很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”,小娜和小林对这种朦胧的感情既渴望又有些害怕。

结合上述材料,运用所学知识回答下列问题:

⑴异性之间正常交往有什么好处?

⑵如何正确看待异性之间的情感?

⑶你认为真正的爱情需要什么?

19.

某校七年级3班为了加强对学生青春期的教育,开展了一次“迈入青春门,走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生,请你积极参与以下活动。

【青春随想】青春是什么?青春是一座高山,每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷,也难免有野花的诱惑和迷途的时候,山林之神只留下一句秘诀——唯大智大勇者方能登顶!

⑴读了这段文字,你对青春有何感想?

【青春寄语】在“迈入青春门,走好人生路”的宣誓仪式上,七年级3班的52名学生庄严宣誓:珍惜青春时光,勤奋学习,努力奋斗,为祖国、为

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